部编人教版三年级下册语文试题期末检测带答案3套打包.docx
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部编人教版三年级下册语文试题期末检测带答案3套打包
部编人教版三年级下册语文试题-期末检测(带答案)
期末检测卷2
一、给下面加点的字注音,或根据拼音写词语。
(4分)
有一种鱼身体像梭()子,每小时能游几十千米,gōngjī()其他动物的时候,比pǔtōng的火车还快。
乌贼()和章()鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùnsù()hòutuì()。
二、选择恰当的字组成词。
(4分)
1.阻组小()()拦()碍()织
2.谦歉()虚道()()让()意
3.检险()查保()体()()要
4.牧牡()丹()童()民()场
三、选出每组词语中不同类的一个,用“____”画出。
(2分)
1.蜻蜓七星瓢虫蜜蜂燕子蚂蚱
2.自相矛盾掩耳盗铃八仙过海井底之蛙杯弓蛇影
3.王安石王维杜牧苏轼鲁迅
4.端午节清明节中秋节儿童节春节
四、给下面括号里填上加点词的反义词。
(4分)
1.铁罐很傲慢,陶罐很()。
2.火烧云变化真快,这边的白马刚消失,那边便()了一只大狮子。
3.我考试得了全班第三名,妈妈不但不表扬我,还()我把不该错的题做错了。
4.他看上去一点也不(),显得很镇定。
五、给下面的句子加上恰当的关联词语,并选用其中的两组分别写一句话。
(7分)
1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()是可以回到原处。
2.古时候()用“学富五车”形容一个人学问高,()书多的时候需要用车来拉。
3.()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
4.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
5.方帽子()奇怪()不舒服。
六、照样子,将下面句子写得更具体。
(4分)
例:
石头梆的一声落在地上。
1.顾客_________________跳起来:
“这么慢啊!
”
2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_________________跑了。
3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_______________,树枝断了。
4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_________________,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
七、读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。
(4分)
①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、判断下列句子使用的修辞手法,并任选一种写一句话。
(7分)
1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()
2.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
()
3.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
()
4.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()
5.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
()
6.太阳炙烤着大地,晒得铺户门前的铜牌都要化了。
()
九、用修改符号修改下面一段话。
(5分)
有一天上课时。
我忽然肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,背我立即到医
院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习,急得哭了。
老师亲
切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
”
十、积累实践。
(11分)
1.将下面诗句补充完整,并选出描写季节不相同的一项。
()(5分)
A.泥融飞燕子,_____________________。
B.竹外桃花三两枝,_____________________。
C._____________________,小溪泛尽却山行。
D.日出江花红胜火,_____________________。
2.下列不属于知错就改的名句是()。
(1分)
A.见善则迁,有过则改。
B.人谁无过?
过而能改,善莫大焉。
C.改过不吝,从善如流。
D.己所不欲,勿施于人。
3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们:
____________________________。
平时你一定读过不少寓言故事,请选一本推荐给大家吧!
(3分)
我想给大家推荐《_________________》这则寓言,这个寓言故事讲了____________________________________________________________________。
4.燕子是人类的朋友,也是捉虫能手,请你设计两条有关保护燕子(鸟类)的广告词。
(2分)
_____________________________________________________________________
十一、阅读并答题。
(23分)
(一)赵州桥(节选)(11分)
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.给加点字选择恰当的解释。
(2分)
(1)回首遥望()A.第一B.头C.头领
(2)双龙戏珠()A.戏剧,也指杂技B.开玩笑;嘲弄C.玩耍;游戏
2.第1自然段是围绕哪句话写的?
用“_____”画出来。
这句话写出了赵州桥什么特点?
(2分)
_____________________________________________________________________
3.“这种设计,在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计?
用“”画出来。
“这种设计”有哪些优点?
(3分)
_____________________________________________________________________
4.第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。
(1分)
5.第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙?
(2分)
_____________________________________________________________________
6.第2自然段主要写了赵州桥()。
(1分)
A.坚固
B.美观
C.不但坚固而且美观
(二)过年(12分)
从大年初三、四开始,村里开始筹备起龙灯。
龙灯短的有十一节,长的则有十三节。
鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹,左右开道的则有两面牌灯。
所以一支龙灯共需二十余人,两班人马轮换游龙,就需要五十余人。
于是除了有丧事的人家,凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来,抓阄分派各种司职;同时又安排老人妇女负责扎龙灯。
龙灯的灯身是用竹篾扎成的,再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾,分别粘贴在竹制的龙身上,再将各节龙身用红布连接成一体;每节龙身正中都插着四尺长的木柄,木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下;待全部制作停当后,将点燃的红烛从横木上的洞中插入,烛光映照下,五彩斑斓的彩龙便横空出世。
十五晚上,高潮来临。
龙灯在全村游完后稍事休息,便要开始舞龙灯了。
在村中央一块开阔的禾坪上,全村人扶老携幼,带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。
当锣鼓喧天响起时,鞭炮声中,银光火树影里,一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来,只见一条金鳞赤须的红龙似从天降,在空中翻滚盘旋,须鳍怒张,直欲横空飞去。
青壮年轮流替换,龙便始终飞翔,到深夜方去。
而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休,于我远在千山的梦里……
1.给加点的字注音。
(2分)
鼓乐()丧事()横空出世()雀跃()
2.从_______开始,村里开始筹备起龙灯,_______晩上,高潮来临。
(1分)
3.龙灯短的有_______节,长的则有_______节,一支龙灯共需_______余人。
(1分)
4.龙灯的灯身是怎么做成的?
用“____”在文中画出相关语句。
(1分)
5.龙灯舞动起来时是什么样子的?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.舞龙灯时热闹吗?
从哪里可以看出来?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.文章最后一句话表达了作者怎样的感情?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、作文。
(25分)
请从下面选一个开头,展开想象,续编故事。
300字左右。
(作文纸自备)
①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。
它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。
他用咒语变出玩具、花园、城堡。
一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……
答案:
一、suō攻击普通zéizhāng迅速后退
二、1.组阻阻组2.谦歉谦歉3.检险检险4.牡牧牧牧
三、1.蚂蚱2.八仙过海3.鲁迅4.儿童节
四、1.谦虛2.出现3.批评4.慌张
五、1.无论……总……2.之所以……是因为……3.尽管……但……
4.如果……就……5.既……又……
六、1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声
七、示例:
天空中的烟花越来越多,形态各异:
有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,有的像数十条金色的银蛇,有的像游来游去的金鱼。
八、1.排比2.比喻3.拟人4.设问5.反问6.夸张
十、1.CA.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝
2.D
3.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
十一、
(一)1.
(1)B
(2)C
2.赵州桥非常雄伟。
这句话写出了赵州桥雄伟、坚固的特点。
3.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4.承上启下
5.相互缠绕的龙、飞龙、戏珠的双龙。
6.B
(二)1.yuèsānghéngyuè
2.大年初三、四十五3.十一十三二十
4.龙灯的灯身是用竹篾扎成的,再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾,分别粘贴在竹制的龙身上,再将各节龙身用红布连接成一体。
5.只见一条金鳞赤须的红龙似从天降,在空中翻滚盘旋,须鳍怒张,直欲横空飞去。
6.热闹。
全村人扶老携幼,带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。
7.对家乡的怀念之情。
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷(带答案)
期末检测卷5
一、下列词语中加点字的读音全对的一项是()。
(2分)
A.破碎(suì)抚摸(mē)檀木(tán)横竖(héng)
B.遵循(zǖn)贡献(gòng)纤细(xiān)海豚(tǘn)
C.习惯(guàn)枣核(hé)发泄(xiè)承认(chéng)
D.脊背(jǐ)悠闲(yiū)是否(fǔ)走廊(láng)
二、你知道下列词语的意思吗?
把词语与其意思用线连起来。
(4分)
桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉
同学国家家乡战争音乐妇女男子学生
三、填空,看谁的搭配最恰当。
(6分)
节约_______节约_______保护_______保护_______
欣赏_______欣赏_______学习_______学习_______
参加_______参加_______打破_______打破_______
四、按要求写成语。
(8分)
1.形容“静”的:
_____________、_____________、_____________。
2.形容“多”的:
_____________、_____________、_____________。
3.形容“快”的:
_____________、_____________、_____________。
4.形容“美”的:
_____________、_____________、_____________。
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是()。
(2分)
A.这部电视剧情节曲折,越看越有味道。
B.我也想试试滑雪的味道。
C.这场音乐会真有绕梁三日的味道。
D.妈妈做的红烧鲤鱼味道真好。
六、读句子,选择正确答案。
(9分)
1.下列句子提取主干正确的一项是()。
盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片。
A.蚕茧上留下薄片。
B.篾席上留下一层。
C.蚕茧上留下一层。
D.篾席上留下薄片。
2.下面句子意思不相同的一项是()。
A.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
B.造纸术的发明,难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗?
C.没有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。
D.谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3.下面没有使用修辞手法的一项是()。
A.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
B.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
D.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
七、下面一段话写了荷花三种开花的形态,请你照样子,写一写菊花开放的样子。
(5分)
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、用修改符号修改语段。
(4分)
本学期已经即将结束了,在这学期里,我们班同学阅读了“爱的教育”“中
国少年报”和“少年文艺”等报刊。
大量的课外阅读,使我们增长了认识。
我们
班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
我要连续读书,多
读名人名著,为提高阅读水平和知识而更加努力。
九、古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,你所在的班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并按要求完成后面的题目。
(10分)
1.春天是四季中惹人情思的季节。
请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句。
()(3分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵。
请写出下列诗句涉及的节日及习俗。
(3分)
(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:
__________习俗:
__________
(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
节日:
__________习俗:
__________
3.有个同学把一首古诗画成一幅画(下图),请根据画意默写出这首古诗。
(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、阅读天地。
(25分)
(一)村居(9分)
草长莺飞二月天,______________。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1.在横线上将古诗补充完整。
(1分)
2.解释诗句中加点的词。
(2分
(1)散学:
_______________
(2)纸鸢:
_______________
3.读读古诗,说说这首诗写了哪些景物。
(1分)
_____________________________________________________________________
4.用自己的话写一写前两句诗描写的情景。
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.这首诗描写了____________的景色,最后两句诗写了“散学”儿童的生活,请你再默写一句描写儿童生活的诗句。
(3分)
_____________________________________________________________________
(二)晨雾(16分)
杜伟
一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。
晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙。
它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔。
它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,一种风韵。
东方出现了一道红霞,才使我回过神来。
在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红日,一跃一跃地冉冉升起。
太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空。
它像活力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升,雾渐渐消失了。
花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
1.在下面的括号里填上恰当的词语。
(3分)
()的朝霞()的海浪()的神仙
()的晨雾()的母亲()的大雪
2.联系文章,理解下面的句子并填空。
(6分)
(1)“我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。
”这句话把晨雾和___________、___________进行对比,说明了_______________________________。
(2)“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________________________。
(3)“东方出现了一道红霞,才使我回过神来。
”从“才使我回过神来”可以体会到______________________________________________________________。
3.文章第2自然段中有__________个“它像”,这样的句子叫__________句。
文中还有这样的句子,用“”画出来。
请你模仿这样的写法再写一段话。
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.概括文章第4自然段的主要内容。
(2分)
_____________________________________________________________________
5.“一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
”结合文章,写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。
(2分)
_____________________________________________________________________
十一、作文。
(25分
展开想象,看看下面几种图形可以拼成什么图案,然后再根据图案编一个故事,比比看谁编的故事最生动有趣。
(作文纸自备)
附加题。
(10分)
选择,只填序号。
1.被称作“高原之舟”的是__________。
(A.骆驼B.牦牛C.马)
2.在计算机中,指令主要存放在__________。
(A.存储器B.键盘C.鼠标)
3.红色和黄色混合在一起是__________色。
(A.紫B.橙C.粉)
4.济南的美称是__________。
(A.泉城B.石头城C.山城)
5.革命圣地是__________。
(A.延安B.西安C.开封)
答案:
一、C
二、桑梓——家乡桃李——学生社稷——国家同窗——同学烽烟——战争巾帼——妇女丝竹——音乐须眉——男子
三、粮食纸张环境视力音乐图画知识优点劳动聚会僵局
纪录
四、1.鸦雀无声万籁俱寂悄然无声
2.成千上万不计其数人山人海
3.日月如梭健步如飞风驰电掣
4.美不胜收沉鱼落雁闭月羞花
五、D
六、1.D2.C3.D
八、删掉“即将”;将“爱的教育”“中国少年报”“少年文艺”中的引号改为书名号;删掉“报刊;“认识”改为“