专题1 图像图解图谱类.docx

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专题1图像图解图谱类

专题1图像、图解、图谱类

专题1图像、图解、图谱类一、概念图类概念图是以图示形式来展示概念间层级结构的示意图。

其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化。

解题要诀典例精析小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）解析血浆和组织液可以相互转化，组织液淋巴是单向的，淋巴通过锁骨下静脉汇入血浆，A项错误；激素分泌的调节存在着下丘脑垂体内分泌腺的分级调节和反馈调节，B项正确；在血糖调节过程中，如果血糖浓度过高，血糖转化成糖原或脂肪等物质，如果血糖浓度过低，则胰高血糖素和肾上腺素可以促进肝糖原分解成葡萄糖，淀粉与肝糖原不能直接相互转化，C项错误；能量流动是单向的，所以D项错误。

答案B押题训练1．下列有关概念的关系图，正确的是（）2．图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。

以下各项中，能构成图中关系的是（）A．DNA、染色体、基因B．反射、条件反射、体液调节C．酶、蛋白质、激素D．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂3．如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系，则下列表格中与图示相符的是（）选项1234A真核生物植物蓝藻叶绿体B能源物质糖类多糖乳糖C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D生态系统群落种群个体二、模式图、示意图类该类题型以图像、图形、图解为试题的信息来源，即通过图解图示创设新情境，以生物学科中的基本概念、基本理论等作为载体，通过精心设计而命制的一种信息处理和分析迁移题，主要考查学生对图解图示的识别、分析以及解决问题的能力。

解题要诀典例精析核酮糖1,5-二磷酸羧化酶（Rubisco）是光合作用中决定碳同化速率的关键酶，由SSU和LUS两个亚基组成，其合成过程如图所示（图中数字表示生理过程，字母表示物质或结构，表示物质转移的途径或方向），请回答：

（1）写出下列字母对应的物质或结构：

a.________，c.________，e.____________。

（2）图中数字表示相同过程的是______________________________________________。

（3）若d表示核糖体，由图判断翻译过程中核糖体相对于mRNA的移动方向是________（填左右或右左）。

mRNA上结合的核糖体越多，合成一条多肽链的时间________（填不变越长或越短）。

（4）由图可知，Rubisco的合成受____________中的基因和________中的基因共同控制。

解析本题以核酮糖1,5-二磷酸羧化酶的合成过程示意图为信息载体，考查细胞的结构、基因表达的过程等相关知识。

解题的关键是读懂图中信息，明确图中各部分结构和过程的名称。

（1）由图示可直接判断出a为核孔，c为多肽（链），e负责催化叶绿体DNA的转录过程，应为RNA聚合酶。

（2）①和③都表示转录过程，②和④都表示翻译过程。

（3）根据图中核糖体上生成多肽链的长度，可判断出核糖体相对于mRNA的移动方向为右左。

mRNA上结合的核糖体越多，在一定时间内合成的多肽链越多，但合成一条多肽链所需的时间不变。

（4）SSU亚基由细胞核基因控制合成，LUS亚基由叶绿体基因控制合成，二者组装在一起才能形成Rubisco。

因此，Rubisco的合成同时受细胞核基因和叶绿体基因的控制。

答案

（1）核孔多肽（链）RNA聚合酶

（2）①和③、②和④（3）右左不变（4）细胞核叶绿体押题训练4．下图表示部分细胞结构及相关的几种蛋白质，有关叙述正确的是（多选）（）A．①蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分散开B．②蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散C．③蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量将增多D．④蛋白具有催化功能，其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶5．下图为真核细胞中RNA参与蛋白质合成的翻译过程示意图，据图回答下列问题。

（1）在翻译过程中，参与的RNA分别为：

①____________、③________和②中的____________。

（2）根据给出的密码子判断，图中①所携带的氨基酸为________，该过程中②的移动方向为________（填向左或向右），合成的多肽链共有________个肽键。

（3）很多多肽链合成时第一个氨基酸都是甲硫氨酸，然而细胞中大部分蛋白质的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是因为很多多肽链要在____________________________处进行加工、修饰。

（4）若以③为模板合成一条多肽链需要的时间是1s，但在2s内③却指导合成了数条同种多肽链，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。

6．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位：

Jcm－2a－1），请回答下列问题。

（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由__________固定的太阳能，图中A代表____________。

（2）植食性动物的能量有________Jcm－2a－1传递到肉食性动物体内。

（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是________。

调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用____________法。

（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物在高度上具有分层现象，群落的这种空间结构称为____________。

（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和____________三个方面的功能。

（6）建立桑基鱼塘，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：

实现了对能量的________________________________________________________________________。

三、装置图类该题型是利用装置图呈现试题信息，简化了试题的文字叙述，省去了大量阅读的时间，能很好地考查学生的理解能力、识图能力、实验分析能力等。

解题要诀典例精析某同学用图1所示的装置，探究不同浓度2,4－D溶液对大豆种子细胞呼吸速率的影响，结果如表所示。

组别2,4－D溶液浓度（mol/L）有色液滴移动的距离（mm）0min10min20min30min40min50minA001.12.23.34.45.5B10－1206.513.019.526.032.5C10－1008.016.024.032.040.0D10－807.515.022.530.037.5请回答：

（1）实验中属于对照组的组别是________（填字母）。

（2）图1的实验装置中NaOH溶液的作用是________________________，因而有色液滴移动的原因是________________________________________。

图2（3）请利用表中的相关数据，在图2给出的坐标系中绘出大豆种子细胞呼吸速率与2,4－D溶液浓度的关系图。

（4）与D组相比，当2,4－D溶液浓度为10－12mol/L时，有色液滴在单位时间内移动的距离更________。

押题训练7．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图甲所示）。

请回答下列问题：

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。

那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是____________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。

（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

每隔20min记录一次刻度数据24293234该组实验数据是在图乙所示曲线的________段获得的。

（3）与f点相比，e点时刻C3的合成速率________，与b点相比，a点形成的原因可能是____________________。

答案

（1）光照强度、温度18（或g）

（2）de或fg（3）慢a点时刻温度较低解析

（1）该实验是在自然环境下进行的，影响光合作用的因素主要是光照强度和温度。

通过图乙所示曲线可知，由cg段氧气的量逐渐积累，在g点时停止增长。

（2）表格数据表明每20min测量后的差值依次是5、3、2，氧气增长速率逐渐降低，对应的曲线段是de或fg段。

（3）e点出现的原因是蒸腾作用导致气孔关闭，二氧化碳供应不足，C3合成速率下降，使光合作用强度降低。

a点出现的原因是温度下降抑制了呼吸作用。

四、系谱图类该题型是生物学中特有的图形，以方框、圆圈、线段等表示复杂的遗传信息，图中蕴含了亲子世代、男女配合、遗传特点等多层含义，能考查学生对遗传规律的理解能力，对系谱图的分析、判断及推理能力。

解题要诀典例精析分析如图所示的家族遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传。

经检测，已知Ⅰ1无甲病的致病基因，Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病病史，请回答下列有关问题。

（甲病：

显性基因为A，隐性基因为a；乙病：

显性基因为B，隐性基因为b）

（1）Ⅰ2的基因型为________，Ⅲ1的基因型为________。

（2）若Ⅱ2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍存在________的患病概率。

（3）若Ⅲ2与Ⅲ3近亲结婚，子女同时患甲、乙两病的概率为________。

（4）如果Ⅰ1与Ⅰ2生一女儿，且不患甲病。

则可能是亲本之一的______在产生配子时异常。

（5）经查Ⅲ4的性染色体组成为XYY，原因是其父亲形成精子过程中，________________分裂没正常进行。

解析本题以甲、乙遗传病系谱图为命题背景，主要考查遗传方式的判定、基因型的推断、遗传概率的计算以及染色体数目变异的原因分析等。

破题的关键在于运用题干所给Ⅰ1无甲病的致病基因，Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病病史等信息，并结合系谱图，判断出甲病为伴X染色体显性遗传，乙病为常染色体隐性遗传。

（1）由Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病、Ⅲ1患乙病可知，乙病为常染色体隐性遗传，则根据题意可知甲病为伴性遗传。

由于Ⅰ1无甲病致病基因，Ⅰ2患甲病，其女儿全部患病，而其儿子不患病，说明该病为伴X染色体显性遗传。

只考虑甲病时，Ⅰ2的基因型为XAY，只考虑乙病时，由于Ⅰ2的家族无乙病病史，所以其基因型为BB，因此Ⅰ2的基因型为BBXAY；只考虑甲病时，Ⅲ1不患病，其基因型为XaXa，只考虑乙病时，Ⅲ1为患者，其基因型为bb，因此Ⅲ1的基因型为bbXaXa。

（2）只考虑乙病时，由Ⅲ1的基因型为bb可知，Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Bb、Bb，而Ⅱ1不患甲病，则其基因型为BbXaY；只考虑甲病时，Ⅰ1与Ⅰ2的基因型分别为XaXa和XAY，Ⅱ2的基因型为XAXa，再结合乙病可知，Ⅱ2的基因型为BbXAXa。

Ⅱ1（BbXaY）和Ⅱ2（BbXAXa）每次生育后代中女孩正常的概率为3/41/2＝3/8，则女孩患病的概率为5/8。

（3）由Ⅱ1（BbXaY）和Ⅱ2（BbXAXa）及Ⅲ2患甲病，可推出Ⅲ2的基因型为1/3BBXAY、2/3BbXAY。

只考虑乙病时，Ⅰ1的基因型为Bb，Ⅰ2的基因型为BB，则Ⅱ5的基因组成为1/2Bb、1/2BB，进而推知Ⅲ3的基因型为1/4Bb、3/4的BB，Ⅲ3不患甲病，则Ⅲ3的基因组成为1/4BbXaXa、3/4BBXaXa。

Ⅲ2和Ⅲ3的子女患乙病的概率为231414＝124，患甲病概率为12，则两病兼患的概率为1/48。

（4）由Ⅰ1与Ⅰ2的基因型分别为BbXaXa、BBXAY可知，他们的女儿可能的基因型为BBXAXa或BbXAXa，所有的女儿都应患甲病，但所生女儿不患甲病，则可能是因为其父亲产生了异常配子。

（5）Ⅲ4的性染色体组成为XYY的原因是其父亲形成精子的过程中，减数第二次分裂后期着丝点分裂后，形成的两条Y染色体未分开，而移向同一极，形成了含两条Y染色体的配子。

答案

（1）BBXAYbbXaXa

（2）5/8（3）1/48（4）父方（或Ⅰ2）（5）减数第二次押题训练8．狗皮毛的颜色是由两对位于常染色体上独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，共有4种表现型：

黑色（A__B__）、褐色（aaB__）、红色（A__bb）和黄色（aabb）。

某兴趣小组调查狗皮毛颜色的遗传情况后，得到下图所示的一个系谱图，据图分析下列叙述不正确的是（）A．Ⅱ1的基因型是aaBb，Ⅲ5的基因型为AABb或AaBbB．Ⅱ4为纯合子的概率为1/3C．如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是5/12D．Ⅲ1与表现型为黑色或者红色的雄狗杂交，才可能产下红色的小狗参考答案：

押题训练1.A2.C3.D4.ABD5.答案

（1）转运RNA（tRNA）信使RNA（mRNA）核糖体RNA（rRNA）

（2）脯氨酸向右8（3）内质网和高尔基体（4）一个③可以相继结合多个核糖体，进行多条相同多肽链的合成6.答案

（1）生产者呼吸作用（消耗的能量）

（2）2.5（3）竞争标志重捕（4）垂直结构（5）信息传递（6）多级利用7.答案

（1）A

（2）吸收有氧呼吸释放的CO2有氧呼吸消耗O2后引起左侧瓶内气压下降（3）如图所示（4）短8.C