今天的语文作业是.docx
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今天的语文作业是
今天的语文作业是：
和家长一起订正练习册P14-15页，一定不要做其他没做的哈。
家长可以给他打个分，那个是综合测试，一百分自己算。
2、背三字经3-16页。
3、预习第五单元，自己先学着认字读课文。
今天孩子们的数学课堂作业上来看，李鑫楠、宋钊易、董阳红、孙喜悦、毛心怡、尹显枫的作业有明显的进步，字也写好了，写干净了，而且还都做正确了。
邓林峰、陈酿、黄思瑜、董红漫的书写需要特别加强。
这个星期主要的数学作业是：
1.在家里和爸爸妈妈说说“谁比谁高”“谁比谁矮”“什么比什么多”“什么比什么少”。
2.比较10以内数的大小，并且能熟练运用大于号和小于号。
很多孩子是会用符号的，但是让读一读式子他们就会读错。
3.家庭作业在符号两边填上数字，孩子们已经把符号抄在本子上了，写好数字后和爸爸妈妈读一读。
4.读一读背一背数字的组成，下星期我会抽背哈。
5.相信周末两天的时间，孩子们练习册应该可以用废旧纸包好了吧？
另外把书本的角理平。
2011-9-26
上周第四单元的书写，以下娃娃完成得比较好，顺利通过，他们是：
张鹏程、郭贾松、尹显枫、廖新阳、何若昕、敬嘉欣、沈耀鹏、郭鑫垚、钟袁西洋、张杰瑞、陈思涵、李星澜。
其余的娃娃都有个别字没有写好需要重新写。
晚上请家长督促改错。
明天把本子交回来。
张诵宸同学提出特别批评，上课时候去玩，已经两次课堂作业没完成，老师叫补也不补。
今天的语文作业是：
1、背诵《三字经》到17页。
2、背诵《小小的船》请娃娃给你讲清楚，太阳、地球、月亮之间的关系：
谁绕着谁转，地球自转一圈是多久，月亮绕着地球转一圈是多久，地球绕着太阳转一圈是多久，地球在哪个星系……
3、预习《太阳》一课。
基本会读就行。
4、书写不过关的娃娃，改错。
练习册还没检查完，明天公布检查结果。
今天课堂表现都还比较乖，杜政霖有明显进步。
除了李浩杰、郭贾松、李杰、董洋宏还稍微有点坐不住之外，其他娃娃都比较乖。
今天还有一个男生穿凉鞋，家长要注意给孩子换了，每天都要跑步。
明天是伙食费的最后截止日期。
代老师3小时前
1.今天上课和孩子们一起做了练习册上的8、9页，家长和孩子们用红笔一起批改，并改正。
2.练习册上一页，如果没有完成，就请孩子完成，完成了的就批改。
3.读一读，背一背数字组成。
4.今天发现很多孩子才发的练习册已经褶皱了，希望孩子的书能够包起来
今天英语展评，我们班得了年级第一~~
刘穗洁和郭贾松用英语对话，表现很出色~~郭贾松说，他妈妈天天在家辅导他。
但是，也有一部分娃娃，连嘴都张不了，家长要督促他们天天早上起来听磁带读20分钟英语。
根据我调查，全班只有一半的娃娃能做到早上起来读。
大部分娃娃能天天坚持吃鸡蛋，只有少数几个还不能坚持。
今天的语文作业是：
1、和家长一起做完《太阳》一课的练习册，并改正。
2、背《三字经》P3-19页，请孩子告诉你，什么是“齐家治国平天下”，什么是四书。
最近很多娃娃感冒生病，请各位家长注意天气变化，注意给孩子穿合适的衣服~~
昨天孩子们的一单元检测，满分的孩子有：
钟袁西杨、陆星宇、廖新阳、刘芸夕、李洋、李星澜、郑孟瑶、陈子阳、张鹏程、杜雪梅、陈卓、孙喜悦、曾欣、敬嘉欣、张杰瑞、刘穗洁、沈耀鹏、刘琴韵、宋钊易、庄梓涵、何若欣。
做的不够好的孩子，需要加油的有：
杜政霖、辜昕星、李鑫鑫、邓林峰、陈酿。
从考试的情况上来看，发现孩子们对有些常识了解得不够，比如小白兔有几条腿，很多孩子是写的两条腿，更有个孩子写的是7条腿，在家应多教孩子这方面的东西。
今天没有上轻重这一课，直接上的是《有几支铅笔》，今天的作业就是，和家长一起复习今天学习内容，说一说求合起来一共用加法解决。
和爸爸妈妈一起完成书上的25页第4题和“小调查”。
第四题已经带着孩子们做过一次了。
家长们可以先请孩子们去找图上的数学信息，比如桌子上有两盘水果，一盘有2个一盘也有2个，找到后把数字写在相应的位置，找到后请孩子提数学问题“一共有。
。
。
个。
。
。
？
”，再列式计算，看谁找得多，写的算式多。
那么“小调查”不要求孩子写下问题，只需要能够说出来，并能够解决问题就可以了。
今天是5以内数字加法的练习，回家有需要也可以做一做这方面的练习。
还是有很多家长没有给孩子包练习册，另外练习册的角已经开始上翘了。
今天练习册暂时没发，放假前会发下来。
另外有很多孩子已经养成说“谢谢”和“请”的好习惯，没有的孩子在家多做这方面的练习哈。
附件
今天的语文作业是：
1、背诵《古朗月行》记得要把作者朝代一起背清楚，并给家长说说诗的大概意思。
2、背《三字经》P3-20。
参加气排球比赛的娃娃，明天记得带气排球，要上体育课哈。
还要记得交寸照一张。
附件
今天学习了轻重这一课，没有学习完，只学习了一半，回家把自己当做天平，和爸爸妈妈表演表演，家长可以说说左边重，右边重，一样重，让孩子们表演，理解重的那边向下沉。
今天已经把练习册发下来了，我们一起在课堂上做了第11页，没有完成的孩子回家再完成，家长批改并写评语哈。
我们一年级明天有个活动会检查孩子们的书本，保护得最好的孩子会得到学校发的小奖状“爱护书本小明星”。
家长可以和孩子一起检查检查。
今天上课有很大进步的有：
杜震林、刘皓杰、杜红佳、廖鑫阳。
请家委会成员今天如果有空的放学在门口交流下哈
昨天的练习册作业，大部分娃娃做得非常好，家长也在认真批改。
相比上次，多了三个要批改的家长。
在此对以上家长表示感谢。
有几个娃娃没有做，或者没有做完，家长也没有批改的：
杜雪梅、黄思瑜、钟袁西洋、沈耀鹏、郑翔中、张杰瑞。
还有几个，娃娃做了，家长不批改的，请尊重一下娃娃的劳动成果：
刘琴韵、邓林峰、李杰、彭爱玲、毛心怡、向施贤（超前做了太多，请擦掉）、杜红佳、曾欣。
国庆节的作业语文一共六天是：
1﹑每天背一遍三字经，从P3-20。
2﹑每天复习一个单元背诵，听写生字，可以把认字条上的一起听写。
共五个单元。
最后预习六单元。
3﹑去哪里玩了回家去要口头回忆一遍。
4﹑练习册做P2-13页，家长批改。
今天聊书会我们班的娃娃表现非常优秀，背诵量明显大于其他几个班。
不过最后都是一等奖。
请再接再励。
国庆作业一定要合理安排，不要一天做完了。
又来了个通知，麻烦帮发一下：
好像是每个娃娃手里都领到一张接种通知，上面有娃娃没有去接种的疫苗，也有补种时间，请按照时间，带上接种证去补种。
今天检查了孩子们的书本，这个月的爱护书本小明星是：
范婉蓉、刘穂洁、杜宏佳、向施贤、郭鑫姚、李欣欣、辜欣欣。
国庆后会发小奖状。
国庆的数学作业是：
1.同爸爸妈妈改改练习册上1--5页。
2.完成练习册上10页，其他的不做。
练习册上可能有点难度，家长需要给孩子辅导完成哈。
3.复习书上已经学习过的内容1--23页。
4.试卷已经发下来了，家长同孩子一起改错，别弄丢了哈，试卷国庆后会收上来。
5.坚持被数字组成。
今天早上年级读书会，我们班上的孩子大部分都能背到很多三字经了，而且孙喜悦、张鹏程、敬佳欣还代表全班上去背了背，非常能干哈，还受到了表扬。
国庆在家家长给孩子做好安全教育工作，祝家长们节日快乐。
今天看了孩子们的练习册，有5个孩子没有交练习册，33个孩子认真和家长一起完成了作业还改了错，有3个孩子没有完成作业。
本来以为刚刚放完假回来孩子们上课会不乖，可是出乎我意料的是孩子们都很乖，而且很积极地回答问题。
张杰瑞上课回答问题突然回答的很大声，陈酿很积极地在举手回答问题，敬佳欣、张鹏程一节课坚持坐得很好，李杰和毛心怡上课一直很认真。
今天学习了《有几辆车》，主要内容是加法交换率，孩子们只要理解了加号两边的数交换位置得数不变就可以了。
回来后家长和孩子一起复习今天学习内容，并看看书上有没有做错的地方。
给爸爸妈妈举出关于加法交换律的两个算式。
今天在托管课给孩子们更正了练习册上《轻重》的最后一题，也做了练习册上部分《有几辆车》中几道题，回家后，把练习册上没有完成的那一课做了哈。
另外，今天发现很多孩子的书上老师没教的内容已经完成了，他们上课根本就不听了，这就起不到上课的作用，家长们请检查孩子们的书上是否做了（我们只上到了25页），做了就请孩子们擦了，明天我会检查孩子们的书。
这些孩子是练习册多做的孩子，分别是：
张诵宸、彭爱玲、敬佳欣、毛心怡、郑梦瑶、李鑫鑫、尹显峰。
希望这些孩子今天回家后把多做的题擦了，明天我也会检查。
国庆期间，练习册完成得比较好，有很多家长都认真批改了娃娃的练习册，其中以下家长批改得特别仔细。
他们是：
陈卓、董红漫、刘芸汐、张鹏程、“愤怒的小鸟”、李鑫鑫、鲁科、郑翔中、李星澜、杜政霖、庄梓涵、肖鑫杰、郭鑫垚、董洋宏、钟袁西洋……
还有许多改得很认真的家长，在此就不一一表扬了，感谢各位在国庆期间的努力和支持。
但是，还是有几个家长不批改练习册，他们是：
彭爱玲、陈思涵、韩思瑶、向施贤、刘琴韵、李杰、陈酿。
其中，特别提出批评的是：
李杰和陈酿，不仅自己没做作业，家长也没有任何批改，甚至没有电话或短信告诉老师没做作业的原因。
今天的语文作业是：
1、背语文书P27.
2、背三字经P3-22。
3、预习语文书P28。
1.4班第一学月自主星
刘穗洁、何若昕、孙喜悦、张鹏程、陆星宇、郑翔中、钟袁西杨、范婉蓉、廖新阳、董红漫、张杰瑞
注意了，自主星是根据娃娃平时各方面的表现，包括：
做事的能力，学习的能力，自我管理的能力，纪律意识，课堂表现，品德修养、作业完整率、不迟到早退等各方面经德育导师考察综合评定，实行淘汰制，一学期如果有三次不完成作业，有重大的品德缺陷，就取消该学期评自主星的资格，如果家长一直不配合老师进行教育，也取消该月评自主星的资格。
自主星的多少，将来对他们评优选干有很大作用。
高年级的区三好就将从中产生，请家长予以重视。
今天的语文作业是：
1、在家做练习册《我家住在大海边》一课，家长批改。
2、复习《三字经》背诵内容P3-22
3、讨论考试得失。
第一次测试，建议家长们不要光看成绩，这个考试并不能完全代表他们平时学习的状态，也不能体现他们学习成绩的好坏。
如果说真的考了什么，就是考了他们在做题的那一个时间段里面的认真程度和读题审题的仔细程度，还有就是平时的认字量和书写工整程度。
不过有一点，成绩差距太大的娃娃，还是能体现出他们学习的状态。
这次考试第一题，是看他们认字能力，题中的所有字都是要求认识的，所以不认识的字，每个扣2分，全认识的，加两分，有一个不认识，加分就被扣掉。
第二题，主要是考他们看图猜字的能力，其中“目”是没有学写过的，所以书写有小错误，没有扣分，但是“口”是学写过的，我上课还专门说了，“口”没有钩钩，所以凡是写了钩钩的都被扣了分。
田字格占格不均匀，不工整的，书写不美观，不规范的都被一定程度上扣了分。
第三题，连线题，只有部分孩子出错，口头组词因为时间紧张没办法一一考，请家长在家分析试卷的时候一一考察。
第四题，还是考他们的人字能力以及行为习惯的养成，家长可以在家要求学生按照儿歌中的内容再做一遍。
第五题，主要是看他们的一个学习态度，以及学习心态，这个是酌情扣分，要求是乐观开朗，积极向上。
第二单元暂时不发下来，请各位家长不要一一来询问孩子成绩，与其关注一时的成绩，不如去关注他究竟有什么进步有什么变化，学到了什么，感受到了什么。
学生来学校，不是挣分的，而是学会怎么去获取知识，怎么做一个大写的人，怎么去面对人生……
我是一个不善于表扬，但却有批判意识的人，语文是我们国家的母语，我觉得作为一个中国人，首先应该学好的就是这门功课，不仅是因为它牵涉到以后是否能理解其他学科所表达的内容，更因为，它将很大程度上决定我们对我们自己的文化的态度，个人的修养，见识的广博程度，以及为人处世，表达能力等各方面的个人素养。
因此，对于个别家长，因为个人的好恶或者个人对老师的好恶促成的孩子的偏科，很令人痛心。
路还很长，审人度事，都不是一天两天的相处就能得出答案的，希望各位家长都能有一颗平和而阳光的心，去陪孩子走这一段美丽人生。
今天学习了《摘果子》这一课，主要内容是认识减法和5以内减法，课前给孩子们做了点口算，发现孩子们做加法口算非常快，可是减法口算的时候大部分孩子都比较慢，在这里我希望孩子回家多做10以内的减法的口算题。
今天数学作业是：
1.复习树上P26——P27页。
2.找找生活中存在的减法问题。
3.完成练习册P13，家长督促孩子完成，并且和孩子一起批改并改错。
今天有4个孩子又多做了，我希望明天不要有这种情况。
4.做10道10以内减法口算题，规定时间内完成，并请孩子自己检查，家长再做检查
5.明天会考第二单元检测，可以和孩子们复习下。
国庆的作业还有李杰和陈酿的练习册还没有补上哈，如果再继续拖欠作业，就将视为三次不交作业，取消本学期评自主星的资格。
1、背三字经P3-24，给家长讲什么是：
四诗、三传、褒义词、贬义词。
2、家长检查认字情况，P101页，第1-6，每个字读三遍，把不认识的字圈出来，家长教读，明天再抽读今天不认识的字。
今天进行了写字比赛，班上大部分娃娃的书写都有进步，尤其是杜政霖、田渔、鲁科进步很大。
还有这几个娃娃的家长需要注意娃娃的书写，这些娃娃是：
沈耀鹏，书写速度过慢。
陈酿，不听老师要求乱写，书写很糟糕，卷面很脏。
黄思瑜，书写很差。
毛心怡，不认真观察笔画，写错一笔。
李杰，书写很糟糕，卷面很脏。
肖鑫杰，不认真观察田字格。
林颖，不认真看黑板，写错字。
陈卓，少写了一个字，不仔细。
杜红家，不认真观察，写错了一个字。
邓林峰，书写很糟糕。
另，明天上午语文教研，第一节课上音乐，第四节课上书法。
请陈酿的家长，于本周星期三到学校找徐老师交流陈酿学习情况，早上或中午都可以
今天的语文作业是，1练习册大海一课，2背三字经P17-26，3预习书P30
今天给孩子们做了一节的练习课，没有讲新课哈。
今天的数学作业就是：
1.背数字8、9的组成。
2.10道口算题。
今天的口算练习，鲁科、李鑫鑫两次都没有算对。
1、读语文书P35所有的词语3遍。
并完成后面的剪贴字作业（2题）
2、认识人民币上的1-10的大写汉字，人民币上没有的问家长。
3、在家长的帮助下完成语文书P36页第二题（复习1-7）
周末作业检查了第二单元卷子，以下家长认真辅导，签字并写了评语：
庄子涵、郭鑫垚、陆星宇、张杰瑞、陈酿、鲁科、陈卓、董红漫、李洋、董洋宏。
但是也有个别家长没有给娃娃签字，娃娃也没有改正错误，他们是：
邓林峰、李杰、张龙、黄思瑜、李浩杰、陈子扬、张诵宸、刘琴韵、尹显枫、杜红佳、郑翔中。
周末有十几个家长没有带孩子出游，其实出游作业未必要走多远，看什么，主要是看用没有用心，比如何若昕，周末安排了四门课，几乎没有玩耍的时间，但是仍然能在去上课的路上带上纸笔记录新认识的字，这个也是学习，值得表扬。
但是，比如李洋，去逛了千盛百货，什么都没带去，瞎逛，毫无收获，这就是无意义的出游。
我们班要上语文书本知识，还要上三字经，课时安排本来就很紧，如果整天要我疲于奔命般的去检查作业，光应付语文书以及相关的作业，时间就不够，更别说上三字经了。
所以，各位家长如果真想孩子多学点东西，就请在家把孩子的家庭作业抓紧，如果到了后面有一大半的孩子家庭作业都需要我花时间去检查，去督促他们完成，那么，我想我们班是没办法继续学国学的了。
所以希望各位家长能理解，并全力支持。
今天检查了练习册、《三字经》背诵、课文背诵。
以下孩子没有按时完成练习册：
孙喜悦、邓林峰、刘琴韵、曾欣、李浩杰、彭爱玲、杜雪梅
以下孩子没有回家认真背《三字经》：
张龙、尹显枫、杜雪梅、韩思瑶、李洋、陈思涵、邓林峰
以下孩子课文背得不熟悉：
杜政霖、郑梦瑶
因为没有全班每个同学都抽查，所以，家长们可以自己在家抽空检查背诵。
下面我要谈谈没有按时完成作业的恶果，以今天检查作业举例，如有冒犯之处请各位家长海涵。
今天评讲练习册，安排的是一节课，40分钟，班上大多数孩子都认真完成了周末作业，大部分家长都认真批改了练习册，上课仅抽时间评讲重要的章节。
但是因为有7个孩子没有做，便出现了一下情况：
1、第一题，写笔顺的题，没有做的孩子有的不知道怎么做，我在黑板上评讲后，没有做的孩子大概要花两分钟去把没做的题补上，这就浪费了其他41个孩子的宝贵的2分钟。
2、第二、三题，看拼音写词语和组词，有部分家长按照题口头组词，没有要求孩子写，当然那7个没做的孩子问题更严重。
评讲完之后，没有填空的孩子，大约花了5分钟左右去抄我黑板上写的词语，这便继续浪费了其他孩子5分钟时间。
3、第4题，因为要节约课堂时间，我让做完了练习册的孩子先读词语，没有完成练习册的孩子继续抄写黑板上的评讲，这就造成了没有完成的孩子失去了一次宝贵的检查认字的机会，虽然后面第二遍读的时候他们跟上了，但是大部分都不太熟悉，而其他完成了作业的孩子已经基本会认了。
5、第五题是填短语和句子，这个跟昨天考试的原题是一样的，这个不仅是一次学习做题的机会，也是一次检查考试正确与否的机会。
但是没有做完作业的孩子，却片面的去关注答案，失去了认真思考的机会，同时也浪费了大约2分钟课堂时间。
6、第6、7题完成得比较快，但是没有完成作业的孩子明显的跟不上节奏，也没有时间思考。
《三字经》的背诵也是如此，如果他不会背，会影响他继续学习时的理解能力，以及因为不会背，造成他无法自信大方的开口背诵，会在他心里留下一点小小的遗憾，对他将来继续学习非常不利。
语文课文的背诵，如果不会，不仅直接影响他对书本的熟悉程度，也将影响他的考试成绩。
因为不会背诵，很多句子他们都回忆不起来，甚至开卷考试，连在哪里翻书都找不到，其他孩子卷子做完了，他们也许只完成了一半，甚至只有三分之一。
总的说来，在学校，老师教每个孩子其实都是平等付出的，都是一样的，到最后，他们成绩和他们学习的量有很大差别，差别出现在在：
家长的辅导力度、学生的学习效果、学生课后付出的程度、学生作业完成的程度……这些方面。
并不是老师会偏心谁谁谁。
哪我们班某个孩子举例，开学时，家长高高兴兴说：
“要凭实力评班干部，太好了，我希望我们孩子能上。
”结果下来，不仅孩子多次没完成作业，在学校表现也很糟糕，经常被同学举报没有遵守纪律，老师也花了很多心血去教育，但是收效不大。
原因在哪里？
孩子是父母的影子，是父母的镜子，是父母的行为习惯的反映。
一般说来：
有什么样的父母，就会有什么样的孩子。
还有些家长老是觉得老师会因为这样那样的事情偏心，自己不努力，娃娃连作业都没完成，却要要求这样要求那样，就像我说的：
“要别人付出之前，先问自己付出了没有，努力了没有。
自己都没努力的人，没有资格要求别人做什么。
”
我欣赏郑翔中的父母的豁达，所以郑翔中也努力学习；我欣赏肖鑫杰的宽容，所以肖鑫杰表现越来越出色，我欣赏庄子涵妈妈认真辅导孩子写字，每篇写字都签名还予以鼓励，所以庄子涵的字写得越来越棒；我也欣赏何若昕父母为孩子有更多的才能，周末为孩子在各个培训地点奔波（但是压力过大不提倡）；我还欣赏刘芸汐的父亲，忘了交伙食费半个月之久，主动向老师坦白的诚实；欣赏鲁科妈妈，在放学时看到娃娃没有站好，自觉地让孩子继续站在校门口反省；欣赏来参加入队仪式后，为每个没有来的家长拍下娃娃珍贵的瞬间的家长；更欣赏无数的每天下班后便不辞辛劳的辅导孩子学习的父母们……相信，因为有了你们的付出，你们的宽容，你们的乐观，你们的细心，你们的努力，我们的孩子会成长得更加优秀，更加自信。
今天的语文作业是：
1、背《三字经》P17-30（以后平时分段背诵，到周末再全部背诵）
2、检查语文书上课题下划横线的课文以及语文天地中古诗的背诵情况。
3、预习P37-38
今天看了孩子们背数字组成的情况，背得非常好的孩子是，郭鑫垚、钟袁西杨、刘穗洁、孙喜悦、何若昕、郭贾松、陆星宇。
今天数学课学习了《跳绳》这一课，主要内容是：
8和9的加减法，34页主题图有很多种列式方法，回家后让孩子们说一说怎么列式，并且说说列这个算式的理由，问题一：
为什么用加法来解决（求合起来用加法），问题二：
加号旁边的两个数字在这幅图里表示什么，问题三：
为什么相加等于8（如：
4+4=8，因为4和4合成8）
第二个作业是复习今天学习内容34到35页，怎么复习呢，家长们可以指着一道题让孩子们给你们说说理由。
第三个作业是：
继续巩固数字的组成，如果这方面能背的孩子，就可以做做数字组成方面的练习了。
今天给孩子们规定时间做口算，有4个孩子没有在规定时间内完成，有6个孩子口算出现错误，希望回家能够坚持规定时间做10以内口算题。
明天给孩子们做练习册上的测验，今天我就没把练习册发下来。
今天给孩子们一起测验了练习册上的20到21页，并且每道题是规定时间让孩子们完成的，家长如果看见孩子们的练习册上的题有一个“-5”，就证明这道题没有在规定时间内完成，所有的题都是我读了题没有解释题意，孩子们自己完成的，家长们可以看见孩子们这段时间的掌握情况了，并且在家改正练习册上的错误，不能去擦错误答案，全部写上“改”，改出正确答案。
陈酿的数学计算有进步 但是理解性的题需要加强
杜雪梅全对 进步很大李星星落后很大陈子阳全对 继续加油张杰瑞错了一道口算陆星宇今天做的很不好
毛心怡全对 字也写得好张龙全对李杰书写很差韩思瑶全对书写工整干净刘穗洁书写工整 错了一道口算
钟袁西杨全对 书写有进步范婉蓉做题速度慢 有两道口算漏做其他全对敬佳欣全对陈思涵做得很不好
鲁科书写很差做完了就在那耍李洋作业非常差，请家长到学校和老师交流、刘琴韵作业粗心，有的题都没有做
庄子涵全对 书写有进步孙喜悦粗心错了一道口算、何若昕也是粗心曾欣进步大，全对林颖粗心减法看成加法计算
董阳红作业情况不好，做完就在那耍郑翔忠全对李星澜全对董红曼书写很大进步了，做题速度需要加强郭鑫垚全对
尹显峰全对陈卓全对宋钊易全对字很漂亮郭贾松全对 字需要加强张鹏程落后了 上课也不专心了
今天考试考了第七单元，只有一个词可以形容：
惨不忍睹。
周末回家做了7单元的练习册，周一评讲了练习册，周二写了7单元的字，到了考试，原题都做不起的人几乎占了全班的95%。
所以，我决定今后要加强听写和认字练习，我们生在应试教育占主导地位的中国，还是必须要过应试教育的关口。
所以，今天的语文作业是：
1、听写P103页1-7的字，错一个改三个。
2、检查P101页1-7的认字，不会认的字抄写下来，读五遍，再单独认。
3、检查P105-106页1-7的认字情况，如果会认一半以上的娃娃，家长自己予以奖励。
不会认的娃娃，家长教读两遍。
今天上课表现最好，每次都第一个举手的孩子有：
郑翔忠、陈子阳、何若昕、林颖、陆星宇、宋钊易、廖新阳、杜雪梅、陈卓、杜宏佳、庄子涵、孙喜悦、钟袁西杨（迟到了指导马上放下书包听课）、张杰瑞、刘云希（下课后有孩子的书掉了，没有一个孩子去捡起来，只有刘云希去捡起来了，还帮他把书放得很整齐）。
有进步的孩子有：
鲁科（坚持举手了）、张龙、张诵晨、李洋。
上课落后的孩子有：
敬佳欣（一节课都在乱动）、黄思雨一直在搞东西、张鹏程不爱举手了、刘穗洁也没积极举手、董阳红回答问题老是接嘴不举手、杜政霖爱搞东西了、陈酿一节课就没看着老师没认真听。
一直不举手的孩子有：
韩思瑶、辜星星、李星星。
今天是上课的
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