人教版春秋版七年级上学期期末复习语文试题II卷.docx
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人教版春秋版七年级上学期期末复习语文试题II卷
人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末复习语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①这样的跋扈乖戾之气如果不早早的纠正过来，必将处处引起摩擦而不受欢迎。
②礼是行为的规范。
③我们不仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应维持相当的礼貌。
④有些孩子早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。
⑤礼要从家庭里做起，为子弟者“出必告，反必面”，这一点是对长辈的起码的礼节。
A．②④③①⑤
B．②⑤④①③
C．④③⑤②①
D．④⑤①③②
二、字词书写
2.阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
我暗暗地在那里nì（____）笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐（______）浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做dǎo（______）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍（______）那》……
三、现代文阅读
阅读下面文字，回答小题。
继父
听母亲说，他进门时我只有五个月大。
对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。
外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。
我呢，一直在旁边玩。
没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
有时，他会喊，妮儿，甜一下去。
我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。
一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。
他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。
妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。
天黑了，准备回家了。
不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。
直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。
我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？
他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。
母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？
还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。
母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。
妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？
早都饿成皮皮包骨头了！
在家里，母亲很敬重他。
他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。
我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。
母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。
他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。
他几乎一年四季都是那蓝色厂服。
母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？
给娃们做。
“百能百巧，破裤子烂袄。
”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。
“再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？
不就是不掏钱的长工么？
”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵？
更有甚者给他说话直接带味儿。
好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？
他不是脾气好，是压根就没脾气。
邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。
可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。
可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。
母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？
给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？
断了，断了，不来往了！
他倒给母亲和起脾气来。
说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？
他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。
那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！
爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？
爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？
爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？
……
倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。
可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？
！
我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。
我记忆里的父亲就是他，也只有他。
（本文有删改）
3.文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？
4.阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。
①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。
5.文章以“继父”为题，为什么却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”指称？
6.“继父”是一个怎样的人？
请结合文章内容作简要分析。
阅读培根《论求知》（节选），完成后面小题。
（7分）
①狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
这是一门技艺，不经实验就不能学到。
不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。
求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
②有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。
但这只限于质量粗劣的书。
否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!
③读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
④因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。
如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。
⑤读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
总之，“知识能塑造人的性格”。
⑥不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过运动改善一样。
例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。
同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。
缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。
不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。
这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来疗治。
7.文章第②段划线句“否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!
”，作者想阐述怎样的道理?
（2分）
8.请说一说第⑥段中“同样”前后，各运用了什么样的论证方法。
（2分）
9.文章从几个方面论述“求知”及其具体内涵的?
请予以分条概括。
（3分）
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题
郅寿
寿字伯考，善文章，以廉能称，举孝廉①，稍迁冀州刺史。
时，冀部属郡多封诸王，宾客放纵，类不检节，寿案察②之，无所容贷③。
乃使部从事专住王国，又徙督邮舍王宫外，动静失得，实时骑驿言上，奏王罪及劾傅相，于是藩国畏惧，并为遵节④。
视事wu三年，冀土肃清。
三迁尚书令。
朝廷每有疑议，常独进见。
肃宗奇其智策，擢为京兆尹。
郡多强豪，奸暴不禁。
三辅素闻寿在冀州，皆怀震竦，各相检敕，莫敢干犯。
寿虽威严，而推诚下吏，皆愿效死，莫有欺者。
以公事免。
复征为尚书仆射。
是时，大将军窦宪以外戚之宠，威倾天下。
宪尝使门生赍书诣寿，有所请托，寿即送诏狱。
前后上书宪骄恣，引王莽以诫国家。
是时，宪征匈奴，海内供其役费，然宪及其弟笃、景并起第宅，骄奢非法，百姓苦之。
寿以府臧空虚，军旅未休，遂因朝会讥刺宪等，厉音正色，辞旨甚切。
宪怒，陷寿以买公田诽谤，下吏当诛。
侍御史何敞上疏理之。
书奏，寿得减死，论徙合浦。
（节选自《后汉书·卷二十九》，有删改）
（注）①孝廉，官职名。
②案察，按章处置，③容贷，宽恕，④并为遵节，只得遵纪守法，⑤视事，任职，⑥赍书，财物和书信
10.下列各组句子中，划线字词意义相同的一项是（）
A．以廉能称/不能称前时之闻（《伤仲永》
B．常独进见/且欲与常马等不可得（《马说》）
C．肃宗奇其智策/未复能有与其奇者（《答谢中书书》）
D．辞旨甚切/未尝稍降辞色（《送东阳马生序（节选）》）
11.下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）
例句：
而推诚下吏
A．国险而民附（《隆中对》）
B．择其善者而从之（《论语）十二章》）
C．予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）
D．潭西南而望（《小石潭记》）
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。
三辅素闻寿在冀州，皆怀震竦，各相检敕，莫敢干犯。
13.窦宪为什么要诬告郅寿私买公田、诽谤朝政，并把他送进牢狱，处以死罪？
请用自己的话概括出文段中郅寿的哪些品质是值得我们赞赏的。
五、情景默写
14.古诗默写。
（1）水何澹澹，__________。
（《观沧海》）
（2）__________，五十弦翻塞外声。
（《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）不畏浮云遮望眼，__________。
（王安石《登飞来峰》）
（4）纷纷暮雪下辕门，__________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）__________，万钟于我何加焉？
（《鱼我所欲也》）
（6）《江城子·密州出猎》中运用典故，表达渴望得到朝廷重用之句：
__________，__________？
（7）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句：
__________，__________。
六、诗歌鉴赏
阅读《赤壁》和《泊秦淮》，完成下列小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
15.请结合原诗具体内容，分别谈谈作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想情感的。
16.诗评，即对诗歌的评论。
以下几则诗评，评论《赤壁》的一项是 ① ，评论《泊秦淮》的一项是 ② 。
（在答题卡上填涂选项的字母序号）
A．意致缠绵，语调谐婉。
B．牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。
C．亡国之音，自不堪听，又当此景。
D．此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。
17.除了《泊秦淮》首句以外，在我国古代诗词中，还有很多写到“月”的诗句，其中，你读过的一句是“_________”。
七、名著阅读
18.（题文）名著阅读。
（1）《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的？
（2）A.祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！
越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B.祥子的车卖了！
他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。
他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。
他连哭都哭不出声来！
A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ；B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。
19.阅读《昆虫记》，完成问题
⑴填空：
《昆虫记》是法国作家 写的一部世界昆虫史诗，全书除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界 ，充满了 ，充满了 。
⑵以下说法正确的是（）
A、家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔。
B、当还没有墙壁和屋顶时，麻雀将巢筑在树洞里。
C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。
D、将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。
⑶《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,还常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，试举例说明。
八、综合性学习
综合性学习
纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。
请完成下列任务。
20.阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】
【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。
近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。
近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主要信息（答出两点即可）：
21.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。
阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果（至少三点）。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。
该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。
自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：
22.阅读下面新闻，拟写一个标题，不超过11个字
光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜萨尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
九、作文
23.写作
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。
一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。
请以“拥有”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限，文中不要出现真实地名、校名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、综合性学习
1、
2、
九、作文
1、
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