宏操作题目.docx

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宏操作题目

实验八

【实验目的】

1.了解宏的概念、分类。

2.掌握常用的宏操作命令。

3.掌握创建操作序列宏、宏组和条件宏的方法，并能运行和调试宏。

常用命令：

OpenForm：

打开窗体

OpenTable：

打开数据表

OpenQuery：

打开查询

OpenReport：

打开报表

StopMacro：

停止当前正在执行的宏

Close：

关闭数据库对象

MsgBox：

显示包含警告或提示信息的消息框

Maximize：

最大化活动窗口

Minimize：

最小化活动窗口

【实验内容】

1、利用常用的宏命令，完成如下操作：

●创建一个名为“打开表”的宏，宏名为“OpenTable”，利用OpenTable操作实现以“只读”方式打开“教师”表功能。

●创建一个名为“打开查询”的宏，宏名为“OpenQuery”，利用OpenQuery操作实现以“只读”方式打开“学生成绩查询”功能。

●创建一个名为“打开窗体”的宏，宏名为“OpenForm”，利用OpenForm操作实现以“只读”方式打开“专业”窗体功能。

●创建一个名为“打开报表”的宏，宏名为“OpenReport”，利用OpenReport操作实现已“打印预览”方式打开“教师职称情况”报表功能。

2、创建一个名为“操作序列宏1”的宏，宏名为“Mymacro”，该宏中包含三个Msgbox，宏的作用是依次弹出三个对话框，第一个对话框提示“为了实现梦想！

”，标题为“引子”，类型为“信息”；第二个对话框提示“我们每天都在努力！

”，标题为“行动”，类型为“重要”；第三个对话框提示“努力造就成功”，标题为“完结”，类型为“警告！

”，执行结果如下所示。

3、创建一个名为“TeacherInfo”的宏，宏的名称是“TeacherInfo”，作用是弹出一个消息框，提示信息为“下面将显示教师基本信息纵栏式报表！

”，标题为“提示”，类型为“信息”，单击“确定”按钮，将显示“教师信息”报表的打印预览视图，并且退出宏TeacherInfo。

提示框结果如下所示：

4、创建一个名为“Teacher”的宏组，该宏组包含两个操作序列宏，要求如下：

●一个宏名为“TeacherInfo”，作用是弹出一个消息框，作用是弹出一个消息框，提示信息为“下面将显示各专业教师职称统计窗体！

”，标题为“执行TeacherInfo”，类型为“信息”，单击“确定”按钮，将以“只读”方式显示“各专业教师职称统计”窗体。

●另一个宏名为“TeacherCourse”，宏的作用是弹出一个消息框，提示信息为“下面将显示教师任课信息报表！

”，标题为“执行TeacherCourse”，类型为“信息”，单击“确定”，将显示将“教师任课信息”报表的打印预览视图。

●提示框结果如下所示：

5、创建一个名为“ConditionMac”的宏，宏名为“ConditionMac”，作用是弹出一个对话框，提示“打开教师信息报表吗？

”，单击“确定”按钮则打开“教师信息”报表，并最大化报表窗口；如果单击“取消”按钮则什么都不做，对话框结果如下所示。

6、创建一个名为“Search”的宏，宏名为“search”，宏的作用是弹出一个“只显示副教授信息吗？

”的消息框，单击“确定”按钮时，只以“只读”方式显示教师表中副教授的信息，并终止当前宏；单击“取消”按钮则以“只读”方式显示所有教师信息。

单击“确定”按钮后显示的内容

单击“取消”按钮后显示的内容

答案

1

2

3

5

6