小学四年级信息技术计划.docx

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小学四年级信息技术计划.docx

小学四年级信息技术计划

小学四年级第一学期

信息技术教学计划

一、情况分析

四年级共五个班,通过上学期的学习,学生对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。

有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。

相对来说学生觉得比较新鲜。

但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。

所以,学生对计算机的认识还有待提高。

要进一步对他们进行正确的引导。

二、总的教学要求:

1、通过学习与操作,培养学生从小具有现代科学意识的知识技能,全面发展学生素质。

 2、通过学习与操作,培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。

 3、通过学习与操作,培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学习品质。

 4、通过学习与操作,培养学生的创造能力与运用能力,能够将所学知识运用于实际生活和学习中。

5、对学生有机渗透爱国主义教育。

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

1

9.2

--

9.6

第1单元

认识Word

1

掌握Word中菜单栏、工具栏的使用方法,形成利用计算机进行处理的意识并提高相应的能力。

掌握Word中菜单栏、工具栏的使用方法

教学准备:

多媒体网络教室

2

--

3

9.9

--

9.20

第2单元

 

输入文字

2

掌握Word中菜单栏、工具栏的使用方法,了解常用标点的输入方法,提高不断发现问题、解决问题的能力。

掌握Word中菜单栏、工具栏的使用方法

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

4

9.23

--

9.27

第3单元

修改文字

1

理解光标、插入点的概念、掌握对文字进行删除、移动、复制和粘贴的方法,掌握修改文章的常用方法。

掌握对文字进行删除、移动、复制和粘贴的方法

教学准备:

多媒体网络教室

5

9.30

--

10.4

第4单元

修改文章

1

掌握文字修饰、段落修饰的基本方法,并能进行熟练操作,提高自己的审美能力,激发自己的学习兴趣。

掌握文字修饰、段落修饰的基本方法

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

6

--

7

10.7

--

10.18

第5单元

制作课程表

2

学会制作简单的课程表,对表格的制作过程及制作方法有清晰的认识,保持求知的欲望,形成乐学情绪和创新意识。

学会制作简单的课程表

教学准备:

多媒体网络教室

8

10.21

--

10.25

第6单元

插入图片

1

掌握在Word文档中插入剪贴画及图片的方法,能够图文并茂地修饰文章,感受创造的乐趣。

在Word文档中插入剪贴画及图片

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

9

10.28

--

11.1

第7单元

美化文章

1

围绕主题,综合利用艺术字和自选图形美化文章,提高综合运用信息技术工具解决实际问题的能力。

围绕主题,综合利用艺术字和自选图形美化文章

教学准备:

多媒体网络教室

10

11.4

--

11.8

第8单元

设置版面

1

学习页面设置和分栏的方法,掌握图文混排的技巧,提高综合运用知识的能力,提高审美能力。

页面设置和分栏的方法

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

11

-

12

11.11

--

11.22

第9单元

申请电子邮箱

2

了解申请电子邮箱的一般过程和方法,养成遵守网络道德规范的良好习惯。

了解申请电子邮箱的一般过程和方法

教学准备:

多媒体网络教室

13

11.25

--

11.29

第10单元

收发电子邮件

1

学会进入电子邮箱,能收发电子邮件,通过收发电子邮件的实践活动,学会自主学习,并能够与他人协同合作,探索新知。

收发电子邮件

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

14

12.2

--

12.6

第11单元

漂亮的电子邮件

1

能够熟练地发送电子邮件,学会利用信纸美化邮件。

熟练地发送电子邮件

教学准备:

多媒体网络教室

15

12.9

--

12.13

第12单元

添加附件

1

了解添加附件的一般过程和方法,养成学习、使用电子邮箱的兴趣和意识。

添加附件的一般过程和方法

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

16

12.16

--

12.20

第13单元

管理邮箱

1

学会建立通讯录,并利用通讯录发送电子邮件,养成遵守网络道德规范的良好习惯。

学会建立通讯录

教学准备:

多媒体网络教室

17

12.23

--

12.27

第14单元

走进论坛

1

知道论坛的含义及论坛的作用,能够正确、熟练地完成帐号注册。

正确、熟练地完成帐号注册

教学准备:

多媒体网络教室

(信息技术)学科教学内容安排表

2013年8月30日

教学内容

教学时数

教学目标

教学重、难点

备注

单元

章节

18

12.30

--

1.3

第15单元

发贴与回贴

1

能够熟练使用用户名和密码登录论坛,掌握在论坛上发贴和回贴的方法。

登录论坛

教学准备:

多媒体网络教室

19

-

20

1.6

--

1.17

第16单元

上传附件

2

掌握文本文件和图片文件的上传方法,进一步巩固发新贴和回贴的操作步骤,初步形成通过网络发表个人观点、展示个性的积极心态。

掌握文本文件和图片文件的上传方法

教学准备:

多媒体网络教室

三、具体措施:

1、本教材知识范围涉及较广,教学中要重视培养学生学习计算机的兴趣。

 2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科,教学中注意安排好学生的实践活动,合理安排好上机时间,保证一定的上机量。

 3、重视对整个学习过程的实践,避免对某一单项操作要求过高,注意分配好各个内容的合理的量。

 4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识,应充分利用教材中的“探究园”、“知识屋”、“实践园”等内容启发学生,调动学生学习的主观能动性。

 5、教师要充分发挥自己的创造性,根据实际情况制定教学方案,提高教学效果。

 

6、根据学生的兴趣、意识、知识、技能力等几个方面,用适当的形式对教学进行考核,以促进教学效率和学生积极性的提高。

 7、有机结合有关教材内容,进行爱国主义教育,培养学生精益求精的科学态度和持之以恒的科学精神。

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