英语应用能力B级考试真题答案超精解.docx

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英语应用能力B级考试真题答案超精解

2006年1月全国高等学校英语应用能力考试B级真题超精解

PartIListeningComprehension

SectionA

1.【预测】该题选项A)和D)用于回答请求:

A)表示乐意帮助,D)表示不同意;选项B)和C)表达对某陈述的看法。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在请求,陈述。

Couldyoupleasesendthisletterforme?

A)Withpleasure.B)That'sgreat.

C)Whatapity!

D)Pleasedon't.

【解析】该题的问题是Couldyoupleasesendthisletterforme,提出请求。

故,A)是正确答案。

2.【预测】该题选项A)用于回答价格;选项B)和D)用于回答时间,但注意区别:

B)表示将来,D)表示过去;选项C)表示地点。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在价格,时间,地点。

WhencanIcometohavemyphotos?

A)About10dollars.B)By12o'clock.

C)Inthephotoshop.D)Amomentago.

【解析】该题的问题是WhencanIcometohavemyphotos,问将来时间。

故,B)是正确答案。

3.【预测】该题选项A)询问原因;选项B)表示理解;选项C)发表意见;选项D)表示鼓励。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点较难预测。

Excuseme,isthatseattaken?

A)Whynot?

B)Isee.

C)Idon'tthinkso.D)Goahead.

【解析】该题的问题是isthatseattaken,需要“是”与“否”的回答。

排除B)和D)。

A)和C)中,C)符合情景。

因此,C)是正确答案。

4.【预测】该题选项A)和B)用语回答请求,但A)表示说话方做,B)表示听话方做;选项C)用于安慰;选项D)答谢。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在提出请求,表达不幸,感谢。

Wouldyoupleasetellmesomethingaboutthemachine?

A)Yes,please.B)Noproblem.

C)Don'tworry.D)Thankyou,

【解析】该题的问题是Wouldyoupleasetellmesomethingaboutthemachine,提出请求,需要听话方做。

故,B是正确答案。

5.【预测】该题选项A)和B)不符合SectionA先问后答的要求,可以排除。

选项C)回答他人表示的歉意;选项D)对他人的帮助表示感谢。

因此,可以推测听力的重点在道歉,帮助。

Mr.Wang,shallItakeamessagefromyou?

A)What'sthere?

B)CanIhelpyou?

C)Notrouble.D)Thankyouverymuch.

【解析】该题的问题是Mr.Wang,shallItakeamessagefromyou,提出帮助。

因此,D)是正确答案。

 

SectionB

6.【预测】该题选项A),B)和C)均表示某人做什么,但人物不同:

选项A)和B)的人物是man;选项C)的是Alice(女性);选项D)表示Alice什么样。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在谁(男或女)做了什么/什么样。

M:

Hi,Alice,howiseverythingwithyou?

W:

Asbusyasusual.

Q:

Whatcanwelearnfromthedialogue?

A)Themanwilldoeverything.

B)Themanneedsarest.

C)Aliceofferstohelp.

D)Aliceisquitebusy.

【解析】该题的问题是Whatcanwelearnfromthedialogue。

根据女士Asbusyasusual,D)是正确答案。

7.【预测】该题四个选项都是对商品的评价:

免费,收费,贵,便宜。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在对商品的评价:

免费,收费,贵,便宜。

W:

Mike,mayIusethetelephonehere?

M:

Sure,andlocalcallsarefreehere.

Q:

Whatdoesthemansayaboutlocalcalls?

A)Theyarefree.

B)Theyarecharged.

C)Theyareexpensive.

D)Theyarecheap.

【解析】该题的问题是Whatdoesthemansayaboutlocalcalls。

根据男士andlocalcallsarefreehere,A)是正确答案。

8.【预测】该题四个选项均为描述事故的句子。

选项A)的意思是“多人丧命与火灾”;选项B)的意思是“两人受伤”;选项C)的意思是“发生交通事故”;选项D)的意思是“发生空难”。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在事件,人数。

M:

Didyouhearaboutthebusaccidentlastnight?

W:

Yes,itwasterrible.Fivepeoplewereinjured.

Q:

Whathappenedlastnight?

A)Manypeoplediedinafire.

B)Twopersonswereinjured.

C)Therewasatrafficaccident.

D)Therewasanaircrash.

【解析】该题的问题是Whathappenedlastnight。

根据男士Didyouhearaboutthebusaccidentlastnight,C)是正确答案。

9.【预测】该题四个选项表达四种与her有关的行为:

帮her买火车票,和her一起听音乐会,和her去开会,开车送her去火车站。

从该题的四个选项中可以推测提问的方式是What…,听力的重点在这四种行为。

W:

I'mgoingtotherailwaystation.Canyoudrivemethere?

M:

Yes,it'smypleasure.

Q:

Whatdoesthewomanaskthemantodo?

A)Buyatrainticketforher.

B)Enjoyaconcertwithher.

C)Gotothemeetingwithher.

D)Drivehertotherailwaystation.

【解析】该题的问题是Whatdoesthewomanaskthemantodo。

根据女士I'mgoingtotherailwaystation.Canyoudrivemethere,D)是正确答案。

10.【预测】该题四个选项询问会议的:

地点,时间,到会的人,内容。

从该题的四个选项中可以推测听力的重点在会议的地点,时间,谁去开会,内容。

M:

Shallwehavethemeetingat10o'clockonWednesdaymorning?

W:

Wednesdaymorningat10?

It'sokforme.

Q:

Whataretheytalkingabout?

A)Wheretohavethemeeting.

B)Whentohavethemeeting.

C)Whotoattendthemeeting.

D)Whattodiscussatthemeeting.

【解析】该题的问题是Whataretheytalkingabout。

根据女士Wednesdaymorningat10?

It'sokforme,B)是正确答案。

SectionC

Goodevening,ladiesandgentlemen!

Firstofall,letmethankyouforinvitingustosuchagreatChristmasparty.We11enjoyedthedeliciousfoodandexcellentwine.Also,themusicwasperfect,soifIwereabetterdancer,Iwouldhaveenjoyedthepartytwice12_.Ienjoyedmeetingand13toyou,andsharingthetimetogether.Ihopewe'llbeabletokeepthisgoodrelationshipandmake14anothergreatonetogether.

Thankyouagainforthe15party.Wehavehadagreattime.

【短文翻译】晚上好!

先生们女士们。

首先,让我表达我的谢意,感谢邀请我们参加如此盛大的圣诞晚会。

我们非常喜欢这里美味的佳肴和醇香的美酒。

音乐也非常吸引人,如果我的舞跳得更好一点的话,我就没有遗憾了。

能与大家相聚,交谈,共度美好的时光,我很开心。

希望友谊长存,明年再相聚。

再次表示感谢,我们过得非常愉快。

11.【答案】really

12.【答案】asmuch

13.【答案】talking

14.【答案】nextyear

l5.【答案】wonderful

 

PartIIVocabularyandStructure

SectionA

16.

Iamlookingforwardto________fromyouassoonaspossible.

A)hearB)behearing

C)hearingD)haveheard

【答案】C

【解析】从该题的四个选项中可知该题是语法结构题。

考点是动词词组动名词作宾语。

答案的根据是动词词组lookforwardto中的to是介词。

故,C)是正确答案。

【译文】我盼望尽快收到你的来信。

17.

He________thatthepeopleheworkswithareallveryinterestedintheirjob.

A)feelsB)tries.

C)looksD)asks

【答案】A

【解析】从该题的四个选项中可知该题是词汇题。

考点是词义辨析。

答案的根据是对句子的理解。

选项A)的意思是“觉得……”,符合题意。

因此,A)是正确答案。

选项B)的意思是“努力”;选项C)的意思是“看起来”;选项D)的意思是“询问”。

【译文】他觉得和他一起共事的人都很喜欢各自的工作。

18.

________,afriendofMrs.Blackfoundthewatchshehadlosttwodaysbefore.

A)EspeciallyB)Usually

C)GenerallyD)Fortunately

【答案】D

【解析】从该题的四个选项中可知该题是词汇题。

考点是词义辨析。

答案的根据是对句子的理解。

选项D)的意思是“幸运地”,符合题意。

因此,D)是正确答案。

选项A)的意思是“特别地,尤其”;选项B)的意思是“经常”;选项C)的意思是“一般地,通常”。

【译文】幸运的是,布莱克太太的一个朋友发现了她两天前丢失的手表。

19.

Fewpeople________appliedforthepositionmeettherequirementsofthecompany.

A)whomB)who

C)whatD)whose

【答案】B

【解析】从该题的四个选项来看该题是词汇题,但阅读句子之后便知该题是语法结构题。

考点是定语从句。

答案的根据是对句子的分析以及定语从句引导词的用法规则。

句中people是先行词,表示人,而且,引导词在从句中作主语。

因此,B)是正确答案。

定语从句引导词用法规则(见下表)。

先行词

引导词

who(在从句中做主语),whom(在从句中做宾语),whose(在从句中做定语),that(限制性定语从句中可替换who或whom)

事、物

which,that(用于限制性定语从句),

时间

when

地点

where

原因

why,that

【译文】申请这份工作的人中很少有能达到公司要求的。

20.

Whydidn'tyou________thatpencilwhichwasonthefloor?

A)pickupB)bringup

C)getupD)putup

【答案】A

【解析】从该题的四个选项中可知该题是词汇题。

考点是由up构成的动词短语的词义辨析。

答案的根据是对句子的理解。

选项A)的意思是“捡起”,符合题意。

因此,A)是正确答案。

选项B)的意思是“提出”;选项C)的意思是“起床”;选项D)的意思是“举起,抬起”。

【译文】你为什么不把地上的铅笔捡起来?

21.

Maryfound________extremelydifficulttopasstheexamination.

A)itB)this

C)thatD)what

【答案】A

【解析】从该题的四个选项中看是词汇题,但从句子来看这是语法结构题。

考点是it作形式宾语。

答案的根据是对句子的分析:

extremely是形容词,作宾语补足语,topasstheexamination是真正宾语,因为太长而调到句子最后。

因此,A)是正确答案。

It作形式宾语:

toV,V-ing,,从句作宾语,后带有宾语补足语时,它们通常放在宾语补足语的后面,而原来宾语的位置上用it作形式宾语(formalobject)。

【译文】玛丽发现通过这个考试太难了。

22.

Shetriedhard.butshestillcouldn'tmakeus_________ourmind.

A)tochangeB)changed

C)changeD)changing

【答案】C

【解析】从该题的四个选项中看是语法结构题。

考点是不定式作宾语补足语。

答案的根据是动词make要求不定式作宾语补足语不带to。

因此,C)是正确答案。

不定式作宾语补足语时,有带to和不带to两种情况:

1)在表示请求、命令、允许、意愿和思维活动的动词之后,以及大部分使役动词之后,不定式作宾语补足语要带to。

常见的动词有:

ask,believe,cause,consider,enable,force,get,know,like,order,teach,tell,want等。

2)在表示器官感觉的动词以及某些使役动词之后,不定式作宾语补足语不带to。

常见的动词有:

see,watch,notice,lookat,observe,listento,hear,feel,make,have,let等。

*在动词help之后,不定式作宾语补足语可带to,也可不带to。

【译文】她想尽了办法,但还是没能让我们改变主意。

23.

Iwaslatefortheinterviewbecausethebus_______onthewaytoLondon.

A)gotoffB)broughtin

C)keptoffD)brokedown

【答案】D

【解析】从该题的四个选项中可知该题是词汇题。

考点是词义辨析。

答案的根据是对句子的理解。

选项D)的意思是“毁坏,破裂”,符合题意。

故,D)是正确答案。

选项A)的意思是“下来,脱下,出发,”;选项B)的意思是“收获,获利”;选项C)的意思是“使离开”。

【译文】我面试迟到了,因为在去伦敦的路上汽车坏了。

24.

Themanagerrequiredthatalltheemployees________attheofficebefore9:

00inthemorning.

A)willarriveB)arrive

C)arrivedD)havearrived

【答案】B

【解析】从该题的四个选项中可知该题是语法结构题。

考点是虚拟语气(原形虚拟)。

答案的根据是动词require要求宾语从句用原形虚拟。

因此,B)是正确答案。

原形虚拟:

表示愿望、请求、建议、命令等意义的动词作谓语引导宾语从句时,从句谓语形式用(should+)V。

常见动词有:

suggest,demand,insist,command,request,order,propose,desire,require,recommend,ask,prefer,advise,decide等。

【译文】经理要求所有员工上午九点之前到办公室。

25.

Shewastalkingabouther_________asanurseinahospital,whichwehadneverheardof.

A)expensesB)excuses

C)experiencesD)expressions

【答案】C

【解析】从该题的四个选项中可知该题是词汇题。

考点是词型辨认。

答案的根据是对句子的理解以及单词的辨认。

选项C)的意思是“经历,阅历”,符合题意。

因此,C)是正确答案。

选项A)的意思是“费用,开支”;选项B)的意思是“借口,理由”;选项D)的意思是“表达”。

【译文】她正在给我们讲述她在医院作护士的经历,这些我们以前从来没听过。

SectionB

26.Thechildrenlooked(health)_______withbrightsmilesontheirfaces.

【答案】healthy

【解析】该题是词性转换题。

考点是名词health的形容词形式。

答案的根据是look+adj.构成系表结构(look的意思是“看上去”)。

故,名词health加形容词后缀-y构成形容词healthy。

某些vi.后可接形容词构成系表结构。

这样的系动词有:

hear,sound,smell,taste,feel,get,turn,become等。

【译文】孩子们看上去很健康,脸上都挂着灿烂的笑容。

27.(Work)__________asateam,theforeignandChineseengineerscooperatedcloselyandsuccessfully.

【答案】Working

【解析】该题是语法结构题。

考点是分词作状语。

答案的根据是对句子的分析:

(Work)________asateam作状语表示原因。

分词作状语相当于一个状语从句,其逻辑主语必须是句子的主语,与逻辑主语呈施动/主谓关系,用V-ing;呈承动/动宾关系,用V-ed2。

此处句子的主语engineers与动词work呈施动/主谓关系。

因此,正确答案是Working。

【译文】作为一个团队,中外工程师们合作得既亲密又成功。

28.Weweresurprisedatthe(achieve)___________theyoungmanhadmadeinthelastthreeyears.

【答案】achievements

【解析】该题是词性转换题。

考点是动词的名词形式。

答案的根据是atthe(achieve)______中,at是介词,the是冠词,这提示此处需要填入名词。

因此,动词achieve加名词后缀-ment构成名词achievement。

此外,名词achievement为“到达”之意是不可数名词,为“功绩”之意是可数名词。

根据句意,此处,复数为好。

故,achievements是正确答案。

【译文】我们对这位年轻人在过去三年中所取得的成就感到惊讶。

29.Thesurveyshowsthatgreenfoodisbecoming(popular)________thantraditionalfood.

【答案】morepopular

【解析】该题是语法结构题。

考点是形容词的比较级。

答案的根据是(popular)______thantraditionalfood中,popular是形容词,而than提示此处形容词需要用比较级。

故,在形容词popular前加more构成比较级。

比较级的构成:

单音节词及部分双音节词家后缀-er构成比较级;部分双音节和多音节形容词在原级前面加单词more构成比较级。

【译文】调查表明绿色食品比传统食品更受欢迎。

30.Thepriceofoilintheworldmarkethas(great)__________increasedinrecentmonths.

【答案】greatly

【解析】该题是词性转换题。

考点是形容词great的副词形式。

答案的根据是has(great)______increased中,助动词has和动词increased作谓语,助动词和动词之间只能有副词修饰。

因此,此处的形容词great加副词后缀-ly构成副词greatly。

【译文】最近几个月,世界市场油价大幅上涨。

31.I(work)_______intheHumanResourcesDepartmentforfivemonthssinceIjoinedthecompany.

【答案】haveworked/havebeenworking

【解析】该题是语法结构题。

考点是谓语动词的时态。

答案的根据是时间状语forfiveyears及时间状语从句sinceIjoinedthecompany。

故,haveworked/havebeenworking是正确答案。

现在完成时:

表示动作在过去发生,但动作却延续至今;或表示动作在过去发生,过去结束,但其结果影响现在。

句子常用的时间状语有:

already,recently,just,never,yet,ev

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