部编版八年级语文上册期末复习《记叙文专项名家名篇训练》.docx
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部编版八年级语文上册期末复习《记叙文专项名家名篇训练》
记叙文专项名家名篇《飞向太空港（节选）》训练
飞向太空港（节选）
李鸣生
建议用时15-20分钟本题满分17分
①那是1989年9月3日的一个凌晨，当劳累了一天的通信总站的官兵们刚刚进入梦乡时，一场百年不遇的泥石流突然爆发了！
②霎时间，滔滔滚滚的泥石流沿着山谷海啸般倾泻而下。
仅半个小时，房屋倒塌了，铁路冲垮了，桥梁摧毁了，公路崩溃了，通往发射场的公路、铁路、小路以及所有有线通信线路，全部切断。
人员伤的伤、残的残、死的死。
等人们从睡梦中爬起时，山沟已成了一片汪洋。
③泥石流持续了整整一个星期。
④一个星期里，“亚洲一号”卫星的准备工作被迫中断了。
⑤一个星期里，通信总站全体官兵的生存环境处于极大的困难与危险之中20立方米的石头横卧路中，大卡车小汽车浮在水面，铁轨横七竖八躺满一地，两百余间房屋淹于水中。
数百名官兵和家属孩子们，要穿没衣服穿，要吃没东西吃，要睡没地方睡，甚至连喝口水都很困难。
⑥面对大自然的这一挑战，卫星中心的全体将士并未退缩半步。
在卫星中心领导的得力组织下，从司令、政委，到战士、家属甚至几岁的小孩，全都纷纷行动了起来。
他们挽起裤腿，卷起袖子，踩着泥流，踏着陷坑，不顾狂风暴雨，无论白天夜晚，齐心协力，同大自然展开了一场你死我活的大搏斗！
⑦本来，他们那一双双充满智慧的手，是用来按动电钮的，是用来构筑现代文明大厦的，是用来托举火箭卫星的，是用来开辟通向宇宙的道路的。
然而，当面对大自然的凶猛袭击时，他们的手又不得不去从事最原始的劳作：
扒稀泥、拾砖块、推石头、垒锅灶，甚至还不得不忍着干渴、饿着肚子、顶着寒冷、冒着危险，用一种近似原始的生存方式去苦度灾日。
⑧因为他们懂得，中华民族从来就是从苦难中走过来的。
大自然并未赐给我们这个民族一个得天独厚的优良的生存环境。
北京猿人、山顶洞人的发现，使人们不难想象10万年至50万年前人类与野兽为伍时的险恶处境。
“后羿射日”“大禹治水”的故事，早已记述了先民们长期与天斗、与地斗的艰难历程。
自《春秋》《史记》，到一部近代的历史，天灾人祸、内忧外患，便从无止息。
但正是在这种艰难困苦的条件下，中华民族才创造出了为世界翘首瞩目的灿烂文明;同时在这千锤百炼之中，也锻造出了一种百折不挠、自强不息的民族精神。
⑨正是有了这种精神，卫星中心才顶住了大自然的压力，终于渡过难关，迅速恢复了“亚洲一号”卫星发射的准备工作。
⑩通信总站的全体官兵从泥水中爬起，含泪掩埋了战友的遗体，很快便投入到通讯线路的抢修之中。
本需半年才能完成的任务，他们只用了一个半月的时间。
他们重新铺设了79公里的地下电缆线和52公里的地下光纤电缆线，并完成了35公里的明线架设和104公里的线路整修，同时还如期完成了新型卫星地面站的抢建工作，为“亚洲一号”卫星的发射，按时打开了“绿灯”。
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
（3分）
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2.下面语句使用了什么修辞手法，有什么作用？
（4分）
霎时间，滔滔滚滚的泥石流沿着山谷海啸般倾泻而下。
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3.下面加点的词语有什么表达效果？
（3分）
通信总站的全体官兵从泥水中爬起，含泪掩埋了战友的遗体，很快便投入到通讯线路的抢修之中。
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4.选文第⑩自然段中使用了一连串数字，这样写有什么作用？
（3分）
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5.结合生活实际，说说你的阅读启示。
（4分）
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参考答案：
飞向太空港（节选）
1.通信总站的全体官兵克服种种困难战胜泥石流灾害，为“亚洲一号”卫星的发射做好了准备。
2.比喻、夸张。
生动形象地描写了泥石流的猛烈，暗示了泥石流将给官兵们工作、生活带来严峻的挑战。
3.这“泪水”既是悲伤的泪水，又是坚毅的泪水，表现了官兵们百折不挠、自强不息的精神。
4.用一连串的数字，表明了官兵们在战胜泥石流灾害中取得的骄人成绩，并与完成任务的时间形成鲜明的对比，表现了官兵们百折不挠的意志，流露出对官兵们的深情礼赞。
5.示例：
突发的泥石流虽然给官兵们带来了极大的困难与危险，但是通信总站的官兵们没有气馁和绝望，而是用巨大的牺牲精神战胜了泥石流，谱写了一曲惊天动地的赞歌。
我们在生活和学习中，也会遇到种种“泥石流”，我们也需要像官兵们一样，勇于战而胜之，活出生活的精彩。
傅雷家书（节选）
建议用时：
15-20分钟本题满分15分
一九五四年十月二日
聪，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。
我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？
①我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人②。
我预料在国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：
________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
1.画横线的句子①与上下文不协调，应改为（3分）______________________
2.“我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已”一句与前面对应的句子是（3分）（）
A.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B.我是过来人，决不至于大惊小怪。
C.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
3.如果把画横线的句子②换成“要正确对待成功与失败”，好不好，为什么？
（4分）
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4.填入画横线处的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）（）
A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B.就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C.就是吃一堑，长一智。
5.作者用“克利斯朵夫”的事例主要意图是（5分）_______________________
参考答案：
傅雷家书（节选）
1.孩子不向父母诉苦，向谁诉呢？
2.C
3.不好。
因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。
4.A
5.鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来前进的，有坚强意志的人
钢铁是怎样炼成的（节选）
建议用时：
15-20分钟本题满分17分
秋雨打着人们的脸。
一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。
深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。
老榆树阴郁地站着，把满身铍纹藏在褐色的苔藓下面。
无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
小车站孤独地隐在树林里。
一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。
路基周围是蚂蚁一样密集的人群。
讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑直响。
路基两旁的人们狠劲地挖着土。
铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。
雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。
冰冷的雨水渗进了衣服。
雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。
湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。
离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。
里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。
门窗成了张口的大洞;炉门成了黑窟窿。
房顶也破烂不堪，好多地方露出了椽子。
唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。
每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。
大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。
他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。
水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。
衣服冒着气，但是从来没有干过。
雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。
雨点像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。
冷风不断从破门缝里吹进来。
厨房是一座破旧的板棚。
早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。
午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
城里能够供应的只有这些东西。
技术指导员瓦列里安·尼科季莫维奇·帕托什金是个高个子的干巴老头，脸上有两道很深的皱纹。
技术员瓦库连科个子不高，但是很壮，粗笨的脸上长着一个肉墩墩的大鼻子。
他们俩住在火车站站长家里。
托卡列夫住在车站肃反工作人员霍利亚瓦的小房间里。
霍利亚瓦长着两条短腿，像水银一样好动。
筑路工程队以坚韧不拔的毅力经受着各种艰难困苦。
路基一天天向森林的深处伸展。
工程队里已经有九个人开了小差。
过了几天，又跑了五个。
筑路工程刚进行一个多星期，就受到了第一次打击----有一天晚上，火车没有从城里运面包来。
杜巴瓦叫醒了托卡列夫，向他报告了这件事。
工程队党组织书记托卡列夫坐起来，把两条长毛腿垂到地板上，使劲地搔着胳肢窝。
“真会开玩笑！
”他一边咕畩，一边迅速穿上衣服。
霍利亚瓦像球一样跑进房间来。
“快去挂电话，要特勤部。
”托卡列夫吩咐他，接着又叮咛杜巴瓦，“面包的事，你对谁也不许说。
”
不达目的决不罢休的霍利亚瓦跟电话接线员吵了半个钟头，终于同特勤部副部长朱赫来接通了电话。
托卡列夫听他跟接线员争吵，急得直跺脚。
“什么？
面包没送到？
我马上就查，看是谁干的。
”听筒里响起了朱赫来的怒吼声。
“你说吧，明天我们拿什么给大伙吃？
”托卡列夫生气地朝话筒里喊。
朱赫来显然在考虑怎么办。
过了好一会儿，托卡列夫听到朱赫来说:
“面包我们连夜送去。
我派小利特克开车去，他认识路。
天亮前一定送到。
”
天刚透亮，一辆沾满泥浆的汽车开到了火车站，车上装着一袋袋面包。
小利特克疲惫地从车上爬下来，他因为一夜没有睡觉，脸色很苍白。
为修建铁路而进行的斗争越来越艰苦。
铁路管理局送来通知，说枕木用完了。
城里也找不到车辆，不能把铁轨和小火车头运到工地上来，而且发现那些小火车头还需要大修。
第一批筑路人员眼看就要到期，可是接班的人员还没有着落;现有的人员已经筋疲力尽，要把他们留下来再干，是不可能的。
旧板棚里点着一盏油灯，积极分子在这里开会，一直到深夜还没有散。
第二天早晨，托卡列夫、杜巴瓦和克拉维切克到城里去了，还带着六个人去修理火车头，运铁轨。
克拉维切克是面包工人出身，这次派他到供应部门去当监督员，其余的人都到普夏沃季察去。
雨还是下个不停。
保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。
他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。
他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。
靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。
现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。
这只破靴子害得他活儿都没法干。
他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。
虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。
他拎着破靴子朝板棚走去。
他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
奥达尔卡正在案板上切甜菜。
她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。
这个一点也不老的妇女可真是得天独厚——肩膀同男人的一样宽，胸脯高高隆起，大腿又粗又壮，切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。
奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说:
“你怎么啦，等饭吃哪？
还早呢。
你这小伙子准是偷懒溜出来的。
你把脚丫子伸哪儿去啦？
这儿是厨房，不是澡堂子！
她训斥着保尔。
一个上了年纪的厨师走了进来。
“靴子全烂了。
”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说:
“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。
”
奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。
“我把您错当成懒虫了。
”她抱歉地说。
保尔笑了笑。
奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。
“我们当家的才不补它呢。
——不顶事了。
我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿来吧，可别冻坏了脚。
受这种罪，哪儿见过呀！
明后天就要上大冻，那您可够受的。
”奥达尔卡同情地说。
她放下菜刀，走了出去。
不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。
保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。
这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
1.选文第一段有什么作用？
（4分）
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2.请赏析画线句。
（4分）
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3选文语言很有特色，请选择你最喜欢的一句作批注。
（4分）
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4.读了选文，说说你的感悟。
（5分）
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参考答案：
钢铁是怎样炼成的（节选）
1.第一段是环境描写，表现了当时环境的恶劣，同时为文章奠定了凄苦的感情基调；这恰恰显示了人物不屈不挠的顽强品格。
2.这句话通过语言描写，表现了厨师直率、善良的性格，同时侧面表现了筑路自然环境的恶劣以及保尔艰难、窘迫的处境。
3.我选的句子：
雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。
我的批注：
这句话采用比喻修辞手法，生动形象地表现了秋雨绵绵的特点；同时让人感受到天气的湿冷，以此衬托人物品格的坚强。
4.围绕“信仰坚定能克服一切困难”这一关键点作答，言之有理、文从字顺即可。
给青年的十二封信（节选）
朱光潜
建议用时：
15-20分钟本题满分17分
①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。
但是你试抚心自问：
你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？
如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。
何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？
你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
②世间有许多人比你忙得多。
许多人的学问都在忙中做成的。
美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。
不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？
他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。
你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
不读书而讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。
这个道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重“知”。
③人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。
尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。
你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。
你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们、绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身么？
你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就罢！
但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。
这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。
凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子们那样好奇、那样兴味淋漓了。
你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。
达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。
兴味要在青年时设法培养，过了正当时节，便会萎谢。
比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。
假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。
养成读书习惯也是这样。
④书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。
你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。
你自己自然不会选择，须去就教于批评家和专门学者。
我不能告诉你必读的书，我能告诉你不必读的书。
许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。
因为许多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在毫无价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于无数遍。
⑤我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。
别的事都可以学时髦，唯有读书做学问不能学时髦。
我所指不必读的书，不是新书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书。
走进一个图书馆，你尽管看见千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷。
你应该读的只是这十卷百卷的书。
在这些书中间，你不但可以得较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
这些书オ能撼动你的心灵，激动你的思考。
其他像“文学大纲”“科学大纲”以及杂志报章上的书评，实在都不能供你受用。
你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部《（国风》或《古诗十九首》，你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的《理想国》。
1.本文作者对读书的主要观点是什么？
（3分）
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2.第③段列举达尔文的例子的作用是什么？
（3分）
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3.简述第②段的论述思路。
（3分）
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4.第⑤段作者批评了哪种读书观？
作者认为应该读怎样的书？
（4分）
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5.阅读下面两则材料，用自己的话各概括一条阅读建议。
（4分）
材料一：
英国作家罗斯金说：
“我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
”
材料二：
我国古代思想家王充说：
“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。
”
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参考答案：
给青年的十二封信（节选）
1.人在青少年时期，就要养成爱读书的好习惯。
2.论证了读书的好习惯应该尽早培养的观点。
3.首先，提出选段的观点：
许多人的学问都在忙中做成的；然后列举美国文学家、科学家和革命家富兰克林和孙中山的事例进行论证。
4.非新书不读。
能够获得较真确的知识，可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法的书籍。
5.
（1）多阅读对自己有价值的书籍。
（2）多阅读对社会有价值的书籍。
红星照耀中国（节选）
建议用时：
8-12分钟本题满分17分
饭是由两个态度冷淡的孩子侍候的，确切地说是由他们端来的，他们穿着大了好几号的制服，戴着红军八角帽，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛。
他们最初不高兴地看着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。
这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：
“喂，给我们拿点冷水来。
”
那个孩子压根儿不理我。
几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样。
这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。
他扯扯我的袖子，对我说：
“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’。
这里什么人都是同志。
这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。
他们不是佣仆。
他们是未来的红军战士。
”
正好这个时候，冷水来了。
谢谢你——同志！
”我道歉说。
那个少年先锋队员大胆地看着我。
“不要紧，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！
”
我想，这些孩子真了不起。
我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊。
可是这第一次遭遇不过是少年先锋队以后要使我感到意外的一系列事情的开端而忌，因为我深入苏区以后，我就会在这些脸颊红彤彤的“红小鬼”——情绪愉快、精神饱满，而且忠心耿耿——的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃精神。
1.画横线的句子属于衣着服饰描写，这些描写有怎样的作用？
（3分）
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2.揣摩下列语句，分析加点词语的表达效果。
（4分）
饭是由两个态度冷淡的孩
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