3PBL生理.docx
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3PBL生理
2011～2012学年第二学期集中训练任务一览表
学院：
医学院 专业：
临床医学年级：
10级
序号
课程名称
班级
周数
安排日期
1
PBL综合实训
医本101
3
6月18日~7月6日
2
PBL综合实训
医本102
3
6月18日~7月6日
3
PBL综合实训
医本103
3
6月18日~7月6日
4
PBL综合实训
医本104
3
6月18日~7月6日
5
PBL综合实训
医本N101
3
6月18日~7月6日
6
PBL综合实训
医本N102
3
6月18日~7月6日
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本101
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
夏满莉
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
夏满莉
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
夏满莉
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
夏满莉
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
夏满莉
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
夏满莉
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
夏满莉
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
夏满莉
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
夏满莉
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本102
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
夏满莉
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
夏满莉
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
夏满莉
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
夏满莉
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
夏满莉
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
夏满莉
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
夏满莉
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
夏满莉
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
夏满莉
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本103
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
王敏
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
王敏
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
王敏
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
王敏
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
王敏
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
王敏
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
王敏
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
王敏
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
王敏
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本104
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
王敏
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
王敏
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
王敏
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
王敏
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
王敏
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
王敏
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
王敏
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
王敏
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
王敏
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本N101
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
周新妹
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
周新妹
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
周新妹
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
周新妹
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
周新妹
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
周新妹
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
周新妹
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
周新妹
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
周新妹
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
2011～2012学年第二学期集中训练教学任务运行表
学院：
医学院专业：
临床医学年级：
10级
课程名称
PBL综合实训
周数
3
班级名称
医本N102
承担部门
生理学课程组
课程详细计划
时间
项目名称
指导教师
内容提要
地点
绪论、细胞的基本功能
周新妹
掌握机体生理功能调节的方式和体内控制系统的基本概念。
掌握细胞膜物质转运的形式及基本原理。
掌握细胞生物电的产生和兴奋传导原理。
掌握细胞兴奋和兴奋性的区别。
医学机能实验室
血液
周新妹
掌握血浆渗透压的形成及其生理意义。
掌握红细胞的数量、生理特征、功能和生成调节。
掌握血液凝固的概念、过程和控制。
医学机能实验室
血液循环
周新妹
掌握心肌细胞跨膜电位及其形成机制。
掌握心肌的电生理特性。
掌握心脏泵血的过程和机制。
掌握影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成及其影响因素。
掌握组织液的生成及其影响因素。
掌握心血管活动的调节。
医学机能实验室
呼吸
周新妹
掌握潮气量、肺活量、用力肺活量、无效腔、肺泡通气量的概念。
掌握O2和CO2在血液中的运输形式。
掌握呼吸运动的调节。
医学机能实验室
消化和吸收
周新妹
掌握胰液的成分和作用及其分泌的调节。
掌握胆汁的成分和作用及其分泌与排放的调节。
掌握小肠在吸收中的重要地位。
医学机能实验室
能量代谢和体温
周新妹
掌握基础代谢和基础代谢率的概念、基础代谢率的生理变动及正常范围。
掌握体温的概念和正常变动。
掌握体温恒定的基本调节过程。
医学机能实验室
尿的生成和排出
周新妹
掌握肾小球的滤过功能及其影响因素。
掌握肾小管和集合管的物质转运功能。
掌握尿生成的调节。
医学机能实验室
感觉器官
周新妹
掌握眼的折光和感光功能。
掌握听觉产生的过程及内耳对声音的初步分析。
医学机能实验室
神经系统
周新妹
掌握突触传递的过程、突触后电位的产生原理。
掌握感觉的特异和非特异投射系统。
掌握牵张反射。
掌握自主神经系统的功能和功能特征。
医学机能实验室
填写日期：
2012-3-8执笔人：
周新妹审核人：
注：
日期/时间按每半天填写一行，军训各学院不必安排。
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