届高考语文一轮复习针对训练仿用句式正确使用常见修辞手法含答案.docx

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届高考语文一轮复习针对训练仿用句式正确使用常见修辞手法含答案

2019届高考语文一轮复习针对训练

仿用句式，正确使用常见修辞手法

语言表达

1.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子。

要求:

修辞手法、句式与示例相同。

小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;

树叶掬起温暖的阳光,向你展示森林的生机。

_____________________________________________

____________________________________________

2.请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。

书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。

书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。

______________________________________________________________________________________________________________________3.仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。

春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。

奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。

______________________________________________________________________________________________________________________4.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用排比的修辞,句式与示例相同。

拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;

拥有友情,就拥有了巨大的关爱和支持;

拥有青春,就拥有了非凡的潇洒和风流。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.根据语意仿写。

要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做______________,

__________________________________,__________________________________。

6.仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子,使文段语意连贯完整。

要求所写句子都运用比拟的修辞与开头一句构成排比句式。

没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;______________,

______________;______________,______________。

生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。

7.仿照下面的修辞手法和句式特点,另写两组句子。

夜空的流星,并不因为明月就在面前而收敛光辉;山间的清泉,并不因为大海就在山下而停止歌唱;_____________________,

_____________________;_____________________,___________。

8、从“微笑”“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。

要求运用拟人的修辞手法,并在语意上形成递进关系。

示例:

阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖和力量。

_______________________________________________。

__________________________________________________。

9.仿照下面的示例,自选话题另写两句话,要求句式与示例相同。

示例:

风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。

①_______________________________________________。

②__________________________________________________。

10.照下面的示例,另写两句话。

要求句式一致,修辞手法相同。

示例:

我不是宽阔无垠的海洋,也不是汹涌澎湃的湖泊,而是灿烂阳光下的一滴露珠。

①_______________________________________________。

②__________________________________________________。

11.参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子,使之构成排比句。

善思,则能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;__________;__________;__________;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

12.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

思念是一束阳光,让阴郁的天空明朗起来;

思念是一阵清风,让平静的心湖荡漾起来;

思念是一部诗集,让枯燥的时光浪漫起来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

13.请根据画线句子拟写两个句子,要求运用修辞手法,语言连贯、准确。

那些诗句链接着山川名胜,滋养着我们的心灵。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”描写了大明湖,昭示着我们,灵动的水成就沉稳的山;__________;__________。

14.仿照下面的示例,以“宽容”或者“幸福”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

示例:

美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

15.仿照下面司马迁的颁奖词,为李密、归有光、屈原、庄子中的任一位历史人物,拟写一则颁奖词,要求内容贴切,至少运用一种修辞,不超过100字。

示例:

司马迁:

身陷囹圄,缘于赤胆衷心;身遭奇辱,在隐忍中默然前行。

梦未竟,信念不倒,意志永存!

他用血泪和幽愤,著成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。

“究天人之际,成一家之言”,他以山的刚毅和正直书写了中国两千年的沧桑。

壮哉,伟哉,中国的“史学之父”司马迁!

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

16.仿写:

仿照给定的句子续写三句话。

要求:

①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同,构成排比;

②要与给定句子所描写的主体一致,表现对医护人员的赞颂。

你不是启明星,却带来了希望的曙光;

_______________,_______________;

_______________,_______________;

_______________,_______________;

17.仿照下面的示例,续写两个句子,要求语意连贯,修辞句式与示例相同。

示例:

青春是坚定的、自信的,她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月,是她让我们坚信,不管人生多少坎坷,最终一定会是圆满的;

青春是___________________________________

青春是___________________________________

18.仿照画线句补写两个句子,构成一组排比句,并保持语意连贯。

一年四季,语文相伴。

语文是一位画家,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。

语文是一位音乐家,“__________”,__________;语文是一位诗人,“__________”,__________;语文是一位摄影家,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。

19.在下面语句的横线上补写两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同。

思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗;文学家的鲁迅,__________;革命家的鲁迅,__________。

20.请根据下面的例句,运用比喻,仿写两个句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。

边塞诗______________________________

送别诗______________________________

21、仿照下列诗句的内容与修辞方法,再写一组句子。

请不要对我施朱抹粉

施朱则显得太红

抹粉则显得太白

因为我的名字叫——

历史

22、仿照下面的句子,续写两句话,要求使用的修辞手法和句式与例句相同。

见惯了圆满无缺的满月,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真译。

参考答案

一、语言表达

1.答案：

示例:

溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事;

腊梅仰起纯洁的脸庞,向你表达生命的不屈。

解析：

2.答案：

示例:

书不是羽毛,却会使少年展翅飞翔。

书不是阳光,却会使思考者豁然开朗。

书不是春风,却会使困惑者摆脱平庸。

书不是钥匙,却会使求学者获得智慧。

3.答案：

蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。

创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。

4.答案：

略

解析：

5.答案：

示例:

我也向往另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。

我也向往另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

我也向往另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落

6.答案：

答案：

没有蓝天的深邃博大;可以有白云的飘逸悠然;没有牡丹的富丽典雅;可以有小草的清秀刚毅

解析：

先明确仿写的具体要求,首先是外在的,然后是内在的。

要注意句子间的内在联系,所写前后应是包含的关系。

句子的仿写无非是形似和神似这两个方面。

要做到形似,这一点并不难,句子的仿写其题目对此要求都较为明确。

但要做到神似,就要下些功夫。

一是要把握所给句子的内在关系,以及与上下文和整个语段中心的联系;二是语句有一定的文采。

7.答案：

示例:

园中的兰花,并不因为牡丹就在头上而拙于绽放;路旁的小草,并不因为大树就在身旁而含羞躲藏。

8.答案：

示例一:

微笑是一位真诚的朋友,不仅让我们拥有愉快的心情,也给我们战胜困难的信心和勇气。

示例二:

诚实是一位慈祥的长者,不仅给我们生活的依靠,也让我们更加坚毅和刚强

9.答案：

示例:

雨可以冲走一块松动的泥土,却冲不走一棵扎根的树。

夜可以编织一张黑暗的网,却遮不住一只发光的萤火虫。

雾可以弥漫一个冬日的黎明,却弥漫不了一双探求的眼睛。

10.答案：

不是高耸入云的山峰,也不是饱经沧桑的巨石,而是风霜雨露中的一粒石子。

我不是光芒四射的太阳,也不是高悬夜空的月亮,而是漫漫银河中的一颗星星。

11.答案：

读太阳，读出了它炽热旺盛的力量;读春雨，读出了它滋润万物的情怀;读大海，读出了它博大浩瀚的世界

12.答案：

示例:

关爱是一阵细雨,让干涸的原野滋润起来;

关爱是一支彩笔,让苍白的画布缤纷起来;

关爱是一轮皎月,让黯淡的夜幕明朗起来。

13.答案：

示例:

①“岱宗夫如何?

齐鲁青未了”描绘了泰山,让我们明白,登高才能视野寥廓

②“黄河之水天上来,奔流到海不复回”吟唱了黄河,告诉我们,要珍惜当前

③“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻”定格了滕王阁,启示我们,地利还须人和

14.答案：

示例一:

宽容,像湛蓝的天空一样宽广无边;宽容,像辽阔的大海一样深沉幽邃;宽容,像山涧的甘泉一样沁人心脾。

示例二:

幸福,像盛开的花朵一样沁人心脾;幸福,像洁白的云朵一样飘逸自然;幸福,像夜空的星星璀璨耀眼。

解析：

本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。

因为是规定话题,所以不能自由选择,另外要考虑话题的积极意义,同时比喻的修辞一定要用。

15.答案：

略

解析：

根据横线前面“不仅仅是因为咖啡的味道”可以推知第①空应填“更是因为……”或“还因为……”,而根据横线后面的“可是,喝咖啡真的可以提神吗?

”可以推知所要填写的内容。

根据后面“首先”“其次”“最后”等内容可以推知,第②空所填语句是对后面内容的总领,而第②空后面讲的是“为什么有的人……一样”的原因,据此可以推知此空应填“喝咖啡效果不同的原因是多方面的”。

根据“一个60岁的人大脑中的受体仅为20岁的人的三分之一不到”可以推知第③空应填“年龄的差异也是一个重要原因”之类的句子。

16.答案：

你不是火炬,却照亮了生命前进的方向;

你不是泉水,却滋润着每一个渴盼的心房;

你不是花朵,却在人心的土地上绚丽地开放

17.答案：

（青春是）激情的、火热的,她就像广袤苍穹里冲破乌云的一束阳光,是她让我们坚信,不管人生多少迷茫,最终一定是光明的;

（青春是）勇敢的、拼搏的,她就像寥廓大地上奔流不息的一条河流,是她让我们坚信,不管人生多少曲折,最终一定是壮阔的.

18.答案：

稻花香里说丰年,听取蛙声一片;她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;她用豪放的才情吟诵秋的壮阔

19.答案：

是长空雁群中的一只头雁，鸣叫成为现代文学的第一声呐喊;是寒光闪闪的一柄宝剑，剑锋直指封建时代的妖魔鬼怪

解析：

本题考查语句的仿写。

注意例句运用了暗喻的修辞手法,形象地写出了作为思想家的鲁迅给世人思想意识方面的影响,所以下面要写的两个句子也应当注意例句所隐藏的要求。

仿用句式要求按照给定材料的要求、思路和格式进行仿写,这类题主要考查考生的分析能力和语言表达能力,往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。

本题属于嵌入式仿写,①注意仿写的句子在结构上要与原文保持一致。

②注意仿写的句子在内容与逻辑关系上要与上下文保持协调。

③注意用语特点、情感基调和语言风格。

④注意修辞特点。

20.答案：

示例:

（边塞诗）是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。

（送别诗）是陌头江边的一株杨柳,温柔而妩媚,古道、轻舟、晓风、残月,愁绪满怀。

解析：

要能够简单概括出陈述对象的风格,选取的意象要符合边塞诗和杜甫诗的特点,所写句子的形式要与所给例句保持一致。

21.答案：

示例一:

请不要把我画出画入

画出则显得强权

画入则显得丧权

因为我的名字叫——

叫地图

示例二:

请不要对我前呼后拥

前呼则疏远了群众

后拥则阻隔了民情

因为我的名字叫——

人民公仆

解析：

仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

这是考查语言表达能力的重要题型。

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

主要包括以下几点:

（1）.内容要协调一致,前后呼应;

（2）.句式要统一;（3）.修辞要相同;（4）.字数要相等或大致相等。

仿写要注意的几个问题:

（1）.仿句与被仿句不能雷同,二者的内容要做到:

“花开两朵,各表一枝”。

要有创新;

（2）.修辞要恰当。

熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,（3）.用词不能重复。

除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

解答此类题,应根据语段内容及上下文具体语境分析作答。

22.答案：

观遍了无边无涯的沧海,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣繁盛的红尘,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

解析：

本题考查考生仿写句子的能力。

仿写句子要做到“内容一致”和“结构修辞和句式一致”。

此类仿写题目,可以采用关键词语替换法,把形容词、动词和名词替换为类似或相关的词语。

一定要注意替换后的句子的文意要贯通。