关于交通安全精选演讲稿演讲稿.docx
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关于交通安全精选演讲稿演讲稿
关于交通安全精选演讲稿
关于交通安全的精选演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天/我演讲的题目是——《生命不能承受之“轻”——致那些交通事故中逝去的人们》。
十几年前,你不认识我,我不属于你,我们各自生活在陌生的家庭。
十几年后的今天,我们一同走进我们共同的家庭.....——洋浦中学。
“问学者以前路,恨晨光之熹微”,在书山学海中,同窗的我们孜孜以求,我们迎着晨风走进校门,披着月辉回到家中。
洋中的清晨,我们手捧书本轻声细读;洋中的夜晚,我们怀抱书本赶着回家的班车;洁净的教室里,我们笔耕不辍;菁菁的校园中,我们谈笑风生;青春的舞台上,我们身姿曼妙,无限精彩。
我们是老师们心中一颗颗闪亮的星星,我们是彼此心中要学习与效仿的那枚小小的太阳。
我们似火的青春在洋中燃烧,我们要一起上大学,我们要实现我们心中那个美丽的梦想。
当所有的一切沿着我们既定的轨道行进时,当所有的人都以为我们会一起拥抱着梦想,拥抱着青春,骄傲的生活下去时,在那个冷风浸骨的清晨,在那个空气灼热的午后,在那个血色弥漫的傍晚,“吱——”,一声刺耳的刹车声划破天际,跑在前面的你的单车被抛到路中央,你纤弱无助的身影在空中翻舞„„我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,你已躺在血泊中,我用力的抱着、哭泣着、并大声呼喊着:
你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。
可是,你再也没有醒来。
那一刻,善良人们的灵魂在颤抖,所有爱你的人的心在滴血„„
那是一个寻常人无关痛痒的晴天,但对于你以及你的亲人,那一天却成为了人生中永远的阴霾,当你的身体落地,重重的击打在你的亲人心上时,真的如晴天霹雳一般击碎了所有爱你的人的心,那一瞬间,你年轻的生命发出了哀呼。
你如天使一样起身,飞翔,你频频的回头看这个世界,看那些为你哭泣的人们,我们知道,你也不愿意这样!
难道你不留恋这美好的人世?
难道你不愿享受人生最美好的年华?
难道你舍得离开一直深爱着你的父母,舍得放弃你一直追逐的梦想?
我们知道,你有一千万种不舍,你不愿意离开父母宽厚的怀抱,你不愿意离开我们的家庭,你还没能拿到大学录取通知书,你的梦想还在前方向你招手„„
那场交通事故中,我们失去了最可爱的你,我们舍不得你走,你走了,谁陪我们一起看似水流年,谁陪我们度过人生中最好的时光。
我们约好的,一起去远方。
看哈尔滨的冰雕,看传说中的平遥古城,看塞上江南的黄河绝恋,我们要西出阳关,看美丽的敦煌落日,我们还要看江南的小桥流水,还要走进雨巷寻找徐志摩。
„„我们的约定还在,你去了哪里呢?
看着教室里那个一直空着的座位,每天都有人认真擦拭,每天清晨,走进教室,第一抹眼神总是投向那里,也许,某一天的早晨,我们会惊喜的看到你坐在那里浅笑。
秋风吹过的黄昏,落叶翻飞,你松开我们的手,说你要离开。
带着你的那些未完成的梦想,带着对这个人世的留恋,带着对亲人、对老师、对同学的无限的爱意,十五六岁,正当人生中最美好的年纪!
你年轻的生命,如微微绽开的雏菊。
在那个冷寂的日子里,那场噩梦般的交通事故!
言有穷/而情/不可终,人生不幸何甚于此。
亲爱的同学们,希望我们珍惜今天,珍惜生命,生命承受不起年少轻狂,请大家谨慎行驶,平安出行!
关于交通安全的精选演讲稿
各位老师、各位同学好
我能来到祥瑞园小学和大家一起学习交通安全知识,我感到非常荣幸。
祥瑞园小学位于城区主干道南京路和华光路旁边,周边有多个成熟社区,还有大型商场、农贸市场,道路交通流量大,道路情况复杂。
因此,加强同学们的交通安全教育非常有必要。
根据我们的观察和了解,同学们上学放学的出行方式主要是:
家长开车接送、步行这两种方式。
下面我就针对这两种方式给大家提一点意见和建议。
家长开车接送,是比较安全的出行方式。
我们也发现有几个同学拼车,家长轮流接送的现象,这样家长确实节省了不少时间,但是也要注意,不能超员!
普通的家庭轿车核载5人,面包车一般核定载客是6至8人。
同学们千万不能因为比较瘦小,在车上挤挤可以多做几个人就超员。
因为车辆超员后,安全性能下降,非常容易发生交通事故,而且一旦发生事故就是群死群伤的重大事故。
另外还有一个需要注意的事情就是停车问题。
经常有家长把车随便找个地方一塞,领着孩子就是一路小跑,虽然几分钟就开走了,但是大家都这么随便停车就会造成学校周边道路的交通拥挤。
另外每天早晚上学和放学期间,交警队都会有交警、协警、协管员在维持秩序,还有一些家长志愿者在协助我们。
因此,我们希望同学们回家告诉父母,早晨开车送学生上学时,尽量不要过多停留,学生下车后步行进入校园,家长即刻把车开走。
下午接学生时,车辆在道路两侧单排顺向停放。
步行上学放学的同学。
在公路上要靠边走;走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书;如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路;不要在道路上打闹、游戏、滑旱冰;过路口要走人行横道,不要突然横穿公路。
在这里再给同学们介绍两个安全常识:
一、儿童盲区:
所谓“儿童盲区”是指因为儿童矮小的身形,当接触车身或在车辆附近停留时,驾驶员极难在车内发现他们,因而形成特有的驾驶员盲区,被称为“儿童盲区”。
第一,车头盲区,也就是引擎盖前看不到的地方,车头前95厘米的区域为视线盲区,个头低于引擎盖的儿童,司机不能及时发现。
第二,驾驶位置左、右两后侧45度均为驾驶盲区。
第三,车辆尾部盲区,就是轿车的后风挡玻璃以下的位置,车内后视镜不可观察到的盲区是3.9米以内的距离。
第四,车辆右侧前轮处也是比较明显的盲区。
去年,在张店的一个小区内,一辆轿车在倒车时不慎将一名在小区楼下蹲在地上玩的学生碾压致死。
就是因为车后盲区导致驾驶员没有发现车后情况。
二、正确认识汽车速度和制动距离。
在没有交通信号灯的路段安全横过公路,必须对汽车的速度及刹车距离有一个全面的了解。
城市道路的限速是60公里/小时,也就是16.7米/秒。
20公里/小时:
5.55米/秒,40公里/小时:
11.11米/秒。
车速与制动距离的关系:
20公里/小时:
9米,40公里/小时:
22米,60公里/小时,44米。
最后,希望各位同学在成长的道路上,一定要规范自己的行为,养成良好的出行习惯,提高自己的安全意识,远离交通事故的威胁。
关于交通安全的精选演讲稿
亲爱的同学们:
当我们背起书包,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,来到美丽的校园时,当我们漫步于人来人往的宽阔街道时,常会慨叹美丽的家乡发展的迅速。
但你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?
随着自行车、机动车等各种交通工具的增多,校园内的交通事故隐患也在增加,不遵守交通规则等同于不珍爱自己的生命。
我们拥有年轻的身躯、美好的理想,却往往会忽略交通安全这种小事;我们谈理想、谈报国,却常常忽视珍爱生命这一底线。
遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。
为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我们发出如下倡议:
一、杜绝不良骑车行为。
不逆向行车,转弯时提前减速,看清四周情况,不校内骑车、不抢行猛拐;不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;不骑车带人、并排骑车等。
为了我们自己和他人的安全,我们要从自身做起,培养良好、文明的骑车习惯,为校园交通创造安全舒适的环境。
二、注意校园驾车安全。
校园内已有部分同学以电动车、作为出行工具,我们倡议同学们行车时一定要严格遵守交通法规,礼让为先,慢行为上,保障校园出行的祥和氛围,注意控制驾车速度,也不随意停车,给自行车和行人的出行缔造一个安全方便的环境。
三、积极反映现存问题。
校园内的安全隐患关乎我们每个人的切身安危,平日在校园出行,我们要结合自身体会,积极提出校园安全问题的改进建议。
为交大校园的交通安全尽一份心,为我们自己营造一个安全惬意的校园环境出一份力。
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各位老师同学们,大家好!
我是来自四
(一)班的章书颖,今天我演讲的题目是《树立校园安全意识,提高自护自救能力》。
在日常生活中,我们要时刻注意安全。
所以,我今天要和大家说说有关安全的话题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素。
那么,我们是否具有交通安全意识呢?
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。
对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施。
随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。
这都增加了我们安全系数。
另外,消防安全同样也是十分重要的。
人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。
在学校,我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。
如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。
在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的同学们!
在安全的问题上,我们必须要树立高度的安全意识,防范在先、警惕在前,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
关于交通安全的精选演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我给同学们讲课的题目是《只有一生平安,才有美好未来》,希望对同学们的生活和学习有所帮助!
同学们,当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!
车祸猛于虎,已越来越成为现实。
车祸猛于虎,交通事故十分可怕,当然,这也不是不可预防的,同学们也不要由此而产生紧张情绪。
我们每个人都是交通参与者,只要我们认真学习交通安全常识,做到安全第一、预防为主,许多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识,今天,我来给同学们讲课,就准备联系我们大家身边的一些具体情况,分三个问题谈一谈这方面的看法。
我要讲的第一个问题是:
为什么要经常开展交通安全宣传?
同学们,你们还小,还很年轻,但你们要懂得:
人的一生是学习的一生。
俗话说活到老,学到老,就是说大千世界,要学的知识很多,没有哪个人敢讲我什么都懂。
我们交警部门对中小学生的交通安全宣传教育十分重视,几乎每年、每学期都要来给同学们上交通安全课。
我们的目的是什么呢?
为的是不断增强同学们的交通安全意识,提高自我保护能力。
我要请同学们记住:
只有一生平安,才有美好未来这句话。
为什么我要突出讲这一句话呢?
我认为当今世界上能再造的东西太多了,但人一旦丧失生命,是不可以再造的,没有比人的生命更重要的东西。
人,会创造劳动价值;人,有思维能力,有亲情、感情;人,能讲话交流,表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。
但是,人也有薄弱环节,就是经不起碰撞,人不是钢铁,也不是石头,只要被机动车或其它硬件的东西一撞一碰,就会致伤致残或丧失性命。
这一点,我想请同学们记清楚,用不着我做过多的论证和解释。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?
还有另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。
同学们应该清楚地看到,随着改革开放的不断深入,道路交通状况不断变化,这些变化主要体现在:
过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。
而另一方面,各种机动车也与日俱增,机动车的行驶速度明显地快多了。
现在的汽车,在一般公路上行驶的时速在50、60公里左右,高的时速达到90、100公里以上,高速公路上的速度就更别提了。
如果我们按每小时速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米,也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们想一想,滴答一下,汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果将很难想象!
所以,我们要经常地反复地向同学们宣传要宁停三分,不争一秒,许多交通事故,也就发生在这一二秒钟的之间,这绝不是吓唬你们的。
再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?
但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。
举个实际例子吧,今年4月,一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路
时,一辆大货车迎面开了过来,货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场重大交通事故就这样发生了。
事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子的名字,让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀,多悲呀,也就是为了这几秒钟,这个家庭留下了永远的悲痛。
同学们,假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点,那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如,而在现实生活中,我们有的同学不也经历过一些风险吗?
有的同学不也有过事故的教训吗?
这起事故,这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任,但还是那句话,赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑,让他坐几年牢,那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
讲到这里,我要把第一个段落归纳一下,好让同学们能记住:
遵守交通规则,才能保证安全;宁停三分,绝不能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰,一碰就不得了!
我要讲的第二个问题是:
在同学们中存在哪些事故苗头。
尽管我们交警每年都来给大家上交通安全课,尽管你们的家长们千叮咛,万嘱咐,叫你们慢点儿,过马路要当心;尽管学校的老师经常提醒你们注意安全,但有的同学嘴上答应好的,行动上却不一样。
下面,我举一些经常看到的交通违法事例(以前叫交通违章,现在叫的是交通违法),请同学们对照一下,看我讲得象不象。
镜头之一,占道行驶。
放学了,一城区某中学的学生们骑着自行车,蜂涌出校门。
许多学生不是行驶在非机动车道上,而是三个一群,五个一帮,并排地在机动车道上行驶。
有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。
追上来干什么,勾肩搭背,边骑车子边谈笑。
同学们啊,这种行为是很危险的。
在分道行驶的马路上,自行车应当在非机动车道上行驶。
机动车与非机动车道分道行驶的道路,往往交通流量比较大,车流量大,相互之间影响的几率也就增大了。
尤其是机动车与非机动车之间,驾驶人受教育的程度和意识不同,车速相差悬殊,车辆的稳定性不同,发生事故的概率就大了。
如果骑自行车在机动车道上行驶,一旦发生交通事故,就要负相当大的责任的。
我们的同学们为什么要冒这个险?
万一发生交通事故就会后悔不及了。