北师大版物理八年级上配套中学教材全解工具版期.docx
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北师大版物理八年级上配套中学教材全解工具版期
配套中学教材全解工具版八年级物理（上）（北师大版）期中检测题
（时间：
90分钟满分：
100分）
一、选择题（每题3分，共30分）
1．江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．一只玻璃杯的质量约为
B．初中物理课本的宽度约为
C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为
D．成年人正常步行的速度约为
2．（2014•宜昌）下列关于质量的说法中正确的是（ ）
A．水结成冰后质量变大了
B．物理书在北京和上海的质量是一样的
C.的棉花比的铁块质量小
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
3.（2014•湖北宜昌）当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（ ）
A.地面B.甲车C.乙车D.路灯
4.（2014·山东潍坊）学了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）
图1
5.（2014·武汉）如图1所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。
下列说法正确的是（）
.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
6.（2014·北京）下列实例中，为了加快蒸发的是（）
.将湿衣服晾在通风向阳处
.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
.给盛有酒精的瓶子加盖
.给播种后的农田覆盖地膜
7.（2014·绵阳）生活中我们会看到这样的现象：
现象一，剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天,户外的人不断呼出“白气”。
以上两种现象产生的原因分别是（）
.冰棒局部升华；呼出的水蒸气液化
.冰棒局部升华；户外空气中的水蒸气液化
.冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化
.冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化
8.（2014·山西）如图2是海波的熔化图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）
A.海波是非晶体
B.海波在段是液态
图2图3
C.海波在段吸热，温度不变
D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
9.（2014·泰安）沿同一条直线向东运动的物体，其运动相对同一参考点的距离随时间变化的图像如图3所示，以下说法正确的是（）
两物体由同一位置点开始运动，但物体比迟才开始运动
时刻，在点，在距离点处
从第开始，，末相遇
5内的平均速度相等
.只有正确.只有正确
.只有正确.只有正确
图4
10.（2014·兰州）两个实心物体的体积与质量的关系如图4所示。
下列说法正确的是（）
A．物质的密度比的大
B．物质的密度是
C．物质的密度是的2倍
D．的密度与它们的质量、体积有关
二、填空题（每空1分，共20分）
11.（2014·衡阳）为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图5所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的规律制成的，图中所示体温计的读数
是℃。
图5图6
12.（2014•南昌）如图6所示，纸带上两点之间的长度是 。
13.（2014·泰州）生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。
方法①：
相同路程比时间；方法②：
。
物理学用速度描述运动快慢，公式为，这种方法与日常方法（选填“①”或“②”）是相同的。
常用的速度单位有和。
其关系是=_________。
图7图8
14.（2014·无锡）在观察水的沸腾实验中：
水沸腾时气泡上升的情况如图7（选填“甲”或“乙”）所示，若实验环境气压明显低于1标准大气压，则测得的水的沸点会100℃（选填“高于”“等于”或“低于”）。
15.（2014•南昌）如图8所示是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有一个、一个、两个，剩下的砝码是和；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是g。
16.（2014·德阳）甲、乙两人从相距的两地同时出发，相向而行，甲的速度为，乙的速度为，甲带一条狗，同甲一起出发，狗的速度为，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲、乙相遇时，这条狗一共走了
图9
17.（2014·成都）用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的盘。
当放入、和的砝码各一个，游码拨到如图9所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为g。
18.（2014·河南）如图10所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。
微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是。
停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是。
图10图11
19.（2014·武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近时，每隔记录一次温度，绘制了如图11所示的水温与时间关系的图像。
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气而形成的。
（2）由图像可知：
水沸腾时温度变化的特点是，水的沸点是℃。
此时烧杯内水面上方的气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。
三、简答与探究题（20、21题各3分，22题6分，23题7分，24、25、26题各8分，共43分）
图12
20.（2014·南昌）如图12所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学此段时间内的大致运动情况。
21.（2014·德阳）火热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”。
请你用所学的物理知识解释这种现象。
22.（2014•呼和浩特）小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时，画出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图13甲所示。
甲乙
图13
（1）由图甲可知，冰的熔点为℃；
（2）如果某时刻温度如图乙所示，此时温度计读数为℃；
（3）相同时间吸热相同，从图甲中可以判断冰的比热容水的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）。
图14
23.（2014·滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图14所示，请指出小滨的错误之处：
；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是,你这样判断的理论依据是；
时间/min
…
8
9
10
11
12
13
14
…
温度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：
____________（合理即可）。
24.（2014·河南）在图15所示的斜面上测量小车运动的平均速度。
让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
图15
（1）图中段的路程，如果测得时间。
则段的平均速度。
（2）在测量小车从点到达点所用的时间时，如果小车过了点才停止计时，测出段的平均速度会偏。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从点由静止释放，测出小车到达点所用的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
他的做法正确吗？
，理由是：
。
25.（2014·北京）小欣为了测量液体的密度，进行了如下实验：
甲乙丙
图16
（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处。
横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图16甲所示。
为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。
（2）将液体倒入量筒中，如图16乙所示，则量筒中液体的体积为
（3）将量筒中的液体全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图16丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体的总质量为。
（4）实验中测得所用空烧杯的质量为，根据上述实验数据计算液体的密度为kg/。
26.（2014·山东青岛）探究密度概念的建构：
表格
实验次数
物体
m/g
V/cm3
/（g/）
1
铝块1
27
10
2.7
2
铝块2
54
20
2.7
3
铁块1
79
10
7.9
4
铁块2
158
20
7.9
图像
图17
结论方法
1同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是 的。
②上述实验图像如图17所示，图线 反映了铝块的实验情况。
③由数据表格形式变换成图像形式，运用了 法。
④由上述实验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体 的质量。
问题讨论
小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了 法。
实验得到如下数据：
石块的质量m/g
量筒中水的体
积/
石块和水的总体积V2/
石块的体积V/
石块的密度
ρ/（）
50
70
20
2.2×103
四、计算题（共7分）
27.“骑观天下水，绿动岳阳城”。
自2014年4月岳阳市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。
图18
（1）小明家距学校，某次小明骑车上学用时，求小明骑车的平均速度。
（2）已知自行车的质量是，体积大约为，则自行车的密度是多少？
期中检测题参考答案
1.D解析：
一只玻璃杯的质量约为，初中物理课本的宽度约为，一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为，所以A、B、C均错；成年人正常步行的速度约为，所以本题选D。
2.B解析：
物体中含有物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变，故A、D选项错误，B正确。
的棉花和的铁块所含的物质一样多，质量相等，故C选项错误。
3.B解析：
由题意看出甲乙两车开始时都处于静止，当甲车开动时，乙车相对于甲车位置不断变化，因此乙车的驾驶员觉得自己坐的这辆汽车在后退时，选择的参照物是甲车，B选项正确。
4.解析：
一个鸡蛋的质量约有，密度约为1,由得,故B选项正确。
5.解析：
小强以另一列车厢为参照物时，感觉到自己乘坐的列车前进了，而他以站台为参照物时，却发现自己乘坐的列车是静止的，故选项错误；小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的，故选项正确。
6.A解析：
液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积以及液体表面空气流动的快慢有关，液体的温度越高，液体的表面积越大，液体表面空气流动越快，液体蒸发越快。
将湿衣服晾在通风向阳处，既提高了液体的温度，又加快了液体表面的空气流动速度，能够加快蒸发，故A选项符合题意；把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中，既减小了液体的表面积，又减慢了液体表面的空气流动速度，从而减慢蒸发，故B选项不符合题意；给盛有酒精的瓶子加盖，可以减慢液体表面的空气流动速度，从而减慢蒸发，故C选项不符合题意；给播种后的农田覆盖地膜，可以减慢液体表面的空气流动速度，从而减慢蒸发，故D选项不符合题意。
7.解析：
冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化成的小水珠；寒冷的冬天，户外的人呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇到温度低的空气液化成的小水珠，所以选。
8.C解析：
从图像可以看出，海波在熔化过程中有一段平行于时间轴的线段，即在熔化过程虽然吸收热量，但温度保持不变，因此海波是晶体，选项错误，选项正确；海波在段是固态，选项错误；海波从第开始熔化，到第熔化完毕，用时约，选项错误。
9.D解析：
①由图像可知两个物体不是从同一地点同时出发的，是从距离点处出发的；时刻，在点，在距离点处；③从第开始，在相等的时间内，＞，故末时，两物体距参考点，相遇；④5s内，，，故A的平均速度=，，，故的平均速度，A、B的平均速度不相等。
只有②③正确，故选D。
10.B解析：
从题图中可以看出，物质的密度，物质的密度，故选项均错误，选项正确；密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，选项错误。
11.热胀冷缩37.8解析：
液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，体温计的分度值是0.1℃，图中体温计的读数是37.8℃。
12.29解析：
刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值。
起始端没从0开始，把处当作“”刻度，读出末端刻度值，减去即为BE两点之间的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
由图知：
刻度尺的分度值为，E点所对刻度值为，BE两点之间的长度为。
13.相同时间比路程②解析：
比较运动快慢的方法有：
相同路程比时间；相同时间比路程。
物理学中用速度表示物体运动的快慢，即物体在单位时间内通过的路程越长，速度越快，跟方法②相同，。
14.甲低于解析：
水沸腾时，随着气泡的上升，气泡越来越大，并且到液面破裂；液体的沸点受气压影响，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低。
若气压低于1标准大气压，则沸点低于100℃。
15.一个一个解析：
盒内的砝码有一个、一个、两个，剩下的砝码是一个和一个；用天平称物体质量，应该是左物右码，即左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加游码指示的质量值，现在是左边为砝码，右边为物体，则该物体的实际质量砝码质量游码指示的质量值。
16.12解析：
解答本题的关键是：
狗奔走的时间就等于甲、乙两人从出发至他们相遇的时间。
设从出发至相遇，甲、乙两人行驶的时间为,所以狗在时间内来回奔走的路程。
17.右36.6解析：
用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将物体放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码，并移动游码，使天平再次平衡；被测物体的质量等于右盘中所有砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，本题中被测物体的质量为。
18.升华紫色碘蒸气消失，瓶内出现固态碘
解析：
微微加热，瓶中固态的碘吸收热量，变成紫色的碘蒸气，这种物态变化是升华过程；停止加热，紫色碘蒸气放出热量，又变成固态碘，这是凝华过程。
19.
（1）液化
（2）保持不变98小于
图19图20
解析：
（1）水沸腾时烧杯中的水首先汽化成水蒸气向上冒出，当热的水蒸气遇到冷空气时，水蒸气又会液化成小水滴浮在空中，这就是我们看到的“白气”。
（2）水沸腾过程中温度保持沸点不变，从图像中可以看出此条件下水的沸点是，此时水的沸点小于，根据液体沸点与气压的关系，气压减小，沸点降低，这说明实验时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压。
20.两人的图像如图19所示两人的图像如图20所示
解析：
由图知，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大。
图像上，让横坐标表示时间，纵坐标表示速度（路程），可得图像或图像，两同学都做匀速直线运动。
21.夏天从冰箱里取出的啤酒瓶较冷，啤酒瓶周围的空气中的水蒸气遇到冷的啤酒瓶时会发生液化现象，变成小水滴，从外面看就像是“冒汗”了。
解析：
瓶外壁“冒汗”是瓶外壁出现了小水滴，小水滴的来源是空气中的水蒸气。
物质由气态变为液态的过程叫液化，故利用液化的知识解答。
22.
（1）0
（2）（3）小于
解析：
（1）冰是晶体，在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
由图甲知，冰在熔化过程中，温度保持不变，所以冰的熔点为。
（2）由图乙知，该温度计的分度值为，显示的示数在0刻度下方第个小格处，所以温度计的示数为。
（3）由图甲知，的时间内，冰的温度升高了；的时间内，水的温度升高了，固态冰温度的变化量大于液态水温度的变化量；由可知，在物体质量和吸热相同的情况下，温度变化越大，比热容越小，故冰的比热容小于水的比热容。
23.
（1）自下而上
（2）读取温度计示数时视线没与温度计中液柱上表面相平（3）95℃水在沸腾过程中吸热但温度不变（4）98小于（5）烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热
解析：
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，应该按自下而上的顺序进行。
（2）从图中很明显地可以看出，视线没与液柱的上表面相平。
（3）因为水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，所以错误的数据是第时的数据。
（4）因为在吸热的过程中，水的温度保持不变，此温度即为该地水的沸点，小于的原因是当地的大气压小于1标准大气压。
（5）撤去酒精灯后，水没有立即停止沸腾，说明水还能从石棉网吸收热量，即石棉网和烧杯底部的温度高于水的沸点。
24.
（1）40.025.0
（2）小（3）不正确所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从点到点的过程中通过点时的速度不为,或小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间）
解析：
（1）从题图中所提供的刻度尺可以读出段的路程，根据平均速度公式得段的平均速度
（2）测量小车从点到达点所用的时间时，如果小车过了点才停止计时，则所测出的时间偏大，根据平均速度公式分析可知平均速度会偏小。
（3）在利用平均速度公式计算平均速度时，要计算某一段路程的平均速度，必须要用对应物体在这段路程所用的时间，而题中该同学在测量小车运动过程中下半程的平均速度时，所测量的时间并不是运动过程中下半程的时间，因为小车从点到点的过程中通过点时的速度不为，所以此做法是不正确的。
25.
（1）右
（2）60（3）152（4）1.2×103
解析：
（1）调节天平平衡时，要遵循“左偏右调，右偏左调”的原则，所以当指针指在分度盘中央刻度线的左侧时，应将横梁右端的平衡螺母向右调。
（2）由题图可知，量筒中液体的体积为。
（3）烧杯和液体的总质量（4）液体A的质量为，则液体A的密度。
26.不同等价变换单位体积组合44
解析：
①实验2是铝块，实验3是铁块，由表中实验数据可知，它们质量与体积的比值不同，由此可知：
不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。
②由可知，体积相同时，从题图可以看出，的质量小，所以反映了铝块的实验情况。
③由数据表格形式变换成图像形式，运用了等价变换法。
④由可知，密度在数值上等于物体单位体积的质量。
小雨用天平和量筒测量石块的密度，其中用天平测量石块的质量，用量筒测量石块的体积，然后运用公式计算石块的密度，测量石块密度的过程中，运用了组合法。
由可得，则石块的质量==44g。
27.解：
（1）小明骑车的平均速度。
（2）自行车的密度。
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