班组日常管理工作总结.docx
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班组日常管理工作总结
班组日常管理工作,总结
篇一：
班组管理交流心得
班组管理交流心得
对于班组管理我的总体思路是：
依靠骨干，相互团结；抓好典型，一点带面；突出重点，主次清晰；疏通关系，协调矛盾。
从以下几个方面谈一下本人对班组管理的一些方法。
一、生产管理
根据班组自身的特点，合理的组织生产活动，充分发挥班组全体成员和设备的能力，全面完成班组的各项生产任务。
1.明确细化生产计划。
根据中心年度自检自修计划，把工作细化到月、周、日，制定的月计划、周计划并公布于宣传栏。
由计划材料员负责完成各个计划的编制，施工计划的上报。
2.合理分配任务，组织生产。
协调好生产过程中的各个过程，各个工序；发挥每个成员的专长和积极性；根据工作量，合理安排人员；明确各成员的责任，将生产任务充分落实。
3.控制关键节点。
关键节点，如季检、年检、故障检、安全隐患整改等。
一种方法是自己或派技术较好的成员负责关键检修任务，确保检修的质量；另一种方法是两组成员互控，相互检查作业完成质量（此方法我只用作小组间交流学习）。
4.总结改进。
每周进行一次总结，回顾工作情况以及工作中出现的问题隐患，在工班周例会上通达，如有问题、隐患制定解决、防范措施。
每两周开一次故障分析讨论会，就近期发生的故障进行分析讨论，并将典型故障的分析报告张贴于宣传栏中故障案例一栏中。
每月安排一次工班内部考试，内容包括文本、专业知识和故障分析报告。
二、安全管理
1.安全预想。
每天早班交接之前召开班前会，除安排当日工作任务外，交代跟各作业内容相关的安全注意事项，如工作环境、气候、操作对象的机械性能以及物理与化学性能等，提出安全要求，落实安全措施，并填入工作日志安全预想栏。
强调安作业流程进行检修，遵守安全规则制度。
2.安全检查。
一是日常安全检查，班前消除作业环境中的不安全因素；班中
制止或纠正违章作业，及时排除事故隐患；班后清理作业现场，不留下隐患。
二是定期安全检查，每周由工班安全员对工班作业情况进行两次安全检查，包括危险点和隐患，违章作业，环境不安全因素，管理缺陷等，并将检查情况详细记录于安全检查台帐，对存在安全隐患的作业必须要定期整改，确保作业安全。
3.安全教育。
每个月至少召开两次工班安全会议，认真做好安全会议纪要记录于安全教育台帐。
会议内容主要包括：
安全文本学习、安全事故案例学习等。
对公司、专业内部和外部发生的安全问题组织认真学习，提高工班成员安全意识，避免发生在自己工班。
学习完后要求工班所有成员签字确认。
三、日常管理
1.工班例会制度。
每周五召开一次工班周例会，主要内容包括传达部门和中心的会议精神、班组管理运作情况、本周工作的回顾总结、下一阶段工作布置等，形成会议纪要邮件发送至中心工程师，并抄送给中心主任。
每月召开一次工班月例会，要求工班所有成员必须参加，主要内容跟周例会相似，增加了月度故障分析总结。
2.分配好工作。
首先，确定工班的“一长，五大员”，明确其各自的职责。
充分发挥全面地他们的作用，将一部分工作分配至“一长，五大员”，由他们牵头完成，分担一些工班长的工作量。
在工作安排上，既要一视同仁，从严要求，又要因人而异，有所区别。
因为成员各自的素质、业务知识的掌握程度等因素不同，所以分配任务时要考虑到人员组合的互补。
如男女搭配、技术强弱组合、心里承受能力的协调等。
3.检查好工作。
检查在日常管理工作中非常重要，有布置而无检查，没有形成闭环，那就是工班长的失责。
一是对下达任务执行情况的检查；二是对一个阶段的结果进行检查，总结经验，提炼心得。
对台帐的检查：
我会定期对各种台帐检查，要求考勤员每天检查工作日志，检查填写是否规范，交接班内容下一个班是否落实好、遗留问题是否解决
等；安全员负责对安全台帐的检查，各种安全台帐是否填写齐全规范；技术员对检修记录进行定期检查；材料员负责对工器具、备品备件出入库的台帐填写，检查工器具使用情况。
4.抓好工作典型。
抓好典型，用典型指导工作，带动一般，一点带面。
从日常工作中细心观察发掘典型，工作表现突出，对工班有较大贡献的，就要肯定、宣扬他们，树立为典型。
工班宣传栏有每月之星专栏，就是用来宣传典型。
客观的、实事求是的宣传典型，为其他成员树立榜样。
发现典型，只是抓好典型的前提，要使典型健康成长，发挥典型的作用，还必须正确培养典型，引导他们。
5.故障问题统计汇总。
详细记录清楚已发生的故障问题，每天安排人员跟踪故障分析情况及结果。
把故障分类汇总，技术员每周对故障进行整理，组织典型故障学习讨论，分析总结。
将学习讨论总结报告张贴于宣传栏故障案例分析栏。
技术员在月底将当月发生的故障统计分类，形成比例表，张贴于案例分析栏，并在月度例会上学习总结。
四、工器具管理
工器具由材料员登记出入库，负责工器具的领取和发放。
要求对使用生产工器具进行分类和编号，整齐摆放于材料架上（由于条件受限目前还没有实行）；要求材料间整体保持整洁；明确具体使用和保管对象，及保管责任。
1.在库工器具。
指周转储备限额内，抽出一部分工器具自行储备，以替换在用和公用的磨损工具（目前主要是多余工器具，由于人员未到岗）。
目前这些工器具清点后用纸箱封箱存储，以后待条件成熟做的日清、月结，帐、卡、物三相符。
2.在用工器具。
指长期配给个人的常用工器具。
个人的工器具配备时，在个人工器具登记表上登记，并经由领用人和材料员双方签字确认，由个人负责保管。
3.公用工器具。
工班检修时需要借用工器具，必须在工班工器具使用情况登记表登记。
领用数量必须与归还数量一致，避免工器具的丢失，防止工器具遗留在作业现场，造成安全隐患。
五、内部考核制度
前期要求工班成员提出工班考核制度方面的想法，违反那些需要惩罚、惩罚力度是多大，哪些是应该给予奖励。
最后收集整理出目前的工班考核细则，3月份开始试行内部考核制度。
根据考核细则制定出考核表，张贴于考核栏。
内部考核制度还有很多不完善的地方，在以后的工作中需要进一步完善。
考核目前也是受条件有限，奖励目前只限于精神奖励，后期还需要公司、部门、中心给予大力支持。
六、团队建设
1．开诚布公。
要求大家有问题和意见，不管是对个人还是对班组，摇摆到桌面上来讨论，不允许私下背后讨论。
2．以身作则。
在工作发挥模范带头作用，树立榜样。
遇到困难、条件艰苦的时候亲自顶上去，以行动带人，以情感动人，使整个团队拧成一股绳。
3．出以公心。
有成绩归大家，优缺点错误主动承担。
目前处于试运行阶段，要他们加强实践动手学习，只要保证人身、设备安全的前提下多动手，多试验，出了问题由我承担。
4．办事公平。
对工班成员一视同仁，不厚此薄彼，亦亲亦疏，对于违反纪律者批评教育，要求认真反思检讨。
5．促进交流。
经常和工班成员聊天，了解他们的兴趣爱好，找到共同的话题。
也会适当的组织工班成员聚餐，增加成员间的交往和沟通，使大家关系更加融洽和谐。
6．化解矛盾。
在日常工作中不可避免会出现一些小矛盾，因人而异，因事而异，及时与当事人双方沟通，正确地加以调节，把矛盾消灭在萌芽状态。
篇二：
班组管理工作经验汇报交流
细化管理打造和谐团队
各位领导、同事们，大家好！
我叫张云峰，现任储运公司成品库班组班长。
首先，非常感谢公司能为我们这些基层班组提供这样好的经验交流、沟通平台！
下面我就班组管理方面的工作方法和经验向参会的同志们进行汇报交流：
我们班组有17名成员，平均年龄34岁，有党员5名、入党积极分子1名。
大专以上文化水平7人，中技以上文化程度的有10人，我们主要担负着宝石机械公司所有产成品的储存、发运监装及协调工作。
近些年，在全班同志的共同努力下，我们取得了“五型”达标班组称号、“五型”示范班组称号、获三星级班组称号这样一些成绩。
在成绩面前，我们不仅没有骄傲，反而更加斗志昂扬，同时，也没有忘却公司号召的班组之间的经验分享和交流。
打造和谐、高效的班组，首先要求我们班组长认清自己的角色、地位、使命、职责。
班组虽小，但功能俱全，企业的安全生产，各种制度的传达，员工意见的上传等等几乎都要通过班组来实现，所以我作为班组长必须得清楚自己的角色，既是生产现场指挥者，又是生产具体落实者，还是工作带头人，要上传下达任务，沟通信息，还不能文过饰非等等；我们班长，还需要不断拓展自己的能力，不仅能管人，还要能管物，对工作执行、安全、辖区设备等等方面，都要有自己的
工作技巧。
班组长的地位在“兵头将尾”之间，有职责、有权力，因为班组长更多的还在于执行而不在于指挥，说到底班组长仍是一个基层的生产者和劳动者。
所以，我们必须清醒的认识自己的位置，但同时不放松对班组的管理，不能浮躁也不能放任，这是我认为当好一个班组长的前提。
下面就是我在班组管理实务中总结的几点。
一、用过硬的专业树立威信。
在工作中，加强学习业务提升自身素质，认真的学习了解了公司各类班组管理的工作经验分享资料，扎实学习本岗业务知识，请教老前辈相关技能，努力做到“专业”过硬。
我只有成为业务尖子，行家里手，在管理班组成员中才具有较高的权威性，才能得到员工的认可，才能让班组成员心服口服。
二、用人格魅力影响班组成员。
古人说“其身正，不令而行：
其身不正，虽令不行。
”作为一名班组长，首先要率先垂范。
有什么样的班组长，自然会有什么样的班组成员，班组长无私奉献、不怕吃亏的精神和对企业工作的热爱，都会使班组成员受到强烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整个班组充满朝气；其次要敢作敢当，不文过饰非。
作为班组长决不能揽功推过，也不能护短遮丑，而是要实实在在的把工作做好、做实、做优秀，只有这样，才能用人格魅力赢得大家的尊重。
另外，班组长必须以身作则，身教重于言教，员工都喜欢用素质“说话”的班组长，这样的班组长像鲜明树立的标杆，散发着榜样的力量，聚合着旺盛的人气，
自然就能带出一个素质过硬的优秀班组。
三、用企业文化和班组文化凝聚人。
我所指的班组文化涉及面很广，例如有“家文化”、“活力文化”、“金牌文化”等等，每旬召开一次班组成员座谈会，谈工作、谈生活，使每一成员都学会忠诚、包容、感恩，使大家都能心往一处想，劲往一处使。
这样的氛围感染到班组的每一名成员，使班组充满生机活力，充满凝聚力，使大家携手并进，共同促进企业的和谐建设和发展。
四、用制度规范管理人。
在严格执行公司相关规定的前提下，我个人加以“五个到位”即前期督导到位、安全措施到位、现场管理到位、监督检查到位、责任追究到位，来管理好班组。
制度是用来规范约束班组成员行为的工具，它的关键在于执行，制度制定出来就要丁是丁、卯是卯，执行当中不能有一丝的含糊。
在工作中，我把处罚和说服教育的手段结合起来，以保障制度更好的实施，否则会影响班组的工作局面，用真心真情团结班组成员。
五、做好考勤、绩效考评，以被动促主动。
我在考勤工作上，做到公开、公平、公正，将班组每名职工的当天作业加班情况和绩效考核，逐日上墙公布，使班组每个成员都心明如镜，无后顾之忧。
除做好被动的考勤工作，我还结合宣讲、座谈的形式，宣传公司各项制度对个人行为的良性规范以及对个人生命、财产、安全的保护作用。
提高大家的主动自律，把被约束感，化作自爱
自律。
六、加强团队合作，打造和谐团队。
平时工作环境的复杂多变，工作任务的多样性，使得我们认识到，团队合作的意义重大。
那么，团队合作是什么？
我认为：
是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。
在我们班组中，成员密切合作，配合默契，共同决策并且与他人协商，并谦虚地听取相关意见，把手头的任务和公司的规定及别人的合理意见联系起来；在变化的环境中担任好自己的角色；作为班长，我经常带领大家一起评估团队的有效性和个人在团队中的长处和短处。
经过不断积累，我认为团队合作要注意2、4、6。
所谓2，就是团队合作的2个错误认识：
首先是：
“冲突”会毁了整个班组？
要成为一个高效、统一的班组，班长就必须学会在缺乏足够的信息和统一意见的情况下及时做出决定，果断的决策机制往往是以牺牲不同意见为代价而获得的。
对于班组长而言，最难做到的莫过于避免被班组内部表面和谐的气氛所误导，并采取种种措施，努力引导和鼓励适当的、有建设性的良性冲突。
将被掩盖的问题和不同意见摆到桌面上，通过讨论和合理决策将其加以解决，实现实质性的和谐。
否则的话，隐患迟早有一天会要爆发的！
其次是：
1+1一定大于等于2？
在通常情况下，班组工作的整体绩效往往大于个人的绩效，但也不是那么绝对，这取决于班组工作的性质：
如果班组的工作目标是要搬运一件重物，单凭其中一个成员的力量绝对搬不动，必须要两个以上的成员才能够搬动，这时班组的绩效要大于个人绩效，1+1的结果会大于或等于2；但是我们班组不同，最后的成绩往往会因为某位成员的失误或者疏忽而导致整套钻机甚至是全年发运工作被一票否定，这时，团队的绩效还不如其中优秀成员的个人成绩，1+1的结果反而会小于2。
所以，我们要做到一个都不能少！
一个都不能弱！
避免了错误地认识，就有了后面4和6的发挥空间。
所谓4就是四大基础：
一、建立信任；二、良性的冲突；三、坚定不移地行动；四、无怨无悔才有彼此负责。
6就是团队合作的6个原则：
1．平等友善；2．善于交流；3．谦虚谨慎；4．化解矛盾；5．接受批评；6．创造能力。
七、合理分配每日现场生产任务，定期小培训、小学习、小讨论。
在日常生产中，由于业务多样，我在生产任务分配上只能实行“相对定员定岗”，合理安排。
根据工作量的大小、班组成员的身体状况、技能水平、工作态度等实行相对定员定岗，使班组每个成员都能在自己的工作岗位上干的舒心、干的应手。
每月定期加强知识、技能、态度的学习、培训，使每个成员都具备一定的专业基础知识；使每个成员都能将专业知识转化为技能，在生产操作过程中能正确应用；使每个成员都有强烈的主人翁责任感，不断提升自我，从而成为企业所需的人才。
篇三：
班组管理工作总结
班组管理工作在企业的基础管理工作中，虽然处于最末梢，但却极其重要。
抓好班组管理，一可以大幅提升车间的管理水平，二可以打造一支高素质的员工队伍，从而有力促进车间可持续发展战略性目标的实现。
火车跑得快，全靠车头带。
班组长就好象是火车头，整个生产运作的好坏，就全看我们班长的管理的水平了，其次班组管理的好坏还直接影响着安全、生产、质量、降本增效等各方面。
我是一名青年女工，是制绳车间包装班班长，我们班的职工基本上都是从一线班组由于种种原因集中组合的二线班组。
思想活跃，情绪多，脾气大，格子老，大家都是我的领导，我失望过，但我平静下来一想，组织交给我的任务，是一种信任，一种期望。
有责任把他们拧成一股绳，完成本职工作，“只要功夫深，铁棒磨成针”。
我跟他们谈厂里面临的形势，厂今后的发展，激发他们继续发挥余热，为厂的发展站好最后一班岗。
同时，时时处处关心他们，他们中那个身体不舒服我每天察言观色，多询问，并适时地安排较轻的事情做，在我的爱心，真心，贴心的感召下，凝聚成为了能打硬仗的班组。
几年以来，我班坚持以人为本，全面提升班组的凝聚力和战斗力并取得了显著成绩，车间所控各项指标全面达标，就班组管理的点滴经验总结出来，与大家共勉：
一、班组从严管理的要害在于班组长
企业如果没有各项规章制度的保证，就不可能完成生产任务，就不会产生效益。
班组如果没有一定的规矩和制度，班组的工作作风松松垮垮，职工个个象散兵游勇一盘散沙，作为班组长，你再有能力，也没办法把班组的生产管理工作搞上去。
首先，我作为包装班班长对工作要有高度的负责的精神，严于律己，处处起好带头的表率的作用，我要求班里的职工做到，首先自己要做到，要求不能做的事情，自己绝对不能去做。
处理班内事务要做到一视同仁，这样班组的管理工作，才好大胆的开展。
在开展工作的同时，特别是要注重工作方式，要善于团结同志，做好职工的思想政治工作。
遇事情冷静，与班里的同志商量，要敢于承担责任，认真总结工作中的经验教训，广泛征求职工对班组管理的意见和建议，不断改进工作方法，完善班组管理的措施。
例如：
抓班组纪律，我包装班有位同志打掉车，没有来上班，当时车间包装任务紧，人员又少，第二天我要他补班，他不服，有怨气，还说进大班顶了班的，工作时间是十二小时，休息也应该不一样，我当时就没有和她争，要她先安心工作，然后我把她两个月的考勤表拿出来，先是核对一遍，做到没有差错，在心平气和的把考勤表拿去给她看，一一的跟他解释说明，她二话没有说，笑脸满口答应补班，虽然看是一件小事情，充分看你在管理上有没有漏洞。
如果这件事情没有处理好，另外的班员就会说你袒护她，下次他也会像他一样，像这样的话，一天的生产包装任务还怎么能完成
了。
所以说，班组管理中，班组长要认真抓落实，不要搞假搞虚伪的。
二、大力推动民主管理，注重制度的建设
包装班在从严管理中，大力推行民主管理，注重制度建设，建立健全班组各类规章制度及考核细则，用规章制度来治理班组，约束职工。
大家都知道，人管人是不好管的，只有用规章制度才有约束力。
班组除了在生产指挥方面有决定权外，班组其他方面的重大事宜，一定要经职工集体讨论决定，不能搞个人说了算。
班组在分工协作方面，工作要细，责任要到人，职责要明确，使班组各项工作有章可寻。
例如，在成立包装班时，我就组织班里成员开个民主会，根据各人工作特点和性格，分配工作，规定了那个负责裁剪包装布，哪个人打包装带子，哪个负责过磅称钢绞线成品，规定后没有异议举手表决。
就这样形成了一个规范的工序流程及制度，在这同时还完善了包装工操作法。
每天上班上岗严格执行包装工操作法，班组任何人若工作失误，就按规定进行考核，做到责任落实，奖罚有据，奖惩分明，使班组管理形成良好的运行机制。
三、强化班组安全从严管理，提高战斗力
安全工作是一项系统性的工程，必须做到常抓不懈。
包装班坚持开展包装工动作标准的规定和“安全互查活动”。
对规范班
里职工作业行为、提升职工安全技能、夯实车间安全管理工作中起到了很好的作用。
具体内容如下：
1、动作标准的规定工作。
动作标准是安全标准化管理重要的一个组成部分。
我制订了包装班包装班动作的标准：
裁剪包装布刀子千万不能向内裁要向身体外裁剪；打包时手动打包枪一定要向木工字轮内钉；在过磅时两脚一定要张开，双手扶稳木工字轮在放开，不要站在吊物下面；在班组安全从严管理工作中，统一了思想，使之变为自觉地行动，使班里职工熟悉了从严管理是维持正常工作持续，养成良好的工作习惯是保证安全生产的重要措施，是对他们高度负责的体现。
2、“安全互查”活动，即由不同的工序或岗位间相互开展安全检查活动，指出该职工的不足和不对，这种活动形式，有利于职工发现一些熟视无睹的安全隐患。
以上两个方面贵在坚持
四、痛定思痛，狠抓产品实物包装质量
从生产中出现的许多质量问题我们可以看出，主要是职工责任心不强所致，不存在技术难度问题。
尤其是包装质量不规范问题，经常反复出现。
往往是抓一下，好一阵；松一下，就乱来。
根源在哪里呢？
根源就是我们管理不严，职工没有自觉把它去做好的意识。
有时为了图快，为了早下班，就把质量要求抛到九宵云外去了。
而我们的班长，也总是把完成任务放在第一位，对于
反复出现的质量问题见怪不怪。
等到检查被抓到要考核了，才被动去管，亡羊补牢。
这样带兵永远是被动的。
去年国庆前夕，武钢集团公司总经理经理江北公司总经理张翔，来到制绳车间现场察看设备调试及生产情况，发现产品实物包装质量不规范，如包装不严密，布起皱未拉平，打包带不紧，提出严厉批评：
“这样的包装质量用户能接受吗？
”
我立即认识到，检讨自己的管理不严，包装班一班人当即，痛定思痛，痛则思通，在班里开展大讨论，解放思想，设立曝光台，将不规范的产品包装曝光，进行反思。
我对包装质量管理工作有所忽视，认识到这一问题后，我先后召开了狠抓产品包装实物质量现场分析会，组织班里职工提高认识，转变观念，“树立良好的包装质量走向市场，用户的需求就是我们的追求”的理念，建立健全规章制度，规范了包装过程，规范标识标牌的填写，加强督促检查，及时发现和纠正问题，把预防工作做在前面，而且每天对包装质量进行检查确认，通过一系列举措，目前，实物包装质量一天一天在改进，没有出现凹凸不平的情况，包装布包裹平整，两边整齐严实，边缘用枪钉钉起来，包装带平行贴服更加紧密，产品标签位置规范整齐，朝向一致，编号在中心孔左上，现在我们班现是以美观整齐的产品包装质量走向市场，坚决做到不让一盘包装质量不合格品入库。
不经风雨，怎见彩虹。
相信，只要全班职工共同努力，恪守职责，产品实物包装质量会逐步走
篇四：
如何做好班组日常安全生产管理工作
如何做好班组日常安全管理工作
班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。
班组日常安全生产管理的好坏，不但影响班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况。
下面我就如何做好班组日常安全生产管理工作谈一下个人感受。
一、强化班组人员的安全的意识
班组人员要在思想上牢固树立“安全第一”的意识，在行动上要严格落实岗位安全责任。
（1）明确企业安全工作理念。
树立违章就是事故、安全工作需要小题大做、危机型安全管理等理念;
（2）不定期开展安全教育，做好安全知识及安全常识的普及宣传工作;（3经常性开展事故反思及剖析活动，实时提高员工的安全意识;（4）对班组长等各管理层面进行安全培训，做好安全资质考核等项工作;（5）普及安全生产法等法律理念。
不定期开展多种形式的安全活动;（6）落实安全生产“三不伤害”，树立安全绝对优先的工作理念;（7）班组安全建设应执行好安全提醒制、安全信息确认制、安全互保制和隐患查摆激励约束制等规章制度，防止人为失误引发的伤害事故：
（8）通过开展安全思想政治工作，经常性地与员工进行有效的沟通与交流，营造良好的安全工作环境及工作氛围，使员工自觉主动地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作业环境处于相对安全的状态。
二、注重施工现场的安全管理
本人所在班组是泉州电业局配电管理中心电气检修班，经常要对泉州市区配电室开闭所的配电设备进行检修工作。
而泉州配电电气设备种类繁多，新旧设备差别较大，现场工作环境比较复杂，有地下室的，有在楼层中的等等。
这就要求特别注重施工现场的安全管理。
1、严格执行《安规》、《工作票、操作票实施细则》的规定，施工前应做好现场勘察工作，按规定开好工作票，一定要在完全措施完备，做好许可手续，并且对工作班成员安全交底的情况下才能开始工作。
2、施工作业要有标准化作业指导书，对每一项作业按照全过程控制的要求，在作业计划、准备、实施、总结等各个环节，明确具体操作的方法、步骤、措施、标准和人员责任，以及依据工作流程组合成的指导现场工作的标准性文件。
做到安全控制、质量控制、人员规范、提高效率。
3、工作前和工作中要好作业安全风险辨识和控制。
4、作业中要严格遵守员工行为禁令：
1）严禁无票操作、无票工作；2）严禁停电作业不验电，不挂接地线；3）严禁未核对安全措施许可工作；4）严禁未进行安全交底即开工；
5）严禁擅自扩大工作票范围或变更安全措施。
6）严禁在无人监护下操作或工作；7）严禁电气作业现场使用金属梯；8）严禁约时停送电；9）严禁高处作业不系安全带；10）严禁未核定负载即进行起重作业。
除此之外，还应及时纠正施工中的违章作业，比如有挂接地线但是没挂好或者没有严格按照工作票所填写的内容挂好接地线等等。
三、制定事故应急处理预案和快速反应机制
安全第一，预防为主时电力安全生产的基本方针。
要做好班组日常安全生产管理更应如此。
“预防为主”，即超前做好预防工作，发现问题、采取措施、取消
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