学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷.docx
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学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷
2019-2020学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共10题;共20分)
1.(2分)下列各组词语中,划线字的注音不正确的一项是()
A.烘托(hōnɡ) 诘(jié)难 切(qiē)糕 奄(yǎn)奄一息
B.祈(qí)祷 脊(jǐ)椎 刹(shā)车 尽态极妍(yán)
C.克(kē)扣 伧(cānɡ)俗 暂(zhᾰn)停 万恶不赦(hè)
D.遒劲(jìnɡ) 褶(zhě)皱 威慑(shè) 不着(zhuó)边际
2.(2分)下列句子中的划线词语没有错别字的一项是()
A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地买弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
B.双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
……后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
C.那一天,我学会了不少词,譬如“父亲”、“母亲”、“老师”等。
这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
D.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,搏学的人。
3.(2分)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()
A.参加保险可以在灾祸不期而遇时,使投保者或其受惠人得到一笔赔偿。
B.棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,邹明感到在排兵布阵上捉襟见肘。
C.北大荒虽然天荒地老,但经过农垦战士的积极开发,现已成为我国重要的商品粮基地。
D.李向群在抗洪斗争中威武不屈,为了人民的事业献出了年轻的生命。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.通过广泛阅读,使我的文化品位大大提高。
B.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
C.我们在期末检测中能否取得好的成绩,关键是平时的努力。
D.每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。
5.(2分)下列划线词语或成语使用错误的一项是()
A.很多同学在教室里孜孜不倦地学习。
B.很多错误的思想在我们的头脑中根深蒂固。
C.这次考试很多题目老师没有讲过,这真是不言而喻,所以我们不会做。
D.写作文时,我们要认真推敲每一个字词,力求文章写的优美生动。
6.(2分)下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()
A.刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。
B.每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。
D.《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
(浙江文艺出版社1999年版)
7.(2分)对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是()
皎洁的月光装饰了春天的夜空。
田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。
那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮地流着。
我喜爱夜的柔和、舒缓;我喜爱夜的安宁、静谧;我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去,让我们重新找到了自己。
A.选段首句运用了夸张的修辞手法,生动地描写出春天夜空的明亮、透彻。
B.选段中连用“沙沙沙”,是运用反复的修辞手法,突出了夜晚的喧嚣。
C.选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”,形象地描绘出春天夜景的朦胧美。
D.选段中运用“我喜爱……”的排比句式,描写了山村夜晚的柔美、安谧。
8.(2分)下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《简•爱》以罗切斯特的第一次婚姻以及与英格拉姆小姐的交往,讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
B.《草房子》中的杜小康家庭条件优越,在家庭遭遇重大变故后,他能勇于面对现实,先随父亲去苇塘放鸭,失败后又在学校门前摆摊卖东西,这一切都让他快速地成长起来。
C.《老人与海》中小男孩马诺林是成年后跟老人上船学习捕鱼的,他在书中起着不可或缺的作用,是“硬汉子性格”的最佳补充。
D.关羽前往古城会见张飞,张飞以为关羽负义投降了曹操,一见面就要决一死战,关羽斩蔡阳俩兄弟才消除了误会。
9.(2分)下面关于《朝花夕拾》的内容,哪一项表述有错误?
()
A.《阿长与<山海经>》中,阿长不但放福橘教“我”说恭喜,还给我讲“长毛”的故事。
B.《无常》中,戏中的无常去勾魂,因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”,结果自己遭罚。
C.《父亲的病》中,陈莲河所开药方总有一种奇特的药引,如原配蟋蟀、平地木十株等。
D.《琐记》中,父亲故去后,沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱,偷拿母亲的首饰去变卖。
10.(2分)填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是()
清人张潮在其《幽梦影》中曾说:
“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。
因为___________________________________________。
A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度
B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度
C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度
D.亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度
二、默写(共1题;共6分)
11.(6分)根据提示,在下面横线处填写相应的诗句。
①青青园中葵,________。
《长歌行》(汉乐府)
②相顾无相识,________ 。
《野望》(王绩)
③晴川历历汉阳树,________ 。
《黄鹤楼》(崔颢)
④________ ,平海夕漫漫。
《早寒江上有怀》(孟浩然)
⑤描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是________。
⑥《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧,凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的句子是 ________ 。
三、诗歌鉴赏(共1题;共8分)
12.(8分)阅读下面的诗歌,回答问题。
金陵酒肆留别
唐·李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
【注释】①吴姬:
吴地的青年女子,这里指卖酒女。
②压酒:
压糟取酒。
古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。
(1)诗歌首句中的“香”字既指柳花香,又指________香,诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
(2)初中生活即将结束,请把这首诗歌中的诗句“________,________”题写在同窗的留言册上,以表达你的深厚情谊。
(3)诗歌最后两句表达了作者怎样的情感?
四、文言文阅读(共1题;共21分)
13.(21分)阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】帝尧者,放勋①。
其仁如天,其知如神。
就之如日,望之如云。
能明驯德②,以亲九族。
九族既睦,便章③百姓④。
乃命羲、和⑤,敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。
岁三百六十六日,以闰月正四时。
信饬⑥百官,众功⑦皆兴。
(选自《史记》,有删节)
【注释】①放勋:
尧的名。
②驯德:
顺天应人的美德。
③便章:
治理。
④百姓:
百官族姓。
⑤羲、和:
羲氏与和氏的并称。
⑥饬(chì):
约束,整顿。
⑦功:
事情。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①时时而间进________ ②期年之后________
③众功皆兴________ ④以亲九族________
(2)下列划线字解释相同的一项是()
A.望之如云 多助之至(《得道多助失道寡助》)
B.就之如日 停数日(《桃花源记》)
C.以亲九族 亲贤臣,远小人(《出师表》)
D.其知如神 其妻献疑曰(《愚公移山》)
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②岁三百六十六日,以闰月正四时。
(4)请用“/”给下面句子断句。
(断两处)
敬顺昊天数法日月星辰敬授民时
(5)比较阅读【甲】【乙】两文,请写出齐威王和尧帝为使国家大治,分别采用了什么治国方法。
五、现代文阅读(共2题;共37分)
14.(17分)阅读理解。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?
下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?
()
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
(2)第四段写春花的顺序是从 到 ,写出了春花繁密茂盛, 、 的特征。
(3)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”换成“叫”,意思一样吗?
为什么?
(4)景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。
文中有这样的例子,你认为写得好不好?
请说说你的看法。
15.(20分)阅读下文,回答问题。
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故,他在四个月大时变成了聋儿。
在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。
有时,他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会遭来哄堂大笑。
这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。
③母亲安慰他,他不听,哭着问:
“为什么我和别人不一样?
”母亲回答,是医生一针打聋的。
他哭得更厉害:
“我恨他,我要找他报仇!
”母亲难过地别过头去:
“找不到了。
就是找到了,你的耳朵也是这样的。
”
④他只能接受现实,并比其他同学更努力。
小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的秩序,老师嘴巴动一下,他就写一个,同样拿了满分。
他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词,望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。
⑤努力总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。
⑥可是,因为是聋儿,仍然有努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。
那天音乐课下课时,老师说:
“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。
”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事,他却犯难了。
他一直不大会唱歌,难以把握节奏。
回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。
一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但还是跑调。
节奏很对,但他完全是在“说”歌,一个字一个字无比认真地说。
母亲摸摸他的头说:
“考试时你就这样唱吧。
”他答好。
母亲又严肃地叮嘱道:
“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。
”
⑦第二天音乐课考试,轮到他上台了。
他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。
第一句的话音才落,教室里的同学已经笑翻了天。
他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。
他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。
接着,他看到了同学们在使劲鼓掌。
⑨他就是梁小昆,电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。
时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。
在摄影领域已经小有名气,曾多次参加专题电视节目制作,而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。
⑩至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去了卡拉OK,必“唱”无疑。
他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。
他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑪在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?
在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?
在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?
(1)用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2)文中第⑤段“努力总有回报”指什么事?
第⑥段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事?
这两句话看似矛盾,你是怎样理解的?
(3)第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度?
表现了“他”的什么性格特点?
(4)第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?
六、综合性学习(共1题;共11分)
16.(11分)班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的烦恼”。
当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
小刚:
脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:
老师又向家长告状了,真烦人!
小明:
爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:
________-
(2)“青春的睿智”。
正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。
请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一:
《晋书》有言:
“有人不及,可以情恕。
”
材料二:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
(林则徐)
材料三:
天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。
(佚名)
材料四:
有人批评林肯总统:
“你为什么让政敌变成朋友?
你应该消灭他们。
”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。
”林肯温和地说。
后来,林肯再度当选美国总统。
(3)“青春的赞语”。
青春充满活力,青春充满希望。
面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。
(至少用上两种修辞手法)
七、话题作文(共1题;共5分)
17.(5分)作文
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你走在安静的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学们帮你解开疑惑……你是否想到了感激呢?
请以“感激”为话题写一篇文章,文体不限。
要求:
①写出真情实感,力求语言流畅生动。
②600字左右。
参考答案
一、选择题(共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、默写(共1题;共6分)
11-1、
三、诗歌鉴赏(共1题;共8分)
12-1、
12-2、
12-3、
四、文言文阅读(共1题;共21分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
五、现代文阅读(共2题;共37分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
六、综合性学习(共1题;共11分)
16-1、
16-2、
16-3、
七、话题作文(共1题;共5分)
17-1、