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职称文字材料

申请

我叫彭鹏,男,汉族,1976年8月出生,1995年7月毕业于信阳师范学校。

2002年12月被评为中学二级教师职务。

现在光山县紫水学校任教。

我自参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,能认真贯彻执行党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有良好的思想政治素质和职业道德、爱岗敬业、教书育人、为人师表。

注重实施素质教育,并能根据学生的特点因材施教,在教研活动中,能有效的完成教科研课题,热心指导和培养青年教师,是我校语文教学的骨干教师。

本人符合晋升中学一级教师职务的任职资格评审条件,特申报晋升中学一级教师职称,现谨呈各级领导审阅。

申请人:

彭鹏

2015年12月16日

 

工作小结

 

2015.12.16

 

工作小结

我叫彭鹏,男,汉族,1976年8月出生,1995年7月毕业于信阳师范学校。

2002年12月被评为中学二级教师职务。

现在光山县紫水学校任教,担任语文教师及教研组长。

现将任现职期间工作总结如下:

自任现职以来,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策、忠诚党的教育事业,服从领导、爱岗敬业。

能时时按照《教师道德行为规范》严格要求自己、教书育人、管理科学、乐于吃苦、勇挑重担,多年来一直担任班主任工作,对学生能动之以情、晓之以理,关心、爱护、体贴并尊重学生、言传身教、为人师表、因材施教、善于培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性、主动性,学生的德、智、体、美、劳得到了全面发展。

提高自身素质,适应形势发展,在取得中文专科学历后,仍不断加强学习,以提高自身的业务水平、增强驾驭教材的能力,牢牢把握理论和专业知识、吃透新课标,系统钻研教材,胜任初中数学循环教学,在多年的教学工作中,已形成了自己的教育个性特色,所教班级班风正、学风浓、成绩突出。

能认真履行职责,出色完成教育教学任务,平时认真备课,精心授课,耐心辅导学生,细致批改作业,定期考评学生成绩,潜心钻研教材、系统掌握初中语文教材的编排体系,准确把握教学的重点、难点、教学方法灵活、演示熟练,图示准确,善于启发学生创新,指导学生实践活动成绩突出。

多年来担任学科教研组长,认真做好传、帮、带工作,圆满完成学校指定的教改教研工作,积极培养和指导青年教师。

辛勤地工作也取得了点滴的成绩。

优质课方面:

2014年12月,优质课获县级一等奖。

2014年12月优质课获紫水学校一等奖。

各级各类表彰方面:

2010年9月获光山县委,县人民政府“优秀教师”荣誉称号;2015年3月22获紫水学校“优秀教师”荣誉称号;2015年9月10获紫水学校“优秀教师”荣誉称号。

课题研究方面:

2015年7月20日研究的课题《语文课题教学设计的有效性探究》(HGA408)教育科研成果获中国教育科学研究院一等奖。

从教20年以来,为基础教育事业做了自己应做的工作,今后,我将继续努力,全身心地投入到社会主义教育事业,为社会主义现代化建设事业培养出合格人才做出新的更大的贡献。

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志教学效果的评估

彭鹏,男,1976年8月出生,语文教育专科毕业,2014年1月毕业驻于马店教育学院。

2002年12月被评为中学二级教师职务,担任语文教学工作、班主任、教研组长。

彭鹏同志任现职以来,一直工作在教育教学第一线无私奉献,积累了丰富的教学经验,教学成绩优秀,该同志具有较强的组织教学能力,教学方法灵活,知识系统全面,教学行为规范,能运用现代化教学手段,因材施教,注重对学生基础知识、基本技能的训练和学生的学习兴趣、学习方法的培养,注重开发学生能力和智力善于将思想政治教育渗透到教学之中,形成了个性鲜明的教学特色,胜任初中语文学科的循环教学。

彭鹏同志能出色完成教学任务,所任学科在历次县级统考中成绩名列前茅。

先后发表多篇教研论文,指导学生参加市级活动并获奖励,所带班级曾多次被学校评为“文明班级”,自己也被县委县政府评为“优秀教师”荣誉称号。

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志担任班主任工作的

评估报告

彭鹏,男,1976年8月出生,2014年1月毕业于驻马店教育学院。

2002年12月被评为中学二级教师职务。

现在光山县紫水学校任教。

该同志自参加工作以来,一直担任班主任工作,在班级管理中,注重加强学生的德育工作以及差生转化工作,班级管理工作方法灵活,科学有效,深受历届学生的好评和爱戴,所任班级多次被评为文明班级。

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志申报中学一级教师

职务情况的公开展示报告

 

光山县紫水学校

2015.12.16

关于彭鹏同志申报中学一级教师职务情况

的公开展示报告

遵照上级有关精神,我校于2015年12月16日对符合申报中学一级教师职务条件的教师逐一核实,具体步骤为:

一、公开。

将本年度职改精神和政策要求公开。

申报材料和申报时间公开,本年度我校定岗指标和定岗配置名额公开。

二、展示。

2015年12月16日在光山县紫水学校办公室将彭鹏等同志申报的材料全部公开展示,让每一位参评人员查看,评审组根据参评人提出的每一个问题逐一解答,去伪存真。

经民主评议和评审组核实,彭鹏同志所展示证件真实,推荐参评。

三、评议。

根据彭鹏同志的档案材料显示,该同志参加工作以来,一直战斗在教学第一线,工作踏实刻苦、成绩突出、评审组一致认为彭鹏同志完全符合晋升中学一级教师职务条件。

四、考核。

彭鹏同志自1995年8月参加工作至今已20年,具有合格的学历证书,积极参加继续教育并取得合格证书,2002年12月被评为中学二级教师职务,任职期间一直担任班主任工作,教学成绩突出,多次受到上级主管单位表彰。

五、监督。

整个评议过程客观公正,量化打分,在具体操作过程中,严格按照评审方案执行,并接受广大教师监督。

经严格考核和民主评议,同意彭鹏同志申报中学一级教师职务。

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志申报中学一级教师

职务的民主推荐评估意见

 

光山县紫水学校

2015.12.16

 

关于彭鹏同志申报中学一级教师职务的

民主推荐评估意见

彭鹏,男,汉族,1976年8月出生,2014年1月毕业于驻马店教育学院。

2007年12月被评为中学二级教师职务。

从事语文教学,担任班主任、教研组长。

该同志忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,敬业爱岗,教风端正,教书育人,为人师表。

自1995年8月参加工作以来,一直在教育教学第一线工作,教育教学效果好,任现职内,能系统钻研语文学科的理论基础,发表教研论文多篇,根据学生的特点,做到因材施教,注重对学生基础知识,基本技能的教育和学生学习兴起,学习方法的培养,指导,具有一定深度和广度的相关学科知识,恰当地引入本学科的教学之中,胜任初中语文学科的循环教学。

认真完成学校规定的备课、授课、辅导、作业批改,考核学生成绩等教学任务。

该同志组织能力强,教学经验丰富,教法灵活,教学内容传授完整,教学语言生动,板书规范,积极实施素质教育,从学生实际出发,对不同类型,不同个性的学生有针对性地进行培养。

注意开发学生智力,培养学生能力,善于将思想政治教育渗透于教学之中。

所教班级学生合格率,后进生转化率高,成绩显著,积极参加教研活动,带头进行教改实验,积极推进素质教育,热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验,所指导的青年教师教育教学能力明显得到提高。

彭鹏同志任现职以来,教育教学成绩优秀,多次受到上级主管单位的表彰,先后在省、市教育主管部门组织的优秀教研论文评选中获奖。

优质课方面:

2014年12月,优质课获县级一等奖。

2014年12月优质课获紫水学校一等奖。

各级各类表彰方面:

2010年9月获光山县委,县人民政府“优秀教师”荣誉称号;2015年3月22获紫水学校“优秀教师”荣誉称号;2015年9月10获紫水学校“优秀教师”荣誉称号。

课题研究方面:

2015年7月20日研究的课题《语文课题教学设计的有效性探究》(HGA408)教育科研成果获中国教育科学研究院一等奖。

多年来,该同志一直提任班主任工作、关心爱护学生,班风正、学风好,积极构建和谐的师生关系,所任班级多次被学校评为优秀班级。

从教20年中,彭鹏同志为发教育事业,春蚕吐丝,无私奉献,周工作量达20课时以上,教学效果显著,在现职内年度考评均为合格以上,根据客观,公正、民主、公平和注重实绩的原则,同意彭鹏同志申报中学一级教师职务。

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志申报中学一级教师职务

的民主测评结果记录

 

光山县紫水学校

2015年12月16日

 

关于彭鹏同志申报中学一级教师职务的

民主评议会议记录

会议时间:

2015年12月16日

会议地点:

光山县紫水学校会议室

会议主持人:

陈良福

会议记录人:

王进

会议参加人员:

陈良福(中学高级教师)李文尚(中学高级教师)

曾丽(中学一级教师)徐元奎(中学一级教师)

曾福星(中学一级教师)陈江谋(中学一级教师)

王进(中学高级教师)

陈良福:

今天,把同志们叫来开个座谈会,具体内容是根据上级文件精神,结合我校情况,就彭鹏老师申报中学一级教师职务的情况发表意见:

彭鹏老师1976年8月出生,2014年1月毕业于驻马店教育学院。

2002年12月被评为中学二级教师职务。

任现职期间一直担任初中语文教学工作,该同志任现职期间,取得了不少的成绩和荣誉。

下面请彭鹏同志们就该同志的政治思想表现,文化专业知识水平,教育教学能力,工作业绩和履行职责等方面发表一下各自的看法。

李文尚:

该同志任现职以来,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有良好的思想政治素质和职业道德、爱岗敬业、教风端正,教出育人,为人师表,个人业务能力强,教学成绩突出,胜任初中语文教学。

我同意其申报中学一级教育职务。

陈江谋:

该同志任现职期间,一直担任班主任,班级管理有方,班级教学秩序井然,学生生活丰富多彩,该同志所任的班级多次被学校评为“文明班级”。

我完全同意他晋升中学一级教师职务。

徐元奎:

同志思想进步,遵纪守法,顾全大局,团结协作,不仅胜任本学科教学工作,还能无私地将自己积累的优良经验传授给青年教师,不少教师在他的指导和帮助下取得进步,堪称语文学科带头人,我同意他申报。

曾丽:

该同志为发展基础教育事业无私奉献,认真钻研业务,刻苦学习,不断进取,积极参加学科教研活动,带头进行教改实验,发挥了教研组长的业务骨干作用,先后在省、市级教研论文评选中获奖,指导学生及青年教师成绩显著,我同意他申报中学高级教师职务。

曾福星:

我与彭鹏同志多年同事,和他多次同带一个班的课,该同志思想进步,上进心强,认真完成教育教学任务,教学经验丰富,教法灵活,关心,爱护,体贴学生,师生关系和谐,融浴,能充分利用课余时间开辟第二课堂,进行培优补差和社会实践活动,在这方面成绩突出,我赞成他晋升中学一级教师职务。

王进:

彭鹏同志任职以来一直任语文课,有强烈的事业心,责任感,治学严谨,言传身教,堪称师德模范,学科带头人,我从该同志身上学到过不少的东西,也受到过该同志的指导和帮助,他所带的班级一直是我校的模范班级,我完成赞成他申报中学一级教师职务。

陈良福:

刚才,同志们都本身实事求是的态度,对彭鹏同志任现职以来的工作情况作明确的发言,一致认为彭鹏同志符合晋升中学一级教师职务的条件,赞成其为中学一级教师职务晋升对象,请你们在这次会议记录下面签名或盖章。

 

光山县紫水学校

2015年12月16日

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