第二学期四年级英语下册期中自查题.docx
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第二学期四年级英语下册期中自查题
第二学期四年级英语下册期中自查题
（答题时间40分钟，满分100分）
班别：
_____________姓名：
______________分数：
______________
听力部分（满分60分）
一、听录音,选出相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。
（10分）
（）1.A.B.C.
（）2.A.B.C.
（）3.A.pantsB.jeansC.shorts
（）4.A.firstB.fourC.wall
（）5.A.7:
30B.11:
30C.11:
13
（）6.A.colourB.clockC.o’clock
（）7.A.jacketB.jeansC.dress
（）8.A.whiteshirtB.redshirtC.blackshirt
（）9.A.It’s4:
05.It’stimeformathclass.
B.It’s4:
15.It’stimeformathclass.
C.It’s4:
50.It’stimeformathclass.
（）10.A.Let’srun.B.Let’sgohome.
C.Let’sgotoschool.
二、听录音，判断图片与录音内容是否相符,相符的在图片下面的括号内打“√”,不相符的打“×”。
（10分）
1.2.3.4.5.
（）（）（）（）（）
三、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。
（10分）
1、A:
Isthisyour?
B:
No,it’s.
2、A:
Whereismy?
B:
It’sonyourbed.
3、A:
Whatisit?
B:
It’so’clock.
4、It’s9:
15.It’stimeforclass.
5、A:
What’sinyourclassroom?
B:
Thereisone,twoandfour
四、听录音，根据录音内容在括号里写出时间。
（10分）
（）（）（）（）（）
五、听音，根据录音的内容选择正确的答语。
（10分）
（）1.A.Yes,thisis.B.No,itis.C.No,it’sacanteen.
（）2.A.Icanseeforty-five.B.Thereareforty-five.
C.Ihaveforty-five.
（）3.A.It’sonthesecondfloor.B.Here’stheartroom.
C.It’sonthedesk.
（）4.A.Ilikegreen.B.It’sred.C.Theyareyellow.
（）5.A.SheisAmy.B.It’saT-shirt.C.It’sAmy’s.
六、听录音，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）
（）1、Wehaveanewgym.
（）2、Therearefiftydesksinmyclassroom.
（）3、Thedoorisred.
（）4、It’s10:
00now.It’stimeformusicclass.
（）5、Thegymisonthesecondfloor.
笔试部分（满分40分）
七、看图完成句子，每空只填一词。
（10分）
1．Isthisyour____________?
No,it_________.It’sMike’s.
2.Icansee________________________.
3._____________________isitnow?
It’s7____________.It’stimefor____________.
4.What____________aremyjeans?
They’re___________.（蓝色的）
八、选择填空。
（10分）
（）1.It’s5:
00.It’stime______gohome.
A:
toB:
forC:
at
（）2.A:
________istheartroom?
A:
WhatB:
WhoC:
Where
（）3.A:
Whosearethepants?
B:
They’re_______.
A:
Amy’sB:
AmyC:
Shebrother’s
（）4.Look,this____myshirtandthese_____myshoes.
A:
are,isB:
have,areC:
is,are
（）5.A:
Howmany_______arethereonyourbed?
A:
dressB:
shirtsC:
sweater
九、请在方框内选择适当的句子把对话补充完整，将其序号填在横线上。
（10分）
Mike:
Hurryup!
Lookattheclock!
John:
_____________________
Mike:
It’seighto’clock.It’stimeforSarah’sbirthdayparty.
John:
OK,justaminute._____________
A:
Happybirthday!
B:
Whatcolourisit?
C:
No,it’snot.
D:
Whereismyshirt?
E:
Whattimeisitnow?
Mike:
Isthatyourshirt?
John:
__________It’smybrother’s.
Mike:
_______________________
John:
It’spink.Ilikepink.
Mike:
Hey!
It’sonthechair.
John:
Oh,yes!
JohnandMike:
________________________
Sarah:
Thankyou!
Pleasehavesomebirthdaycake!
十、阅读理解（根据上下文意思判断下列句子是否正确，正确的请在前面的括号里打“√”，错误的打“×”。
）（10分）
Hello.MynameisAmy.Igetupatsixforty.Ihavebreakfastat7:
05.AndthenIgotoschool.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Ihavemusicclassinthemusicroom.Itisbig.Ihavelunchinthecanteenatschool.Igohomeatfourthirty.Ihavedinneratsixo’clock.Igotobedatninethirteen.
（）1.Igetupat6:
40.
（）2.Ihavebreakfastatschool.
（）3.Theartroomisbig.
（）4.Ihavedinnerathome.
（）5.Igotobedat9:
30.
第二学期四年级英语下册期中自查题
听力材料
一、听录音,选出相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。
1.It’stimeformusicclass.
2.Thesearemyshorts.
3.Pleasepassmemypants.
4.Thecanteenisonthefirstfloor.
5.Hurryup!
It’s11:
13.It’stimetogo.
6.Lookatmyclock.It’scool!
7.Thesearemyjeans.They’reblue.
8.Passmetheredshirt,please.
9.It’s4:
15.It’stimeformathclass.
10.Let’sgotoschool.
二、听录音，判断图片与录音内容是否相符,相符的在图片下面的括号内打“√”,不相符的打“×”。
1、Gotothegarden,watertheflowers.
2、It’s8:
10.It’stimeformathclass.
3、Gotothelibrary,let’sread.
4、Timeformusic,singanddance.
5、Hangupyoursweater.
三、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。
1、Isthisyourpicture?
No,it’snot.
2、Whereismywhiteskirt?
It’sonyourbed.
3、Whattimeisit?
It’sseveno’clock.
4、It’s9:
15.It’stimeforChineseclass.
5、What’sinyourclassroom?
Thereisoneboard,twolightsandfourwindows.
四、听录音，根据录音内容在括号里写出时间。
1.It’s11:
20.Let’playfootball.
2.It’s9:
00.It’stimetogotobed.
3.It’s8:
30.It’stimeformusicclass.
4.It’s3:
15.It’stimeforartclass..
5.It’s6:
50.It’stimetogetup.
五、听音，根据录音的内容选择正确的答语。
1.Isthisalibrary?
2.Howmanybooksdoyouhave?
3.Whereisthewashroom?
4.Whatcolourisyoursweater?
5.WhoseT-shirtisthis?
六、听录音，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
A:
Wehaveanewgym.
B:
Really?
Whereisthegym?
A:
It’sonthesecondfloor.
B:
Ourclassroomisonthesecondfloor,too.Therearefiftydesksinourclassroom.
A:
Whatcolouristhedoor?
B:
It’swhite
A:
Whattimeisitnow?
B:
It’s10:
10.
A:
It’stimeformusicclass.Let’sgo.
B:
OK
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