初中英语语法知识那么多最常考的其实就这六个中考英语.docx
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初中英语语法知识那么多最常考的其实就这六个中考英语
初中英语语法知识那么多,最常考的其实就这六个_中考英语
一、介词by的用法
1、意为,。
Somearesinginganddancingunderabigtree。
Somearedrawingbythelake。
有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2、意为,。
Yoursonwillbeallrightbysuppertime。
你的儿子在晚饭前会好的。
HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3、表示方法、手段,可译作、、、、等。
Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing。
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph。
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4、表示,的意思。
Onebyonetheywentpastthetableinthedark。
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5、表示,的意思。
Whattimeisitbyyourwatch?
你的表几点了?
6、和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。
Itookhimbythehand。
我拉住了他的手。
7、用于被动句中,表示行为主体,常译作、等。
Englishisspokenbymanypeople。
英语被许多人说。
(即)
二、动名词doing
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1、作主语
FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth。
南方与北方开战了。
2、作宾语
Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3、作表语
Babysister'sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren。
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4、做定语
awashingmachine一台洗衣机
三、usedto的用法
usedto意为过去常常做某事。
1、肯定句:
used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。
否定句是didn'tuseto...。
WhenIwasachild,Ididn'tusetolikeapples。
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Didyouuseto...?
Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?
当你来这儿之前你住哪儿?
2、含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn't+主语,而用didn't+主语。
--Heusedtosmoke,didn'the?
--他过去常常吸烟,是吗?
Yes,hedid。
/No,hedidn't。
是的,他吸。
/不,他不吸。
四、被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。
被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。
1、各种时态的被动语态结构如下:
一般现在时的被动语态:
主语+am/is/are(not)+过去分词
一般过去时的被动语态:
主语+was/were+过去分词
现在完成时的被动语态:
主语+have/has+been+过去分词
一般将来时的被动语态:
主语+will+be+过去分词
过去将来时的被动语态:
主语+would/should+be+过去分词
过去进行时的被动语态:
主语+was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态:
主语+had+been+过去分词
情态动词的被动语态:
情态动词+be+过去分词
2、被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。
Footballisplayedwidelyallovertheworld。
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
Thebankwasrobbedyesterdayafternoon。
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。
ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA。
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3、主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必
要,可省略。
五、must/might/could/can't
1、must
(1)must表示主观看法,意为。
如:
YoumuststayhereuntilIcomeback。
MustIhandinmyhomeworkrightnow?
对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn't或don'thaveto。
如:
-MustIfinishmyhomework?
-No,youneedn't。
(2)must也可以表示有把握的推测,意为,用于肯定句。
如:
Thelightison,sohemustbeathomenow。
其否定形式mustn't表示。
如:
Youmustn'tplaywithfire。
Youmustn'tbelate。
2、could
(1)can的过去式,意为,表示过去的能力。
如:
Hecouldwritepoemswhenhewas10。
(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。
如:
Couldyoudomeafavour?
-CouldIuseyourpen?
-Yes,youcan。
(注意回答)
3、might
might为may的过去式。
might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。
Heisawayfromschool。
Hemightbesick。
MightIuseyourdictionary?
4、can
(1)表示能力,一般译为,尤其指生来具备的能力。
如:
Shecanswimfast,butIcan't。
(2)表示许可,常在口语中。
如:
Youcanusemydictionary。
(3)表示推测,意为,常用于否定句和疑问句中,此时can't译为。
如:
-Canthenewsbetrue?
-No,itcan'tbeourteacher。
HeisonavisittotheGreatWall。
六、定语从句
1、定语从句的概念
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。
2、定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
3、定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
4、关系代词的用法
(1)that既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略,作宾语可省略。
例如:
Marylikesmusicthatisquietandgentle。
玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)
Thecoat(that)Iputonthedeskisblue。
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)
(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略,作宾语可省略。
例如:
Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket。
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)
Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful。
我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)
(3)who,whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语。
在口语中,有时可用who代替whom。
who和whom作宾语时也可省略。
例如:
ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland。
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
(作主语)
Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?
正在与李明谈话的老师是谁?
(作宾语)
5、关系副词的用法
(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。
例如:
Thiswasthetimewhenhearrived。
这是他到达的时间。
(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。
例如:
Thisisplacewhereheworks。
这是他工作的地点。
(3)why指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。
例如:
Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool。
没人知道他为什么上学总迟到。