沙袋娃娃碰碰碰.docx

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沙袋娃娃碰碰碰

作品名称：

沙袋娃娃碰碰碰

作品外形和结构

主要材料：

木条、废旧袜子和布、pp棉、沙子、海绵纸、无纺布、鱼线等。

外形尺寸：

长：

120cm,高：

140cm.

作品主要功能和特点

适合领域：

适用于数学活动、体育游戏活动。

适用年龄：

3~6岁幼儿。

基本使用方法：

让幼儿手执沙袋，对准所看中的玩具娃娃，手眼协调的砸中玩具娃娃。

主要作用：

1、数学活动时，通过玩教具操作，让幼儿对20以内的识数认数，10以内的加减法，可根据不同年龄段的幼儿，对教玩具进行操作，吸引幼儿活动的兴趣、调动幼儿的积极性。

2、体育游戏活动时，幼儿操作玩耍，可开展有奖游戏等，让幼儿体验到游戏的快乐。

作品制作方法

制作过程：

1、首先设计和制作好玩具架。

2、再设计玩具架的装饰。

3、制作沙袋和装沙袋的。

4、制作各种造型袜子娃娃。

5、将袜子娃娃固定到玩具架上。

使用案例

一、活动目标：

1、学习沙包的多种玩法。

2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

二、活动准备：

沙包人手一个，已挂有袜子娃娃的架子一个，2个盛沙袋的小桶等。

三、活动过程：

（一）、开始部分：

组织幼儿随音乐做准备活动

（二）、进行部分：

　　1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

（1）、双臂张开，头顶沙包走。

（2）、双脚夹沙包跳。

（3）、双膝夹沙包跳。

　　（4）、把沙包放在背上爬。

　　2、出示已挂好的袜子娃娃架子，激发幼儿打袜子娃娃的兴趣。

　　3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。

　　4、组织幼儿反复练习。

（三）游戏：

沙包打娃娃。

　教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

教师当裁判，看谁打得准自己想打的袜子娃娃。

四、活动结束：

　　教师组织幼儿做放松运动。

五、活动总结：

　　教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。

并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。

申报者确认事宜

本申报者对所申报材料的作者署名负责，同意主办单位根

据需要公开、采用或出版所申报的材料。

申报者签名：

　年　　月　　日

申报者所在单位的意见

　　　　　单位盖章

单位负责人签名：

　　　　年　　月　　日　

市、州教育装备部门意见

主管领导签名：

　　市、州教育装备部门盖章

　　　　　　　　　　年　　月　　日　

备　注

优秀自制玩教具展评作品推荐表

编号

序号

作品名称

作者

作品选送单位

备注

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第二作者

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填表说明：

1.编号栏由组委会统一填写。

2.序号、作品名称、作者姓名和作品选送单位应与参评申报表一致。