生物技术野外实习报告综述.docx
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生物技术野外实习报告综述
生物技术专业野外实习
实习报告
姓名：
学号：
专业：
指导教师：
1前言
生物学野外实习是每一名学习生物科学专业的学生的必修课，是将理论与实践相结合的一个实践过程。
通过大一一学年对植物生物学和动物生物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，学院组织我们进行生物技术野外实习。
1.1实习时间
2013年8月25日~2013年8月27日
1.2实习地点
呼和浩特市大青山黄花窝铺
1.3实习地点概况
大青山自东向西绵延着一条数百公里长的著名山脉—阴山山脉，它东与冀北山地衔接，西与贺兰山、北大山、马鬃山相通，构成了一条环内亚干旱、半干旱区南缘的生态交错带。
这条生态渠道，在维护和保持内亚荒漠草原生态稳定性，涵养水源、保持水土，屏护山前河套平原乃至华北平原方面具有重要的意义。
内蒙古大青山就坐落在阴山山地中段，为阴山山脉的主要段落，它位于内蒙古中部包头市、呼和浩特市、乌兰察布市一线以北，是阴山山地中山地森林、灌丛—草原镶嵌景观最为完好的一部分，是阴山山地生物多样性最集中的区域。
大青山山地为块状断裂的中等高度的山地，一般海拔为1500——2100米，西部的九峰山，可高达海拔2338米，相对高度100——700米。
山上和山后气温较低，年均温0～4℃，山峰与山麓相差4℃左右，无霜期较短，山上和山后约为100天，比山前生长季约短1个月。
以呼和浩特和武川相比，两地直线距离仅40公里，年降水量相差76毫米。
山脉的屏障作用甚为明显。
大青山森林覆盖率为11.5%。
阴坡海拔1100米左右为干草原；1200米以上出现灌丛及稀疏杜松林；1300～1500米有油松、侧柏、杜松混交林；1500～2000米有油松、山杨、辽东栎混交林和云杉、白桦、山杨混交林及油松和云杉纯林。
阳坡1500米以下为干草原，1800米以上为山地草甸草原。
土壤为山地栗钙土─山地典型棕褐土─山地淋溶褐土─山地草甸草原土。
北麓山间盆地和滩川地的水土条件较好，耕地扩展很快，上限已达海拔1850米。
山前丘陵和洪积扇地带为半农半牧区。
1.4实习目的与意义
实习与课堂教学是不可分割的两个部分，通过实习，将理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识，培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。
初步掌握动物和植物的观察、采集、标本制作、种类鉴定及保存等工作以及工具书的使用和野外观察记录等的基本操作方法。
在这一过程中，了解动植物的性状、特点及分布，为以后的工作和学习打下基础。
通过实习培养我们观察、动手、科技策划及思维能力，提高科学素养，培养我们端正学习科学态度以及吃苦耐劳的精神，培养严格的组织纪律性和团结合作精神、以及独立工作和生物学方面主动探索的能力通过实习，进一步了解动植物的多样性，掌握动植物界各大类群的常见科、属的主要特点，扩大和丰富动植物分类学的知识范围。
通过实习，了解常见的植被和群落类型，认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系，以及动物的分布情况及生活特性，加强我们对动植物与环境之间的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，意识到动植物资源合理利用的重要性。
2材料与方法
2.1实习工具
标本夹；镐头；枝剪；标签；捕虫网；毒瓶；三角纸包
2.2实习方法
2.2.1植物生物学实习内容与方法
植物学野外实习过程中最重要的环节就是标本的采集、制作和保存。
采集与制作植物标本是进行教学、科研、资源调查及学术交流等不可缺少的技能和环节采集制作一套完整的标本，将成为其他形式不可代替的重要资料。
（一）植物标本采集的方法
（1）根据采集目的和要求，确定采集时间和地点时间地点的不同，可以采到的植物种类和标本会有许多不同。
（2）采集植物标本应注意的事项
①根据采集目的，选择正常、无病虫害、具该种典型特征的植株作为采集对象。
②采集完整的标本：
除营养器官外，还必须具有花或果（裸子植物有球花、球果）。
因为花、果是鉴定植物的重要依据。
木本植物剪取带花或果的枝条长25～30 cm（中部偏上枝条为宜）。
对先花后叶的植物，应在同一株上先采花，后采枝叶。
雌雄异株植物，应分别采取雌株和雄株，以便研究鉴定。
③采集草本植物，应采带根的全草。
即要挖取地下部分如根茎、匍匐枝、块茎或根系等。
④有些植物，一年生新枝上的叶形或其他特征和老枝上的不同，如毛白杨幼叶和老叶，因此幼叶、老叶都要采。
木本植物树皮颜色和剥裂情况是鉴定植物的依据，因此应剥取一块树皮附在标本上。
⑤在剪取藤本植物作标本时，应注意表示它的藤本性状。
⑥对寄生植物，需连同寄主一起采下，如菟丝子、列当等。
并要分别注明寄主或附生植物种类、形态，同寄生植物关系等记录在采集记录上。
⑦水生草本植物，提出水面后很容易缠绕重叠，失去其原来形态，如金鱼藻等。
采此类标本时，可用硬纸板从水中将其托出，连同纸板一起压入标本夹内，这样可保持形态特征的完整性。
⑧采集标本份数，每种植物一般要采2～3 份，给以同一编号，每个标本上都要系上号签，其作用是除自己保存外，对一些疑难种类，可将其中同号的一份送研究机关，请代为鉴定。
他们可根据号签告诉你鉴定结果。
若遇稀少、经济价值很高的植物，还应多采几份，以便标本馆（室）之间互相交换。
⑨对人类有毒，易于过敏的植物，如漆树等，采集时要慎重。
⑩采集标本时应注意爱护资源，特别是稀有植物。
必须及时认真作好野外记录，如植物产地、生长环境、性状，叶、花、果的颜色，有无香气和乳汁，以及采集日期等都必须记录，它对于标本鉴定和研究有很大的帮助。
在野外采集标本时，应尽可能地随采、随记录和编号，以免过后忘记或错号等。
野外记录的编号和号签上编号要一致。
采回后应根据野外记录签上的记录，抄在固定记录本上，作为长期保存和备用。
野外采集时，调查和访问当地有关人员，如植物土名、利用情况、有毒植物的情况等也很重要，对这些访问资料也应该认真记录和整理。
（二）植物标本采集采集标本应注意的问题
（1） 注意标本的完整性。
除采集植物的营养器官外，还必须具有花和果实，因为花和果实是鉴定植物的重要依据，例如，伞形科、十字花科等，没有花、果是无法鉴定的。
注意采集健康的植物做标本。
所谓“健康植物”是指那些没有病虫害的植株。
一方面是为了保证标本各形状的完整、准确；另一方面也是为了使标本能够长期保存。
（2） 采集草本时应采带根的全草，如发现基生叶和茎生叶不同时，要注意采集基生叶。
而高大的草本，采下后可将植株折成“V”或"N"字形，然后再压入标本夹内，也可把这种植物选取上、中、下三段具代表性的部分 ，分别压在标本夹内，但要注意编同一个采集号，以供鉴定时查对。
（3） 乔木、灌木或特别大的草本植物，只采集其植物体的一部分，但应注意采取的标本应尽量能代表该植物的一般特征，如有可能最好拍一张该植物的全形照片，以补标本之不足。
（4） 雌雄异株的植物，应分别采集雄株和雌株，以便研究用。
（5） 对一些具有地下茎的科、属，例如，百合科、天南星科等在没有采到地下茎的情况下是难以鉴定的，因此，必须注意采集这些植物的地下部分。
（6） 水生草本植物提出水后，很容易缠成一团，不易分开，例如，金鱼藻、水毛茛等，遇此情况，可用硬纸板在水中将其托出，连同纸板一起压入标本夹内，这样可保持其形态特征的完整性。
（7） 对一些先叶开花的植物，采花枝后出叶时应在同株上采其带叶和带果的标本，例如，玉兰、山桃、连香树、山胡椒等。
有些木本植物的树皮颜色和剥裂的情况是鉴别植物种类的依据之一，因此，应剥取一块树皮附在标本上，例如，桦木科的一些种类。
（8） 采集标本的分数，一般要2-3份，给以同一个编号，每一标本上都要系上号签。
若遇到稀少或奇缺的植物时还需多采。
（9） 特殊标本的采集：
在大型标本的采集方面，因有些植物的叶片极大，不可能采集整片叶子。
（10）标本采集记录是植物的重要档案材料。
没有记录的标本，鉴定学名会产生很多困难。
及时鉴定出了学名，知道其经济价值要重复采集，深入研究、推广利用也会有很多困难。
因此采集标本还应该及时准确的记录植物标本相关信息，如下：
① 采集号:
采集时编写的号码，它必须和标本上采集标签一致。
这点看起来简单，但往往因不注意而容易搞错，致使标本失去价值。
同一地点、同一时间采集的同一种植物应编号相同。
不同地点同一时间或同一地点不同时间采的，即使是同一种植物都应编不同号。
编写采集号应用铅笔，以免遇水褪色。
② 采集地点：
是记录该标本在什么地方采集的。
采集地点很重要，因为全世界几十万钟植物分布都应地区性，知道地名就可以查阅相关地区的参考资料，以利鉴定学名。
③ 生态环境：
记录该植物生长在什么环境。
例如，平地、丘陵、路旁、灌木丛、林下，山坡、山顶、山谷、阳生、阴生等。
（三）植物标本的压制和整理
植物标本压制和整理的目的是使标本在短期内干燥，使其形态与颜色得以固定。
压制和整理标本需注意以下几点：
（1）妥善保存采集的标本，除少量进行检索观察外，若需保存应立即进行压制，如时间过长，失去水分，叶、花卷缩，将无法保持原形，降低甚至丧失保存价值。
（2）初步整形疏去部分过多的枝叶，以免彼此重叠太厚，不易压平而生霉。
但整形时要注意保留其分枝及叶柄的一部分，以示原来状况，保持原有特征。
如果叶片太大不能在夹板上压制，可沿中脉一侧剪去全叶40%，保留叶尖，若是羽状复叶，可将叶轴一侧的小叶剪短，保留小叶基部和复叶顶端小叶。
对景天科、天南星科等肉质植物，则先用开水杀死。
对球茎、块茎、鳞茎等除用开水杀死外，还要切除一半，然后再压制，可促其干燥。
（3）压制先将一标本夹平放，上置5~6层吸水草纸，将已整形的标本置于纸上，草本植物应连根压入。
如果植株过长，可弯折成“V”或“N”形，也可选其形态上有代表性的部分，剪成上、中、下三段，分别压在标本夹内，但要注意编同一采集号，以备鉴定时查对。
每份标本的叶片除大多数正面向上外、应有少数叶片使其背面向上用以显示背面的特征。
每份标本上面盖2~3层草纸，再放另一份标本（草纸厚薄可根据标本含的水分多少而增减），当所有标本压完后，最上面一份标本，需盖上5~6层纸，再放上另一块标本夹，用麻绳将标本夹横木捆紧。
捆标本时，注意四面平展，否则标本压得不整齐，还会损坏标本夹。
将压有标本的标本夹，放在日光下晒或置于通风处或用烘干箱烘干。
在压标本时，各标本要按编号顺序排列，同时在标本夹上注明由几号到几号标本；采集日期和地点。
这样既有利于将来查找，又可以及时发现在换纸过程中丢失的标本。
（4）换纸标本压制头两天，每天应换两次干纸，以后每天换一次即可，直至标本完全干为止。
换出的纸应晒干或烘干。
在第1~2次换纸时，对标本要进行整形，使枝、叶展开，不要重叠、折皱。
落下的花、果和叶要用纸袋装起采，和标本放在一起，以免翻压丢失。
在换纸时，植物根部或粗大部分要经常调换位置，不可集中一端或中央致使高低不均，使标本压不好。
2.2.2动物生物学实习内容与方法
动物实习是高等院校生命科学专业教学计划的重要组成部分。
教学大纲所规定的野外实习是动物学课堂与实践相联系的必要方式，对激发学生学习生物学的积极性、树立良好的世界观有特殊重要的意义。
（一）昆虫标本的采集的采集方法
（1）网捕法：
网捕是采集昆虫最常用的方法，进行网捕的工具是捕网。
捕网的使用方法有两种，一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来；另一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。
捕到昆虫后，应及时取出装进毒瓶。
取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。
对蜇人的蜂类和刺人的猎蝽等昆虫，由网中取出时，不要用手碰到它，可将有虫的网底部装入毒瓶中，先熏杀后再取出。
对蝶蛾类昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，使其丧失飞翔能力，以免因虫体挣扎，而使翅和附肢遭到损坏。
（2）扫捕法：
上述网捕是看到要捉的昆虫后才用捕网采集，而扫捕时则不一定要看到要捕捉的对象。
扫捕的工具是扫网。
用扫网扫捕昆虫是采集途中的主要采集方法，可以在大片草地和灌丛中边走边扫，扫的时候要左右摆动。
用扫网捕到的昆虫不但种类多，个体多，一网可得数十、数百个小型昆虫，而且时常扫捕到非常珍贵的稀有标本。
扫捕时由于反复在植物上网扫，所以扫到的不仅有昆虫，而且还会有植物的叶、花、果实，这就需要进行挑选，挑选时最好用趋光分虫器进行。
当扫捕一段时间后，打开网底，将扫集物倒入随身携带的容器内，如果网底装有塑料瓶，则在瓶内装满扫集物时取下更换。
返回住地后，将上述容器或塑料瓶中的扫集物倒入趋光分虫器中将虫分开，达到挑选目的。
如果没有趋光分虫器，可将扫网中的扫集物直接倒入毒瓶，等虫被熏杀后，再倒在白纸上或白磁盘中进行挑选。
（二）采集时间和地点
昆虫种类繁多，生活习性各异，一般来说，每年晚春至秋末，是昆虫活动的适宜季节，也是一年中采集昆虫的最好时期。
一天之间采集的时间也要根据不同的昆虫种类而定。
日出性的昆虫，多自上午10时至下午3时活动最盛。
夜出性昆虫在日落前后及夜间才能采到。
温暖晴朗的天气采集收获较大，而阴冷有风的天气，昆虫大多蜇伏不动，不易采到。
采集地点也要依据采集目的而定，根据不同种所处生态环境而选择合适地点。
了解各种昆虫生态环境，可以帮助我们有目的地进行采集。
（三）标本制作及保存
（1）鳞翅目标本的制作：
首先根据虫体大小，选择适当的昆虫针，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有0.8mm长度。
昆虫针要从前足与后足中间的胸部垂直穿过。
其次将针对准展翅板槽的中间垂直插下，使虫体背面与展翅面板平行。
第三用小号昆虫针或镊子拉住或捏住左右前翅较粗的翅脉向前拉，直拉至前翅的后缘和身体相垂直。
蝴蝶的腹部要与胸部成一直线。
之后压上事先折叠过的透明的压翅条，使其前翅后缘与压翅条上的折痕重合。
为了使标本呈自然状，可用昆虫针在翅基部及翅脉处拨弄整形蝶翅，并把足、触角和触部稍加整理。
最后检查标本制作是否正确，有无差错，若无差错则可以把它放好以晾干。
其他昆虫标本的制作：
半翅目昆虫（蝽科）针插在前胸背板后方偏右的后内角；蜻蜓目（蜻蜓）、双翅目（马缨）和膜翅目（蜂）等昆虫的针插部位与鳞翅目（蝴蝶）相同，均插于中胸背部中部；半翅目昆虫插在中胸小盾片中间稍偏右一侧；鞘翅目昆虫（金龟科）针插右鞘翅内前方，使针从中足和后足之间穿过；微小昆虫则用000号昆虫针孔入昆虫的腹部正中，再用一般的昆虫针穿过软木的左侧。
在针插时还需特别注意：
昆虫针插入一定要与虫体的长轴垂直。
这些标本都可以直接插在标本板上即可。
3结果与讨论
3.1植物标本鉴定结果
本次野外实习我们小组共采集到30株植物，共计12科，22属，24种，鉴定结果见表一。
表一植物标本鉴定结果
科
属
种
龙胆科Gentianacea
龙胆属Gentiana
达乌里龙胆G.dahurica
秦艽G.macrophylla
未定种sp.
蔷薇科Rosaceae
龙牙草属Agrimonia
龙牙草A.pilosa
委陵菜属Potentilla
绢毛委陵菜P.reptans
地榆属Sanguisorba
地榆S.officinalis
石竹科Caryophyllaceae
石竹属Dianthus
石竹D.chinensis
蚤缀属Arenaria
灯芯草蚤缀A.juncea
玄参科Scrophulariaceae
穗花属Apseudolysimachion
细叶穗花P.linarifolium
柳穿鱼属Linaria
柳穿鱼L.vulgaris
白花丹科Plumbaginaceae
补血草属Limonium
二色补血草L.bicolor
伞形科Umbelliferae
防风属Saposhnikovia
防风S.divaricata
毛茛科Ranunculaceae
翠雀花属Delphinium
翠雀花D.grandiforum
乌头属Aconitum
草乌头A.kusnezoffii
兰科Orchidaceae
角盘兰属Herminium
角盘兰H.monorchis
川续断科Dipsacaceae
蓝盆花属Scabiosa
狭叶蓝盆花S.comosa
景天科Crassulaceae
费菜属Phedimus
费菜（土三七）P.aizoon
桔梗科Campanuluceae
风铃草属Campanula
风铃草C.medium
藜科Chenopodiaceae
藜属Chenopodium
刺藜C.aristatum
唇形科Labiatae
香薷属Elsholtzia
香薷E.ciliate
菊科Compositae
狗娃花属Heteropappus
阿尔泰狗娃花H.altaicus
麻花头属Klasea
麻花头K.centauroides
蒲公英属Tarakacun
蒲公英T.mongolicum
苦荬菜属Ixeris
抱茎苦荬菜I.sonchitolia
3.2昆虫标本鉴定结果
据统计，我们采集到的标本共有8目，13科（含两个未定科），25头标本，鉴定结果见表二
表二昆虫标本鉴定结果
目
科
标本数
鞘翅目
叶甲科
2
步甲科
1
膜翅目
蜜蜂科
5
未定科
1
双翅目
蝇科
3
同翅目
未定科
1
脉翅目
蝶角蛉科
1
鳞翅目
异蛾科
2
直翅目
蝗科
1
半翅目
盲蝽科
2
叶蝽科
2
盾蝽科
1
猎蝽科
3
鞘翅目：
通称甲虫。
属有翅亚纲、全变态类。
具如下特点：
体型大小差异甚大，体壁坚硬；口器咀嚼式；触角形状多样，10-11节；前胸发达，中胸小盾片外露；前翅为角质硬化的鞘翅，后翅膜质；幼虫为寡足型，少数为无足型等。
体小至大形。
复眼发达，常无单眼。
触角形状多变。
体壁坚硬，前翅质地坚硬，角质化，形成鞘翅，静止时在背中央相遇成一直线，后翅膜质，通常纵横叠于鞘翅下。
成、幼虫均为咀嚼式口器。
幼虫多为寡足型，胸足通常发达，腹足退化。
蛹为离蛹。
卵多为圆形或圆球形。
膜翅目：
包括蜂、蚁类昆虫。
属有翅亚纲、全变态类。
全世界已知约12万种，中国已知2300余种，是昆虫纲中第3个大目、最高等的类群。
广泛分布于世界各地，以热带相亚热带地区种类最多。
植食性或寄生性，包括各种蚁和蜂。
也有肉食性的，如胡蜂等。
部分种类营合群生活，是昆虫中最进化的类群。
根据腹部基部是否缢缩变细，分为广腰亚目和细腰亚目。
双翅目：
口器刺吸式、刮吸式或舐吸式，中胸发达，前后胸退化，仅具一对膜质前翅，后翅退化为平衡棒，完全变态。
包括蚊、蠓、蚋、虻、蝇等。
同翅目：
体小到大型。
头后口式，刺吸式口器从头部腹面后方生出，喙1-3节，多为3节。
触角短，刚毛状、线状或念珠状。
前翅质地均匀，膜质或革质，休息时常呈屋脊状放置，有些蚜虫和雌性蚧壳虫无翅，雄性蚧壳虫只有1对前翅，后翅退化呈平衡棍。
足跗节1~3节；尾须消失；雌虫常有发达的产卵器；许多种类有蜡腺，但无臭腺。
有些种类能发声或发光。
脉翅目：
体小至大形。
体壁通常柔弱，有时生毛或覆盖蜡粉。
咀嚼式口器。
复眼发达。
触角类型多样。
前、后翅均为膜质透明，翅脉呈网状。
幼虫一般衣鱼型或蠕虫型，口器适于穿刺或为吸收性咀嚼式。
胸足发达。
蛹为离蛹，多包在丝质薄茧内。
卵圆球形或长卵形，有的种类具丝状卵柄。
鳞翅目：
虹吸式口器，由下颚的外颚叶特化形成，上颚退化或消失；完全变态；体和翅密被鳞片和毛；翅二对，膜质，各有一个封闭的中室，翅上被有鳞毛，组成特殊的斑纹，在分类上常用到；少数无翅或短翅型；跗节5节；无尾须；全变态。
幼虫多足型，除三对胸足外，一般在第3~6及第10腹节各有腹足一对，但有减少及特化情况，腹足端部有趾钩；幼虫体上条纹在分类上很重要；蛹为被蛹。
直翅目：
前翅革质，后翅膜质，静止时成扇状折叠，口器咀嚼式，雄虫常具发音器，不完全变态。
包括蝗虫、螽斯、蟋蟀等。
半翅目：
半翅目是昆虫纲的一个较大的目，通称为“椿象”。
刺吸式口器，前翅前半多成骨化成半鞘翅。
身体由小型至大型不等，体形，体色均多样。
身体含有臭腺（成虫的臭腺开口于后胸侧板内侧，若虫的臭腺开口于腹部背面）。
臭腺分泌物常有特殊气味，并具有一定刺激性，有驱避敌害的作用。
生长发育：
不完全变态。
卵产于物体表面或插入植物组织中。
不完全变态昆虫的幼虫特称为“若虫”。
若虫与成虫的体形、生活习性基本相同，但是翅膀与生殖器官尚未发育成熟；只会爬，不会飞。
所以若虫期是消灭它们的最好时机。
3.3实习体会
实习过程中有兴奋、有失望、有快乐、有争吵、有烦恼、有迷茫、更有成功的喜悦。
实习过程中遇见困难了大家一起面对，互相帮忙、互相协作、互相了解，一起手拉手共同努力、合作很好的地完成了野外实习任务。
回首实习过程，虽然很辛苦，但我们苦中求乐，那一幕幕的画面让我回味无穷，感动的、艰苦的、开心的、不开心的……这一张张动人画面连在一起似小溪那样流淌在我的心田，它将会久久的埋藏的我的脑海里，甚至是永远。
21世纪是生物与环境的世界。
我们身边的生物太多太多了。
生物在自然界中占了相当的比例。
野外实习不仅使我们学到了很多生物知识，也让我们更好的亲近自然，了解自然。
更好的与自然和谐相处。
才是我们人类该走的路线。
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