高考文言文阅读专题训练及答案.docx
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高考文言文阅读专题训练及答案
2019高考文言文阅读专题训练及答案
一、[2018·全国卷Ⅰ]阅读下面的文言文,完成1~4题。
鲁芝,字世英,扶风郿人也。
世有名德,为西州豪族。
父为郭氾所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。
郡举上计吏,州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。
举孝廉,除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。
曹真出督关右,又参大司马军事。
真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。
郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政,引为司马。
芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:
“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!
若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!
舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!
”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
诞平,迁大尚书,掌刑理。
武帝践阼,转镇东将军,进爵为侯。
帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车,告老逊位,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。
羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:
“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!
”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒,年八十四。
帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。
(节选自《晋书·鲁芝传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指入朝觐见皇帝。
C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座。
D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝的谦让行为。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.鲁芝自小受苦,仕途少有挫折,他家本为豪族,但幼年失去父亲后,即流离失所;入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职也不断得到升迁。
B.鲁芝倾心革新,治政卓有成效。
任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全力守卫,修建城池,恢复旧境;离开时,天水各族百姓均请求让他留任。
C.鲁芝审时度势,进营劝谏曹爽。
曹爽辅政时,他在曹手下任司马,曹受到讨伐,他率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四方,然而未被采纳。
D.鲁芝洁身自好,深受羊祜推荐。
羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝为人清心寡欲,与人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
译文:
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(2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。
译文:
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二、阅读下面的文言文,完成5~8题。
张庭坚,字才叔,广安军人。
进士高第,调成都观察推官,为太学《春秋》博士。
绍圣经废,通判汉州。
入为枢密院编修文学,坐折简别邹浩免。
徽宗召对,除著作佐郎,擢右正言。
帝方锐意图治,进延忠鲠,庭坚在谏列,一时翕然称得人。
庭坚在职逾月,数上封事,其大要言:
“世之论孝,必曰绍复神考,然后谓孝。
夫前后异宜法亦随变而欲纤悉必复然则将敝于一偏久必有不便于民而招怨者如此而谓之孝可乎?
司马光因时变革,以便百姓,人心所归,不为无补于国家;陈瓘执义论诤,将以去小人,士论所推,不为无益于宫禁。
乞尽复光赠典以悦人心,召还瓘言职以慰士论。
又士大夫多以继志述事劝陛下者,臣恐必有营私之人,欲用其言以自售,谓复绍先烈非其徒不可,将假名继述,而实自肆焉。
今远略之耗于内者,弃不以为守,则兵可息;特旨之重于法者,删不以为例,则刑可省。
近以青唐反叛,弃鄯守湟。
既以鄯为可弃,则区区之湟,亦安足守?
臣谓并弃湟州便。
”庭坚言论深切,退辄焚稿。
是时,议者往往指元祐旧臣在廷者太多。
庭坚为帝言司马光、吕公著之贤,且曰:
“陛下践阼以来,合人心事甚众,惟夫邪正殊未差别。
如光、公著甄叙,但用赦恩,初未尝别其无罪也。
”又荐苏轼、苏辙可用,颇忤旨。
曾布因称其所论不当,帝命徙为郎,俄出为京东转运判官。
任伯雨言庭坚立身有本末,不应罢言职。
庭坚亦辞新命,改知汝州,又送吏部。
李清臣从而挤之,改通判陈州。
卒,年五十七。
绍兴初,诏赠直徽猷阁。
(节选自《宋史·张庭坚传》)
5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.夫前后异宜法亦随变/而欲纤悉/必复然/则将敝于一偏/久必有不便于民/而招怨者/如此而谓之孝/可乎
B.夫前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将敝于一偏/久必有不便于民而招怨者/如此而谓之孝/可乎
C.夫前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复/然则将敝于一偏久必有不便于民/而招怨者/如此而谓之孝/可乎
D.夫前后异宜/法亦随变/而欲纤悉必复然/则将敝于一偏久必有不便于民/而招怨者如此/而谓之孝/可乎
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.太学,始于汉代,是设在京师的全国最高教育机构,为中央官学、最高学府。
B.封事,密封的奏章。
古时臣下上书奏事,防有泄漏,用皂囊封缄,故称。
C.践阼,古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶,后特指皇帝登临皇位。
D.吏部,是中国古代官署之一,掌管官吏的任免、考核与科举考试等职事。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.张庭坚才智出众。
在参加殿试中他考中进士,步入官场后任过成都推官,并担任过太学博士,后来又被皇帝任命为谏官。
B.张庭坚尽职尽责。
他任谏官才一个多月,就多次上密奏言事。
他认为应因时而变,没必要完全恢复前朝的法令。
C.张庭坚爱惜人才。
他任职期间请求恢复司马光、陈瓘的职务;又向皇上举荐苏轼、苏辙,这一建议合乎皇上的心意,被采纳。
D.张庭坚性格耿直。
他在上奏中认为司马光改革是人心所向,利于百姓;他也指责过皇上对邪正没有区别。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)帝方锐意图治,进延忠鲠,庭坚在谏列,一时翕然称得人。
(5分)
译文:
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(2)陈瓘执义论诤,将以去小人,士论所推,不为无益于宫禁。
(5分)
译文:
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三、阅读下面的文言文,完成9~12题。
张仁愿,华州下邽人也。
本名仁亶,以音类睿宗讳改焉。
少有文武材干,累迁殿中侍御史。
时有御史郭霸上表称则天是弥勒佛身,凤阁舍人张嘉福与洛州人王庆之等请立武承嗣为皇太子,皆请仁愿连名署表,仁愿正色拒之,甚为有识所重。
万岁通天二年,监察御史孙承景监清边军,战还,书战图以奏。
每阵必画承景躬当矢石、先锋御贼之状,则天叹曰:
“御史乃能尽诚如此!
”擢拜右肃政台中丞,令仁愿叙录承景下立功人。
仁愿未发都,先问承景对阵胜负之状。
承景身实不行,问之皆不能对,又虚增功状。
仁愿廷奏承景周上之罪,于是左迁崇仁令,擢仁愿为肃政台中丞、检校幽州都督。
三年,突厥入寇。
朔方军管沙吒忠义为所败。
诏仁愿摄御史大夫,代忠义统众。
仁愿至军而贼众已退,乃蹑其后,夜掩大破之先朔方军北与突厥以河为界河北岸有拂云神祠突厥将入寇必先诣祠祭酹求福因牧马料兵而后渡河时突厥默啜尽众西击突骑施娑葛,仁愿请乘虚夺取漠南之地,于河北筑三受降城,首尾相应,以绝其南寇之路。
太子少师唐休璟以为两汉以来,皆北守黄河,今于寇境筑城,恐劳人费功,终为贼虏所有,建议以为不便。
仁愿固请不已,中宗竟从之。
仁愿在朔方,奏用监察御史张敬忠、何鸾、长安尉寇泚、鄂县尉王易从、始平主簿刘体微分判军事,太子文学柳彦昭为管记,义乌尉晁良贞为随机。
敬忠等皆以文吏著称,多至大官,时称仁愿有知人之鉴。
景龙二年,拜左卫大将军、同中书门下三品,累封韩国公。
春还朝,秋复督军备边。
中宗赋诗祖饯,赏赐不可胜纪。
寻加镇军大将军。
睿宗即位,以老致仕。
开元二年卒,赠太子少傅,傅物二百段,命五品官一人为监护使。
(节选自《旧唐书·张仁愿传》)
9.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.夜掩大破之先/朔方军北与突厥以河为界河/北岸有拂云神祠/突厥将入寇/必先诣祠祭酹求福/因牧马料兵而后渡河
B.夜掩大破之/先/朔方军北与突厥以河为界/河北岸有拂云神祠/突厥将入寇/必先诣祠祭酹求福/因牧马料兵而后渡河
C.夜掩大破之/先/朔方军北与突厥以河为界河/北岸有拂云/神祠突厥将入寇/必先诣祠祭酹求福/因牧马料兵而后渡河
D.夜掩大破之先/朔方军北与突厥以河为界/河北岸有拂云神祠/突厥将入寇/必先诣祠祭酹求福因/牧马料兵而后渡河
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.讳即避讳,帝制时代对于君主和尊长的名字,必须避免直接说出或写出。
“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”,这是避讳的一条总原则。
B.表即奏表,是古代臣属向帝王进言陈事的文书。
“临表涕零,不知所言”中的“表”即诸葛亮在决定北上伐魏,夺取长安之前给后主刘禅上书的表文。
C.祖是古代饯行的一种隆重仪式,祭路神后,在路上设宴为人送行。
《荆轲刺秦王》中“至易水上,既祖,取道”也举行了这种仪式。
D.五品即九品官阶的第五级。
九品是中国古代官吏的等级。
曹魏开始定官阶为九品,如相国为第一品,知县为第九品等。
从第一品到第九品共九等。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.张仁愿守正不阿,忠于李唐。
凤阁舍人张嘉福等人请求将武承嗣立为皇太子,并邀请张仁愿一起签名上表,遭到他严词拒绝。
B.张仁愿善于明察,坚持原则。
监察御史孙承景报告作战情况,受到武则天高度赞扬。
张仁愿弹劾孙承景欺君犯上,结果孙承景被贬官。
C.张仁愿作战勇敢,御敌有方。
突厥入侵,张仁愿临危受命,大败敌军。
并奏请乘机夺取漠南,修筑城堡,后因唐休璟的反对而作罢。
D.张仁愿知人善任,唯才所宜。
朔方任职期间,他奏请任用张敬忠、何鸾、寇流、王易从等人,这些人都著称于世,许多人做到高官。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)承景身实不行,问之皆不能对,又虚增功状。
译文:
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(2)朔方军总管沙吒忠义为所败。
诏仁愿摄御史大夫,代忠义统众。
译文:
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四、阅读下面的文言文,完成下列13~16题。
陈以勤字逸甫,南充人。
嘉靖二十二年进士。
选庶吉士,授检讨。
久之,充裕王讲官,迁修撰,进洗马。
时东宫位号未定,群小多构衅。
世宗于父子素薄,王岁时不得燕见。
常禄外,例有给赐,王亦不敢请。
积三岁,邸中窘甚。
王左右以千金贿严世蕃,世蕃喜,以属户部,得并给三岁资。
然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蕃默然去裕邸乃安。
为讲官九年,有羽翼功,而深自晦匿,王尝书“忠贞”二字赐之。
父丧除,还为侍读学士,掌翰林院。
穆宗即位,以勤自以潜邸旧臣,条上谨始十事。
其言揽权、听言尤切。
诏嘉其忠恳。
穆宗朝讲希御,政无所裁决,近幸多缘内降得厚恩。
以勤请励精修政,帝心动,欲有所举措,卒为内侍所阻,疏亦留中。
四年,条上时务因循之弊,请慎擢用。
帝嘉之,下所司议。
高拱掌吏部,恶所言侵己职,寝其奏,惟都察院议行赃吏一事而已。
初,以勤之入阁也,徐阶为首辅,而拱方向用,朝士各有所附,交相攻。
以勤中立无所比,亦无私人,竟阶与拱去,无訾及之者。
及拱再入,与赵贞吉相轧,张居正复中构之。
以勤与拱旧僚,贞吉其乡人,而居正则所举士也,度不能为解,恐终不为诸人所容,力引疾求罢。
遂进兼太子太师、吏部尚书,赐敕驰传归,诏其子编修于陛侍行。
后二年,拱被逐,仓皇出国门,叹曰:
“南充,哲人也。
”
以勤归十年,年七十。
复颁上方银币,命于陛驰归赐之,且敕有司存问。
又六年卒。
赠太保,谥文端。
(选自《明史·陈以勤传》,有删节)
13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.然世蕃常自疑/一日屏人语以勤及高拱曰/闻殿下近有惑志/谓家大人何/拱故为谑语以勤/正色曰/君安从受此言/世蕃默然去裕邸/乃安
B.然世蕃常自疑/一日屏人语以勤/及高拱曰/闻殿下近有惑/志谓家大人/何拱故为谑语/以勤正色曰/君安从受此言/世蕃默然去/裕邸乃安
C.然世蕃常自疑/一日屏人语/以勤及高拱曰/闻殿下近有惑/志谓家大人何/拱故为谑语/以勤正色曰/君安从受此言/世蕃默然去裕邸/乃安
D.然世蕃常自疑/一日屏人语以勤及高拱曰/闻殿下近有惑志/谓家大人何/拱故为谑语/以勤正色曰/君安从受此言/世蕃默然去/裕邸乃安
14.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.燕见,指古代帝王退朝闲居时召见或接见臣子,后来泛指朝中官员公事之余的会见。
B.擢,提拔的意思,是指由原来的官职升到更高一级的官职,与“迁”“徙”同义。
C.敕,此处指敕令,是我国古代帝王诏令文书的名称之一,用于任官封爵和告诫臣僚等。
D.驰传,古代驿站中的马车;驿站是古代官方为传递文书或接待官员往来设置的交通机构。
15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.陈以勤恪尽职守,忠诚坚贞。
陈以勤在裕王府担任了九年讲官,有辅助、保护裕王的功劳,但他从来没有炫耀过,因此裕王曾经写“忠贞”两字赐给他。
B.陈以勤上书言事,皇帝嘉许。
皇帝朝讲很少驾临,政事无法裁决,陈以勤请求皇上振奋精神、修明政教,后来又上书请求慎重提升任用官员,都得到皇帝嘉许。
C.陈以勤为人正直,不结党营私。
在他入值内阁时,朝廷士大夫各有所依附,相互攻击。
陈以勤中立无所朋比,也不偏私某人,没有诋毁他的人。
D.陈以勤受到皇上厚赐。
归乡十年,皇上还赏赐他宫中银币,并且敕令主管官员慰问他,去世后又被追赠太保。
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)穆宗即位,以勤自以潜邸旧臣,条上谨始十事。
译文:
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(2)而居正则所举士也,度不能为解,恐终不为诸人所容,力引疾求罢。
译文:
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五、阅读下面的文言文,完成下面17~20题。
黄干字直卿,福州闵县人。
干往见清江刘清之,清之奇之,曰:
“子乃远器,时学非所以处子也。
”因命受业朱熹。
干家法严重,乃以白母,即日行。
时大雪,既至而熹它出,干因留客邸卧起一榻不解衣者二月而熹始归干自见熹夜不设榻不解带少倦则微坐一倚或至达曙。
熹语人曰:
“直卿志坚思苦,与之处甚有益。
”后遂以其子妻干。
宁宗即位,熹命干奉表,补将仕郎。
丁母忧,学者从之讲学于墓庐甚众。
熹病革,以深衣及所著书授干,手书与诀曰:
“吾道之托在此,吾无憾矣。
”
江西提举常平、赵希怿、知抚州高商老辟为临川令,岁旱,劝粜捕蝗极其力。
改知新淦县,吏民习知临川之政,皆喜,不令而政行。
所至以重庠序,先教养。
其在汉阳,即郡治后凤栖山为屋,馆四方士,立周、程、游、朱四先生祠。
以病乞祠,主管武夷冲祐观。
寻起知安庆府,至则金人破光山,而沿边多警。
乃请于朝,城安庆以备战守,不俟报,即日兴工。
城成,会上元日张灯,士民扶老携幼,往来不绝。
有老妪百岁,二子舆之,诸孙从,至府致谢。
干礼之,命具酒炙,且劳以金帛。
妪曰:
“老妇之来,为一郡生灵谢耳,太守之赐非所冀也。
”不受而去。
后二年,金人破黄州沙窝诸关,淮东、西皆震,独安庆按堵如故。
继而霖潦余月,巨浸暴至,城屹然无虞,民德之。
相谓曰:
“不残于寇,不滔于水,生汝者黄父也。
”
后同僚忌之,干遂归里,弟子日盛,巴蜀、江、湖之士皆来,编礼著书,日不暇给,夜与之讲论经理,勤勉不倦,借邻寺以处之,朝夕往来,质疑请益如熹时。
既没后数年,以门人请谥,又特赠朝奉郎,谥文肃。
(选自《宋史·黄干传》,有删改)
17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.干因留客邸/卧起一榻/不解衣者/二月而熹始归/干自见/熹夜不设榻/不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙
B.干因留客邸/卧起一榻/不解衣者/二月而熹始归/干自见熹/夜不设榻/不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙
C.干因留客邸/卧起一榻/不解衣者二月/而熹始归/干自见熹/夜不设榻/不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙
D.干因留客邸/卧起一榻/不解衣者二月/而熹始归/干自见/熹夜不设榻/不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙
18.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“深衣”,古代诸侯、士大夫等阶层的家居便服。
这种衣裳相连,被体深邃,故名之。
B.“庠序”,指古代的地方学校。
《孟子·梁惠王上》“谨庠序之教”中的“庠序”,相当于汉武帝时采纳董仲舒建议,在京都长安设立的太学。
C.“观”,指道教的庙宇,也称“道观”。
宫内、宫外皆可设道观。
宋代高级官员老病不宜任事者或因故自请者,会被朝廷安排在宫外的道观里享受其俸禄。
D.“上元日”,中国农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。
元宵之夜,大街小巷张灯结彩,民间有“赏花灯”“猜灯谜”的习俗,故又称“灯节”。
19.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.黄干在学术上师承朱熹,致思刻苦。
黄干禀告母亲后,当天就出发去找朱熹。
等待朱熹归来的两个月期间,他没脱过衣服。
见到朱熹后,晚上抓紧时间学习。
B.黄干为官期间颇有政绩,政声极佳。
黄干任新淦县知县时,官吏百姓都知道他在临川县的政绩,非常高兴。
这一年天旱,黄干劝勉百姓卖粮和捕捉蝗虫。
C.黄干兴办学校,以教养百姓为先务。
在汉阳时,他依傍着郡邑治所后的凤栖山修造房屋,来给四方之士提供住所,修立周敦颐、程颐、游酢、朱熹的祠庙。
D.黄干一生讲经学义理,著书立说。
黄干回乡里,巴蜀、江浙、荆湖之士都有来拜访求教于他的,他孜孜不倦,借邻寺为弟子住地,质疑请教之风像朱熹在世时一样。
20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)有老妪百岁,二子舆之,诸孙从,至府致谢。
干礼之,命具酒炙,且劳以金帛。
译文:
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(2)继而霖潦余月,巨浸暴至,城屹然无虞,民德之。
译文:
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答案
1.C 本题考查文言文断句能力。
本题属于文言断句,解答时抓住句子中的重要名词和虚词,根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用,可以判断出断句的正确划分。
第一步找到常用语句首的副词“遂、俄而”,前面断开;第二步找到主语“芝、宣帝”,前面断开;第三步,根据结构,转折关系“而”前面断开,根据对仗句式“口不讼直”和“志不苟免”中间断开。
2.C 本题中“践阼”原指“踏入古代庙堂前台阶”错,应是“踏上阼阶主位”。
古代庙堂前两阶,主阶在东,称阼阶。
阼阶上为主位。
同时“又表示用武力打败敌对势力”不符合原文,也错误。
3.B “蜀地饱受侵扰”错,原文“郡邻于蜀,数被侵掠”的意思是“天水接邻蜀地,多被蜀国侵扰”。
4.
(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。
(2)皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。
解析:
本题考查文言文翻译能力。
理解是文言文翻译的基础,而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。
在翻译时一定要注意语境,逐一译出重点词语,然后调整句式和结构。
参考译文:
鲁芝,字世英,扶风郿人。
世代有美名,是西州的大户人家。
他的父亲被郭氾所害,鲁芝从小流离失所,十七岁时迁居雍地,致力于文化思想研究。
被郡守举荐为上计吏,后被州郡征召为别驾。
魏车骑将军郭淮是雍州刺史,非常敬重鲁芝。
于是举荐为孝廉,提升鲁芝为郎中。
后封鲁芝为骑都尉、参军事、代理安南太守,再后来又升任为尚书郎。
曹真亲自督促关右军务时,鲁芝又参与大司马府的军机大事。
曹真去世后,宣帝代替曹真督促关西军务,于是任命鲁芝参与骠骑军事,后调任天水太守。
天水郡和蜀地相邻,常被蜀军侵犯掠夺,人口一直在下降,盗贼四起。
鲁芝竭力镇守防卫,又建立集市贸易,几年的