小学生文明礼仪主题班会活动设计方案.docx

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小学生文明礼仪主题班会活动设计方案

《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案

活动主题:

文明礼仪伴我行

活动:

20XX年4月23日

活动班级:

一

（2）班

活动目的:

通过本次主题班会，使学生了解保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置小组排练讲文明、讲礼貌的节目.

活动内容:

观看视频、文明三句半、儿歌、歌曲等.

活动过程:

一、导入

教师：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，为了把文明之美到处传播！

所以，我们今天召开一次以文明礼仪为主题班会。

掌声有请两位小主持人上场吧。

（1分）

甲：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

　　乙：

当我们背着书包迈进实验一小的大门时，我们就成了其中的一份子。

在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲：

在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙：

是啊，为了让我们校园里这些不文明的现象不再发生，不文明的孩子都能成为文明小标兵，小卫士。

我宣布《一年级

（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会正式开始。

活动一、甲：

听说我们班要召开文明礼仪伴我行主题班会，小苹果也赶来凑热闹了，请欣赏《文明礼仪小苹果》。

　　乙：

咦，上台来的是谁呀？

　　小记者周静出场：

同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，看到大家看得那么认真，下面我想考考大家视频里的有关礼仪方面的知识你们学到了吗？

　活动二、礼仪知识问答

（1）夏天炎热，可以穿背心、披衣服进校吗？

（错）

（2）当老师提问时，可以坐着回答吗?

（错）

　　（3）进入老师办公室，可以不用喊报告吗？

（不可以）

　　（4）没事可以跑到老师办公室去玩，对吗？

（不对）

　　（5）课前准备不是正式上课，可以继续玩。

对吗？

（错）

　　（6）遵守课堂纪律是一种基本礼貌对吗？

（对）

（7）红领巾放在书包里，等到检查时在戴。

对吗？

（错）

（8）可以对着同学打喷嚏（错）

（9）课间可以在走廊上疯玩对吗？

（10）集队时可以和同学对吗？

小记者赵燕：

同学们的礼仪知识回答得真好，希望你们说到做到，做一名讲文明、讲礼貌的好学生。

再见！

甲：

谢谢小记者赵燕，为了方便大家记忆，有四位同学把它们编成了一个“三句半”请看他们的表演《校园文明三句半》

活动三：

《校园文明三句半》

乙：

我看了三句半后，不得不引用一句广告词：

精彩！

真精彩！

我们也不甘落后，下面由我和我的伙伴们给大家唱一首《对不起，没关系》

主持人甲:

优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。

下面是知识抢答时间，回答正确的有奖哦，请注意必须听到我说开始后，才举手，最先举手的才有机会哦。

请听好题：

活动四、礼仪知识抢答

1.别人帮助你时，你会说：

谢谢。

（请上台领奖。

回答有误，请继续。

）

2.你不小心踩到别人时，你会说：

对不起。

3.人家向你道歉时，你会说：

没关系。

4.客人来到你家时，你会说：

请进，请坐，你好都可以。

5.放学了，你会和老师、同学说：

再见。

6.在校园里见到老师，你会说：

老师，您好。

7.上下楼梯应该做到,我们应做到：

轻声慢步，靠右行走。

8.集队应，我们应做到：

快、静、齐

9.见到果皮纸屑，我们应做到：

弯腰拾起

（主持人乙发放奖品，奖品是写有礼貌用语的卡片，请回答正确的同学把礼貌用语贴在礼貌树上。

）

活动五：

乙：

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，请欣赏《校园文明礼仪三字经》。

掌声有请他们。

甲：

文明是温暖的阳光，一个人的文明微不足道，只有每一个人都举起了文明的旗帜，才能让世界开满文明之花。

活动六、乙：

请大家从每一个小小的我做起吧，请看情景剧《校园里的一天》

甲：

看完视频，相信大家一定知道今后该如何做了吧！

乙：

我相信，我们班的墙壁一定不会再有人画了，见到老师都能有礼貌的问好了，乱丢垃圾的现象也一定不会再发生了。

活动七、活动总结

主持人：

甲：

是啊，同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们要做到：

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；乙：

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走；甲：

讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；乙：

爱护公共财物，不乱写乱划，甲：

严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

大家说：

好不好！

我提议：

全体起立，举起右手，跟我宣誓：

我自愿遵守校园礼仪，坚决拒绝校园部文明行为，争当礼仪之星，讲文明进行到底。

请坐。

同学们，从今天起就让我们互相监督，共同进步，争做礼仪之星吧。

下面掌声有请班主任老师对本次活动进行总结。

活动八、班主任总结

师：

同学们，（看到你们今天的班会开得如此成功，大家那么认真，老师想知道你们都学会了什么。

）说得好极了，老师祝贺你们，在今天的“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学（老师相信你们今后一定）都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。

其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。

老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

活动九、甲：

礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

主持人宣布一年级

（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，谢谢各位老师、各位同学。

《校园文明三字经》

见师长，先问好，懂礼让，要热情。

　　课堂上，要动脑，写作业，要仔细。

　　课间操，认真做，眼保操，要做好。

　　十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。

　　放学时，路队齐，出校门，守交规。

　　新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

校园礼仪三句半：

我们四人台上站，要把礼仪常规谈，大家别嫌咱啰嗦，看看看！

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！

敬礼！

穿戴干净又整齐！

拉链纽扣要系好！

红领巾呀天天戴！

我记牢！

自尊自爱重仪表！

诚实守信讲礼貌！

遵规守纪勤学习！

很重要！

预备铃响进教室！

课本文具摆放好！

不吵不闹坐端正！

真安静！

校园内外不乱跑！

自觉排队靠右行！

危险游戏我不做！

别忘掉！

天天来把卫生搞！

贵在保持习惯好！

遇到废纸不放过！

重环保！

同学之间要友爱！

互帮互助树新风！

不打架来不骂人！

讲文明！

校园礼仪搞得好！

好人好事真不少！

礼仪之花哪最多？

数实小！

今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！

小记者赵燕出场：

同学们，大家好，我是《文明日报》的记者赵燕，看到大家看得那么认真，下面我想考考大家。

　2、礼仪知识问答（3分）

（1）夏天炎热，可以穿背心、披衣服进校吗？

（错）

（2）当老师提问时，可以坐着回答吗?

（错）

　　（3）进入老师办公室，可以不用喊报告吗？

（不可以）

　　（4）没事可以跑到老师办公室去玩，对吗？

（不对）

　　（5）课前准备不是正式上课，可以继续玩。

对吗？

（错）

　　（6）遵守课堂纪律是一种基本礼貌对吗？

（对）

（7）红领巾放在书包里，等到检查时在戴。

对吗？

（错）

（8）可以对着同学打喷嚏（错）

（9）课间可以在走廊上疯玩对吗？

（10）集队时可以和同学对吗？

小记者赵燕：

同学们的礼仪知识回答得真好，希望你们说到做到，做一名讲文明、讲礼貌的好学生。

再见！

主持人手稿：

甲：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：

当我们背着书包迈进实验一小的大门时，我们就成了其中的一份子。

在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲：

在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙：

是啊，为了让我们校园里这些不文明的现象不再发生，不文明的孩子都能成为文明小标兵，小卫士。

我宣布《一年级

（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会正式开始。

甲：

听说我们班要召开文明礼仪伴我行主题班会，小苹果也赶来凑热闹了，请欣赏《文明礼仪小苹果》。

乙：

咦，上台来的是谁呀？

（小记者周静出场：

同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，看到大家看得那么认真，下面我想考考大家视频里的有关礼仪方面的知识你们学到了吗？

）

（小记者赵燕：

同学们的礼仪知识回答得真好，希望你们说到做到，做一名讲文明、讲礼貌的好学生。

再见！

）

甲：

掌声谢谢小记者赵燕，为了方便大家记忆，有四位同学把它们编成了一个“三句半”请看他们的表演《校园文明三句半》（3分）

（段韵桐、孔维淦、童麟蕊、何思韵表演《校园文明三句半》）

乙：

我看了三句半后，不得不引用一句广告词：

精彩！

真精彩！

我们也不甘落后，下面由我和我的伙伴们给大家唱一首《对不起，没关系》

主持人甲:

优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。

下面是知识抢答时间，回答正确的有奖哦，请注意必须听到我说开始后，才举手，最先举手的才有机会哦。

请听好题：

（2分）

1.别人帮助你时，你会说：

谢谢。

（同学回答后，可以说请上台领奖。

回答有误，请继续。

）

2.你不小心踩到别人时，你会说：

对不起。

3.人家向你道歉时，你会说：

没关系。

4.客人来到你家时，你会说：

请进，请坐，你好都可以。

5.放学了，你会和老师、同学说：

再见。

6.在校园里见到老师，你会说：

老师，您好。

7.升国旗时，小学生应该做到：

肃立、敬礼。

8.上下楼梯应该做到：

轻声慢步，靠右行走。

9.集队应做到：

快、静、齐

10.见到果皮纸屑应做到：

弯腰拾起

（主持人乙发放奖品，奖品是写有礼貌用语的卡片，请回答正确的同学把礼貌用语贴在礼貌树上。

）

乙：

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，请欣赏《校园文明礼仪三字经》。

掌声有请他们。

（何典禧、班祎辰、包致远）

甲：

文明是温暖的阳光，一个人的文明微不足道，只有每一个人都举起了文明的旗帜，才能让世界开满文明之花。

乙：

请大家从每一个小小的我做起吧，请看情景剧《校园里的一天》

甲：

看完视频，相信大家一定知道今后该如何做了吧！

乙：

我相信，我们班的墙壁一定不会再有人画了，见到老师都能有礼貌的问好了，乱丢垃圾的现象也一定不会再发生了。

甲：

是啊，同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们要做到：

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；

乙：

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走；

甲：

讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；

乙：

爱护公共财物，不乱写乱划，

甲：

严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

大家说：

好不好！

我提议：

全体起立，举起右手，跟我宣誓：

我自愿遵守校园礼仪，坚决拒绝校园部文明行为，争当礼仪之星，讲文明进行到底。

请坐。

同学们，从今天起就让我们互相监督，共同进步，争做礼仪之星吧。

下面掌声有请班主任老师对本次活动进行总结。

甲：

礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

主持人宣布一年级

（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，谢谢各位老师、各位同学。