部编版三年级语文下册《12口语交际》2套 附答案.docx

部编版三年级语文下册《12口语交际》2套 附答案.docx

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部编版三年级语文下册《12口语交际》2套附答案

部编版三年级语文下册12.口语交际

班级_________姓名_________得分_________　时间：

40分钟满分：

100分

一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，下列做法正确的打“√”。

（16分）

1．每个人选择一个地方的独特之处说一说，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。

（　　）

2．对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上反对。

（　　）

3．确定春游的地点后，大家应该规划具体的时间及游玩路线。

春游最好在家长或老师的带领下进行。

（　　）

4．春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以单独回家。

（　　）

二、班会课上，有两位同学针对“该不该实行班干部轮流制”的话题表明自己的观点。

请完成练习。

（19分）

1．先读一读，再按要求作答。

（9分）

叶宇：

我认为应该实行班干部轮流制。

这样可以给更多同学锻炼自己的机会，还能培养多方面的能力，也有利于调动全班同学的积极性。

马航：

我认为不应该实行班干部轮流制。

因为有的同学胆小怯懦，班干部的工作在一定程度上会增加他们的负担，这样也会影响班级的发展。

我赞同________的观点，因为___________________________________

______________________________________________________________

2．我很想做体育委员，为了成功入选，我应该做哪些准备？

想一想，写一写。

（10分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

三、实践活动。

（10分）

出租车上，看到司机随手向车窗外丢烟头，遇到这种情况，你会怎样劝说呢？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

四、从你读过的课外书中，选择最喜欢的一本推荐给同学们。

（15分）

推荐的书：

________________

推荐的理由：

____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

五、校宣传部准备组织一场“雷锋就在身边”的演讲比赛，计划于5月27日上午9时在学校大会议室进行比赛。

全校三年级学生均可参加。

请你替校宣传部写一则通知。

（10分）

六、学校要在“六一”到来前夕，举办一次展示学生书画作品的活动。

你觉得采取什么活动形式好呢？

说说你的建议。

（10分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

七、三

（1）班的明明5月31日弄丢了一件校服，请根据下面的对话，写一则寻物启事。

（10分）

明明：

老师，今天我不小心弄丢了一件最大码的校服。

老师：

在哪里弄丢的？

明明：

上午第二节上体育课时，在塑胶操场上弄丢的。

老师：

那你去写一则寻物启事，贴在校门口的公告栏里。

八、如果你是导游，你会怎样向外国游客介绍《清明上河图》这幅名画呢？

请写一写。

（10分）

[提示词语：

名扬中外　热闹　艺术价值　历史价值]

游客朋友们，欢迎你们前来欣赏这幅著名的画作！

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12．口语交际

一、1.√　3.√

二、示例：

1.叶宇　每个同学都需要锻炼自己，这样可以增强自信心；另外实行班干部轮流制也可以增强同学们的集体意识和奉献意识。

2．努力学习，成绩不掉队；天天坚持体育锻炼，增强体质；热心帮助同学们解决学习、生活中的困难。

三、示例：

叔叔，从车窗向外抛物不仅污染环境，还会影响其他车辆或行人，为了大家的安全，还请叔叔不要向窗外抛物。

四、示例：

《伊索寓言》

《伊索寓言》中收集了很多古希腊的民间故事，大部分是动物寓言。

书中的故事简短精练，所刻画的形象鲜明生动，每则故事都蕴含着丰富的哲理，值得一读。

五、通　知

请全校三年级学生于5月27日上午9时，到学校大会议室参加“雷锋就在身边”的演讲比赛。

校宣传部

×月×日

六、示例：

收集学生的书画作品，并选取优秀作品在活动现场进行展览，邀请老师、同学、家长等前来参观交流。

七、寻物启事

今天上午第二节课时，我把一件最大码的校服落在了塑胶操场，如有拾到者请与我联系，不胜感激！

三

（1）班　明明

5月31日

部编版三年级语文下册期末测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分　积累与运用（44分）

1．根据语境，看拼音写词语。

（5分）

暑假的一天，我们全家人去公园xīnshǎng（　　　）荷花。

那么多的荷花，一朵有一朵的zīshì（　　　）。

微风吹来，满池的荷花都在wǔdǎo（　　　）。

偶尔飞过几只mìfēng（　　　），xùnsù（　　　）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。

2．下列词语中，读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．纤细（xiānxì）B．抱歉（bàoqiàn）

C．商贩（shāngbǎn）D．撤退（chètuì）

3．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）。

（2分）

A．奇迹　海参　乘凉　金灿灿B．迷人　扑滕　央求　水墨画

C．节省　欧州　昆虫　反推力D．倒映　别致　器官　天然汽

4．给加点词选择正确的解释。

（4分）

【神气】A.神情。

B.精神饱满。

C.自以为优越而得意或傲慢。

（1）战士们穿上新军装，显得很神气。

（　　）

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！

”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（　　）

5．下列各组词语中，含有反义词的一项是（　　）。

（2分）

A．协助——帮助　精致——精美

B．惊奇——惊讶　攻击——进攻

C．紧张——轻松　特殊——普通

D．清晰——清楚　夸奖——夸赞

6．所谓的“雅人四好”指的是（　　）。

（2分）

A．梅兰竹菊B．诗词歌赋C．琴棋书画D．笔墨纸砚

7．下列传统节日与习俗对应错误的一项是（　　）。

（2分）

A．元宵节：

猜灯谜　吃汤圆B．中秋节：

赏月　登高

C．端午节：

吃粽子　赛龙舟D．清明节：

扫墓祭祖　踏青

8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）（2分）

A．三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花。

B．小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。

C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。

D．尽管妈妈拒绝了他的请求，但他没有泄气。

9．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（　　）（2分）

A．解释说明。

B．意思的递进。

C．话题的转折。

D．声音的延长。

10．下列句子中，没有语病的一项是（　　）（2分）

A．我估计他一定知道这件事的起因。

B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

11．“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。

”这句话放在下面语段的什么位置比较合适？

（　　）（2分）

①丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。

②蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。

③到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。

A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后

12．语言实践。

（4分）

（1）如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人。

顾客说：

“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了。

”

________________________________________________________

（2）围绕提供的开头写话。

水果店里的水果真丰富啊！

_______________________________

________________________________________________________

13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

（1）“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。

（　　）

（2）我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受。

（　　）

（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。

（　　）

（4）《海底世界》从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

（　　）

14．根据所学知识填空。

（9分）

（1）都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗？

正所谓“____________，

________________”，我要亲眼去看一看。

（填一个八字成语）

（2）《滁州西涧》一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是“__________________，__________________”。

（3）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样______________________小燕子。

这句话是对小燕子________的描写。

第二部分　阅读与欣赏（26分）

（一）（11分）

福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组。

请根据下表，完成练习。

1.该学校开设的课外兴趣小组有______________、______________、____________和_______________。

（4分）

2．正在上三年级的小明无法参加（　　）小组。

（2分）

A．围棋B．游泳C．足球D．科技

3．三

（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是（　　）。

（2分）

A．围棋小组B．游泳小组C．足球小组D．科技小组

4．小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组。

她可以参加吗？

为什么？

（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________

（二）和外婆一起开车（15分）

外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来。

小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到了马路上。

外婆把车开得很快，为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。

他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。

拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面。

拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚。

过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：

“我渴了！

你按一下那个红色圆钮！

”

安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子。

他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这个椭圆形小钮会出来什么呢？

”

“你试试吧！

”

又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。

他们一起驾驶汽车。

汽车飞快地驶过田野和农庄。

一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫。

当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

（有改动）

1．短文中写了车上的几个把手，几个按钮？

（　　）（2分）

A．两个把手，三个按钮。

B．三个把手，三个按钮。

C．三个把手，四个按钮。

D．三个把手，两个按钮。

2．第一个把手的作用是什么？

（　　）（2分）

A．让座椅向后倾斜。

B．把枕头垫到脑袋下。

C．罩住双脚。

D．把被子盖到身上。

3．黄色按钮的功能是什么？

（　　）（2分）

A．跳出面包。

B．倒覆盆子汽水。

C．出现柠檬汽水。

D．装巧克力。

4．下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思？

（　　）（2分）

A．他们一起驾驶汽车。

B．他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化。

C．一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

D．鸭子和鹅被激怒了。

5．车子上还会有什么颜色的按钮？

这个按钮会有什么功能呢？

请你展开想象，写一写。

（4分）

按钮的颜色：

___________________________________________

按钮的功能：

___________________________________________

6．仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。

请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！

要求：

1.字迹工整，语句通顺。

2.不少于300字。

期末测试卷参考答案

第一部分　积累与运用

1．欣赏　姿势　舞蹈　蜜蜂　迅速

2．C

3．A　B项中“扑滕”应为“扑腾”，C项中“欧州”应为“欧洲”，D项中“天然汽”应为“天然气”。

4．

（1）B　

（2）A

5．C　6.C　7.B　8.B　9.A　10.D　11.C

12．

（1）顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了。

（2）示例：

有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气味，圆滚滚的石榴一个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿……

13．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）×

14．

（1）眼见为实　耳听为虚

（2）春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横

（3）乌黑　轻快有力　剪刀似的　可爱的活泼的　外形

第二部分　阅读与欣赏

（一）1.围棋小组　游泳小组　足球小组　科技小组

2．D　3.B

4．她不能参加。

因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加。

（二）1.C　2.A　3.C　4.B

5．示例：

车上还会有白色按钮。

　按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能。

6．示例：

我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏。

第三部分　表达与交流

这是道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整，然后按要求来写，所写的事情要中心突出，写的时候可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

　例文略。