四川省成都七中届高三上学期入学考试物理试题.docx
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四川省成都七中届高三上学期入学考试物理试题
高2016届高三上期入学考试物理试题
考试时间:
90分钟满分:
100分一、单项选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分,共24分。
)
1.如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上
角的三列数据如下表。
表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运
动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
根据表中的
数据.伽利略可以得出的结论是()
A.物体具有惯性
B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动的加速度与重力加速度成正比
2.如图,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球。
两
小球均保持静止。
当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速
度为()(重力加速度为g)
A.a1=ga2=g
B.a1=g
a2=0
C.a1=2ga2=0
D.a1=0
a2=g
3.生活中的物理知识无处不在,如图是我们衣服上拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,
我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直
接分开的拉链很容易地拉开,关于其中的物理原理以下说法正
确的是()
A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大拉力
C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力
D.以上说法都不正确
4.物块P静止在水平放置的固定木板上.若分别对P施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2
时(F1>F2),P将分别沿Fl和F2的方向匀加速滑动,其受到的滑动摩擦力大小分别为f1和f2,
其加速度大小分别为a1和a2,若从静止开始同时对P施加上述二力,其受到的滑动摩擦力大小为f3,其加速度大小为a3,关于以上各物理量之间的关系,判断正确的是()A.f3>fl>f2,a3>a1>a2
B.f3>f1>f2,a3=a1=a2
C.f3=f1=f2,a3>a1>a2
D.f3=f1=f2,a3=a1=a2
5.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移∆x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移∆x
所用时间为t2。
则物体运动的加速度为(
)
2∆x(t1-t2)
∆x(t1
-t2)
2∆x(t1+t2)
∆x(t1+t
2)
A.
B.
C.
D.
t1t2(t1+t2)
t1t2(t1
+t2)
t1t2(t1-t2)
t1t2(t1-t2)
6.如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间(x-t)图线。
1
由图可知()
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的位移比a车的大
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
7.如图所示,在倾角为a的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着—只猫.已知木板的质量是猫
的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上
跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下
滑的加速度为()
A.gsina/2B.3gsina/2C.gsinaD.2gsina
8、如图所示,OA为一条遵循胡克定律的弹性轻绳,弹性轻绳的一端固定在O点,另一端拴
一个物体,物体静止在水平面上,并对水平面有压力.B处有一光滑的钉子且与OA垂直,
OB为弹性绳子的自然长度,BA的高度为h.现在,用水平力F使物体沿水平面匀速运动,
这一过程中,设水平面对物体的摩擦力的大小为f,对物体的支
持力为N。
则()
A.f不变,N变小,F变大
B.f、N不变,F变大
C.f变小,N变小,F变大
D.条件不够,无法判断二、不定项选择题(本题共5个小题,每小题至少有一个选项符合题意,每小题4分,共20分。
错选或不选不得分)
9.下列符合自由落体运动规律的图像是(g取10m/s2)()
10.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2
s,它们运动的图像分别如直线甲乙所示。
则()
v/m·s–1
A.t=2s时,两球的高度相差一定为40m
30
B.t=4s时,两球相对于各自的抛出点的位移相等
20
C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
10
t/s
D.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等
0
1
2
3
4
5
-10
甲
乙
11.如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体
C上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触。
现使斜劈A在斜面体C上静止不动,此时P、Q对球B均无压力。
以下
P
BQ
说法正确的是()
A
A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则Q点对球B有压力
C
B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则P点对球B有压力
C.若C的斜面粗糙,且斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对B一定都有压力
D.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力
2
12.一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图
所示,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是()
A.当θ一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小
B.当θ一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大
C.当a一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小
D.当a一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小
13.如图所示,斜劈A置于水平地面上,滑块B恰好沿其斜面匀速下滑。
再对B施加一个竖直平面内的外力F后,A仍处于静止状态,B继续沿斜面下滑。
则以下说
法中正确的是()
A.若外力F竖直向下,则B仍匀速下滑,地面对A无静摩擦力作用
B.若外力F斜向左下方,则B加速下滑,地面对A有向右的静摩擦力
作用
C.若外力F斜向右下方,则B减速下滑,地面对A有向左的静摩擦力
作用
D.无论F沿竖直平面内的任何方向,地面对A均无静摩擦力作用
三、实验题(本题共3个小题,每空2分,共16分。
)14.在“互成角度的两个共点力的合成”的实验中:
(1)橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。
以下操作正确的是().
A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大
小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取900,便于算出合力
大小
(2)实验中所说的合力与两分力具有相同的效果,是指下列说法中的()
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长某一相同长度
15.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验
中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。
(1)用螺旋测微器测量弹簧钢丝的直径的示
数如图乙所示。
可知此弹簧钢丝的直径是
_______mm
(2)先将弹簧的上端固定悬吊在铁架台上的
O点,在弹賛旁边沿竖直方向置一刻度尺,使刻度尺的零刻线与O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记(比如固定一个指针);接着
在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g),读出指针在刻度尺上指示的
刻度数,然后逐个增加所挂钩码的个数,刻
度数将随挂钩上的钩码重F而变化。
几次实验测得相应的F、x值对应的各点巳经描绘在图丙中。
请你在图丙中描绘出x随F变
3
化的图象。
(3)由图象得出弹簧的劲度系数k=_______N/m。
(结果取2位有效数字)。
(4)此弹簧的弹力大小
跟弹簧伸长
的函数关系是
=_______。
(当地的重力加速
度值为g=9.8m/s2)
16.一学生为研究一遥控电动小车的运动,进行了如下实验:
①将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装;
②接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
③使电动小车以额定功率做变加速运动,达到最大速度后做匀速运动,一段时间后关闭电动
小车电源,待电动小车静止时再关闭打点计时器(设电动小车在整个过程中所受的阻力恒
定)。
在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹记录了小车停止之前的运动情况,
如下图所示。
请分析纸带数据,回答下列问题:
(1)该电动小车运动的最大速度为m/s;
(2)该电动小车关闭电源后的加速度大小为m/s2。
四、解答题(本题共4个小题,共40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)
17(8分).如图所示,木楔的质量M=10kg,倾角为θ=30°,静
止于粗糙水平地面上,在木楔的斜面上,有一质量m=1.0kg的
物块由静止开始沿斜面下滑,当滑行路程s=1.4m时,其速度
v=1.4m/s.在这个过程中木楔处于静止状态,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向(取g=10m/s2)
4
18(8分).如图,一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计,盘内放一个物体P处
于静止。
P的质量为12kg,弹簧的劲度系数k=800N/m。
现给P施加一个竖直向上的力F,使
P从静止开始向上做匀加速运动。
已知在前0.2s内F是变化的,在0.2s以后F是恒力,则
F的最小值是多少,最大值是多少?
(重力加速度g取10m/s2)
19(10分).传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°.
现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用
恒力F=20N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上,如图所
示.已知物品与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?
(2)若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,则物品还需多少时间才能离开皮带?
20(14分).如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知
木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=2.5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩
擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木板的加速度;
(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的最短时间;
(3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因数为
μ1=0.3,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.
(4)若木板的长度、木块的质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间
的动摩擦因数都不变,只将水平恒力增加为30N,则木块滑离木板需要多长时间?
5
高2016届高三上期入学考试物理参考答案
一、单项选择题:
1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.B
二、不定项选择题:
9.BD10.BD11.AD12.BC13.AD
三、实验题(每空2分,共16分)):
14、
(1)B
(2)D
15.
(1)1.009~1.011
(2)见图
(3)41~42(4)F=41△x或F=42△x
16.
(1)1.5
(2)2.1
四、解答题
17(8分).解:
由v2t-v20=2as知a=v2/2s=0.7m/s2
物块和木楔的受力如图所示:
对物块,由牛顿第二定律得:
mgsinθ-f1=maf1=4.3N
mgcosθ-N1=0N1=
N
对木楔,设地面对木楔的摩擦力如图所示,由平衡条件:
f=N′1sinθ-f′1cosθ=0.61N
f的结果为正值,说明所设的方向与图设方向相同
18(8分).解:
以物体P为研究对象。
物体P静止时受重力G、称盘给的支持力N。
因为物体静止,∑F=0
N=G=0 ①
N=kx0 ②
设物体向上匀加速运动加速度为a。
此时物体P受力如图1受重力G,拉力F和支持力N′
据牛顿第二定律有
F+N′-G=ma ③
当0.2s后物体所受拉力F为恒力,即为P与盘脱离,即弹簧无形变,由0~0.2s内物体的位移为x0。
物体由静止开始运动,则
将式①,②中解得的x0=0.15m代入式③解得a=7.5m/s2
F的最小值由式③可以看出即为N′最大时,即初始时刻N′=N=kx。
代入式③得
Fmin=ma+mg-kx0=90(N)
F最大值即N=0时,F=ma+mg=210(N)
19(10分).解:
(1)物品在达到与传送带速度v=4m/s相等前,做匀加速直线运动,有:
F+μmgcos37°-mgsin37°=ma1
解得a1=8m/s2
由v=a1t1得t1=0.5s
位移x1=
a1t
=1m
物品与传送带达到共同速度后,因F-mgsinθ=8N=μmgcos37°,故物品在静摩擦力作用下随传送带一起匀速上升.
位移x2=
-x1=2m
t2=
=0.5s
总时间为t=t1+t2=1s
(2)在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,则有:
μmgcos37°-mgsin37°=ma2解得:
a2=-2m/s2
假设物品能向上匀减速运动到速度为零,则通过的位移为x=
=4m>x2
故物品向上匀减速运动未达到速度为零时即已脱离传送带.
由x2=vt3+
a2t
解得t3=(2±
)s
所以t3=(2-
)s
20(14分).解:
(1)木板受到的摩擦力Ff=μ(M+m)g=10N
木板的加速度a=
=2.5m/s2.
(2)设拉力F作用时间t后撤去
F撤去后,木板的加速度为a′=-
=-2.5m/s2
木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且a=-a′,故at2=L
解得t=1s,即F作用的最短时间为1s.
(3)设木块的最大加速度为a木块,木板的最大加速度为a木板,则μ1mg=ma木块
得a木块=μ1g=3m/s2
对木板:
F1-μ1mg-μ(M+m)g=Ma木板
木板能从木块的下方抽出的条件为a木板>a木块
解得F1>25N.
(4)木块的加速度a木块′=μ1g=3m/s2
木板的加速度a木板′=
=4.25m/s2
木块滑离木板时,两者的位移关系为x木板-x木块=L,即
a木板′t2-
a木块′t2=L
代入数据解得t=2s.