口语完全攻略.docx
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口语完全攻略
口语完全攻略起步篇
听,说,读,写,是学习语言最自然的过程,就像我们从小学母语一样.所以学英语也该先从听,说入手.这里先不谈听力,,单谈“说”.
首先,需要选一本好的口语教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班,均由外教授课,但几乎没有一期是成功的.原因就在于高估了该校教师的口语水平,从来没有采用基础的口语教材系统教授.可怜这些硕士博士,包括GRE高分者,到现在还不会开口说英语.外教就更不幸,每次问“Anyvolunteer?
”大家都低头“沈默是金”,可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!
与“沈默是金”相反,有人非常敢说,随便逮个人就乱说一气.我有个朋友就是这样,经常会问我“Doyouwanttotalktometomorrow?
”(他以为他是周润发?
!
)时间他是花了不少,英语沙龙更是每晚必到,说得也很流利了(语速够快),但他的口语怎么听怎么别扭.为什么?
就因为他只愿意与人聊天,而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型.(他嫌太简单!
---却一句也背不出!
)
英语绝不是你想怎么说就怎么说的,很多表达都有其固定的方式,因此想要学好口语,就至少要学上一套系统的口语教材.
怎么才算“系统”呢?
它应该是按情景分类,告诉你在什么样的场合说什么样的话.象李阳的教材就不宜作为入门教材,句型是够丰富了,但没说清楚该怎么使用.
口语教材最好是附有相应的文化背景介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思维表达很可能会闹笑话.详见“胡敏老师谈学英语的六大策略”.
若所选教材未配有文化背景介绍,可另外读些相关书籍弥补.
最好选用由英美人士撰写的经典口语教材.如<<走遍美国>>,<<英语九○○句>>等.象现在热销的<<实战英语>>,错误百出且不说,其中居然有这样的对话
A:
Youaremakingmeverydisappointed!
B:
Whatmakesyousayso?
我专门就此请教我的外教,他们说即使是上级对下级,这样说话也是非常rude.
口语教材应配有磁带,以便模仿,记忆.
在学习过程中,要特别注意那些与中式思维不同的表达方式.比如说,“Wouldyoumindgivingmeapush?
”很多人会不假思索地“Yes,ofcourse”.其实回答应该是“Notatall.”
我曾亲耳听到北大外语学院院长在OutLook节目里,当主持人问他是否认为<<甜蜜的事业>>与<<小字辈>>里男女主人公表达感情方式太含蓄时,他说:
”Ithinktheyarenottraditional.”
要不是亲耳听见,我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学院院长之口.另一方面,这说明一个人的思维定式是多么难以改变,这也是学英语需要下大力气的地方.
口语教材选定以后,就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵.如何检验自己对教材的掌握程度呢?
李阳介绍的方法还是不错的,即把句型的英文遮住,对着中文说英文,再把中文遮住,对着英文说中文.能流利做到这两点,就算过了背诵这一关了.
口语完全攻略之我是菜鸟我要飞
光是背口语教材是远远不够的,因为你不见得会有那么好运气:
每次与人交流时对白都会跟书上一模一样。
所以在熟背句型的同时,还要学会如何把这些句型消化吸收,化为己用。
很多人都会说:
多开口!
其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难:
他们不知道该说什么,有的人会老半天一个字都憋不出,“开口”对他们来说无异于是一种折磨。
因此信心屡屡受挫,造成畏难心理。
如何才能把所学化为所用呢?
复述就是一个好办法。
找一些简单短小的故事来复述。
这个过程对有的人会很简单,而有的人就会觉得很难。
你让他“用自己的话”来复述课文,他同样也会老半天憋不出一个字,因为他还没能把所学的句型融会贯通为“自己的话”,这时不要硬来(那样会觉得自己又笨又没用,更加不想学),要降低难度:
选取那些后面附有问题的文章或课文(如新概念2,3),照着问题回答总该会了吧?
新概念的问题设计得很合理,把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了,而且问题易于回答(都可从文中找到答案,但与原句又不尽相同)。
一定要大声回答,光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。
这样练习一段时间,逐渐过渡到不须回答问题,但允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述,然后逐渐增加课文难度与长度,限时完成,一次完成不好就再来一次,直到通顺流利为止。
用表计时,就可看到自己的进步。
当一看完文章就立刻能流利地复述,恭喜你!
你已经超额完成起步阶段任务了。
.
实战篇之初试身手
句型也背了,也能用自己的话复述短文了,现在该走出家门,到英语角或英语沙龙去试试身手了.
这一阶段的要诀是:
脸皮要厚些,厚些,再厚些!
!
!
(难怪baobab学口语快,天生的好本钱嘛!
真是得天独“厚”啊!
!
!
)
不要去想什么语法,不要怕自己说错-----如果你总在担心出错,恐怕你永远也说不出”正确”的英语.
AsLiyangsaid“enjoylosingface!
!
!
Themoremistakeyoumake,themoreprogressyoumake!
!
!
”
鼓起勇气,厚起脸皮,说!
说!
!
说!
!
!
说什么呢?
在英语角交新朋友,自然从自我介绍开始:
叫什么名字,什么专业(工作),兴趣爱好,闲暇怎么度过…..(跟相亲差不多!
不妨把它想象成与美女或帅哥相亲!
)同样问题你也可以问你的新朋友,不时插入些“Why…?
”或”howinteresting!
”一旦开了好头,接下来就顺利了.
假如你运气不佳,到了英语角正碰上大家围着老外或沙龙主持人热烈讨论,没人理你.不要傻乎乎地等人家来关照你这个新手(不是没有可能,但可能会很久,那样会让你感觉很糟糕).这时你先找个位子:
“Isthisseattaken?
”(搭讪第一句)坐下后接着问:
“Excuseme,what’stoday’stopic?
”(搭讪第二句)接下来你可以开始听,可以参与讨论(可能对新手来说有点难),也可以跟周围的人交换看法.
下面谈谈在英语角练口语的一些常见误区:
一:
不懂装懂.练口语最忌不懂装懂.很多人明明没有听懂,却不好意思让别人重复,就总在点头微笑.那样什么也学不到.WelearnEnglishforself-improvement,notforshowingsmiles.其实没有人会介意,因为每个人都是从初学者一步一步走过来的,所以都能理解初学者的困难。
只要你肯开口问,就一定会得到满意的答案。
Baobab到现在还保持这样的习惯:
第一次没听清,会说“Pardon?
”,还是没听懂,就说”Sorry,butwhatis…?
”,还不懂就说,“Couldyoupleasechangeanotherword?
”…….一直换到她听懂为止!
(看!
脸皮够厚吧?
)
二忌由始至终查单词.与“不懂装懂”相反,有的人特认真,碰到生词不弄清誓不罢休.于是从一到英语角开始就一直忙着查词典,记生词一直到离开(因为生词总是层出不穷的),把英语角当成单词课堂,忘记来英语角的目的是练习的了-----没时间说也没功夫听.那碰到生词怎么办呢?
不是不能不懂装懂吗?
那要看情况了:
如果是集体讨论,不影响理解大意就继续往下听,确实有碍理解就问一下旁边的人,弄懂意思就继续听;如果是一对一交流,那就可以请他为你写下来,最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子,让你明白它的用法.回到家里再把当天记下的生词整理出来.
实战篇之狂练口语班
上口语班也是不错的选择:
有老师教授,有同学交流,最重要的是它提供了语言环境与氛围。
不过假如你运气不佳,上了一个草台班子(不幸的是,大部分培训班都是骗钱的草台班子----所以baobab从不花一分钱上任何培训班----她只会混课!
!
!
)
老师水平很臭,发音也是烂得一塌糊涂,同学们也是三天打鱼两天晒网的.这时你也不要气馁.既然钱都交了,就算为了这些学费,你都要学下去.老师发音糟糕,就不要跟他学,跟磁带学好了:
同学经常缺课,人少上课,发言的机会就更多了.
不过再好的培训班,你也不要指望每周几个学时的课堂会点石成金。
口语班只不过提供一种学习氛围或者说只是让你提高兴趣而已。
想要掌握口语,还得多下力气,所谓“功夫在诗外”就是这个道理。
首先上课之前一定要预习,最好是先熟记要学的内容。
这样在课堂上就可以把学习新句子的时间节省下来练习,课后一定要熟背所学的内容。
下面谈一谈课堂练习:
我们都知道学口语一定要多练,但在口语班,很多人都不敢开口,这除了口语还不熟练以外,更有可能的是他们不习惯在公众面前发言。
李阳的疯狂法之所以有效,是因为他的训练是让学员从在公众面前说话或演讲开始,而一旦能成功地在公众面前发言,自信心就会获得极大的提高,这种成就感会激发更大的学习热情。
李阳把学英语与自我激励结合起来,这与卡耐基的训练法则是一致的。
(当初卡耐基就是从他的演说班的成功获得启示,才逐步发展出后来的以社交技能为主的成功学教育)
但是在没有李阳的指导下,自己怎么才能克服这种畏惧心理呢?
那只有多作准备了,胸有成竹就没那么胆怯了。
课前预先把当天要讨论的话题自己先练习几遍,有必要的话可以先写下来。
课堂上的即席话题,可以在别人发言时先把自己观点写下来,(刚开始时可能需要写全,逐步过渡到只写要点,最后不需写也可以流利地陈述。
)然后在心里念一下,就大胆起来发言吧。
归根到底,要争取抓住机会多发言。
想想你交的学费吧,沉默一分钟,就浪费一分钱。
练得越多才越划算。
想想像baobab之辈一分钱都不交只管混课的无耻之徒都在狂练,你还有什么理由保持沉默呢?
口语完全攻略之扩展篇:
厚积方能薄发
英语角也常去了,口语班也上过了,接下来的任务是继续扩展句型,提高听力,并培养用“英语思维”的习惯。
这一阶段可以看些像李阳疯狂英语之类的口语书,他的教材特点是句型比较时尚,还有很多地道生动的超级短句,是扩展句型的好教材。
还有就是提高听力。
很多朋友都有这样的经历:
刚开始学口语时开口难于听力,开口说了一阵后,又发现听力落后于口语。
原因很简单:
因为“说”的都是自己掌握的词汇,而“听”别人说,词汇就不一定会在自己掌握的范围内。
想要口语听力同步提高,还要加强练习。
最好的办法是跟录音复述。
既练听力,又练口语。
它的难度比阅读后复述要难多了(注意复述之前不能看文本,否则对听力锻炼就不够)。
还是沿用“难度递减法则”:
即先听完全文(可反复听几遍),然后试着复述全文。
若难度太大,则听一段,复述一段。
一句一句就免了罢(想要每一句都变化表达方式难度更大,很容易变成跟读)。
尽量不要看文本,那样对听力提高不大。
宁可降低听力材料的难度,选些简单,语速稍慢的小故事,那些只有句型的口语教材是不合适的。
还有就是要养成用英语思维的习惯。
听起来很抽象噢,很多人往往不知从何“思”起。
其实很简单:
比如说,你要去英语沙龙或口语班之前,若事先知道话题,就预先在脑子里想一下。
或你知道会在那里见到某位朋友,就想一下要跟他聊的话题。
当你从英语角或英语班回来后,就回想一下刚才你跟别人的对话,看看自己有什么地方说错了,有那些句子会有更好的表达方式。
今天从别人那里又学会什么新的句型…….此法同样可以用于打电话.慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话(不妨交一位异性学友,以“激情联想”)想当初baobab就因为英文信写的差,每天都在心中“写”和“修改”她的英文email,“英语思维”就这样练出来了,好几年没去英语角练口语了,口语不退反进.全靠“激情联想法”啦
二、学英语能够速成?
而且还是闪电速成?
不少朋友的英语中学学、大学学、上班后还在学,而结果呢,见了外国朋友仍然交流不成,只会说:
Sorry.MyEnglishisverypoor.(对不起,我的英语很差)。
为什么是这样?
一是方法不对头,二是教材不对路。
经验告诉我,如果只是学口语和外国朋友交流,一个月就行了。
我举两个例子:
1)有一次我要到法国谈生意,总要学几句法语呀。
我想,英语和法语最接近了,一定好学!
但事实大大出乎我的意料。
我到书店买本书和一盘磁带自学。
尽管很刻苦,总是今天背几个单词第二天又忘了!
背了一星期,也没记住什么。
后来索性把书仍一边不学了!
去法国后,我和法国朋友用英语交谈(会英语真是太幸运了!
)。
法国朋友他们之间则是说法语。
早上见面时我就用英语问他们Howtospeak“goodmorning”inFrench?
(法语“早上好”如何说?
)就这样,在法国得1个月,就解决了日常生活中经常遇到的语言障碍。
常见对话如打招呼、问路、买东西都可以。
我学会了说法语,我的法国朋友似乎比我还高兴!
一个月学会常见对话,这说明外语是可以速成的。
在国内设计得当也可以达到同样效果!
(2)中国青年报一位记者一次在火车上碰见个美国人去旅游,发现这位美国人会说汉语,而且挺流利。
就问,“您学了多长时间汉语?
”“一个月”“什么,一个月?
!
”这位记者非常感慨,在中青报上发了一大篇文章。
三、既然口语能够速成,为什么许多朋友仍学不会?
(1) 学习时间拉得太长:
如果不能坚持每天学习英语,要么就别学(三天打鱼两天晒网就会导致学了忘,忘了又学的恶性循环,成了喜马拉雅山上烧不开的水),要么就抓紧时间闪电速成(下定决心,腾出一个月的时间),业余也行,每天学他5-6个小时,一个月下来很有成就感呀!
(2) 学习目的不明确。
学习就像海里的帆船,如果在海里打转,不知彼岸何处,无论是哪个风向,都无法对他起作用。
要是带着目的学,就好多了。
(3) 选择教材不对路。
练口语要找实用且时代感强的口语教材。
毫无疑问,《许国璋英语》作为初级入门教材学些语音、语法、基本词汇确实是一本好教材!
可要练口语,你学些半夜鸡叫、阶级斗争之类的词到哪儿用呀?
另外作为教材还要正宗!
有的口语教材上英语没问题,但不注意西方的文化背景,那就更惨了!
有位大学生在街上碰见一位美国小姐,上去搭讪到:
“Doyouhaveyourdinner?
”(你吃饭了么?
)让这位小姐吓得匆匆离去。
岂不知在西方生人相见这意味着别有所图,他还站在那儿发呆呢!
四、正统学习方法有哪些缺陷
正统方法通过背单词、抠语法、做习题来学外语,忽视听说,应试的成份太多——学外语的唯一目的变成了通过各种考试;“题海战术”横行,“语法陷阱”遍地,很多人被语法挡在英语学习大门之外?
而事实上,学习外语只是为了掌握一种技能,像学习骑自行车,你自行车骑得很好,你能讲清楚是怎么保持平衡的吗?
你能说清楚拐弯的时候你身体需要往拐侧倾斜多少度吗?
你实践能力很强的时候,你根本就不用读死书了。
学语言也是一样。
幼儿园大班的小朋友虽然也不懂语法,但一样说得一口流利、漂亮、有趣的母语。
作为正统学习方法的补充—-以后还有可能成为主流的交际英语,强调的是纯正、地道、多听、多说、多练,熟能生巧,耳熟能详。
五、简单评介目前比较流行的有一定效果的学习方法
“学一句是一句,说一句顶十句”我很赞同,“塌实的学习方法”令人赞赏,我学英语时也有类似经历。
但我认为”逆速成”观点值得商榷!
他说学习一年能当翻译,一年当翻译这不是速成是什么?
一年能当翻译就不用在大学英语专业里学四年了是不?
速成有速成的层次,达到目的就是最好的方法.就象法国大餐和麦当劳一样,各有各的风格和适应人群