南京理工大学项目管理领域工程硕士培养方案.docx
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南京理工大学项目管理领域工程硕士培养方案
南京理工大学
项目管理领域工程硕士
培养方案
经济管理学院
二零零七年十二月二十八日
（第2次修订）
目录
一、项目管理领域简介1
二、培养目标和要求3
2．1培养目标3
2．2培养要求4
三、课程设置原则与培养模式4
3．1课程设置基本原则：
4
3．2培养模式与学位6
四、课程设置及学分要求8
4．1课程设置特点及要求8
4．2课程设置表9
4．3必修环节10
五．主要研究方向10
附录12
一、项目管理领域简介
项目是完成某一规定目标的、有组织的独特性、一次性努力，项目管理是在完成项目的各活动中有效地整合人力、财力、物力、信息、科学技术和市场等资源以实现项目干系人对项目的要求。
项目管理（ProjectManagement简称PM）是20世纪50年代发展并形成、近年来在国际国内广泛盛行的一种面向项目（Projects）而非运作（Operations）的科学管理理论和方法，同时也是企业和政府部门项目操作的流程标准和团队工作语言，由于其在管理方法和思维模式上，可以最大限度地改善管理者的工作流程，提高管理者的工作效率，其应用范围已经从最初的军工、建筑业扩展到目前的电子、通讯、制药、金融、政府部门等几乎所有的重要行业和部门，已经渗透到社会生产和生活的各行各业，引起了企业界与政府部门的广泛重视。
项目管理是近年来国际国内发展最快的管理领域之一。
项目管理从传统到现代，领域不断扩大。
从面向对象而言，项目管理涉及建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程、能源工程、环境工程等相关工程领域。
从项目管理工程领域的工作类别而言，可分为项目管理理论和技术的研究与应用、项目全寿命期各阶段的管理与咨询、项目管理人员的教育与培训等。
从项目管理的知识体系而言，包括项目综合管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理等。
从项目管理目前的研究热点而言，主要有知识管理、柔性管理（人/环境/文化等）、风险管理、项目群管理和组织管理等。
在应对激烈竞争、复杂多变的环境中，战略管理和项目管理将起到关键性的作用。
项目管理理念和方法的掌握愈来愈成为企业核心竞争力建设的主要内容，项目经理也将成为21世纪年轻人的首选职业。
在发达国家，经过长期的探索和总结，项目管理已逐步发展成为一门独立的学科体系，成为现代管理学的重要分支之一，并广泛应用于IT、国防、电信、建筑、汽车制造、金融投资和信息咨询等行业。
世界顶尖级的大型企业，如摩托罗拉、诺基亚、朗讯、世界银行等，全部运用项目管理的模式进行工作，最大限度地利用了内外资源，从根本上改善了管理人员的工作流程，节省了时间，提高了效率，充分印证了项目管理学科在现代社会经济活动中的地位和作用，以及为企业和个人所带来的巨大效益。
欧美的一些著名大学中，项目管理专业已经发展成为具有学士、硕士和博士学位的一个完整学科。
国际标准化组织也已形成项目管理质量体系ISO10006。
项目管理已经成为继MBA、MPA之后的又一热门学科，项目管理职业经理人（PMP/IPMP等职业资格）已成为当今社会生产和社会生活中炙手可热的黄金职业。
我国一直到20世纪80年代后期才开始重视对项目管理的研究，我国的项目管理无论是理论还是实践，都和国外发达国家有很大的差距。
随着中国正式加入WTO和社会经济的深度变革，无论是在企、事业单位还是在各级政府机关里，人们已开始重视项目管理，项目管理专业人才成为当前中国人才市场的稀缺。
不仅数以万亿计的各种投资项目急需大批高级项目管理人才，而且在各种各样的企业内部，跨部门的项目组织日益增加，项目组织取代专业化分工的职能组织已经成为一个基本趋势。
对项目管理人员需求的增长速度已经超过专业管理人员。
而国内高级项目管理人才的培养力度远远不能适应我国经济建设的需要。
如今，项目管理人才已经成为跨国公司、大型企业和政府争相追逐的对象。
在21世纪，项目经理将成为年轻人的首选职业。
南京理工大学是我国重点理工科综合性大学，在项目管理领域拥有较强的学科优势和众多专家学者，于2004年成为国家正式批准的有权授予项目管理领域工程硕士学位的单位。
南京理工大学经济管理学院是我国最早成立的管理类院系之一，是项目管理领域、工业工程领域、物流管理领域工程硕士的培养单位。
南京理工大学经济管理学院自1993年开始招收管理工程专业本科学生，已有多届毕业生走向社会，在管理科学与工程、工商管理等硕士点多年来一直把项目管理作为重要的研究和应用领域，以高水平的教学与服务质量，培养了众多懂经济，会管理，熟悉项目运作流程的一流项目管理人员和专家。
同时，为企业举办的大量在职硕士研究生班和工程硕士班中，也有相当多的学员以项目管理为研究领域，其研究成果大都得到成功的应用和推广，取得了显著的经济效益。
因此，南京理工大学经管学院在培养项目管理领域专业人才方面已经取得了较多的经验。
在南京理工大学经济管理学院拥有博士生导师、教授、副教授40余人，项目管理领域的学术队伍强大，人员众多，结构合理，教学科研均属高校先进水平。
项目管理教育基础扎实，师资雄厚，学院已经开始项目管理的教学、企业案例的应用研究，许多老师承担过国家级的大型课题，比如国家自然科学基金项目“重大工程项目管理理论与方法研究”，国防科研预研基金项目“重大兵器科技项目管理”等多项国家级研究项目，已经取得了一批研究成果。
同时与许多企业有项目管理协作研究与培训计划，承担过许多企业项目管理规划方案的制定与实施工作，在现代企业由职能型组织向项目型组织的过渡和转型过程中正发挥着越来越重要的决策和咨询作用。
二、培养目标和要求
2．1培养目标
1）培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命周期管理工作的复合型、应用型高级管理人才。
2）项目管理领域工程硕士要求具备本领域坚实的理论基础和宽广的知识、了解项目管理在国内外的发展趋势，能独立从事项目策划与评估、项目融资、项目组织、项目采购、项目计划、项目实施与控制、项目风险管理、项目人力资源与沟通管理等工作。
具有教好的外语水平，能顺利阅读相关文献并进行一定的口头和书面沟通。
3）项目管理领域工程硕士学位获得者应较好地掌握建设具有中国特色的社会主义理论；拥护党的基本路线和党的方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务。
4）项目管理领域工程硕士学位获得者应具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统地掌握现代项目管理的专业知识、基本理论与方法，懂得现代经济和现代管理理论，具有工程、管理、系统分析与信息技术等综合运用能力，并能综合应用这些理论和方法分析、解决项目运作过程中可能出现的实际问题。
5）项目管理领域工程硕士学位获得者应是掌握解决项目问题的先进技术和手段，掌握现代管理技术和方法，能在工商企业和政府部门从事项目管理工作的高级复合型人才。
2．2培养要求
项目管理专业领域的工程硕士是为企业和政府培养的高级实用型人才，目标是企业的项目管理职业经理人和政府有关的项目管理专业人员，因此要求具有较高的政治素质和业务素质。
学员入学前就应具有较好的企业实际工作经验和政府项目管理背景，在校学习主要是补充项目管理相关的基础知识和专业知识，使毕业学员具有运用所学项目管理理论和方法独立解决企业和政府项目管理中的实际问题的能力，具有较强的适应能力、学习能力和创新能力。
因此，项目管理专业领域的工程硕士毕业生无疑将会有较广泛的就业面以及较大的个人发展空间。
三、课程设置原则与培养模式
3．1课程设置基本原则：
1）由于项目管理领域主要涵盖管理学科、经济学科和系统学科等三个主要学科，故课程设置中必须包含三个方面的内容，其中以管理学科为主，应用方面以国防科技项目、IT项目、房地产项目、工程建设项目、技术改造与设备更新项目为主，设置相应的专业课程。
2）项目管理专业课程设置以中国（双法）项目管理研究委员会（PMRC）制定的中国项目管理知识体系（C-PMBOK）、美国项目管理学会（PMI）所制定的全球标准项目管理知识体系（PMBOK）、国际项目管理协会（IPMA）制定的项目管理能力基准（ICB）、英国商务部（OGC）制定的受控环境下的项目管理（PRINCE2）为主线，参照欧美著名大学的项目管理硕士学位课程，精心设计。
学位基础课以南京理工大学大学经济管理学院管理科学与工程专业硕士培养方案的经典课程为主。
3）项目管理领域学位课程应针对该领域的基础理论知识、学科覆盖内容、企业需求进行设置，并应反映当代项目管理领域的发展前沿和最新水平。
4）外语（英语）课程的要求是比较熟练地阅读和理解项目管理领域的外文资料；数学课程的要求是掌握解决项目管理实际问题的数学分析方法；专业课程强调项目管理的技术和工具以及管理科学的最新理论及其在项目管理领域的应用。
5）课程设置及必修环节
●学位课程：
必修学位课程为十四门，其中公共基础课四门，专业基础课三门，专业核心课四门，专业选修课三门
公共课（共计四门）：
合计7学分
自然辩证法和科学社会主义2学分
第一外国语（英语，含基础部分和专业部分）3学分
信息检索1学分
知识产权1学分
专业基础课（共计三门）：
合计6学分
工程数学（包括运筹学和管理统计学）2学分
工程经济学2学分
现代管理学2学分
专业核心课（共计四门）：
合计7学分
项目管理学3学分
项目计划与控制2学分
项目管理行业法律法规1学分
项目管理应用1学分
专业选修课（共计四门）8学分
项目论证与评估2学分
项目质量管理2学分
项目风险管理2学分
项目成本管理2学分
●其他任选课程（任选二到三门）选修3学分以上
具体课程名称以及学分数见4.2节。
●必修环节
包括五方面的内容：
项目管理前沿讲座，研究方法与论文写作，开题和选题报告（包括文献检索与综述），中期检查，论文答辩合计2学分
具体学分安排见4.3节。
3．2培养模式与学位
3．2．1培养模式
●在职攻读工程硕士生采取进校不离岗，以业余学习为主的方式。
课程学习实行学分制，总学分（包括必修环节）不少于32学分，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
●学位论文由校内具有项目管理理论知识、企业或者政府部门具有项目管理实践经验、业务水平高、责任心强的具有高级专业技术职称的人员联合指导（即校内外双导师制）。
●攻读工程硕士学位的年限不超过5年。
3．2．2学位论文
1）论文选题来源
论文应直接来源于项目管理实际或者具有明确的项目背景和应用价值，应解决项目管理相关的一个（或以上）完整问题。
可以是投资、并购、重组项目的论证或可行性研究，如金鹰国际并购南京新百的方案设计与实施研究，南京钢铁公司改制方案设计与实施；可以是一个完整的项目管理规划方案研究，如钟山花园城项目管理规划研究；可以是一个具体项目某方面管理的规划研究，如广州白云机场扩建项目风险管理规划研究；可以是项目管理的某个具体领域管理技术和工具的研究与应用，如项目进度管理的关键链方法及其应用；可以是某种管理理论与方法在项目管理中的应用，如多目标决策理论在项目选择中的应用，项目管理的SOWT方法及其应用；也可以是企业诊断与咨询项目的研究成果，南京禄口国际机场项目后评价研究。
论文选题应有一定的理论深度、先进性和工作量，能体现作者综合运用项目管理理论和方法解决企业或者政府实际问题的能力。
对于基础性技术、管理模式或软件开发性研究，应该给出其理论依据、完整描述、应用范围、应用实例及结果分析。
对于应用性研究，应该给出问题的完整描述、解决问题的方法、结论、合理性分析和效益。
这种应用性研究可以是项目策划、融资、组织方案的设计，项目计划与控制的模式或方法的研究，项目纠纷处理方案，也可以是项目管理模式、技术、方法、环境的研究等。
2）开题报告
开题报告在课程全部结束之后完成，只有开题报告获得通过方可进入论文阶段。
开题报告后对学员进行的中期筛选，以及论文工作过程中的例行进度检查，均按《南京理工大学研究生院关于工程硕士学位以及研究生培养工作的暂行规定》执行。
2）论文形式
A．具有明确项目背景的项目管理理论和方法的应用性论文
B．具有明确应用背景的项目管理理论与方法的研究性论文
3）评审与答辩
工程硕士学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决项目实际问题和管理问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；注重考查其解决项目实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新技术和新方法的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益；注重项目管理理论与方法的研究与应用效果。
工程硕士生必须完成培养方案中的规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
工程硕士学位论文应有2-3位专家评阅，其中一位内部专家，一位外部专家，必要时可以考虑选择企业项目管理专家外审，答辩委员会有5—7位专家组成，评阅人和答辩委员会成员中均应有至少一位来自企业或政府项目管理部门的具有高级技术职称的专家，指导老师不能担任答辩委员会主席。
3．2．3学位授予
通过项目管理硕士学位论文答辩者，由学校学位评定委员会审核批准授予工程硕士学位，颁发国务院学位委员会办公室制发的学位证书。
四、课程设置及学分要求
4．1课程设置特点及要求
课程分为必修课和选修课两大类，面向企业和项目管理工作实际，以工程项目管理为主，兼顾市场、财务、金融、服务、行政等方面的项目管理问题。
针对不同类型企业或者政府对于项目管理学习的具体需求，设置不同的课程菜单。
开班前由经管学院教学主管和企业或政府承办单位共同协商，确定具体的教学计划。
课程学习一般在两年内完成。
课程学习（不包括必修环节）至少取得31学分，其中学位必修课28学分。
课程学习的具体要求按学校规定执行。
4．2课程设置表
序号
课程类别
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
备注
1
必修
公共基础课
自然辩证法
32
2
1
论文
共
7
学
分
2
英语（基础+专业）
48
3
1，2
考试
3
信息检索
16
1
1
考试
4
知识产权
16
1
1
考试
5
必修：
专业基础课
工程数学
32
2
1
考试
共
6
学
分
6
工程经济学
32
2
2
考试
7
现代管理学
32
2
2
考试
8
必修：
专业核心课
项目管理学
48
3
2
考试
共
7
学
分
9
项目计划与控制
32
2
2
考试
10
项目管理行业法律法规
16
1
3
考试
11
项目管理应用
16
1
4
小论文
12
必修：
专业课
项目论证与评估
32
2
3
考试
共
8
学
分
13
项目成本管理
32
2
3
考试
14
项目质量管理
32
2
3
考试
15
项目风险管理
32
2
4
考试
16
选修：
专业选修课
项目管理信息系统
32
2
4
考查
至
少
必
须
选
3
学
分
以
上
17
项目人力资源与沟通管理
16
1
4
考查
18
技术改造与设备更新项目管理
16
1
4
考查
19
新产品开发项目管理
16
1
4
考查
20
业务重组项目管理
16
1
4
考查
21
电子商务项目管理
16
1
4
考查
注：
●一年半内必修课上完以后，学员可据自己的实际情况选定研究方向，再据研究方向确定自己的选修课程；
●选修课由经济管理学院教学主管与企业承办单位协商确定。
4．3必修环节
●研究方法与论文写作1学分
●项目管理领域前沿学术讲座1学分
●论文选题和开题报告（包括文献综述）考查
●论文工作中期考核考查
●论文答辩（包括论文初审、预答辩、送审）考查
五．主要研究方向
围绕项目管理的内容展开：
●项目论证与策划
●项目管理规划方案制定
●项目管理模式选择
●项目进度计划与控制
●项目风险管理
●项目成本计划与控制
●项目招投标组织与管理
●项目采购管理
●项目合同管理
●项目范围管理
●项目人力资源管理
●项目质量计划与控制
●项目管理成熟度模型与应用
●多项目的组织与管理
●组织项目化管理
●区域与城市项目化管理
●项目知识管理
●项目管理信息系统设计
●项目柔性管理
围绕项目管理可能涉及的工程领域展开：
●信息项目管理
●通讯项目管理
●国防项目管理
●环境项目管理
●房地产项目管理
●业务流程重组项目管理
●电子商务项目管理
●新产品研发项目管理
●农业项目管理
●建设项目管理
●金融项目管理
●医药项目管理
●服务项目管理
●政府项目管理
围绕项目管理工程领域的工作类别展开：
●项目管理理论和技术研究与应用
●项目全寿命周期各阶段的管理和咨询
●项目管理人员的教育与培训研究
附录一：
方案编写说明：
1本方案根据国务院学位办、国家教育部、全国工程硕士教育指导委员会和全国项目管理领域工程硕士教育协作组有关文件的精神，参考国内外项目管理专业学位培养方案，结合本院的实际情况综合而成，其中在总学分要求方面比有关项目管理领域指导性文件要多4个以上学分
2方案既不同于MBA培养模式，也不同于一般工程院、系工程管理专业的培养模式，也不同于我校正在举办的工业工程领域和物流管理领域工程硕士的培养方案，这在课程设置中完全体现；
3按文件要求，本方案的课程设置中，主要已经包含了“管理学科”、“经济学科”以及“系统学科”的相应课程，做到了知识结构的基本合理和学科间的相互支撑；
4项目管理作为一种学科体系，其应用范围已经从最初的工程领域扩大到企业和社会生活的方方面面，在当今的现实社会中，一切都是项目，一切都将成为项目，因此本培养方案的课程设置和知识体系具有广泛的适用性，但考虑到本学位点是工程领域的硕士点，将在具体理论和知识的应用方面和案例分析方面紧密结合工程背景，侧重点放在工程项目的管理应用方面，但项目管理的知识体系和基础理论即使对政府项目管理也适用。
附录二：
课程（包括必修环节）任课教师安排计划
序号
课程名称
任课教师
备注
1
自然辩证法
学校统一安排
2
英语（基础+专业）
学校统一安排
3
知识产权
学校统一安排
4
信息检索
王曰芬、丁晟春、薛春香
学校统一安排
5
工程数学
（包含运筹学，管理统计学）
宋华明、钟晓芳、鲁涛、江文奇
学校统一安排
建议：
经管院安排
6
工程经济学
朱正萱、包文彬、杜宽旗
7
现代管理学
田辉、邵一明、宋华明
8
项目管理学
冯俊文、田厚平
9
项目计划与控制
杨文胜、冯俊文
10
项目管理法律法规
王士强、董新凯
11
项目管理应用
陈杰、汪惠芬
12
项目论证与评估
刘兴国、刘玉灿
13
项目成本管理
温素彬、唐婉虹
14
项目质量管理
马义中、许前
15
项目风险管理
刘黄金、宋华明
16
项目管理信息系统
黄慧君、蒙肖莲、薛恒新
17
项目人力资源与沟通管理
马士斌、周小虎
18
技术改造与设备更新项目管理
杜宽旗、蒙肖莲
19
新产品开发项目管理
刘兴国、江文奇
20
业务重组项目管理
陈杰
21
电子商务项目管理
哈进兵、颜端芩咏华
22
研究方法与论文写作
冯俊文
23
项目管理前沿讲座
教务组织
聘请专家、企业家报告
升级会员 