职业技术学院校区运动场项目申请立项可行性申请报告.docx

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职业技术学院校区运动场项目申请立项可行性申请报告

xx职业技术学院xx校区运动场改造

项目申请报告

建设单位：

xxx职业技术学院

编制单位：

xx华中科大建筑设计研究院

编制时间：

2015年5月13日

项目名称：

xx职业技术学院xx校区运动场改造项目建议书

建设单位：

xxx职业技术学院

编制单位：

xxxxx

资质等级：

工程咨询甲级

证书编号：

工咨甲

院长：

xxx

副总建筑师：

副总工程师：

xxx

项目负责人：

xxxx

编制人员：

xxx

编制时间：

2015年05月

附表：

附表-1：

项目投资估算表

附表-2：

项目实施进度表

附图：

附图1：

校园总规划图

附图2：

项目总平面图

第1章项目申报单位和项目概况

1.1申报单位概况

xxx职业技术学院是国家教育部批准独立设置、xx省人民政府主办、xx省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。

学校坐拥“xx·中国xx”的中心地利，抢占了高职教育发展的战略高地，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例。

学校整体办学条件、办学实力、办学水平跃居xx省高职院校前列，成为xx高职教育的知名品牌、在全国高职教育领域产生了重要影响。

学校是国家示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、全国职业教育师资培训重点建设基地；是全国职业教育先进单位、首届全国高等职业院校就业“星级示范校”、全国高职院校就业质量50强、新中国60年xx最具影响力品牌、2010年科教中国行中国最具影响力品牌院校、全国毕业生就业典型经验高校；是xx省高校毕业生就业工作先进集体、科技服务xx先进单位，xx省百业状元、xx省美誉高校、xx省分行业十强、xx省最佳文明单位。

同时，学校也是中国高等职业教育学会副会长单位、xx省高职教育学会会长单位。

学校秉承“.......”的校训精神，按照“一个坚持、二个满足、三个结合、四个为本”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合”的发展道路，坚持“质量立校、特色兴校、品牌强校”的发展战略，在校企深度融合的开放式办学模式、“三全一主体”人才培养模式、柔性化教学体系、工学结合专业课程改革、“四方三层”教育质量管理和国际合作交流方面自成特色。

学校现有占地面积1580亩，建筑面积65.4万平方米，固定资产总值11.06亿多元，年办学经费突破2.5亿元。

学校拥有53个多功能实训基地（中心）、211个实验室，其中有数控、电信、生物3个国家级实训基地，11个省级实训基地，12个校内共建实训基地，教学设备总值达到1.79亿元。

学校馆藏纸质图书131.8万册，电子图书10000GB。

学校还建有出口总带宽3100Mbps、主干带宽10000Mbps、数据总量35000GB、信息点18190多个的校园网。

学校面向经济社会发展需要设置学院14个，设置专业73个，覆盖电信、机电、计算机、建筑、商学、艺术、外语、人文、旅游航空、纺织服装、生物、轻工、国际教育、继续教育等十多个应用技术与教育领域，形成了“国家级（8个）、省级（21个）、校级（32个）”三个层次的“金字塔”型的重点、特色专业群，专业服务区域产业发展能力大大增强。

学校实施“人才强校”战略，现有教职工总数1390人，其中专任教师915人，教授、副教授354人，“双师”素质教师占专业课教师的比例超过90%。

学校拥有国务院、省政府津贴专家7人，省级教学名师、优秀教师4人，全国优秀教师4人，国家级教学团队1个，省级教学团队5个。

先后聘请楚天技能名师27人，常年聘用外籍教师15人。

学校有国家行业职业教学指导委员会委员8人，其他专业指导委员会委员26人，全国和xx省高职高专院校人才培养评估专家4人。

学校积极开展国内外合作办学，先后与美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新加坡等26个国家和地区的98所院校或教育机构建立交流与工作关系，600多名校友在美国、澳大利亚、新加坡等国学习和工作。

学校依托行业产业，发起并牵头成立了xx现代制造、电子信息、旅游三个职业教育集团，与IBM、海尔、富士康、华中数控、联想等300多家企业和机构长期开展“产学研”合作，建立校外实训基地395个。

学校面向全国30个省、市、自治区招生，每年为社会输送7000余名优质毕业生，毕业生初次就业率长期稳定在95%以上，形成了“出口畅”、“进口旺”的良好发展态势。

学校就业工作7次获得省级以上荣誉称号，4次作为高职院校唯一代表在全国就业会议上介绍经验。

学校各类在校生23000余人，年均开展职业技术技能培训超过20000多人次。

十二五期间，学校正全方位开展教育教学改革，实行领导力、执行力、教学力、文化力、学术力“五力并举”策略，全校师生员工正致力于现代职教体系建设，加快内涵建设与发展，办人民满意的高职教育，为把学校建设成为具有国际影响的中国高职教育的著名品牌院校而奋斗。

1.2项目概况

1.2.1项目类型

项目为既有法人内资项目

1.2.2建设地点

项目位于xx职业技术学院xx校区内。

1.2.3建设规模

项目用地面积16835平方米，包括运动场地15985平方米和面积850平方米的看台。

1.2.4建设投资

项目总投资550万元，其中建安工程费464.76万元，工程建设其他费用59.04万元，预备费26.2万元，详见附表-1表。

1.2.5资金筹措

项目资金为自筹。

1.2.6工期安排

项目建设工期安排为2个月，即2015年7月中动工，2015年9月中竣工交付使用。

工程详细进度详见附表-2。

第2章发展规划、产业政策和行业准入分析

2.1发展规划分析

2.1.1项目与高等职业教育发展规划的关系：

教育乃强国之本，教育作为民族振兴、社会进步的基石，作为提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性地位和作用。

《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成[2011]9号）中指出：

把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展的优先位置，构建灵活开放的终身教育体系，努力做到学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互衔接、职前教育和职后教育有效延伸，为形成学习型社会奠定坚实基础，要求必须把职业教育摆在更加突出的位置，充分发挥职业教育面向人人、服务区域、促进就业、改善民生的功能和独特优势，满足社会成员多样化学习和人的全面发展需要。

《xx省教育事业发展“十二五”规划》提出：

到2015年，稳定形成100所中等职业学校、50所高等职业院校与一批企业合作开展一体化办学。

加强示范性职业院校建设，重点建设10所左右国家级示范（骨干）高等职业院校、15所左右省级示范性高等职业院校、40所国家级示范性中等职业学校、100所省级示范性中等职业学校，重点建设100个国家级实训基地。

加强专业和课程建设，建设一批中等职业教育省级品牌特色专业和高等职业教育省级重点专业、精品课程。

大力推进教学改革，完善职业院校技能大赛制度。

xx省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）中提出：

优化教育结构，转变发展方式，引入市场机制，推进校企合作，坚持以用立业，紧紧围绕xx经济社会发展需求，增强职业教育对经济社会发展的适应性、匹配度、贡献率，形成具有xx特色的现代职业教育体系，建成职业教育强省。

职业教育是经济社会发展的重要基础，是促进就业、改善民生、解决“三农”问题、促进现代产业发展的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。

县级以上政府要切实履行发展职业教育的职责，把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划。

健全职业教育联席会议制度，建立行业主管部门与地方政府的会商机制。

统筹职业教育与经济社会发展，使职业教育规模、结构、质量与经济社会发展需求相适应；统筹职业教育与普通教育、中等职业教育与高等职业教育发展，大力发展中等职业教育；统筹普通高中与中等职业学校招生计划；统筹协调相关部门职责。

市（州）政府要整合职业教育资源，重点办好3-5所中等职业学校。

围绕经济结构转型升级，统筹整合职业教育资源，建设一批职业教育园区。

县（市）政府既要统筹区域内的职业学校，又要统筹区域内各类职业教育和培训资源，根据需要集中力量办好中等职业学校。

本项目作为xx市职业技术学院的基础办学设施，是完全符合国家和地方政府大力发展职业技术教育的政策及其相关中远期规划的。

2.1.2项目与城市规划的关系

1．项目选址

项目位于xx职业技术学院xx校区内，该校区位于xx省xx市xx开发区xx科技新城，xx校区距离xx职业学院本部只有20分钟车程，校区规划占地600亩，目前已经完成一期建设，入住师生3000多人。

2．xx开发区相关规划

xx经济开发区国民经济和社会发展十二五规划中明确提出实施职教兴区的战略。

规划指出“充分发挥我区职教优势，增强自主创新能力，提高教育质量和水平，加快职教资源优势向经济社会发展优势的转化，培养造就各类人才，推动科技、职教、人才兴区。

”“争取“十二五”期末园区面积达到5000亩，在职教行业有影响力的品牌学校15-20家，在校师生达到7万人，全面完成职教园路网、水电气管网及各项配套设施建设。

”

xx开发区还据此完成了xx城市圈职教园区规划，规划面积3056亩，按照“依城而建，相对集中的模式，在xx科技新城的建设中，将职教园区建设和城市建设保持一致，融为一体，使得两者在建设上互动，在功能上互补。

3．两者关系

xxx职业技术学院进入xx开发区完全符合该区城市规划要求和该区职教兴区的战略。

作为xx省标杆职业院校、全国示范高职院校，率先进入对该区的发展起了积极的带动作用。

2.1.3项目与校园规划的关系

根据xx职业技术学院xx校区规划，在校园东南侧有一标准运动场，本项目严格遵循了校园规划，校园规划详见附图1.

2.2行业准入分析

项目所属高等职业教育，无行业准入条件。

第3章项目建设的必要性

3.1xx校区概况

xx职业技术学院xx校区，规划用地500亩，由教学园、产业园、创业园三部分组成。

规划容纳学生人数5000人。

现xx省xxx学校和xx省xxx学校并入我校后，2012年已由xxx迁入xx校区。

截至2014年底，我校在已摘牌的200多亩土地上投资2亿多元建成了教学楼、综合楼、学生公寓、学生食堂、运动场等共计9万余平方米的建筑设施，同时道路、给排水、供电、绿化等配套项目也相继建成投入使用。

2014年9月，为更好的服务区域经济，支持开发区发展，我校将与开发区重点发展产业紧密相关的专业迁至xx，共计3000余名师生进驻园区。

3.2项目建设的背景

运动场原始设计就是塑胶跑道和人工草足球场，但由于地质条件不好，为水塘填筑场地。

学校从节约资金角度出发，2013年只修建了简易的煤渣跑道和土场足球场，既能够暂时满足3000学生教学需要，又便于场地充分沉降。

现场地经过近2年的地基沉降，基本稳定，条件已经具备，可以进行后期施工，完成原设计。

3.3项目建设的必要性

3.3.1对现有运动场进行改造是有效改善办学条件，满足学校体育教学及评估的需要。

体育场馆设施和器材设备是保证体育教学、课外体育活动和课余训练、竞赛正常进行所必不可少的物质条件，是落实“健康第一”指导思想的具体措施，是学校基本教学条件建设的有机组成部分，也是检查、督导、评估、规范学校办学工作的重要内容之一。

按照教育部办公厅关于印发《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的通知（教体艺厅[2004]6号）的要求，根据xx职业技术学院xx校区学生人数，参照文件附件二第一条，该校区必须配备400米标准田径场（内含标准足球场）1块，其建设基本要求是塑胶田径场（人造草或天然草），属于基本配置类的比配类。

根据《普通高等学校建筑规划面积指标》（92指标）条文说明第六十二条，普通高等学校田径场配备标准，学生2000-5000人可配备400米跑道标准田径场。

在《高等职业学校建设标准》（2012征求意见稿）中规定：

各类高等职业学校须按照《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》（教体艺〔2004〕6号文）规定的场地种类与数量要求和《体育建筑设计规范》中场地面积与规格配置室外体育设施。

学校体育设施不仅要满足体育教学活动的需要，还要满足学生课外锻炼及竞赛活动的需要，以保证学校体育课和学生阳光体育运动的开展。

xx职业技术学院xx校区对现有不达标运动场进行改造后将能满足上述标准和要求。

3.3.2是增强学生体质，提高学生综合素质，实施素质教育的需要。

体育是国家和地区综合实力与社会文明的重要体现，大力发展体育运动，不仅能够增强人民体质，提高人民健康水平，而且能够培养人们健康合理的生活方式，创造文明和谐的社会环境，对于全面建设小康社会、构建和谐社会具有重要意义。

高等学校的体育运动显得尤为重要，因此为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于印发<高等学校体育工作基本标准>的通知》，认真实施《国家学生体质健康标准》，加强体育场地基础设施建设，加强学生体育锻炼，加快学校体育事业的发展。

该项目的实施，丰富了学校体育锻炼基础设施，提高了学生身体素质，对学生思想品德、体智发育、审美素养和健康生活方式的形成具有良好的作用，对提高学生综合素质，为学校全面实施素质教育奠定了坚实的基础。

3.3.3是满足全面健身的需要。

全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容。

本项目的建成除了满足学校体育教学、比赛和学生体育锻炼之外，还能满足在校教师及邻近居民的健身需求。

塑胶跑道使用特殊的符合材料制作而成，拥有良好的弹性和防滑性，可有效保护运动者的心脏和腿部关节，减少运动伤害，适合各年龄段人群健身之用。

第4章项目建设用地、征地拆迁及移民安置分析

4.1项目选址及用地方案

本项目位于于xx省xx市xx经济开发区xx科技新城，项目选址在xx职业技术学院xx校区东南侧。

项目占地面积16835平方米，地块呈长方形，东西长约108米，南北长约182米。

该地块土地使用权属于xxx职业技术学院，通过出让方式获得，属于教育用地性质。

拟建项目没有压覆矿床和文物、没有影响防洪和排涝、通航，也没有影响军事设施安全。

4.2土地利用合理性分析

该地块位于xx经济开发区内，符合xx经济开发区总体规划要求。

项目占地面积16835平方米，运动场和西面的篮排球场及风雨操场构成学校的运动区。

这种布置可实现校园功能分区，其优点是减少相互干扰，便于使用和管理，同时又能缩短交通流线，减少缓冲区域，起到提高土地利用率的作用。

同时运动区距离学校主要入口较近，临近市政主干道xx大道，便于向社会开发，兼顾一些社会性、公益性的服务，以缓解该区域运动场地不足的问题。

4.3征地拆迁和移民安置规划方案

由于项目选址位于校区内，本项目不涉及征地拆迁和移民安置问题。

第5章项目建设方案

5.1设计指导思想与原则

坚持“以人为本”的指导思想和可持续发展的设计理念，处理好人与建筑、人与环境、人与交通、人与空间以及人与人之间的关系。

从总体上统筹考虑建筑、运动场、绿化空间之间的和谐，创造一个适宜田径运动比赛的环境空间。

坚持社会效益、环境效益、经济效益统一的原则，合理配置自然资源，优化用地结构，配套建设各项设施；

坚持实用、经济、美观的原则，积极采用新材料、新设备，推广新技术。

贯彻环保、安全卫生、绿化、消防、人防、节能、节约用地的设计原则。

5.2总体布置

5.2.1总平面布置（详见附图-2总平面布置图）

本项目位于xx职业技术学院xx校区校园内，xx大道西侧。

场地北面为已建学生宿舍和食堂，南侧为xx二路，东面为已建教工宿舍，西面是已建成的篮排球场地。

本地块主要作为田径运动场用地，场地平面形状本身规则，看台（含附属用房）功能简单。

主要考虑以下因素：

1、规划目标：

营造良好的田径运动环境，在考虑社会效益、环境效益的同时提升用地的综合效益。

2、使工程达到功能组织合理、用地配置得当、结构清晰、道路顺畅、配套齐全等要求。

3、总体布局符合规划、消防、人防、环保、防灾、减灾等要求，实现可持续发展。

4、竖向设计

根据现有周边场地和道路标高，并考虑场地内雨水、污水排放问题，运动场中心相对标高0.144，对应绝对标高27.00米。

5、交通组织

运动场地的四周均有校内道路，可满足人员出入方便、疏散安全和器材运输的要求。

5.3方案设计

5.3.1田径运动场

（1）400米标准田径运动场按标准设计，运动场为半圆式，中间为标准足球场，长105米，宽68米。

跑道共有8道，运动场内还设有推铅球、掷铁饼、跳远沙坑等项目。

（2）运动场拟铺成塑胶场地，其具有弹性适中、耐磨性强、抗老化性、耐冲击性、面层平坦、使用安全、维修简便等特点。

运动场跑道面层铺设13mm厚红色透气型塑胶面层，跑道外侧缓冲区铺设9mm红色透气型塑胶面层。

塑胶跑道标准画线。

塑胶跑道在硬度、拉伸强度、扯断伸长率、压缩复原率、回弹值、阻燃值等技术指标应达到现行塑胶跑道标准要求。

（3）人造草皮

足球场铺设人造草皮。

由于人造草皮场地对排水要求较高，因此从运动场中央线向东西南北各方倾斜，成龟背形，使积水能迅速排出。

足球场人造草坪构造如下：

人造草皮

10厚合成材料吸震垫

40厚中粒式沥青混凝土层

40厚中粒式沥青混凝土层

喷涂乳化沥青结合层

300厚2:

8碎石稳定层

（4）400米标准运动场各结构层

塑胶（13㎜厚透气型塑胶）

30㎜细石混凝土整体面层

40㎜C20沥青混凝土整体面层

150㎜水泥石粉层

150-200㎜级配碎石

2、看台

看台主要布置在运动场西面，面向运动场，设有若干座位。

看台观众视觉良好，疏散安全方便。

看台座位的标准、主席台、看台出入口及视线设计等应符合看台的有关规定。

看台下要合理利用其高度，可布置器材保管室、广播办公、卫生间等用房。

看台高程为31.2米，每级高差为0.4米。

3、附属用房

结合看台高度，方案设置了附属用房包括器材保管室、广播室等，以做到最大地发挥其社会效益和经济效益。

附属用房建筑面积约500平方米。

4、无障碍设计

运动场无障碍设计应满足现行《无障碍设计规范》规定要求。

根据相关规定要求：

看台、附属用房等设置无障碍入口；

5.4结构设计

拟建建筑物为框架结构，建筑结构安全等级为二级。

基础：

根据建设单位提供的地质勘察报告，工程基础采用独立基础。

5.5配套设施

5.5.1给排水

1、给水设计

本项目无用水需求。

。

2、排水设计

本项目是改建项目，主要完成跑道和足球场面层改造，场地及周边的排水系统已经建成。

5.5.2供电

1、电源

本项目辅助用房用电可引自场地西侧的临近教学楼。

2弱电设计

该项目弱电设计主要包括会场扩声系统、通讯等。

（1）扩声系统

其扩声要求如下：

看台上有足够的响度。

扬声器的布置应覆盖整个看台和比赛场地，尽量使声场均匀，不应出现死区。

具有清晰的听闻条件，良好的方向感和保真度。

系统应有足够的稳定度和功率余量。

（2）通讯及互联网

该项目采用移动通信及程控电话，各用户根据需要设电话插座及程控电话机，与城市电信系统连接。

互联网：

信息终端参照电话标准配置，接入城市互联网。

第6章节能节水方案分析

6.1用能标准和节能规范

本项目将在设计和建设中实现提高水源和能源的利用效率，减轻环境污染，走可持续发展道路。

认真贯彻国家产业政策和行业节能节水设计规范，严格执行节能节水技术规定，努力做到合理使用能源和节约能源，最大限度地综合利用。

积极采用先进的节能节水新材料、新工艺和新技术，绝不采用国家或行业主管部门已经公布淘汰的落后工艺和落后技术。

本项目设计将依据以下标准和规范：

《中华人民共和国节约能源法》

《国务院关于加强节能工作的决定》

《民用建筑节能管理规定》（建设部令第143号）；

《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）；

《建筑照明设计标准》GB50034-2013

6.2节能措施

6.2.1建筑节能

1、总平面节能：

尽量减少硬化（混凝土、石板）地面，增加绿化等软界面。

2、建筑单体节能：

选用适合的外窗尺寸和窗墙比；门窗洞口的开启位置有利于自然采光，也有利于自然通风；单面采光房间进深不宜过大；加强楼地面、分户墙的保温隔热处理；空调机组室外机位置合理，满足通风要求，不易受阳光直射。

3、建筑物外围护墙节能：

采用保温隔热性能好的墙体材料；采用聚苯颗粒保温砂浆外墙保温体系。

4、门窗节能：

选用塑料窗框型材；采用传热系数低的外门窗中空玻璃材料；门窗应具有良好的密闭性能。

5、屋面节能：

采用B07泡沫混凝土保温节能屋面做法；保温层设置在防水层上，形成倒置式屋面。

6.2.2电气节能

1、减少线路损耗

（1）尽量选用电阻率ｐ较小的导线。

（2）尽可能减少导线长度。

（3）对于较长线路，选定线截面时加大一级线截面。

2、提高功率因数

设计中尽可能采用功率因数高的用电设备，有补偿电容器的用电设备；采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿相结合的方式提高功率因数。

3、照明节能

在保证不降低作业面视觉要求、不降低照明质量的前提下，力求减少照明系统中光能的损失，从而最大限度的利用光能。

充分合理地利用自然光；照明设计满足《建筑照明设计标准》中的规定；一般房间（场所）优先采用高效发光的荧光灯；使用低能耗及性能优的光源用电附件；采取分区控制灯光或增加照明开关点；公共场所及室外照明采用程序控制或光电、声控开关；

。

第7章环境和生态影响分析

7.1编制依据

《中华人民共和国环境保护法》；

《中华人民共和国大气污染防治法》；

《中华人民共和国水污染防治法》；

《中华人民共和国固体废弃物污染防治法》；

《中华人民共和国环境噪声污染防治法》；

《中华人民共和国水土保持法》；

《建设项目环境保护管理条例》

7.2项目所在地自然生态环境

6.2.1项目建设地址：

xx职业技术学院xx校区

6.2.2自然环境：

校区所在地位于xx省xx经济开发区科技新城内，校区东为创业大道和xx宝业建工学校，南邻xxx二路和规划待建的xx站前商业区，西邻建设大道和xx还建社区，北临xx康庄大道和xx灿光电子公司。

上述单位均没有污染源。

6.2.3气候、气象

本项目所在地属亚热带季风气候区，年均降雨量1282．8毫米，年均无霜期266天，平均气温17℃，最高气温40．7℃，最低气温-12．4C。

平均气温17℃，无霜期268至272天，平均降水量1200至1500毫米，年均日照为2038至2083小时。

6.2.4环境质量状况

该工程周围为学校及道路，污染源少，大气环境和水环境质量较好。

7.3主要污染源及污染物

6.3.1施工期

（1）施工扬尘

建设项目施工期大气主要污染因子为施工粉尘，施工粉尘主要来自晴天时挖掘土方、粉状物料的运输和使用、施工现场内运输车辆的行驶所产生的二次扬尘。

扬尘点分散，源高一般在15m以下，属无组织排放。

在项目施工期间，施工粉尘将对施工现场周围的大气环境产生影响，根据类比调查，现场作业点粉尘浓度最高可达150mg/m3，由于粉尘沉降较快，只要加强管理，进行文明施工，则其影响范围较小，而洒水、围挡等污染缓解措施可有效减小其影响范围和影响程度。

（2）施工污水

施工期间所产生的污水主要有基础施工中泥浆水，建材冲洗水，车辆出入冲洗水等生产污水和施工人员所产生的生活污水。

（3）施工噪声

施工期间对周围声学环境的影响主要来自于各种机械作业产生的噪声和运输工具所产生的噪声，其中施工机械噪声主要是挖掘机等机械运行时产生；运输车辆