学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷.docx
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学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷
2019-2020学年部编版初中语文七年级上学期期末检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共10题；共20分）
1.（2分）下列各组词语中，划线字的注音不正确的一项是（）
A.烘托（hōnɡ） 诘（jié）难 切（qiē）糕 奄（yǎn）奄一息
B.祈（qí）祷 脊（jǐ）椎 刹（shā）车 尽态极妍（yán）
C.克（kē）扣 伧（cānɡ）俗 暂（zhᾰn）停 万恶不赦（hè）
D.遒劲（jìnɡ） 褶（zhě）皱 威慑（shè） 不着（zhuó）边际
2.（2分）下列句子中的划线词语没有错别字的一项是（）
A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地买弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
B.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
……后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
C.那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”、“母亲”、“老师”等。
这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
D.他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，搏学的人。
3.（2分）下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）
A.参加保险可以在灾祸不期而遇时，使投保者或其受惠人得到一笔赔偿。
B.棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，邹明感到在排兵布阵上捉襟见肘。
C.北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的积极开发，现已成为我国重要的商品粮基地。
D.李向群在抗洪斗争中威武不屈，为了人民的事业献出了年轻的生命。
4.（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A.通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。
B.通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
C.我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。
D.每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。
5.（2分）下列划线词语或成语使用错误的一项是（）
A.很多同学在教室里孜孜不倦地学习。
B.很多错误的思想在我们的头脑中根深蒂固。
C.这次考试很多题目老师没有讲过，这真是不言而喻，所以我们不会做。
D.写作文时，我们要认真推敲每一个字词，力求文章写的优美生动。
6.（2分）下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）
A.刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
B.每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？
C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。
D.《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
（浙江文艺出版社1999年版）
7.（2分）对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是（）
皎洁的月光装饰了春天的夜空。
田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。
那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。
我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。
A.选段首句运用了夸张的修辞手法，生动地描写出春天夜空的明亮、透彻。
B.选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。
C.选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。
D.选段中运用“我喜爱……”的排比句式，描写了山村夜晚的柔美、安谧。
8.（2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A.《简•爱》以罗切斯特的第一次婚姻以及与英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
B.《草房子》中的杜小康家庭条件优越，在家庭遭遇重大变故后，他能勇于面对现实，先随父亲去苇塘放鸭，失败后又在学校门前摆摊卖东西，这一切都让他快速地成长起来。
C.《老人与海》中小男孩马诺林是成年后跟老人上船学习捕鱼的，他在书中起着不可或缺的作用，是“硬汉子性格”的最佳补充。
D.关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩蔡阳俩兄弟才消除了误会。
9.（2分）下面关于《朝花夕拾》的内容，哪一项表述有错误？
（）
A.《阿长与＜山海经＞》中，阿长不但放福橘教“我”说恭喜，还给我讲“长毛”的故事。
B.《无常》中，戏中的无常去勾魂，因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。
C.《父亲的病》中，陈莲河所开药方总有一种奇特的药引，如原配蟋蟀、平地木十株等。
D.《琐记》中，父亲故去后，沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱，偷拿母亲的首饰去变卖。
10.（2分）填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（）
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：
“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。
因为___________________________________________。
A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度
B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度
C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度
D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
二、默写（共1题；共6分）
11.（6分）根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。
①青青园中葵，________。
《长歌行》（汉乐府）
②相顾无相识，________ 。
《野望》（王绩）
③晴川历历汉阳树，________ 。
《黄鹤楼》（崔颢）
④________ ，平海夕漫漫。
《早寒江上有怀》（孟浩然）
⑤描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是________。
⑥《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的句子是 ________ 。
三、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
12.（8分）阅读下面的诗歌，回答问题。
金陵酒肆留别
唐·李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
【注释】①吴姬：
吴地的青年女子，这里指卖酒女。
②压酒：
压糟取酒。
古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。
（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指________香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“________，________”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。
（3）诗歌最后两句表达了作者怎样的情感？
四、文言文阅读（共1题；共21分）
13.（21分）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】帝尧者，放勋①。
其仁如天，其知如神。
就之如日，望之如云。
能明驯德②，以亲九族。
九族既睦，便章③百姓④。
乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。
岁三百六十六日，以闰月正四时。
信饬⑥百官，众功⑦皆兴。
（选自《史记》，有删节）
【注释】①放勋：
尧的名。
②驯德：
顺天应人的美德。
③便章：
治理。
④百姓：
百官族姓。
⑤羲、和：
羲氏与和氏的并称。
⑥饬（chì）：
约束，整顿。
⑦功：
事情。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①时时而间进________ ②期年之后________
③众功皆兴________ ④以亲九族________
（2）下列划线字解释相同的一项是（）
A.望之如云 多助之至（《得道多助失道寡助》）
B.就之如日 停数日（《桃花源记》）
C.以亲九族 亲贤臣，远小人（《出师表》）
D.其知如神 其妻献疑曰（《愚公移山》）
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②岁三百六十六日，以闰月正四时。
（4）请用“/”给下面句子断句。
（断两处）
敬顺昊天数法日月星辰敬授民时
（5）比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。
五、现代文阅读（共2题；共37分）
14.（17分）阅读理解。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？
下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？
（）
A.春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
（2）第四段写春花的顺序是从 到 ，写出了春花繁密茂盛， 、 的特征。
（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”换成“叫”，意思一样吗？
为什么？
（4）景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。
文中有这样的例子，你认为写得好不好？
请说说你的看法。
15.（20分）阅读下文，回答问题。
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。
在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。
有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会遭来哄堂大笑。
这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
③母亲安慰他，他不听，哭着问：
“为什么我和别人不一样？
”母亲回答，是医生一针打聋的。
他哭得更厉害：
“我恨他，我要找他报仇！
”母亲难过地别过头去：
“找不到了。
就是找到了，你的耳朵也是这样的。
”
④他只能接受现实，并比其他同学更努力。
小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的秩序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。
他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
⑥可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。
那天音乐课下课时，老师说：
“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。
”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。
他一直不大会唱歌，难以把握节奏。
回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。
一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。
节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。
母亲摸摸他的头说：
“考试时你就这样唱吧。
”他答好。
母亲又严肃地叮嘱道：
“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。
”
⑦第二天音乐课考试，轮到他上台了。
他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。
第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。
他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。
他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。
接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。
⑨他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。
时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。
在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。
⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。
他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。
他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
⑪在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？
在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？
在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
（1）用简洁的语言概括选文的主要内容。
（2）文中第⑤段“努力总有回报”指什么事？
第⑥段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？
这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？
（3）第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度？
表现了“他”的什么性格特点？
（4）第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？
六、综合性学习（共1题；共11分）
16.（11分）班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
（1）“青春的烦恼”。
当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？
小刚：
脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：
老师又向家长告状了，真烦人！
小明：
爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
________-
（2）“青春的睿智”。
正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。
请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：
《晋书》有言：
“有人不及，可以情恕。
”
材料二：
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐）
材料三：
天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。
（佚名）
材料四：
有人批评林肯总统：
“你为什么让政敌变成朋友？
你应该消灭他们。
”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。
”林肯温和地说。
后来，林肯再度当选美国总统。
（3）“青春的赞语”。
青春充满活力，青春充满希望。
面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。
（至少用上两种修辞手法）
七、话题作文（共1题；共5分）
17.（5分）作文
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你走在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学们帮你解开疑惑……你是否想到了感激呢？
请以“感激”为话题写一篇文章，文体不限。
要求：
①写出真情实感，力求语言流畅生动。
②600字左右。
参考答案
一、选择题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、默写（共1题；共6分）
11-1、
三、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
12-1、
12-2、
12-3、
四、文言文阅读（共1题；共21分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
五、现代文阅读（共2题；共37分）
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
六、综合性学习（共1题；共11分）
16-1、
16-2、
16-3、
七、话题作文（共1题；共5分）
17-1、
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