小学六年级语文下册二单元调研题及答案三篇.docx
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小学六年级语文下册二单元调研题及答案三篇
小学六年级语文下册二单元调研题及答案（三篇）
目录：
小学六年级语文下册二单元调研题及答案一
小学六年级语文下册二单元质量分析卷及答案二
小学六年级语文下册二单元质量检测卷及答案三
小学六年级语文下册二单元调研题及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（10分）
dìtǎnxiǎoxiàngdàodéténgfēi
rìkòuzhèngwěinàmènchángé
二、比一比，再组词。
（10分）
袖（______） 用（______） 嚷（______） 蓬（______）
柚（______） 甩（______） 壤（______） 篷（______）
崩（______） 宿（______） 涡（______） 翼（______）
蹦（______） 缩（______） 锅（______） 冀（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧
如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名
（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
无论……只要……就……如果……就……只要……就……
（1）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（2）上了点年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，（）一定会找来合适的石头搭上。
（3）（）是有心人，（）能从不起眼的事物中发现美。
五、按要求写句子。
（15分）
1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
（缩句）
_____________________________________
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？
（改为陈述句）
_____________________________________
（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）
_____________________________________
（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）
_____________________________________
（5）这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）
_____________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
星光
吴宏一
童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷wǎng（），但我永忘不了童年时候，依wēi（）在母亲的身边的情景----唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪shuò（）呢！
第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。
记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风浮动的的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。
回忆中，那是一幅不曾tuì（）色的图案啊！
“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。
”
多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那顶上的星星向妈妈说。
但是妈妈总是轻轻地拍着我，笑着说道：
“只要你长大，要摘几颗就有几颗了。
星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。
”
今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。
学校离家很远，每次放学回家，常常一是黄昏，或者黑夜。
一路上尽是不知名的树，和高过人头的青纱帐。
每到夏天的晚上，树丛间，青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。
我第一次看到它以为是星星，便放下书包，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。
但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口怕了，便放声大哭。
母亲和家里人打着手电筒来寻我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我······
回到家时，我悄悄地跟母亲说：
“妈妈，我抓到一颗星星了！
”
拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。
但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。
“妈妈，你的眼泪像星星哩！
”
妈妈笑了，笑容渐渐扩大。
我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。
等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才蘧然惊觉，我已经得到了很多，也失落了很多了！
现在我已经长大了。
但是，妈妈！
我怎么还摘不到星光呢！
根据拼音写汉字。
（1）迷wǎng（）
（2）依wēi（）（3）闪shuò（）（4）tuì（）色
2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。
（1）月光像水中的冰块，了一地幽凉。
（A、泄B、洒C、铺）
（2）星光在微风的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛。
（A、吹拂B、拂动C、吹动）
（3）稀疏的花叶，在母亲的脸上、身上。
（A、投射B、投抹C、投影）
3.文章结尾说“我已经得到了很多，也失落了很多了”，你认为“我”“得到”的主要是，“失落”的主要是________________________
________________________________。
4.文章最后说“妈妈！
我怎么还摘不到星光呢”，作用是_________________________。
七、习作。
（20分）
提示：
作文（两题任选一题写）
题一：
请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求：
①先将题自补充完整（如：
一堂课、一天、星期天、XX活动……）；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：
请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起，题目自己定。
词语：
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一
地毯小巷道德腾飞
日寇政委纳闷嫦娥
二
袖子作用叫嚷蓬勃柚子甩手土壤帐篷崩溃宿舍漩涡比翼蹦跳缩小铁锅冀北
三
藕丝罗布心手饥渴庞物颇盛囫囵肠肚顶地
四
如果…就；无论…只要…就；只要…就
五
他没有点烟,却看书.听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。
做完作业后，我们要认真检查并改正作业中的错误。
时光匆匆如流水。
日子就像一阵风,转瞬即逝。
这是一间小得如针眼的牢房。
六
1.
（1）惘
（2）偎（3）烁（4）褪
2.
（1）A
（2）B（3）C
3.名与利等；童年的纯真与快乐等。
4.把自己对母亲的思念，自然也流露出来，感情真挚，催人泪下，升华了主题。
小学六年级语文下册二单元质量分析卷及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（10分）
héǎibǔyùcìɡěikuànɡwùzīyuán
（_______）（_______）（_______）（________）（________）
tiānyábāoguǒyáolánjiézhìkūjié
（_______）（_______）（_______）（________）（________）
二、比一比，再组词。
（10分）
踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________
彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
理（______）气（______） 理（______）当（______）
（______）口不（______） 同（______）（______）力
（______）调有（______） 勇敢（______）（______）
蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:
“请离开这儿!
”
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
不但……而且……不是……而是……
虽然……但是……即使……也……
1.从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。
2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。
3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。
4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。
继续持续陆续连续
5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。
6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。
7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。
五、按要求写句子。
（15分）
时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
（照样子仿写句子）
_______________________________________________________________________________________________________________________
2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
（改比喻句）
____________________________________________________________________________________________________________
3.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。
（照样子仿写句子）
____________________________________________________________________________________________________________
4.月亮穿过微云。
（改写比喻句）
____________________________________________________________________________________________________________
5.星星在天空中一闪一闪的。
（改写拟人句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
忽略
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。
但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：
“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！
”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：
“看什么呢？
”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：
“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！
以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。
”
母亲皱了皱眉头，笑了笑：
“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：
“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。
”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。
顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。
孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：
“妈妈，小瓜苗怎么没了？
”
“被我拔了，这有什么哭的？
那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。
那些小东西你就别管了。
你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。
这也是个生命啊，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：
我虽小，但我也是一个生命。
老师惊讶于他的想法，给了他满分。
孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：
“不错呀，真厉害，得了个满分！
妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。
”
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
1．母亲觉得小瓜苗_______________________；孩子觉得小瓜苗__________________。
2．文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”？
用“_____”画出来。
3．揣摩下列句子中加点的短语，说说它们表现了什么。
（1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。
______________________________________
（2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛……__________________________
4．老师为什么给孩子满分？
母亲又是怎样看待孩子得满分的？
两者的区别在哪里？
_____________________________________________________
5．文章最后一句话表现了孩子_______________________的心情。
6．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。
______________________________________________________
七、习作。
（20分）
以“环境保护”为话题，写一份倡议书。
可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类……
提示：
标题要鲜明。
2.对象称呼顶格写。
3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。
4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一
和蔼哺育赐给矿物资源天涯包裹摇篮节制枯竭
二
踩踏嗓子豹子推倒倒塌彩色桑树钓鱼准则床榻
三
直壮所然绝提心协协序机智1.同心协力2.理所当然3.理直气壮
四
不是而是即使也虽然但是不但而且陆续连续持续继续
五
时间好比细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像一幅满园风景画。
妈妈是一把雨伞，为我遮风挡雨。
月亮穿过轻纱似的微云。
星星在天空中一闪一闪的，顽皮地眨着眼睛。
六
1．过几天就会死会长成大苗苗，结出西瓜
2．母亲皱了皱眉头，笑了笑：
“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。
“被我拔了，这有什么哭的？
那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西你就别管了。
你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲看了看分数，笑道：
“不错呀，真厉害，得了个满分！
妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。
”
3．表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。
表现了孩子惹人喜爱的稚气。
4．老师惊讶于孩子的想法，给了他满分。
母亲只是单纯地满意孩子得的分数，而不关心孩子为什么会有这样的表现。
两者的区别在于对待孩子想法的态度。
5．失望
6．“忽略”在这里有两层含义：
一是妈妈只看到了紫罗兰的美，忽略了小瓜苗也是一个生命；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。
小学六年级语文下册二单元质量检测卷及答案三
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（10分）
tèshū hónɡwěiwèilái jiāojí
（_________）（_________）（_________）（_________）
huíyì zhùmínɡchōnɡjǐnɡ cuǐcàn
（_________）（______
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