读书心得交流会开场白.docx

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读书心得交流会开场白

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读书心得交流会开场白

　　篇一：

读书心得交流会策划1

　　读书心得交流会策划

　　活动主题：

　　我读书，我收获

　　活动目的：

　　激发同学对于读书的兴趣，让同学们在活动中增长知识，给同学们提供一个相互交流、同台竞技的平台，促进同学间感情，加强班级凝聚力。

活动时间：

　　暂定于3月10日下午2:

00~5:

00

　　活动地点：

　　待定

　　主办方：

　　文学院09编辑出版班

　　活动对象：

　　文学院09编辑出版班全体同学

　　活动前准备：

　　1、收集整理同学们假期读后感，并选出优秀作品。

　　2、召开班委会商量活动形式，最后确定为提问、心得交流、知识抢答、向班主任提问等环节。

　　3、班长负责设定提问环节的问题；学习委员和组织宣传委员负责收集知识抢答环节的题目和具体实施形式；副班长和团支书负责收集同学们对于学习专业、考研、学生读书习惯等方面的问题。

　　4、由女生委员和生活委员负责奖项设置和奖品购买。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白

　　二、第一个环节，提问讨论。

　　问题设置：

　　1、大家平时都爱看什么类型的图书？

为什么？

　　2、读书是为了什么？

　　3、怎样读书能收获更多的知识？

　　三、第二个环节，读书心得交流。

　　请个别同学针对寒假所读的书进行自己的心得交流，并且允许其他同学进行提问。

　　四、第三个环节，知识抢答。

　　将同学分为三组，进行抢答，当主持人读完题目，然后说开始抢答后，才能举手回搭问题，答对的同学为该小组获得一分，得分最多的小组将有奖品。

　　五、第四个环节，向老师提问

　　由学生，向老师自由提问，并由老师一一解答。

　　附录一：

　　知识抢答题

　　1.说出至少5种图书的装帧形式？

　　卷轴装、蝴蝶桩、包背装、旋风装、经折装、线装、平装、精装

　　2.我国传统表示次序的“天干”共有几个字：

（b）

　　A、8个b、10个c、12个D、20

　　3.属于中国十大名茶的是：

（D）

　　西湖龙井茶b，苏州碧螺春c，黄山毛峰茶D，岳阳毛尖茶

　　4.国家新闻出版总署为鼓励和表彰优秀图书的出版，设置一些图书奖评制度，其中最有

　　名的三个图书奖是什么？

　　国家图书奖、“五个一工程”奖、中国图书奖

　　5.大雨落在横山上（打一字）？

（雪）

　　6.在美国，销量在10万册以上的精装书或销量在20万册以上的简装书方可称为畅销书。

那么在中国，畅销书的标准是多少？

　　2万册以上

　　7.出版物的国有发行机构有哪三类书店？

　　新华书店、外文书店、古籍书店

　　8.中国标准书号与国际接轨，现在为多少位多少位数？

　　13位

　　9.20XX年,韩寒友情参演胡戈的短片《动物世界——宅居动物》，此外，韩寒还参加演出了贾樟柯导演的什么电影？

（《海上传奇》）

　　10.稿酬的测算方式有哪些？

　　基本稿酬+印数稿酬、版税稿酬、一次性付稿酬

　　11.“大观园试才题对联，荣国府归省庆元宵。

”、“战官渡本初败绩，却乌巢孟德烧粮。

”和“三山聚义打青州，众虎同心归水泊。

”三对联，分别出自哪些长篇小说

　　《红楼梦》，《三国演义》，《水浒传》

　　12.说出5篇鲁迅的作品？

　　13.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是

　　韩愈

　　14.一令纸等于多少张纸

　　500

　　15.孟子曾受业于孔子之孙谁的门下？

（b）

　　A、冉有b、子路c、子思D、子由

　　16.三个编辑工作者奖？

　　中国韬奋出版奖、全国百佳出版工作者奖、全国优秀中青年图书编辑奖

　　17《诗经》中的精华部分应是：

（A）

　　A，风诗b，大雅诗c，颂诗D，小雅诗

　　18.希腊神话中光明和真理之神（A）

　　A、阿波罗b、厄帕俄斯c、卡德摩斯D、忒修斯

　　19.什么是三审制？

　　责任编辑初审，编辑室主任复审，社长或总编终审

　　20.金庸的第一部武侠小说是（b）

　　A、神雕英雄传b、书剑恩仇录c、白马啸西风D、飞狐外传

　　21.老栓是鲁迅哪个作品里的人物

　　《药》

　　22.巴金是在发表哪部作品时始用“巴金”这一笔名的？

（D）

　　A、《家》b、《新生》c、《萌芽》D、《灭亡》

　　23.范进考中举人的那一次考试叫（A）

　　A、乡试b、会试c、殿试

　　24.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是

　　韩愈

　　25.古代的出版机构有哪三个？

　　官刻、家刻（私刻）、坊刻

　　26.唐、宋、元、明清代表我国古代文学最高成就的体裁分别是什么？

唐诗，宋词，元散曲，明清小说

　　27.跟以下成语有关的人物

　　①一鼓作气（曹刿）

　　②鸿鹄之志（陈涉）

　　③犹留正气参天地，永乘丹心照古今。

（文天祥）

　　④韦编三绝（孔子）

　　⑤觥筹交错（欧阳修）

　　⑥指鹿为马（赵高）

　　28.书号的第二组数字表示什么含义？

　　出版社代码

　　29.“黔驴技穷”典故中的故事发生在什么地方？

　　古代贵州

　　30.古代称20和30岁左右的男子分别为什么？

　　弱冠、而立

　　31.基督山伯爵的作者是谁？

　　大仲马

　　32.请问我国对出版实行的是审批制还是登记制？

审批制

　　篇二：

读书经验交流会总结

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　--10通信一班

　　读书经验交流会总结阅读对于人类的成长，影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。

一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活，让同学在读书中开拓视野；在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。

今年寒假我们在学院团总支的号召下，开展了以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会，同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书，并且记下了理解与感悟，收获着，快乐着。

　　会前经过班级审查小组的统计，大家阅读了《乔布斯传》、《细节决定成败》、《史记》、《求知乐》、《围城》、《幸福的方法》、《把信送给加西亚》、《平凡的世界》等书目。

全班45人的读书笔记本上都记录下了自己的心得体会，平均达到17000字左右，读书本数平均5本。

以下是经验交流会概况的总结。

　　20XX年2月21号上午，我们10通信一班聚在3302教室，利用空堂时间，开了一场读书经验交流会。

在团支书的开场白下，大家进行了一场思想的博弈。

每个人在交流会上都积极发言，分享着自己的阅读收获，大家的思想互相交汇，擦出一朵朵思考的火花。

以下是一些同学的精彩发言。

　　李军，他的分享是罗素的《西方哲学史》和《那些悲伤的年轻人》。

对于前者曾获诺贝尔文学奖的书籍，他的感悟是所有的伟人都是平凡

　　的，和我们一样，只不过他们比我们多了一份思考，执着或善于发现等等。

所以我们不要妄自菲薄，要珍惜现在的每一天。

第二本许志远的书籍，他感悟到的是原来的大学也是精神荒芜的土地，是大家通过自己的努力一步步走出迷茫，看到希望。

所以我们要永远相信明天比今天好，努力求知，不断提升自己。

他的发言总能使大家产生共鸣，当他发言结束时，自然是不断的掌声。

　　乔君，和大家一起分享了《曾国潘家书》。

书中记录了曾国藩生活的点点滴滴，里面有人情世事，有世态炎凉，有谆谆教导，有拳拳孝心，虽然都是琐碎小事，却蕴含着大道理，尽管不曾长篇大论，辞藻华丽，甚至就是平铺直叙，却使人从中学到很多做人做事的道理，让雨佳受益匪浅。

正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这（:

读书心得交流会开场白）句话在曾氏的身上体现的尤为明显。

从曾国潘给家人写的家书中感受到他治家的严谨。

曾国藩为后人典范了“修身、齐家、治国、平天下”。

他个人行为处事非常严谨。

所以雨佳希望大家能了解他、学习他，并把所学的运用于实践中。

　　热爱诗词歌赋的刘洋同学，和大家分享了《纳兰词》。

他说自己喜欢里面的描写，爱情词感情真挚、缠绵动人；边塞词风格苍凉，有历史厚重感；悼亡诗，或直抒胸臆，或感慨生前，或寄托来世，情真语挚，凄婉的特点更加突出。

词中的凄婉，给人一种心灵的撼动，虽不剧烈，但也不易被遗忘。

它如开放在黑夜中的花蕾，不见鲜艳的色彩，却透着沁人的芳香。

分享最后他还给大家朗读了段自己喜欢的词。

　　王瑞同学和大家分享的是《工商行政管理学》，工商行政管理，是指为了建立和维护市场经济秩序，国家通过特设的行政管理机构。

对市场主体及其市场经济活动依法进行的管理与监督。

这本书运用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法研究和分析工商行政管理活动，采用理论与实践相统一、理论与现状研究相统一的原则，比较全面、系统地阐述了我国工商行政管理的理论基础和各专项业务管理。

王瑞同学的发言，让大家对我国的行政制度，有了简单的认识。

　　通过读书笔记评比与经验交流会上的发言，大家还选出了两名优秀读者：

乔君、王瑞。

他们阅读的书目分别为《财务制度》、《工商行政管理学》、《中国股市实战技法》、《c语言程序设计》、《c++程序设计语言》；《数字电子技术基础》、《c语言程序设计》、《史蒂夫乔布斯传》、《跟奥巴马学思考》、《曾国潘传》。

　　活动过程中樊老师也和大家一起交流，表达着自己感悟。

她和我们分享了《白鹿原》这部作品，书的主要内容是在从清末民元到建国之初的半个世纪里，一阵阵狂风掠过了白鹿原上空，而每一次的变动都震荡着它的内在结构：

打乱了再恢复，恢复了再打乱。

陈忠实先生在这里，人物的命运是纵线，百回千转，社会历史的演进是横面，愈拓愈宽，传统文化的兴衰则是全书的精神主体，以至人、社会历史、文化精神三者之间相互激荡，相互作用，共同推进了作品的时空，在我们眼前铺开了一轴恢宏的、动态的、极富纵深感的关于我们民族灵魂的现实主义的画卷。

　　时代是车轮，有的人被碾得粉碎，有的人却登上了舞台，更有人爬到了顶峰。

人要做命运的强者。

即便一个人被疾病与贫穷缠身，仍应不失希望。

书中有很多人沉沉浮浮，从中我们可以感悟命运，学会生活，使生命放出光彩。

樊老师以这样的总结，给读书经验交流会划下以个完美的句号。

大会精彩的闭幕，结束同时也是开始，好读书,读好书。

　　10信息学院通信一班

　　篇三：

读书交流会主持稿

　　读书交流会主持稿：

　　1开场白：

　　（女生）汲取名人智慧,分享阅读体验。

　　（男生）阅读名人传记,能够帮助我们走近名人、了解名人（女生）感受他们精神的伟大,汲取他们智慧的光芒.

　　（合）今天我们有幸聚在一起分享阅读的快乐,就让我们一起畅叙书情,共同进步.

　　（女生）首先由我们的语文老师高老师致辞

　　2作品介绍：

（由学生来结合ppt介绍）

　　《名人传》，又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。

传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，另一个是小说家，各有自己的园地，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。

　　（女）：

我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。

　　（男生）下面我们进入一个环节：

“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

请举手发言

　　3（男生）大家的感悟是非常多的。

我想我们每一个人都还沉浸在《名

　　人传》给我们带来的这种震撼里！

　　（女生）下面我们就进入第三个环节：

“精彩回放”，在这三位名人的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听吧。

谁想先来试试呢？

　　4.（女生）同学们读的都非常精彩，兴致盎然，下面进行小组交流，每个小组可以选出代表，汇报读书心得。

　　5.（男生）最后由高老师做活动总结，大家欢迎！