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学校五五普法工作计划

2009年学校五五普法工作计划1

为将普法工作落实好,做好2009年普法依法治理工作,我校做出了2009年普法工作计划。

首先将普法工作的指导思想是:

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕党和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进依法治市工作,为构建富裕和谐营造良好的法治环境。

  2009年我校普法工作的主要任务是:

认真做好普法工作总结和“五五”普法规划工作,启动“五五”普法,做到开好局、起好步;按照我地区法治办等有关部门的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传活动进单位;继续以领导干部,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推动依法治理工作,推进平安和谐社会建设,维护和促进社会稳定。

  2009年工作计划中要做好的第一条:

做好普法总结和“五五”普法规划及启动工作

  1、结合我校实际情况认真做好五五普法的各项工作。

坚持服务“三农”。

紧紧围绕我区普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快我区社会主义新农村建设;服务于农村平安、和谐进步。

  2、认真抓好“五五”普法的启动工作。

“五五”普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。

我们要把启动并组织实施“五五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。

地区普法办将联合有关部门在下半年对我校“五五”普法启动情况进行检查。

  3、制定出台“五五”普法规划和要点,我校按“五五”普法要点。

结合本单位实际,做好“五五”普法规划的实施方案。

  二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。

  1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》等法律法规的宣传。

通过新闻媒体和普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

  2、加大专业法的学习和宣传力度。

坚持和完善我单位的各项学法制度,组织本单位多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。

  

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

  认真贯彻落实上级部门的部署,在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。

要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学校、)的载体作用,使法律真正走进农村,走进社区。

“一学三讲”活动,要突出宣传公民权利与义务的关系,使广大干部群众真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义务,承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务,维护法律权威。

我校要结合实际,抓好落实,认真总结,不断把我校“一学三讲”主题教育活动推向深入。

  四、做好我单位普法工作。

  以“法律进单位”活动为切入点,积极推动单位普法依法治理工作的开展,促进单位的稳定和精神文明建设,提高单位的法制化管理水平,推进平安和谐单位建设。

以满足单位职工的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。

认真总结经验,充分发挥典型的示范作用,全面推进“民主法治”建设,促进我校各项工作协调发展。

  五、结合系列活动日开展主题宣传活动。

我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,组织单位全体教师生,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。

  以上几点就是2009年学校工作计划中的一个重要内容,将普法工作做到位,将普法意识传输到每位学生的心灵,人人有责

 

2007年五五普法工作计划2

我校在“五五”普法教育工作中,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,认真实施依法治国方略,深入开展“五五”普法的宣传教育活动,全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求,增强全校师生员工的法律意识和法制观念,积极争创“五五”普法先进单位,使我校依法治校工作再上新台阶。

特拟定本普法工作计划:

一、成立普法领导小组:

我校为了扎实开展好“五五”普法工作,全面落实学校制定的“五五”普法规划,进一步充实了“五五普法”领导小组。

组长:

陆生裕(校长、党总支书记)

副组长:

张永远(副校长)

成员:

学校其他领导和教研组长

二、强化建设意识,狠抓措施落实

依法治校,依法施教,加强学校的法制建设工作,是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容,是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系,共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。

请法制副校长到校作1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规,做到学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“德育不合格学生”的教育转变工作,杜绝青少年的违法犯罪。

7、加强校园文化建设,搞好校园周边环境的综合治理工作,实施校园半封闭管理,营造良好的学习氛围。

三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求

认真贯彻落实“五五”普法目标、任务,扎实搞好“五五”普法工作。

“五五”普法的目标是:

加强宪法教育、法律法规的宣传学习,增强法制观念,提高自己管自己,自己教育自己,自觉学法守法,用法律维护自己的合法权益,全面贯彻教育方针,培养“四有”新人。

“五五”普法的主要任务是:

学习“十六”大五中全会精神,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,广泛开展法制宣传和教育。

为此,我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义,认真遵照邓小平同志提出的“加强法制,重要的是进行法制教育,根本的问题是育人,法制教育要从娃娃抓起,中小学都要进行这个教育”的要求,加强对学生的法制教育。

今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育,帮助学生了解公民的权利和义务,用法律赋予的权利保护自己,为社会稳定服务。

尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《爱滋病防治条例》、《劳动法》,以及与青少年教育与成长、与学校管理工作密切相关的法律法规的学习和宣传,树立公民意识,增强法律观念,明白什么是违法?

什么是犯罪?

对教师的法律教育,重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。

增强法制观、职业道德观,搞好师德师风建设,做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师,办人民满意的学校。

四、继续抓好普法宣传教育,提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略,加强对师生的普法宣传教育,学校法制教育的任务是:

通过对师生的法制教育,使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。

要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识,教师全年自学法律法规不少于70小时,集中学习不少于50小时,重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及地方法律法规。

2、将“五五”普法教育与学校宣传工作结合起来。

搞好禁毒日和宪法宣传日的宣传教育活动。

组织学生到县武警中队等法制教育基地接受直观教育,各班召开“宪法在我心中”主题活动。

各班办法纪宣传专题板报一期;全校学生熟知《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,学校组织考试;邀请法制副校长来学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规;举办家长法制宣传培训班;认真做好活动总结,定期考核,表彰活动先进个人和先进集体。

五、按照上级要求,认真完成各项普法工作

学校将在去年普法的基础上继续加强普法工作的领导,进一步建立和完善各项普法制度,加大法制宣传力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作档案,做到资料全,专人专管,以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务,为争创“五五”普法先进单位打下坚实的基础。

二○○六年普法工作计划3

2006年是我校实施“五五”普法的启动年,做好2006年的普法工作,对于推进新一轮的普法工作,促进我校教育教学质量的提高,具有重要的意义。

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记倡导的社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神,紧紧围绕学校中心工作,特别是围绕创建平安校园为中心,开展普法工作,进一步推进依法治校、平安创建工作,打造和谐校园。

二、主要任务:

认真做好“五五”普法规划工作,启动“五五”普法,做到开好局、起好步,以“学法律、守纪律、守常规、促提高”为主题,进一步推进法制宣传教育进学校,推进平安和谐校园建设,维护和促进社会稳定。

三、工作举措:

1、结合本校实际、制定出台“五五”普法规划,做好“五五”普法规划的实施方案,报学校讨论研究,形成决议,分步实施。

2、认真抓好“五五”普法的启动工作。

做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。

加强队伍建设,要进一步完善普法工作机制,发挥班主任、团支部、政治教师在普法中的作用,多管齐下抓好我校法制教育工作。

3、开展法制宣传教育活动,进一步加强青少年的法制宣传教育工作。

以在校学生的法制教育工作为重点,以提高青少年遵纪守法意识和预防犯罪为目的,不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育机制,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。

继续聘请法制副校长和法制辅导员,指导学校的普法工作。

4、要创新法制宣传教育的方式,利用文艺演出、有奖征文、黑板报、主题班会、演讲、绘画、书法等形式进行法制宣传教育,做到寓教于乐,贴近学生,贴近生活。

5、做好普法资料的搜集归档工作,形成完善的资料,为五五普法进行过程管理,形成宝贵的第一手资料。

6、加强与上级有关部门的联系,做到普法工作与上级规定和要求同步,加强校际之间的联系,学习兄弟学校普法的成功经验,促进本校普法工作的顺利开展。

7、根据形势的发展,对学校的普法工作进行同步调整,适应形势的发展,贴近学生的思想实际,创建校园特色的普法教育工作的新局面。

2008年普法教育计划4

2008年党的十七大提出,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围”。

2008年是“五五”普法依法治理承上启下的重要一年,做好2008年的普法依法治理工作,对于学习贯彻十七大精神,全面落实“五五”普法规划,对于我校顺利通过本科评估具有重要的意义。

为创造良好的法制环境,推动我院依法治校建设的进程,特制定2008年普法教育计划如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持以人为本、协调发展的思想,按照“以人为本、依法治校”的宗旨,不断加强法制建设,健全和完善规章制度体系,狠抓普法教育各项措施的落实,不断提高师生的法律素质,推动学校的民主法制建设。

二、工作任务

1、全面加强教职员工的普法教育。

2、结合学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《交通法》等法律法规,开展灵活多样的普法宣传教育活动。

大学生要以《法律基础》课为载体,并适当聘请法律知识专家举办一些法制讲座。

充分利用板报、班会、等宣传阵地进行专题宣传,充分利用学生心理咨询室等活动进行宣传教育和引导,充分利用法制教育光盘等多种形式、多种渠道的法纪教育,积极营造学法氛围,增强师生遵纪守法观念。

3、要以法制宣传日为契机,扎实做好普法宣传的各项教育活动。

首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动;通过开展法律知识竞赛等活动,进一步规范学生的法制行为,培养良好的道德品质,提高遵纪守法的法制意识;通过开展“消费维权”,“绿色环保”等专题宣传活动,引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观,树立爱国主义,集体主义、社会主义的思想观点。

4、要以“安全教育”活动为出发点,组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。

各系要切实加强大学生的纪律安全教育,做到主题突出、内容丰富、讲究实效,以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点,增强师生的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想。

5、学校普法办公室要进行督查,督促师生学法、知法、懂法、守法,不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。

6、紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识;学习宣传维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律规定;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大师生依法参与教育管理的能力。

7、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。

要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

三、具体要求

1、加强领导,健全制度。

党组织负责本单位普法教育活动,要把普法教育工作列入重要议事日程,做到年初有计划、年未有总结,确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。

2、明确职责,规范管理。

各部门要有专人分管普法教育工作,按照学校“五五”普法要求,认真抓好普法宣传教育活动,圆满完成“五五”普法任务。

3、各部门在开展普法教育活动中的典型事例、做法、经验要及时上报学校普法办公室,以便进行对外宣传报道。

2009年普法工作计划5  

2009年是“五五”普法依法治校的关键年,特制订学校2009年“五五”普法计划,进行查缺补漏,全面抓落实,做好各方面的学习和准备工作,迎接上级考核验收。

  

一、指导思想  

坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持围绕中心,立足本职,搞好法制宣传教育,扎实推进依法治理,竭尽全力维护学校和社会稳定,为促进学校发展和教学质量稳步提高奠定良好的社会基础。

  

二、工作目标  

认真贯彻落实上级部门关于加强法制宣传教育的决议,进一步搞好学校管理干部、教职工、全体学生的法制宣传教育,不断提高全校广大师生的法律素质和全社会法制化管理水平。

  

三、工作任务  

一是深入学习宣传《宪法),努力提高全体教职工,特别是学校管理干部和班主任的《宪法》和《未成年人保护法》意识,使《宪法》和《未成年人保护法》家喻户晓、深入人心;  

二是深入学习宣传与师生生活密切相关的法律法规,加强安全生产、安全生活、劳动和社会保障等方面法律法规的宣传教育,增强安全意识和保护劳动者合法权益意识,如学习《劳动合同法》、《民法通则》、《食品卫生法》、《信访条例》、《禁毒条例》;  

三是深入学习宣传整顿和办学秩序的法律法规,严厉查处各种违规收费、乱发资料和有尝补课,如学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》。

  

四是深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进公平教育的相关法律法规。

开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的师生法制教育,加强法律权威和司法公正教育,促进社会公平正义。

  

四、方法措施  

(一)工作方法  

不断创新工作方式方法,多管齐下抓普法,构建立体化的法律传播体系。

坚持以活动为载体,针对不同对象对法律知识的不同需求,采取不同的普法宣传方式和途径,有针对性地开展普法宣传教育活动。

  

l、坚持“一月一会一课”制度,汪重培养一批学法带头人、法律明白人,建立学校普法长效机制;注重加强青少年法制宣传教育,特别是初毕业生离校前的法律常识教育,为他们尽早树立遵纪守法、诚实守信、依章办事的理念打下坚实的基础,使他们在今后的人生道路上少走弯路。

  

2、在宣传形式上灵活多样。

开展法律文艺演出、主题班会等形式传播法律知识。

在法制文艺宣传方面,把法制题材的内容编成小品、相声、三句半等文艺形式,把深奥、枯燥的法律条文变得风趣、生动、活泼。

  

(二)工作措施:

  

(1)办一批法制宣传专栏。

  

(2)上一堂法制教育课。

2009年学校的普法工作的重点是继续开展“法律进学校”活动,请专业人员为师生上一堂法制课。

  

(3)整理一套规范的普法档案。

平时要注意做好普法活动记录,随时收集普法资料和图片,整理一套规范、完整的档案。

  

五、工作要求  

1、学校成立领导小组,层层落实责任。

由校长任组长,其他校领导任副组长,各部门负责人及班主任为成员,全面负责学校普法工作。

  

2、坚持“三集中”要求,确保“三率”达标。

按照集中时间、集中人力、集中物力把“五五”普法全面抓落实,全年集中学法不少于4次,由党总支负责,个人自学每周不少于1个学时;“五五”普法的参学率达到95%以上,参考率达80%以上,及格率达100%。

  

3、切实做好“三个有机结合”。

一是普法教育与依法治理有机结合,普法教育是先导,依法治理是落脚点,依法治理是落脚点。

大力开展民主法治示范校的创建创建活动;二是普法教育与开展矛盾纠纷排查调处工作有机结合,通过组织师生学习法律知识,有效化解各类民间纠纷,保障中师生的合法权益。

三是普法教育与落实社会治安综合治理各项措施有机结合,继续贯彻“以防为主、打防结合,标本兼治、重在治本”的综治工作方针,确保维护社会稳定。

  

   

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