六数第11周 1.docx

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六数第11周1

西安市高陵区通远仁村小学教师备课表

备课时间：

2017年11月6日上课时间：

第11周星期一第1节

第四单元第10课

课题

练习三

课型

练习课

教学目标

知识目标：

使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。

能力目标：

进一步提高学生解答百分数应用题的能力。

情感目标：

用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿意合作。

教学重点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学难点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学方法

学生自主学习与小组合作、交流相结合，教师组织、引导与师生互动、交流相结合。

教学准备

小黑板，习题

课时安排

10/12

教学过程

二次备课

一、练习

1.说一说题目中百分数表示什么意思

2.复习百分数、小树、分数间的互化方法。

在填写表格中的空格，对学困生进行辅导。

3.用颜色涂出62.5％要指导学生把百分数化成分数再涂。

二、练习题

1、读出下面的百分数。

13％读作（）

108％读作（）

23.67％读作（）

9.6%读作（）

2、、写出下面的百分数

百分之六十一写作（）

百分之百写作（）

百分之零点八写作（）

百分之五写作（）

3、解决问题

（1）、六年级有学生100人，体育达标人数是96人，达标率是多少？

（2）把10克糖溶解在90克的水中，糖占糖水的百分之几？

水占糖水的百分之几

三、总结评价。

谈一谈自己的收获，说说自己有什么新的发现。

板书设计

一分钟测试

教学反思

西安市高陵区通远仁村小学教师备课表

备课时间：

2017年11月7日上课时间：

第11周星期二第1节

第四单元第11课

课题

练习三

课型

练习课

教学目标

知识目标：

使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。

能力目标：

进一步提高学生解答百分数应用题的能力。

情感目标：

用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿意合作。

教学重点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学难点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学方法

学生自主学习与小组合作、交流相结合，教师组织、引导与师生互动、交流相结合。

教学准备

小黑板，习题

课时安排

11/12

教学过程

二次备课

一、练习

1.说出命中率的含义，再求命中率。

2、6题先复习一个数占另一个数的百分之几的计算方法，然后分别计算

3.第7题先观察图，再看各活动室面积分别占整个问斩面积的百分之几，最后进行计

二、练习

一、计算

35%×40=37.5%×24=

75%×44=32×25=

0.25×36＋25%×7410×3.6÷2.7

8x＋42=178x=（x＋10）×

二、填空

1、35%==（）折=（）小数=

2、（）比80千米少25%；45千克比（）多12.5%；（）比200吨的25%多15%。

3、小芳和小明各走一段路，小明走的路程比小芳多，小芳用的时间比小明多。

小明的速度是小明的（）。

4、一个圆的半径增加30%，它的周长增加（），它的面积增加（）。

5、甲数的20%和乙数30%相等，乙数占甲数的（）。

6、一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是（）。

7、有一批1200棵树苗，成活率约是85%，大约有（）棵树苗不能成活。

三、总结评价。

谈一谈自己的收获，说说自己有什么新的发现。

板书设计

一分钟测试

教学反思

西安市高陵区通远仁村小学教师备课表

备课时间：

2017年11月8日上课时间：

第11周星期三第1节

第四单元第12课

课题

练习三

课型

练习课

教学目标

知识目标：

使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。

能力目标：

进一步提高学生解答百分数应用题的能力。

情感目标：

用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿意合作。

教学重点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学难点

进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。

教学方法

学生自主学习与小组合作、交流相结合，教师组织、引导与师生互动、交流相结合。

教学准备

小黑板，习题

课时安排

12/12

教学过程

二次备课

一、判断

1、100克的水里放入10克盐，含盐率为10%。

（）

2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。

（）

3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。

（）

4、一件衣服七五折出售就是按原价的7.5%出售。

（）

5、甲数比乙数少20%，则乙数比甲数多20%。

（）

二、解决问题。

1、一月用水240吨，二月用水300吨，二月用水比一月多百分之几？

（两种方法）

2、九十年代的火车平均速度是60千米/时，现在的火车平均速度比九十年代提高了40%，现在

的火车平均速度是多少？

3、小明的爷爷拿40000元到银行去存钱，存期为3年，年利率为3.5%，到期时爷爷能得到本息多少钱？

4、一种商品先打八折，再打九折，以288元卖出，原价是多少钱？

5、某小学有学生1060人，，其中40名女生和的男生参加数学竞赛，剩下的男、女生人数相等。

这所学校有男生多少人？

6、商店里有两件商品都以120元卖出，其中一件赚20%，另一件亏20%，两件合起来是亏，还是赚？

赚多少钱或亏多少钱？

7、要将浓度为40%的某种消毒液500克稀释成5%的消毒液，需加水多少克？

三、总结评价。

谈一谈自己的收获，说说自己有什么新的发现。

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一分钟测试

教学反思

西安市高陵区通远仁村小学教师备课表

备课时间：

2017年11月9日上课时间：

第11周星期4第2节

整理与复习一第1课

课题

整理与复习一

课型

练习课

教学目标

知识目标：

通过复习，使学生系统掌握圆、分数混合运算与百分数的知识，能熟练计算分数的混合运算，系统复习百分数问题。

能力目标：

提高学生解决实际生活问题的能力。

情感目标：

体会数学与生活的联系。

教学重点

运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。

教学难点

运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。

教学方法

谈话法情景引入发合作探究法

教学准备

小黑板，习题

课时安排

1/3

教学过程

二次备课

一、学生分组对学到的知识进行简单地整理，并进行记录。

二、把整理的内容在班内交流，根据学到的知识，提出数学问题，尝试解决，并与同学交流。

三、练一练

1.巩固圆的半径与直径的关系

2.巩固轴对称图形的特征。

3.分别根据半径、直径和周长，求圆的面积。

4.第4、5题复习观察物体的有关内容。

5.第6题复习百分数的知识，第7题画图表示百分数的意义。

四、针对学生的学习情况进行总结评价。

学生谈自己的收获。

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一分钟测试

教学反思

西安市高陵区通远仁村小学教师备课表

备课时间：

2017年11月10日上课时间：

第11周星期五第1节

整理与复习

（二）第2课

课题

整理与复习

（二）

课型

练习课

教学目标

知识目标：

通过练习，进一步巩固所学知识。

能力目标：

提高学生解决实际生活问题的能力。

情感目标：

体会数学与生活的联系，激发学习兴趣，调动学生学习的主动性。

教学重点

运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。

教学难点

运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。

教学方法

谈话法情景引入发合作探究法

教学准备

小黑板，习题

课时安排

2/3

教学过程

二次备课

一、复习：

回顾分数混合运算的运算顺序

二、练习

第9题巩固分数混合运算的运算顺序，提醒学生合理利用运算律进行简便计算

第10题复习百分数的认识，注意结果保留一位小数。

3、巩固练习

1.18×65％表示（），积是（）。

2.3里面有（）个51；（

）个94是4。

3.2小时的（）是20分钟；

103千米的8倍是（）米。

4.一个正方形的周长和它的边长的比是（），把这个比写成分数形式是（）。

5.一袋糖重52千克，平均分成4份，每份是这袋糖重的（—），每份糖重（）千克。

6.一个长方体的棱长和是48厘米，长、宽、高的比是3﹕2﹕1，这个长方体的体积是（）立方厘米。

三、总结。

教学反思