全国中考语文试题分类超级大汇编172套专题13口语交际40个试题黄金版doc.docx
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全国中考语文试题分类超级大汇编172套专题13口语交际40个试题黄金版doc
2020年全国中考语文试题分类超级大汇编·口语交际：
40个试题
1（安顺市·2020，三）综合性学习能力考查（10分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：
“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！
”你听后可以这样说：
“”（3分）
答案：
示例：
谢谢你的赞扬。
其实只要你用心写字。
坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。
（语言得体，表达通顺即可）
2（本溪市·2020，6）口语交际。
（2分）
美好的初中生活令人难忘：
那次激励的掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师的批评……所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋。
分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉及人名用“××”代替。
（50字左右）
答案：
示例：
××同学，那次我误会你抄作业，向老师告了你的状。
后来情况清楚了，你不仅原谅了我，还一如既往地帮我，这让我惭愧，更让我感激。
3（德阳市·2020）10.根据语境，下面的说法得体的一项是（）
A.校长对专家说：
“请您来作报告，想来您会觉得荣幸的。
”
B.老刘庆祝生日，对好友说：
“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧。
”
C.出差在外的武谨之给同学会组委会短信留言道：
“由于工作的原因，不能参加这次三十周年同学聚会，我深感遗憾。
”
D.“禁酒令”后，一位妻子劝嗜酒成性又要开车的丈夫道“你有高血压，如因喝酒出现状况，我不会管你。
”
答案：
C
4（恩施州·2020，25）口语交际（2分）
在建始县大沙河老渡口，有一位为来往行人义务摆渡的老人，他的名字叫万其珍。
不管刮风下雨，只要有人需要，他就会出现在渡口。
民国初年，万家祖上逃荒至此，被村民接纳。
为报村民接纳和帮助之恩，郑重承诺，要为村民义务摆渡。
为践行这个承诺，祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久，从未收过一分钱。
坚守风雨渡，义举感乡民。
万家坚守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。
假如记者采访你，如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事，你怎么回答？
答案：
25．口语交际（2分）示例：
坚守承诺是我们中华民族的传统美德，为报恩，万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡的精神值得我们学习，我们要把这种坚守承诺、无私奉献的精神发扬光大。
5（抚顺市、铁岭市·2020，6）语言的实际运用。
（2分）
最近，爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨。
请你对妈妈说几句话，表达对爸爸的理解，并劝慰妈妈。
（不超过30字）
答案：
此题为开放性试题，答案不唯一，围绕理解父亲、安慰母亲来写即可。
符合题意要求，1分；语言流畅，1分。
此题共计2分。
示例：
妈妈，爸爸这样都是为了我们的城市和我们的家；您放心吧，我会努力学习的。
6（阜新市·2020，5）根据下面的语境，完成口语交际。
（2分）
晚上回家，小明的爸爸兴奋地说：
“今天过节了，咱一家三口去外面吃饭吧！
”小明的妈妈立刻反驳说：
“你还敢出去吃饭啊！
你没看电视报道欧洲急性肠道病流行，死亡人数在上升吗？
”小明爸爸又说：
“那也不能草木皆兵啊！
”两个人意见不一，各不相让。
此时，小明想对爸爸妈妈说：
“。
”听了小明的话，爸爸妈妈都笑了。
答案：
有礼貌的表达1分，能扣住中心1分（共2分，意思对即可）
7（贵阳市·2020，四）综合性学习水平考查（共12分）
材料
（一）
近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。
亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。
这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面，仍然有很好的借鉴作用。
25．处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。
如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他（她）进行劝说。
（2分）
A．扬名声显父母光于前裕于后
B．父母教须敬听父母责须顺承
C．身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
D．称尊长勿呼名对尊长勿见能
答案：
25．B
8（哈尔滨市·2020，6）（3分）下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（）
【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：
“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。
”
A．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。
B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。
C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。
D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧。
答案：
C
9（河池市·2020，7）下列句子语言得体的一项是（）
A．在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时，你说：
“别再疯了，这里严禁追逐打闹。
”
B．安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强，你说：
“别气馁，再加一把劲，下次成功的一定是你。
”
C．当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：
“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗？
"
D．给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：
“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。
”
答案：
B
10（衡阳市·2020，5）口语交际。
（4分）
小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖，小张作为学校广播站的一名小记者去采访他的父亲：
“您是否具有辅导您儿子学习英语的能力？
”
①小张的提问是否恰当。
为什么？
（2分）
答：
②如果你是小记者，你会怎样设计这个问题？
（2分）
答：
答案：
①不恰当，语言不得体，问得唐突，不礼貌。
②“叔叔，您有没有辅导您儿子学英语？
”或“叔叔，你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？
”（意思对即可）
20（鸡西市·2020，
（一））根据所提供的情境按要求表达。
（6分）
2010年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。
6.你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺。
（3分）
7.假如你是××学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说？
（3分）
答案：
张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！
您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，敢于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。
评分说明：
（3分）祝贺1分，赞扬1分，感受1分。
7.张健叔叔您好，我是××学校的小记者。
请问您在挑战过程中遇到了哪些困难？
您是怎样克服的？
评分说明：
（3分）称呼、身份介绍1分，提出合理的问题1分，语句通顺1分。
12（昆明市·2020，三）综合性学习（含24-27题，共8分）
九十年峥嵘岁月，九十年建党伟业，为庆祝中国共产党成立九十周年，学校九年级
（1）班将于7月1日下午四点在本班举行“走进红色七月”语文实践活动，请你完成下列任务。
【嘉宾邀请】
24．你将代表班级云邀请校长来参加此次活动，你会怎样对校长说：
（2分）
答案：
24．（2分）答题要点：
符合题目要求，语言流畅即可。
13（龙岩市·2020，4）某中学正开展“无烟校园”活动。
假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。
下列语言最得体的是（）。
（2分）
A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？
B．请不要在校园内吸烟！
C．您好！
我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？
D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！
答案：
4．（2分）C
14（龙东地区·2020，二）口语交际（9小题，共20分）
近日，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP的毒性比三聚氰胺高20倍。
现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起人们的高度关注。
某校三年一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报。
9.放学时，小明又要到校门口的小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？
（2分）
答案：
9.示例：
小明，这些食物不一定是安全的，我们买食品要买卫生安全食品，最好不买三无食品，这样可能会危害健康2分。
评分标准：
人物称谓1分，语气委婉、理由充分1分。
15（龙东地区农垦、森工·2020，二）口语交际与综合性学习（6—9小题，共20分）
为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。
该班班长收集了两则材料：
材料一：
去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。
今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：
我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。
在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。
据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
9.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？
（2分）
答案：
9.示例：
小红你好！
节约用水是我们每一个人的责任。
我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！
2分。
评分标准：
人物称谓1分，紧扣主题、得体委婉1分。
16（茂名市·2020，2）
（1）听一则[寓言，寓意正确的一项是（ ）（2分）
听读材料：
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：
放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。
D．放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
答案：
D
（2）听一段话，然后按要求作答，50字以内。
（2分）
听读材料：
你班准备举行一次主题为“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段最满意的一篇作文当众朗诵展示，你班李强同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵。
请你用简洁得体的语言劝说他参加这次活动。
50
答案：
（2）答案要点：
示例一：
李强，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值，你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。
你说呢？
示例二：
李强，胆子大一点儿，大家都是同学，美文共欣赏嘛，读出来让大家开开眼界吧。
（得体1分，有针对性1分）
17（牡丹江市·2020，二）口语交际及综合性学习（第7－20题，共12分）
5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。
这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。
如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。
8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。
你应该如何劝阻他？
（2分）
答：
答案：
8．示例：
叔叔，您好。
吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象。
您说对吗？
评分标准：
（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。
人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分。
18（南宁市·2020，4）下列句子语言表达得体的一项是
A.会议开始前，主持人特别提醒：
“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！
”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：
“老兄，你太过分了！
积点德吧！
”
C．酒店经理对员工们说：
“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”
D．提到自己的父亲，老刘动情的说：
“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”
答案：
4.C
19（莆田市·2020，三）综合性学习（10分）
中华大地，英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。
让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
18、班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：
“我心中的风流人物是雷锋！
”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：
“雷锋早就过时啦！
”这时，你站起来反驳说：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
答案：
18、示例：
尊雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。
20（普洱市·2020，二）语文综合运用（6分）
8．在中国共产党成立90周年之际，我市某校将开展以“学绿海英模，创妙曼普洱”为主题的宣传教育活动，在这次活动中，学校将请
一位老共产党员向同学们讲述为解放普洱英勇献身的革命志士陈祖武、何宏年以及视死如归的女干部杨慧等革命先烈的英雄事迹；讲述为建设普洱甘洒一腔热血的舍己救人优秀共青团员陈金凤，治爆缉枪英雄陶学峰以及绿化荒山活愚公罗兆和的感人故事。
（2）假如这些英雄能穿越时空来到你身边，请你向他们中的一位说几句话。
（3分）
答：
________________
答案：
暂无。
21（齐齐哈尔市·2020，二）口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
今年是中国共产党成立90周年。
中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
6.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？
（8题中提到的活动形式除外）（2分）
7.请围绕其中一项活动，设计活动内容。
（3分）
8.6月20日下午两点，光明中学八年级
（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？
（3分）
9.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?
（2分）
答案：
二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
6.示例：
革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
评分说明：
（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。
7.示例一：
“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：
分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。
示例二：
“为革命先烈扫墓”的活动设计：
准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。
评分说明：
（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。
8.示例：
军人爷爷您好，我是光明中学八年级
（1）班的班长，6月20日下午两点，我们想邀请您到班级给同学们上一堂党课，可以吗？
评分说明：
（3分）称呼、身份介绍1分，说出时间、地点1分，说明来意1分。
9.示例：
同学们，通过本次活动，我们了解了党的历史，深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。
我们要树立远大的理想，好好学习，报效祖国。
评分说明：
（2分）言之成理即可得分。
22（黔东南州·2020，四）综合性学习（10分）
30．日本发生的九级大地震，引发四座核电站爆炸，核电立即成为全世界关注的焦点问题，请你参加相关活动完成以下任务。
（4分）
（2）班级将举行核能利弊的大讨论。
有位同学悲观地对你说：
“科学将天使的翅膀剪断了，核电的污染让我们的地球上雪上加霜，以后我们将何去吧何从呢？
”请你从有“利”角度回答同学的提问，鼓励他不要悲观。
（2分）
我的回答：
答案：
四、综合性学习（10分）
30．
（2）示例：
不要担心，随着科学的发展，核能技术更加完善，它也将会发挥更大的作用而造福人类。
（2分）（语句通顺，意思符合即可）
23（青海省·2020，二）综台性学习能力展示（7分）
日月山中学九年级开展“经典伴我行”读书活动，请你也按要求完成以下活动内容。
10.时下还有不少同学在看“言情武侠”“休闲娱乐”之类的书籍，请你劝勉他们阅读学校提倡的经典作品，该怎么说？
（3分）
答案：
IO.略。
（符合语境，用语文明得体，紧扣说话内窖，达到劝勉目的）（3分）
24（曲靖市·2020，9）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。
（6分）
【同学健康我关注】
（2）同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。
此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？
（2分）
答案：
（2）（2分）答题示例：
李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。
（说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可）
25（陕西省·2020，二）综合性学习（7分）
7.我们每个人都有自己的姓氏。
姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。
人是文化的人，继承了一个姓，也就成为了龙的传人，成为了悠久文化的载体。
走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。
请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。
（7分）
【活动四：
话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。
当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。
你认为李明会说些什么？
要求：
语言得体、连贯。
（2分）
答案：
活动四：
答案示例：
朋友！
你也是来祭祖的吧！
五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切。
陕西有许多名胜古迹与李姓有关。
你不妨多走走，多看看。
26（绍兴市·2020，6）“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。
（9分）
（2）文明进社区。
学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：
“你们不是在捡吗？
我不扔，你们还捡什么呢？
”这时，我们该如何劝说呢？
（字数不超过50个）
答：
▲
答案：
（2）示例：
叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。
27（绍阳市·2020，7）综合实践馆（8分）
2020年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。
（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这是你走上前去，劝阻道：
“”
（2分）
答案：
（3）大哥，请你注意自己的形象，别再美丽的风景地留下你的污点，好吗？
28（十堰市·2020，7）根据要求完成下面题目。
（6分，每小题2分）
争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰的家园更美好”的主题活动。
（3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。
请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。
（不超过80字）（2分）
材料一：
创卫，是给自己的家大扫除。
材料二：
有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟的力度，禁言已经成为人们生活的一部分。
材料三：
国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。
答案：
③示例：
同学你好，你可能还不知道，国家新颁的公共场所卫生管理条例已经实行，车上是完全禁烟的地方，抽烟不仅对自己的身体有影响还会给创卫抹黑，你还是不要抽了，好吗？
2分。
（说话注意对象，语言得体1分；巧妙运用一两处“材米”且有理有据1分。
）
29（遂宁市·2020，10）语文实践活动。
（13分）
2020年注定是不平凡的一年。
“瘦肉精”、“西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、“公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。
（4）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？
（3分）
（采访市长）：
（采访卫生局局长）：
答案：
（4）（3分）（采访市长）：
尊敬的市长，您好！
我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？
或尊敬的市长，您好！
请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁的经济发展有什么影响？
（采访卫生局局长）尊敬的局长，您好！
请问吸烟对我们的身体有什么危害？
或尊敬的局长，您好！
在公共场所开展禁烟有什么意义？
（评分意见：
称呼要得体；对市长和局长提问的内容要根据身份各有侧重点，内容合乎题意即可。
每问1.5分。
）
30（天水市·2020，六）语言的综合运用（20分）
32．天水又悠久的历史文化，是丝路重镇，也是人文始祖伏羲的诞生地，这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。
结合天水历史文化底蕴深厚的特点，某校九年级
（一）班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。
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