四年级下册数学单元测试题分解.docx

四年级下册数学单元测试题分解.docx

《四年级下册数学单元测试题分解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学单元测试题分解.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级下册数学单元测试题分解

第一单元

一、填空题。

1、如果要把算式864-12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应该为：

（）。

2、在没有括号的算式里，有乘法、除法和加减法，要先算（），

在有括号的算式里，要先算（）。

3、a代表一个数，但不是0。

a+a÷a=（）（a+a）÷a=（）

4、每人每天装订图书420册，照这样计算，4人5天能装订图书多少册？

列综合算式是（）

5、被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）。

6、40减去40除以40的商，所得的差再乘以40，结果是（）。

7、已知（）和（），求（）的运算，叫除法。

8、（□+10）×8=320□=（）

65+□÷8=76□=（）

9、若被减数等于减数，则差是（）。

10、根据500-125=375写出下列各式的得数。

500-（）=（）375+（）=（）

二、判断题。

1、0除以任何数都得0.（）

2、只能用乘法验算除法。

（）

3、两个数的和一定大于它们的差。

（）

4、25×8÷25×8=1（）

5、358-（15+20×4）与（358-15+20）×4的结果相同。

（）

三、选择题。

1、在除法里，0不能作（）。

①被除数②除数③商

2、已知○+△=□，下列算式正确的是（）。

①○+□=△②△+□=○③□-△=○

3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？

算式是（）

①（68-32）÷6②68÷6③68-32÷6

4、已知○÷△=□，下列算式正确的是（）。

①○×△=□②△①（68-32）÷6②68÷6③68-32÷6□=○③△÷○=□

5、下面各式中，（）的计算结果最大。

①2500÷50+45×5

②（2500÷50-45）×5③2500÷（50-45）×5

四、把下面各组算式合并成综合算式。

①152-52=100②41+31=72

5×4=203×4=12

100÷20=572÷12=6

综合算式：

五、用递等式计算。

[（10+110）÷24]×5324÷18×（100-95）

540÷45×（63+37）490×【210÷（180÷12）】

六、列式计算。

1、320减去240的差除以40，结果是多少？

2、178除以一个数，商是35余数是3，这个数是多少？

3、135与65的和除以15与7的差，结果是多少？

4、最小的三位数与最大两位数的和与差的积是多少？

5、100减去25的差乘20加15的和，积是多少？

七、解决问题。

1、学校去年上半年共节约用电366度，下半年平均每月节约用电65度。

去年平均每月节约用电多少度？

2、水果店的阿姨装水果，4只空筐共重20千克，每只筐装满水果后重25千克。

问8只空筐装满水果后，筐中的水果共重多少千克？

3、贝贝和丽丽练字，从开始练习到现在，贝贝已经写了120个，比丽丽多写了96个。

从今天开始，改变了计划，贝贝每天坚持写13个，丽丽每天坚持写25个。

多少天后，丽丽写的字数比贝贝多96个？

4、甲乙两工地共有600名工人，从甲工地借调60名工人到乙工地后，两个工地的人数就一样多。

两个工地原来各有多少名工人？

5、阳光小学3名教师带领60名同学去公园划船，大船限坐6人，每条船租金30元。

小船限乘5人，每条船租金26元，请你设计出最省钱的租船方案。

第二单元

一、填空

1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．

在上面的图中，

看到的是

，

看到的是

，

看到的是

，

看到的是

。

那么，

是从（     ）看的，

是从（     ）看的，

是从（     ）看的，

是从（     ）看的。

4．如图：

（1）从（   ）面和（   ）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（   ）面看到的形状是

。

5．仔细观察，找一找。

（1）

（2）

 （3）

   （4）

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：

①从正面看，是图（A）的有（　　  ）。

②从正面看，是图（B）的有（　  　）。

③从左面看，是图（B）的有（　  　）。

④从上面看，是图（B）的有（　  　）。

二、选择

1．从右面观察

，所看到的图形是（   ）。

①

      ②

      ③

2．下面的几何体从侧面看，图形是

的有（   ）。

①

（1）

（2）（4）   ②

（2）（3）（4）   ③

（1）（3）（4）

3．观察下面的立体图形，回答问题：

从正面看形状相同的有（   ），从左面看形状相同的有（   ）。

①

（1）（4）       ②

（2）（3）      ③

（1）

（2）

4．给

添一个小正方体变成

，从（   ）面看形状不变。

①正面    ②上面      ③左面

5．认真观察下图，数一数。

（如果有困难可以动手摆一摆再计数）

上面的几何体是由（　　）个小正方体搭成的。

①5个      ②6个      ③7个

三、解答

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是

的立体图形有（     ）。

（2）从侧面看到的形状是

的立体图形有（     ）。

（3）从正面看到的形状是

的立体图形有（     ）。

（4）从侧面看到的形状是

的立体图形有（     ）。

2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？

（）个（）个（）个（）个

4．如图：

上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，

（1）只有1个面涂红色的有（   ）个小正方体；

（2）只有2个面涂红色的有（   ）个小正方体；

（3）只有3个面涂红色的有（   ）个小正方体；

（4）只有4个面涂红色的有（   ）个小正方体；

（5）只有5个面涂红色的有（   ）个小正方体。