高考语文重点知识梳理复习正确使用词语2.docx

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高考语文重点知识梳理复习正确使用词语2

2012届高考语文重点知识梳理复习正确使用词语2

5．叹词表示感叹或者呼唤应答声音的词，它分：

表示悲伤、痛苦的；表示愤怒、鄙视的（哼、呸）；表示惊讶的（唉呀、咦）：

表示呼唤的（喂）；表示应答的（嗯）；表示喜悦的（哈哈）。

语法特点：

①不同别的词发生组合关系；②有的单独的―个词就可以成为一个句子；③有些叹词的汉字写法不固定，例如：

“啊”因为音变，又可写成“呀”“哪”“哇”等。

6．拟声词用语音摹拟声音的词。

语法特点：

①可单独成句；②有时可作句子成分。

二、试题特点高考对虚词的考查全用选择题，主要有两种形式：

一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。

从命题的角度来说，有下列特点：

1．注重常用虚词的使用现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。

尽管数量较少，使用频率较高，但高考涉及的虚词是更常用的。

2．注重近义虚词之间微细差别的比较一些常用虚词之间在意义，用法上的差别比较细微，如“再”和“又”、“进而”、“从而”等，高考的试题往往注重这些差别的比较，以求准确使用。

三、虚词运用错误有以下几种：

1．关联词语搭配不当。

指成对合用的关联词语被改换，影响到意思的准确表达。

2．缺少必要的关联词语。

该用关联词语而没有，或该成对使用却只用了一个，造成分句间的关系不清楚，意思也不明确。

3．错用关联词语。

根据句意，本来该用关联词语甲的，却用了关联词语乙，造成关联词与所表达的意思不一致。

4．滥用关联词语。

不必用而滥用，造成句子��嗦，甚至不能准确表达语意。

5．关联词语位置不对。

某些关联词语的位置如果摆得不对，便会使句子不顺畅，意思不清楚。

6．滥用介词。

这不但会使表达��嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。

【考点再现】例1、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。

________用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯征上的电子元件要小得多，_______项式可小到几十亿分之一米。

________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。

A．由于甚至所以B．只是也许可见C．如果甚至而且D．虽然也许然而【答案】C【解析】：

根据语境，整个句子是一个假设关系，排除ABD。

例2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。

（2）“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。

（3）我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

Ａ.典型／典范整治／整顿虽然／但是Ｂ.典范／典型整理／整改虽然／不过Ｃ.典型／典范整治／整改并且／不过Ｄ.典范／典型整理／整顿并且／但是【答案】Ｃ。

【解析】全题共三个句子留下六个空，每句两空。

根据平时训练用排除法留下A与C是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。

其实，如能认真阅读第三句，其内在逻辑是较为明显的：

这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层，转折关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工作的目的不是追求这些荣誉。

例3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

（1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容_________________突发公共卫生事件。

（2）大型盆景可以用来_________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。

（3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。

大都市的喧嚣_______给人以繁华之感，_______难免有时会让人感到烦躁。

A．应付营造即使/也B．应对创造即使/也C．应付创造尽管/但D．应对营造尽管/但【答案】D【解析】：

“应付”敷衍了事，将就，一般做贬义；“应对”是积极面对的意思；

（1）选“应对”。

（2）“营造”经营建筑，“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西；这里只是装点，没有出新的东西，选“营造”。

（3）“尽管/但”表示下文反接上文，“即使/也”表示让步假设。

例4、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以到汉代以前。

②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

③语音也是发展变化的，，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。

A．回溯步子但是场所B．上溯步伐但是场合C．回溯步子因为场所D．上溯步伐因为场合【答案】B【解析】（上溯：

从现在往上推（过去的年代）/回溯：

回忆；根据词义，排除A、C，步伐：

是书面语/步子：

是口语；从③看，上下文构成转折关系；场合：

一定的时间、地点、情况/场所：

活动的处所），综上所述，宜选B项。

例5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①只有养成了习惯，才是____________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。

②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_________特点和____________优势。

③在评价标准上，____________要看数字，_________不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。

A、稳固明显/鲜明虽然/但是B、稳固鲜明/明显既/又C、稳定明显/鲜明虽然/但是D、稳定鲜明/明显既/又【答案】D【解析】稳定：

稳固安定；没有变动稳固：

安稳而巩固鲜明：

分明而确定，一点也不含糊明显：

清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，而“既……又……”是表示并列关系的关联词，就句○3来看不应该是转折关系。

本题考查正确使用词语的能力，能力层级D例6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，出人的活力和勇气。

②“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。

③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。

A.展示观赏即使/也B.展现参观即使/也C.展现观赏尽管/但D.展示参观尽管/但【答案】C【解析】：

“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。

“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。

语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。

“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。

“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。

句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。

例8．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。

③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。

A．申述食言但／而B．申述失言不过／也C．申诉失言但／而D．申诉食言不过／也【答案】A【解析】：

（1）申述，详细说明；申诉，试纸当事人向法院提出重新审理的要求；由语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此，选“申述”。

（2）食言，指不履行诺言；失言，是指说错了话。

这里是说讲信用，对做出的许诺要履行，因此，选“食言”。

（3）“但”“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而这里如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但是/而”。

例9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①中美关系动荡，不符合双方的根本利益。

②你比他只是差一点，其实两人不相上下。

③这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。

A.一再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常D.再三稍微往往【答案】C。

【解析】一再，再三，都指一次又一次；但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。

多少，可指不定的数量；稍微，表数量不多，或程度不深。

常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久；往往，表某种情况时常存在或经常发生。

例10、列各句方括号中，必须加“的”字的一组是（）①为了实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。

④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[]最大障碍。

A.①②B.②④C.③④D.①③【答案】B。

【解析】①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。

句②后半部分中“存在”是主语，如果无“的”，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。

③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。

④中去掉“的”字，句子不通。

11.（2009辽宁卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。

①人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。

有的历史文化名城是国家的首都；有的②不是首都，③在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等万面曾经产生过重太影响。

④有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹，⑤，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

【答案】①对于，○2虽然，③但是，④还，⑤总之。

【解析】关联词、虚词的选择，考查的是句意、语义的把握。

要点是整体把握文段。

（每答对一处给1分。

如有其他答案．只要言之成理，可酌情给分）【考点定位】（考查虚词理解、运用）12．（2009山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是（）①谈起抗震救灾，温总理______很深。

他动情地说：

“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，老练不够。

A．感受依托未免B．感触依附未免C．感触依托不免D．感受依附不免【答案】C【解析】A感受：

接触外界事物得到的影响；体会。

感触：

跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。

依附：

附着，依赖依靠。

依托：

依靠。

依托侧重有所凭借，借托。

未免：

表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免：

免不了，副词。

表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。

此处是对科尔曼作