三年级期末考题.docx
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三年级期末考题
三年级语文基础测试
姓名成绩
一、看拼音写词语。
（50分）
míhuòdŏudòngbàifǎngnǔlìjiànglín
（）（）（）（）（）
cídiǎnránshǎochuāngliányìwèishēncháng
（）（）（）（）
róngqiúshípǐnqīnlüèchímíngzhōngwài
（）（）（）（）
shūfushènzhìxǐxùnměibùshèngshōu
（）（）（）（）
yúkuàishíjìngshūsòngbàochóuxuěhèn
（）（）（）（）
huánràoyóurúshénshèngxīngfēngzuòlàng
（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
50分
1、远上寒山石径斜，。
停车坐爱枫林晚，。
《山行》（4分）
2、萧萧梧叶送寒声，，
，夜深篱落一灯明。
《夜书所见》（4分）
3、原野。
的大豆摇动着豆荚，发出了的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是。
，，，榛树叶子全都红了，，。
（9分）
4、一年四季中，不管是，还是，布达拉宫的上空总是。
有了这蓝云，布达拉宫更显得、。
（6分）
5、冰生于水而，青出于蓝而。
书到用时方恨少，。
（4分）
6、香港是我国通向世界的，那里有、和。
被人们称为“”。
（5分）
7、夜幕降临了，，，，出现了一颗颗小露珠。
小青蛙夸它，小蟋蟀夸它，小蝴蝶夸它。
（6分）
8、老吾老以及人之老，。
（2分）
9、蒲公英靠来传播种子，苍耳靠来传播种子，豌豆靠来传播种子，葡萄靠来传播种子。
（4分）
10、本学期，我们从课本中认识了许多人物，有的哪吒，有的越王勾践，也有的雷奈克；我们也好像和作者一起游玩了许多美丽的地方，如的西湖，如的香港，又如的北大荒。
（6分）
2010—2011学年度第一学期小学期末调研测试
三年级语文试卷
（满分：
100分时间：
90分钟）
一、根据要求完成字词句练习。
（24分）
1.看拼音写词语。
（8分）
chúnjìnɡchuānɡliándùpíxǐxùn
（）的天空圣地的（）石榴笑破（）报告成熟（）
shuānɡjiǎnɡtuīkāipīnmìnɡqīfu
我们荡起（）小船（）波浪杂草（）抢营养（）小稻秧
2.用“√”选择正确的答案。
（4分）
⑴随即（jíjì）能干（ɡān ɡàn）兴风作浪（xīnɡ xìnɡ）
⑵连（棉绵）起伏意味深（长常）（竞竟）相开放
⑶“免除后患的“患”意思是：
（①灾祸；灾难②忧虑；担忧③生病；害病）
⑷这次秋游，李明同学（①意见②建议③议论）我们到国防园参观。
3.将下列的词语补充完整。
（3分）
（）口同（）（）近（）名不（）不（）
如（）以（）千里（）（）（）头（）气
4.读句子，选择合适的词填空。
（3分）
往常经常平常异常
⑴老师（）给我补习功课。
⑵小丽像（）一样，到家就写作业。
⑶今天的天气有点（）。
忽然果然竟然既然
⑷越王勾践（）给吴王当了三年奴仆，真不容易！
⑸天气预报今天有雨，中午放学的时候，（）下起了雨。
⑹（）妈妈不答应带我去奶奶家，我还是去求爸爸吧。
5.在下列横线上填上合适的词句。
（4分）
⑴航天飞机风驰电掣，转眼间飞得。
⑵北大荒的天空，让人心旷神怡。
⑶小丁丁今天想学弹琴，明天想学画画，后天又要学书法，这样三心二意的结果是。
⑷走到墙脚，我看到几株梅花在风雪中独自开放，不由得想到了诗句：
，。
6.照样子，把句子补充完整。
（2分）
例：
我们称昆明是春城，是因为
三年级质量检测试卷
知识积累部分（30分）
1、请用合适的成语填空。
（6分）
我喜爱旅游，利用假期跟随爸爸到过的大海，
的西湖，的香港，看到拉萨的天空。
我也喜爱读书，在书中，我认识了的布鲁斯王子、的哪吒……
2、连线，为下列城市配上合适的别称。
（6分）
鸢都南京
山城武汉
春城潍坊
江城重庆
石头城维也纳
音乐之都昆明
3、请写出下列诗歌中你印象最深的句子。
（6分）
①《竹石》（郑變）：
，。
②《九月九日忆山东兄弟》（王维）：
，。
③《枫桥夜泊》（张继）：
，。
4、你知道下列成语写的是谁的故事吗？
（4分）
刮骨疗毒火眼金睛
卧薪尝胆铁面无私
5、根据情境写句子。
（8分）
①王明考了一百分便洋洋自得，请写一句名言提醒他：
。
②李辉在工作上取得了优异的成绩，他去看望恩师，老师高兴地说；“这真是
啊！
”
③请你写一句名言警句来劝不喜爱读书的傅伟：
。
④明天就是妈妈的生日，想到妈妈对自己无微不至的关心，小红用在日记上写下了“，”的诗句，表达对母亲的感激。
阅读理解部分（70分）
一、“水很活泼”（40分）
一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。
天天说：
“小鱼在水里游来游去，很活泼。
”
我说：
“对，再造一句。
”
天天想了想说：
“小鱼游过去了，水很活泼。
”
我说：
“对。
等等，不对！
”
天天不懂我要说什么。
我的本意是要zànshǎng（）他的句子的，‘活泼’一词经常用在人或动物身上，造来造去就不新鲜了。
这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。
写文章重要的一点，是要别人看懂，要有自己的语言。
孩子的语言如同他们的画本来很生动的，大人七教八教的，规范是规范了，却也kūwěi（）了。
学校教会学生的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗。
老师的心里或许并不认为“水很活泼”就是病句，然而还有jiāndū（）老师的人。
想来想去，事情就复杂了。
我对天天说：
“你造的这个句子是一个很好的句子，但，考试时不要这样造句。
”
天天一脸的不解，问：
“为什么？
”
是啊，我也想问为什么。
1.将文中注音的字写在括号里。
（6分）
2.在横线上填上适当的关联词。
（4分）
3.“kūwěi”一词原来用于形容植物，这里却用于形容孩子的语言。
（6分）
4.关于“小鱼游过去了，水很活泼。
”这句话，说法不正确的一项是（）。
（4分）
A这句话用的是拟人的修辞手法。
B“活泼”刻画的是水的波动。
C“水很活泼”是病句。
D“水很活泼”是作者心情的反映。
5.请模仿文中造句的例子，也用“活泼”一词造个句子。
（4分）
6.“要是再进一步，就是写诗了”，这句话的意思是
。
（6分）
7.“我”为什么告诉儿子“考试时不要这样造句”？
（仔细读读文章中的有关句子。
）（4分）
8.文中画“”的句子的说法对吗？
说说你对这句话的理解。
（6分）
二、最美的名字（30分）
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，一个最拙（chùzhuō）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。
我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！
两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yànyè），全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！
”另一个阿姨也绝望
三年级语文上学期期末试卷
班级姓名得分
一、拼音和字。
（24.5分）
1、我会按音序给字娃娃排队。
（4分）
2、能选出带点字的正确读音。
（2分）
河畔（pànbàn）落下残疾（luòlào）
教书（jiāojiào）音乐（lèyuè）
3、我会拼读，也会写。
（11分）
yúkuàibōtāofènɡxiànránshāozhùshì
（）（）（）（）（）
chúnjìncōnɡminɡxiàoɡuǒméitànwànbānwúnài
（）（）（）（）（）
4、我会填表。
（7.5分）
要查的字结构部首除部首外几画音节另一读音的组词
壳
倒
假
二、词和句。
（32分）
1、我会区别，会组词。
（5分）
消（）校（）蓝（）遥（）（）
悄（）郊（）篮（）摇（）（）
2、把下列成语补充完整。
（4分）
叶（）归根美不（）收雏鹰（）翅催人（）进
（）久不（）一（）（）上（）风（）浪（）味深长
3、我要在括号里填上合适的词。
（5分）
一（）糖葫芦一（）枪一（）纱一（）雪
金色的（）（）的彩虹自由地（）
强烈的（）赶走（）（）的街道
4、按要求改写句子。
（10分）
（1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？
改为陈述句：
（2）孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（3）仿照例子，扩写句子。
例：
（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。
A、（）飞机冲向（）天空。
B、（）边防战士守卫着（）边疆。
5、请写出句子中带点词语的反义词。
（3分）
1）孙中山经常叫姐姐唱歌。
（）
2）姐姐痛极了，眼泪直往下流。
（）
3）孙中山很喜欢自己的姐姐。
（）
6、给句子加标点。
（2分）
我知道就是强烈的太阳光像火那样热聪聪像背书似的说
7、我会把句子补充完整。
（3分）
1、＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿多么＿＿＿＿＿＿。
3、＿＿＿＿＿＿犹如＿＿＿＿＿＿。
8、我会用词造句。
（４分）
（１）激烈：
。
（２）果然：
。
三、课文和阅读。
（19.5）
（一）我会根据课文内容填空。
（8.5分）
1、《古诗两首》：
月落乌啼霜满天，。
姑苏城外寒山寺，。
2、《拉萨的天空》：
拉萨的天空蓝得让人，它把你的视线，让你久久。
3、《让我们荡起双桨》：
水中的鱼儿望着我们，悄悄地。
小船儿轻轻，迎面吹来了。
4、学了本学期语文课本前面四个单元的内容，我们知道了世界上是雷奈克发明的；懂得了越王勾践，最后灭掉了吴国；布鲁斯从蜘蛛结网获得启示，抵抗成功了；杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”。
5、本学期语文课本前面四个单元教给了我们很多学习的方法，如：
教我们学会查，会根据理解词语等。
6、、学了本学期语文课本，我们积累了很多名言警句，如：
长江后浪推前浪，；，事非经过不知难。
（二）把课文补充完整，完成练习。
（11分）
原野热闹非凡。
的大豆着豆荚，发出了的笑声；的高粱扬起了的脸庞，像是在地演唱山坡上。
大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1、短文共有（）句话，主要是围绕来写的。
2、通过具写、、
楚水实验学校三年级十月份语文月检测试卷
2006.10
同学们，十月带着秋天来到了我们身边，于是我们看到了满眼绚烂的金色和灿烂的笑脸。
今天，让我们也来一次检测，体验一次丰收的喜悦，如何？
你可一定要认真书写，细心审题哟！
一、看拼音，写词语。
（8分）
dàoyìnɡ diǎnyǎ rán shāo rènào fēi fán
（）（）（）（）
zhīzhūmiǎnchú xīnɡfēnɡzuòlànɡpiāodàng
（）（）（）（）
二、用“\”画去挂号中不正确的读音。
（2分）
1、爸爸出差（chàchāi）去扬州了，差（chàchāi）不多一个月才能回来。
2、经过几（jījǐ）次战斗布鲁斯王子几（jījǐ）乎失去了信心。
三、按要求写成语。
（9分）
1、表示人多的：
2、表示注意力集中的：
3、含有动物名称的：
四、读一读，填上合适的诗句。
（4分）
1、每当自己学习取得进步时，你会吟诵：
“
”来勉励自己不断进步。
2、当秋风飒飒，枫叶火红时，你不由得想起：
“
”来赞美美丽的秋天！
五、按要求改写句子。
（4分）
1、经过几天的练习，终于学会织毛衣了。
改病句：
2、小明在写字。
扩句：
3、西湖很美。
改为感叹句：
4、平静的湖面，真是好看极了。
改为比喻句：
六、按一定顺序排列下列句子。
（5分）
（）嗬！
这台收割机比我想象的要高大得多。
（）爸爸登上高高的驾驶室说：
“走，到麦田里试验一下吧。
”
（）我家收割机买回来了，我急忙跑出去看。
（）它足足有三米高，机身上写着“新疆1号”。
（）我问爸爸：
“联合收割机是怎样割麦子的？
”
七、按课文内容填空。
（23分）
1、迎着太阳，洒在海面上。
我问你亲爱的，谁给我们安排下？
小船儿轻轻在水中，吹来的风。
2、“知识就像，我们所知道的不过是沧海一粟罢了，所以我们要，哇。
”“沧海一粟”中的“粟”的意思是。
“沧海一粟”的意思是。
这句话中把知识比作，把我们所知道的知识比作。
3、素有人间天堂的美称，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。
这句话中有两个天堂，第一个天堂指，第二个天堂指。
4、拉萨是有名的“”。
那里的天空总是那么、，好像。
在藏语中，拉萨是的意思，那么，这。
八、阅读短文，完成练习。
（20分）
美的使者——花
你喜欢花吗？
你又了解花吗？
还是到自然界去亲身领略一番吧！
花是色彩斑斓的。
在春回大地、绿草如茵的季节里，百花齐放。
娇黄的迎春花，鲜红的山茶花，粉红的桃花，多彩的蔷薇花……竞相开放，把大自然装扮得更加娇艳。
花是姿态万千的。
你看，牵牛花像吹奏进行曲的小号，蚕豆花、豌豆花和蝴蝶花多像翩翩起舞的小蝴蝶。
吊钟花宛如一只倒挂的金钟，鸡冠花酷似大公鸡头上的大红冠，向日葵像个大圆盘，薄荷花像嘴唇，烟草花像漏斗，最有趣的是仙客来花，它活像一只耷拉着的兔耳朵……
花是大小各异的。
世界上最大的大王花，是“花中之王”，生活在印度尼西亚苏门答腊的热带密林中。
花的直径有一点四米，重六七千克，仅花瓣中央的花蕊直径就长30~40厘米，像个大圆盆。
世界上最小的花长在湖泊、水沼和静水中的无根萍，它的花直径只有半毫米，小如针尖。
花给大自然增姿增色。
我们这个世界也正因为有了花，才会如此神奇，如此多姿多彩，美轮美奂。
1、在文中找出下列词语的近义词。
（4＇）
艳丽——（）奇异——（）
打扮——（）形态各异——（）
2、用“~~~~~”在文中画出具体描写花朵“色彩斑斓”的句子。
（2＇）
3、填空。
（10＇）
（1）短文用打比方的方法介绍了很多花，如用小蝴蝶来比喻、、等花，把和比喻为大圆盆。
（2）短文还用具体数字说明世界上最大的花是，最小的花是。
（3）从全文看，短文从、和
三个方面写出了花是神奇世界中美的使者。
（4）用打比方的方法写两句话来形容身边的花。
（4＇）
三年级语文第一学期检测卷（六）
温馨提示：
书写要正确、美观、姿势正确。
一、识字写字部分。
（22分）
（一）看拼音，写词语。
（10分）qíguàiméitànkuàngwùtuōxiǎnqīfu（）（）（）（）（）zácǎogēnzōngzhìhuìshǒubìdǎlāo（）（）（）（）（）
（二）给带点字选择正确的读音。
（8分）1、发人深省（shěngxǐng）丢三落四（luòlā）
亲密无间（jiānjiàn）称霸一方（chēngchèn）
兴风作浪（xīngxìng）作恶多端（èwù）2、睡莲在盛（chéngshèng）满水的水缸里盛（shèngchéng）开了。
（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。
找出错字，并订正。
（4分）⒈城市警觉石头书刨根问抵（）⒉脱险竞然防护网一拥而上（）⒊替带呼啸脚印气势汹汹（）⒋蜡黄争吵起落架人造卫星（）二、积累运用部分。
（26分）
（一）把下列成语补充完整。
（6分）无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨
（二）按要求填空。
（9分）1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。
2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。
3、“册”的音序是____，音节是____，第三画______。
（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。
（6分）
（1）（）枝叶遮住了（）天空。
（2）（）草地上盛开着（）鲜花。
（3）在（）马路上，（）车辆在来回穿梭。
（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。
（6分）1、纷纷……
2、激烈……
三、阅读理解部分。
（32分）
（一）按课文内容填空，并完成练习。
20
1、突然一声呼啸，一个腾空而起。
只见他的翅膀
苏教版小学语文三年级（一、二单元）月考小学三年级月考试卷
一、看拼音，写词语。
（10分）
dàoyìng jiě shì diǎnyǎ rán shāo rè nào fēi fán
（）（）（）（）（）
yǎnyìng xìuměi yóu rú qīng róu jiāo yáng shìhuǒ
（）（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音，用“——”标出。
（3分）
波浪（pō bō） 似乎（sìshì） 沧海一粟（cāngchāng）
辛勤（qínqíng） 因为（wéiwèi） 背书（bèibēi）
三、把成语补充完整。
（5分）
（）日当空惊（）拍岸学海无（）孜孜（）（）
百尺（）头九（）一毛书山有（）全力（）（）
四、写出下列字的部首。
（3分）
途（）寻（）产（）问（）善（）沙（）
五、按要求改写句子。
（4分）
1、经过几天的训练，终于学会打篮球了。
改病句：
2、秋天来了。
扩句：
3、西湖很美。
改为感叹句：
4、平静的湖面，真是好看极了。
改为比喻句：
六、按一定顺序排列下列句子。
（5分）
（）嗬！
这台收割机比我想象的要高大得多。
（）爸爸登上高高的驾驶室说：
“走，到麦田里试验一下吧。
”
（）我家收割机买回来了，我急忙跑出去看。
（）它足足有三米高，机身上写着“新疆1号”。
（）我问爸爸：
“联合收割机是怎样割麦子的？
”
七、按课文内容填空。
（25分）
1、迎着太阳，洒在海面上。
我问你亲爱的，谁给我们安排下？
小船儿轻轻在水中，吹来的风。
2、“知识就像，我们所知道的不过是沧海一粟罢了，所以我们要，哇。
”“沧海一粟”中的“粟”的意思是。
“沧海一粟”的意思是。
这句话中把知识比作，把我们所知道的知识比作。
3、素有人间天堂的美称，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。
这句话中有两个天堂，第一个天堂指，第二个天堂指。
4、夜幕初垂，，，湖水荡漾，岸边的华灯在湖中，宛如。
远处，不时飘来。
人们泛舟湖上，会觉得，全都溶化。
八、阅读短文，完成练习。
（20分）
（一）
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。
这里的、、，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1、在横线上填上合适的词语。
（2分）
2、照样子写词语。
（3分）沉甸甸、，，。
3、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“”画出来。
（1分）
4、用“～～～～”线划出文中的比喻句。
（1分）
5、文中从，，这几个方面写出了原野的热闹非凡。
（3分）
（二）可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积大约有960成平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。
粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋成喜爱的大熊猫、金线猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。
我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1、“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为：
（2分）
（1）多，广
（2）知道得多（3）用自己的行动换得
2、从文中找出两组近义词。
（2分）（）——（）（）——（）
3、用“……”画出文中的一个比喻句。
这个比喻句把和比作。
（4分）
4、作者写祖国可爱分别写了、、、。
（2分）
九、作文（25分）
题目：
我做了一件家务事。
要求：
回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要�
三年级（第五册）语文期末测试
班级________姓名_________得分__________
一、看拼音写词语。
（注意把字写端正、匀称。
）
ránshāoméitànzǔzōngfángzhǐdǐkàngqīnlüè
xiàoguǒqīfushūfuzhìhuìxìnggāocǎiliè
二、选择正确的答案，在下面画“”。
似的（shìsì）地壳（kéqiào）盛饭（chéngshéng）传记（zhuànchuán）（效郊）果 究（竞竟） 自（己已）形（状 壮）
（宽阔 宽敞）的街道 （欣赏 观赏）音乐
三、选择合适的解释，把序号填在括号里
破：
①碎，不完整 ②破除 ③揭穿 ④打败 ⑤超出
1、孙中山破陋习。
（ ）
2、警察张叔叔是破案高手。
（ ）
3、诸葛亮神机妙算，大破敌军。
（ ）
4、我的裤子破了一个洞。
（ ）
5、运动员张强在100米赛跑中打破了校记录。
（ ）
四、要求写词语。
1、含有动物名称的成语，如“狡兔三窟” 、
2、含有“风”“雨”
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