人教版备考中考道德与法治复习专题07 有意义的生命I卷.docx
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人教版备考中考道德与法治复习专题07有意义的生命I卷
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题：
07有意义的生命（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共23题；共46分）
1.（2分）邮递员吴荣纪、每月只有千把块钱工资,却已为公益事业捐出现金数万元,募集捐赠物资不计其数.受益对象数百人。
昊荣纪荣登“中国好人榜”。
昊荣纪的行为（）
①是对礼会主义核心价值观的践行
②是勇担责任、弘扬助人为乐传统美德的表现
③表明其对自己、家庭不负责任
④在为他人、社会的奉献中提升了自身人生价值
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
2.（2分）熊鑫“跪地救人”的事迹感動了許多人，北京晚報聯合阿里巴巴“天天正能量”決定獎勵她5000元正能量獎金。
當得知吳師傅家庭困難後，她當即決定，把這筆獎金捐給吳師傅。
对熊鑫的做法认识正确的是（）
①弘扬了友善的社会主义核心价值观
②传播社会正能量，对社会和他人负责
③在奉献中提升了自己的人生价值
④承担了她作为医生的角色和责任
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.（2分）2018年4月24日，中共北京市委宣传部、首都文明办举行“新时代的榜样力量”暨2018年“北京榜样”大型主题活动启动仪式。
首都文明办相关负责人表示，2018年“北京榜样”主题活动每周发布周榜5名，每月发布月榜l0名，年底在月榜人物中选出2018年度十大“北京榜样”。
市民可以积极发现并举荐身边的榜样，礼遇榜样，传递感动，彰显榜样的温暖与力量。
开展此项活动的意义在于（）
①营造崇德向善、见贤思齐的文明风尚
②培育和践行社会主义核心价值观
③宣传和弘扬中华优秀传统美德
④注重物质文明建设，促进北京经济繁荣发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.（2分）“时代楷模”南仁东为“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜倾尽毕生心血。
仅为选出理想的台址，他就历经12年翻山越岭，踏遍贵州的大山洼地。
他的事迹说明（）
A.平凡一定能够成就伟大
B.人生的价值在于感悟
C.经历挫折就能获得成功
D.人生的价值在于贡献
5.（2分）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首《苔》以歌曲的形式刷遍朋友圈，改编它的是乡村支教的梁俊教师。
两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。
梁老师用行动（）
①证明了平凡的工作岗位也可以实现人生价值
②只有支教才是教育扶贫的唯一途径
③改变了教育不均衡的现状
④传承中华民族的优秀传统文化并发扬光大
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
6.（2分）瑶琳镇舒家村村委会主任、优秀大学生村官皇甫高说：
年轻意味着激情、意味着创新、意味着奉献。
对大学生到农村基层任职的做法，下列说法错误的是（）
A.大学生就业困难，没有办法才到农村工作。
B.这是他们勇于承担社会责任的表现
C.他们在积极投身社会实践，服务社会
D.他们在支援农村建设中，提升自己的奉献价值
7.（2分）“超级工程”凝聚“中国智慧”，“匠心精神”浇筑“大国重器”。
据此回答下面小题。
（1）2018年10月24日，我国一项世界级工程——_______正式建成通车。
这是一座圆梦桥、自信桥、复兴桥，体现了我国综合国力、自主创新能力，被称为“现代世界七大奇迹”之一。
（）
A.青岛胶州湾大桥
B.杭州湾跨海大桥
C.粤港澳大桥
D.港珠澳大桥
（2）孟凡超，是这一超级工程的总设计师。
从工程的可行性研究到主体工程的初步设计、施工图设计，时到配合施工，为了大桥，他经历了长达15年的耕耘与坚守。
谈起大桥开通，他说：
“一辈子干这个，为的就是这一天。
”孟凡超的事迹告诉我们（）
①生命的重要意义在于满足他人的需求
②应将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来
③应该活出自己的人生，实现自我价值
④生命充满了不可预知，应尽情享受当下
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8.（2分）感动中国2018人物之一钟扬，始终把祖国需要放在首位。
他援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。
钟扬的事迹启示我们要（）
①热爱祖国，报效祖国
②发扬艰苦奋斗精神
③具有高度的社会责任感
④在奉献中实现自我人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
9.（2分）“你依然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
”这句话告诉我们（）
①生命价值在于能为他人带来快乐，为社会作出贡献
②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证
③挫折能增强才干和智慧，挫折越多越利于成功
④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
10.（2分）在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。
但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是（）
A.生命的意义需要自己发现和创造
B.有杰出贡献的人，生命才有意义
C.要关爱自己和他人的生命健康
D.每个人都要树立远大而崇高的理想
11.（2分）备受关注的“台州一姐”名模陈明月醉酒驾驶机动车，在行驶中未与前车保持安全距离而发生交通事故，致1人死亡，且在交通肇事后逃逸。
2012年2月22日被台州市椒江区检察院依法提起公诉，以交通肇事罪追究其刑事责任。
对此认识正确的是（）
A.陈明月不应该受到刑罚处罚
B.我们既要珍爱自己生命，也要善待他人生命
C.法律不保护公民的人身自由权
D.我国法律只对名人具有约束力
12.（2分）李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立夫。
这告诉我们李奶奶是为____________而活着。
（）
A.名誉和尊严
B.养育后代
C.借助他人
D.领略祖国的美好河山
13.（2分）《昆明日报》报道，云南省普洱市栽培茶树已有1800多年的历史，普洱市在普查中发现这些野生茶林存在被砍伐、被采摘过度的现象，有的还因管理不当导致茶树死亡。
对这一事件认识正确的是（）
A.云南省素有“植物王国”的美誉，砍几棵古茶树算不了什么
B.砍掉、死掉几棵古茶树是正常现象，不必大惊小怪
C.砍掉几棵古茶树是不得已而为之，是可以理解的
D.野生茶树是我国的珍贵物种，保护古茶树资源刻不容缓
14.（2分）面对冰冷的湖水，大学生何九春纵身一跳，将生的希望留给别人，将危险留给了自己；城市“美容师”周风珍三十多年来献血百余次，成为淮北O型血的“应急小血库”……这些道德楷模们的事迹让我们深深感到（）
①实现人生价值方式具有多样性 ②生命的价值在于对社会的贡献
③要在服务社会中提升生命价值 ④每个人的生命都是一样的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.（2分）在“东方之星”客轮翻沉搜救期间，监利县普通群众自发参与救援活动。
的士司机昼夜等候遇难者家属免费送到安置地点，城区居民免费为遇难者家属提供食宿和心理抚慰，部分群众冒雨昼夜沿江搜寻遇难人员，参加高考的学生及其家长主动退出预订的“高考房”，为遇难者家属和搜救人员提供方便。
这表明（）
①平凡中闪耀着伟大 ②他们具有奉献精神
③我们要热心公益、服务社会 ④关爱他人、扶危济困是我们应尽的道德义务
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
16.（2分）“一个安徽小伙，用一场跨越国界的生死接力，让世界为中国点赞”。
在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位韩国白血病患者的生命，他就是2014年度“心动安徽·最美人物”张宝。
对此，认识正确的是（）
①不考虑个人利益，才能实现人生的意义②他用无私奉献精神，延伸了生命的价值
③体现了普通公民对中华传统美德的传承④诠释了道德品质内涵，为国家赢得荣誉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.（2分）“你依然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
”这句话告诉我们（）
①生命价值在于能为他人带来快乐，为社会作出贡献 ②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证
③挫折能增强才干和智慧，挫折越多越利于成功 ④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
18.（2分）著名诗人臧克家在一首诗中写道：
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！
这句诗告诉我们（）
①生命不仅有长短之分，更有质的差异
②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命
③人生的意义在于能够活出自己，处处为自己着想
④每个人的生活不尽相同，生命意义也不相同
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.（2分）2014年合肥市国际马拉松比赛于10月25日上午8点在合肥举行，来自安徽省各地的志愿者以他们真诚的微笑和周到的服务，赢得了来自世界各地宾客的称赞。
（）
①承担责任有时要不惜付出代价
②奉献精神，是社会责任感的集中体现
③我们不应该承担那些没有任何回报的责任
④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
20.（2分）“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。
”“有的人活着，他已经死去了，有的人死了，他还活着。
”从这些语言中你能体会到（）
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命很珍贵，好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献
D.人生的价值在于享受
21.（2分）黑龙江佳木斯第十九中学年轻女教师张丽莉，面对失控的汽车冲向学生时，奋不顾身保护了学生，自己却双腿高位截肢。
她被人们誉为“最美女教师”。
张丽莉老师（）
①承担责任，保护学生
②临危不惧，把危险留给了自己
③不记代价，人生价值得到升华
④不求回报，赢得了社会的尊重和赞誉
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
22.（2分）江都吴桥万寿小学的顾晨葵老师，身患骨巨细胞瘤，却一直坚守三尺讲台。
为了村小的孩子，她推迟手术把新课上完；为了村小的孩子，尚在康复期间就忍痛回到讲台。
对顾晨葵老师的行为，下列说法正确的是（）
①她关爱学生，忠于职守
②人生的价值在于对他人、对社会的奉献
③只有当模范，才能为国家多做贡献
④她践行了社会主义核心价值观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.（2分）司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
下列关于“最美司机”吴斌的说法错误的是（）
A.具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感
B.用生命履行了职责
C.用血的事实说明了承担责任就一定会付出沉重的代价
D.用行动诠释了人生大爱与生命价值
二、材料分析题（共8题；共105分）
24.（10分）材料一:
随着科技的发展，市场上出现了一种名为指纹锁的新型锁具，受到人们的青睐。
房屋的主人只需要轻轻扫描一下自己的指纹，就可以打开门锁。
而其他人的指纹却不能打开锁具。
材料二:
有的人死了，却还活着。
（1）指纹锁的工作原理是利用了生命的哪项特征?
（2）生命还有哪些特征?
（3）材料二启示我们什么道理?
25.（15分）2017年3月28日，由教育部关心下一代工作委员会、全国总工会宣传教育部、陕西省教育系统关心下一代工作委员会主办的“大国工匠进校园”2017年度首场活动在陕西启动，两位大国工匠中航工业西飞钣金总厂钣金高级技师李世峰、中国兵器西北工业集团公司钳工高级技师张新停走进陕西工业职业技术学院，与陕西全省高职、中职院校近千名师生代表进行现场实操演示和交流访谈。
“大国工匠进校园”活动有什么现实意义？
26.（15分）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”投身支教事业的梁老师和他的孩子们走上央视舞台，为观众倾情演绎这首小诗——《苔》。
阅读材料，回答问题。
材料一：
梁老师是通过这首诗告诉孩子们：
“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。
”
材料二：
“老师不能教孩子们一辈子，起码要在孩子们想到我的时候，能够想起这首诗。
”正是因为梁老师怀揣这一信念，才使得这些孩子如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放。
（1）梁老师的话给你的生命成长以怎样的启示？
（2）请你结合材料，谈谈老师的作用。
27.（10分）徐立平，中国航天科技集团公司高级技师。
28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
0．5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经他手雕刻出的火药药面误差不超过0．2毫米，堪称完美。
为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了20多种整形刀具，有两种获得国家专利，一种被命名为“立平刀”。
王宽，河南郑州人，台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事。
1998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名孤儿。
为了供孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽放下一级演员的身段，去茶楼卖唱，一唱就是16年，为了让别人多点戏，还自学了川剧变脸。
如今，几个孩子都已长大成人，自食其力，而老两口却还在坚持资助老家的孩子，用行动传达爱的意义。
不同的经历、同样的精彩。
徐立平与王宽是如何书写精彩人生的？
28.（10分）他舍下温暖家庭，主动申请到西藏支教；远超预想的高原反应没有让他放弃，像高原牦牛一样坚忍不拔：
一封孩子和家长恳请留下的特殊信函，让他继续留在了雪域，竟已多轮援藏；一周30节课，用教育智慧让孩子们在享受学习快乐的同时，在中考中也取得了好成绩；慷慨解囊资助贫困学生，用爱的教育让藏族孩子像格桑花
一样美丽绽放。
他是学生心中圣洁的太阳，他就是优秀援藏教师钱维胜。
阅读材料后，请你回答：
钱老师有着怎样的雪域情怀？
29.（15分）2018年10月24日上午9时正式通车，港珠澳大桥全长55公里，是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道。
这背后，除了整个团队的努力和奋战，更离不开一个人的付出，他就是港珠澳大桥项目总工程师林鸣。
在长达5年规划、9年建设，前后历时14年的奋战中，林鸣瘦了40斤，头发也几乎全白。
林鸣为港珠澳大桥的建成通车，奉献了自己的毕生精力。
结合材料，回答问题。
（1）结合材料，谈谈你对人生价值的认识。
（2）向“大国工匠”林鸣学习，让生命之花更加约烂，你将采取哪些行动？
30.（20分）李保国，2016年度全国最美教师，新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。
群山之间，他用足迹和生命，践行了一个共产党人的信仰与誓言。
这位“科技财神”“农民教授”，以点石成金之手，染绿荒山，播撒希望，他身后留下的满山果香，所传递的心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，就是镌刻在百姓心头的不朽丰碑。
“这辈子最过瘾的就是干了两件事，一是把我变成农民，二是把越来越多的农民变成‘我’。
”作为一名专家、教授，他长得像农民，穿得像农民，住得像农民，一举一动，都像一位朴实无华的真农民。
只有身上沾满泥土，心中才会装满百姓，他始终牢记党的使命，时刻听从党的召唤，30多年如一日，奋战在扶贫攻坚第一线，在巍巍群山之间，实现了一个共产党员最高的人生价值。
（1）最美教师李保国身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）李保国是如何在平凡中体现伟大的？
（3）在平凡的生命中，我们应该怎样实现自己生命的伟大？
31.（10分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
“建行有个‘好巴郎’，业务精通他最棒，服务一流他最强，勤学朴实又善良，银行服务好榜样！
”歌谣中的“好巴郎”就是马合木提。
他大学毕业后从事银行工作，从最基本的点钞、珠算、计息练起，最终靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人。
马合木提先后获得全国五一劳动奖章、全国金融五一劳动奖状、中国建设银行总行突出贡献奖、总行优秀共产党员等众多荣誉称号。
马合木提曾经创造过办理３０万笔业
务无差错的优秀记录，他创立的营销模式还被写入银行《爱民服务营销法》……
（1）歌谣中的好巴郎的“好”指什么？
（2）从马合木提的经历谈谈自强对个人成长的作用。
（3）在今后的学习生活中，你打算如何提升生命价值？
参考答案
一、单选题（共23题；共46分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、材料分析题（共8题；共105分）
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
26-1、
26-2、
27-1、
28-1、
29-1、
29-2、
30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
31-2、
31-3、
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