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行测做题技巧
公务员考试行测之削弱论证类解题思路
削弱论证题型是目前公务员考试中逻辑判断的重点内容，无论是国家公务员考试还是公务员联考，此类题型所占的比重都相当之高，考生普遍的反应是此类题目理解起来相对容易但是准确性却很难把握，造成这种现象的主要原因是考生按照自己的思维或者是日常理解直接做题，忽略了
削弱论证题型是目前公务员考试中逻辑判断的重点内容，无论是国家公务员考试还是公务员联考，此类题型所占的比重都相当之高，考生普遍的反应是此类题目理解起来相对容易但是准确性却很难把握，造成这种现象的主要原因是考生按照自己的思维或者是日常理解直接做题，忽略了逻辑判断的思考角度，一般情况下，对于削弱论证题型应按照步骤思考，具体通过一个例题说明。
例题：
科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤岛之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。
他们据此向人类发出忠告：
如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。
下列哪项如果为真，最能反驳上述观点？
A、人类的大脑和鸟类根本不同
B、人脑比鸟类大脑发达得多
C、很多交友多的人记忆力并不好
D、很多孤独者的记忆力非常好
答案：
D 解题思路：
第一步：
对于论证类题目首先需要找到的是题目的结论，题目中要求反驳的是观点，通过阅读题目得知所描述的观点是“孤独的人记忆力低下”；
第二步：
然后分析得出结论的前提，阅读题目可知前提为“孤独的鸟记忆力低下；
第三步：
针对已经得出的“孤独的鸟记忆力低下à孤独的人记忆力低下”这一命题，研究选项，选择削弱力度最大的选项，我们知道削弱结论>削弱论证关系>削弱前提>他因削弱。
这一步也是最难的步骤，大部分考生对于这道题会产生很多的疑惑。
选项A中起到了削弱作用，属于削弱论证关系；
选项B为无关选项；
选项C为他因削弱；
选项D为削弱结论。
所以选择D选项。
注意的是不要被自身的日常知识所影响，从论证的角度去思考问题，一定只从题目所给出的信息出发，按照做题的顺序一步一步走，才能提高准确率，同时通过大量题目的训练提高做题速度。
2011年公务员行测技巧：
组合数列的应试策略
公务员考试中所涉及的组合数列，就是由两个或多个数列组合而成的新数列，一般是把基础数列重新排列组合或者经过简单运算得到的新的数列。
介于数字个数的限制，目前考到的题型一般都是两或三个简单数列的组合形式。
相应的，解题过程中只要把两个拆开即可。
公务员考试中所涉及的组合数列，就是由两个或多个数列组合而成的新数列，一般是把基础数列重新排列组合或者经过简单运算得到的新的数列。
介于数字个数的限制，目前考到的题型一般都是两或三个简单数列的组合形式。
相应的，解题过程中只要把两个拆开即可。
在数列重新组合的过程中，具体还可划分为以下两种：
有分隔符的和没有分隔符。
前者直接把两个简单数列放在一起，目前考到的题型有以下几种：
一、两个数列的简单交叉
将奇数项和偶数项分开来看，分别得到一个或两个简单基础数列。
例1 3、15、7、12、11、9、15、（ ）
A、6 B、8 C、18 D、19
解析：
奇数项和偶数项分开来看，奇数项3、7、11、15是一个等差数列，偶数项15、12、9、（）也是一个等差数列。
例2 1、4、3、5、2、6、4、7、（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
解析：
奇数项1、3、2、4，偶数项4、5、6、7，奇数项规律不明显偶数项规律明显，则奇数项的规律有可能跟偶数项有关系，观察得：
1+3=4、3+2=5、2+4=6、4+？
=7，故应选C。
二、两个数字分组
先两两分组，分组后组内进行简单的加减乘除四则运算，即可得到一个简单基础数列。
例1 1、1、8、16、7、21、4、16、2、（ ）
A、10 B、20 C、30 D、40
解析：
每两个数字看成一个整体，则（1、1）（8、16）（7、21）（4、16）（2、？
），分组后组内进行除法运算得到：
1、2、3、4、5，故应选A。
例2 4、5、8、10、16、19、32、（ ）
A、35 B、36 C、37 D、38
解析：
先两两分组，分组后组内进行减法运算得到：
1、2、3、4简单的等差数列，故原数列未知项为36，选择B.
无论交叉数列还是分组数列，都是人为的把原数列拆开然后再寻找规律，因此，交叉数列和分组数列在原理上是一致的，在公考中有很大一部分题型是交叉和分组的方法都能得出正确答案。
三、数位组合
例1 232，364，4128，52416，（ ）
A、64832 B、624382 C、723654 D、87544
解析：
此数列数位比较多，不像一般见到的数字推理题。
将每个数字的各个组成数字拆开来看得：
（2、3、2）（3、6、4）（4、12、8）（5、24、16），看各数字的首位得：
2、3、4、5、6，其次：
3、6、12、24、48，故应选择A.
例2 448，516，639，347，178，（ ）
A、163 B、134 C、785 D、896
解析：
此数列数位也比较多，但位数相对比较整齐，应是每个数字本身存在规律。
观察得：
4+4=8、5+1=6、6+3=9、3+4=7、1+7=8，故应选择B。
公务员行测判断推理之定义判断类题目解题法
定义判断这一题型是判断推理模块四大题型之一，在历年的国家公务员考试及省级公务员考试中是逢考必出的一种题型，题目数量一般是10道题。
那么对于定义题应该如何做呢，方法叫做搜索关键词，我们先来介绍第一个关键词——主体，对于如何应用主体，下面将进行详细阐述。
定义判断这一题型是判断推理模块四大题型之一，在历年的国家公务员考试及省级公务员考试中是逢考必出的一种题型，题目数量一般是10道题。
定义判断虽然题目不难，但是正确率普遍不高，主要是定义的题目越来越长了，考生做题时没有心思把题读完，看选项的时候前面读的东西忘的也就差不多了，所以随便选一个。
那么对于定义题应该如何做呢，方法叫做搜索关键词，我们先来介绍第一个关键词——主体，题目中主体出现后先浏览一遍选项看主体是否都符合，如何主体对不上，后面再说什么都不能满足该定义，下面结合例题进行详细阐述。
例1、立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。
根据不同作物的不同特性，如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。
根据上述定义，下列属于立体农业的是（）（2008年国家公务员考试行测第66题）
A、甲在自己的玉米地里种植大豆
B、乙在自己承包的鱼塘不但养鱼，还种植了很多莲藕
C、丙在南方某地区承包了十亩稻田，特意引种了高产的水稻新品种
D、丁前年承包了－座山，他在山上种植了大量苹果树，并在山上养殖了大量蜜蜂
答案：
A［解析］关键词“农作物复合群体”，A选项玉米和大豆符合农作物复合群体，B选项鱼不是农作物，同样D中蜜蜂也不是农作物，C选项都是稻田，没体现复合群体，因此选择A选项。
例2、公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。
（2008年河北公务员考试行测第67题）
根据以上定义，下列不属于公文的一项是（ ）
A、石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》
B、文化部《关于同意邀请新加坡歌手林俊到江苏演出的批复》
C、北京政府《关于2007年北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知》
D、东北师范大学教务处《关于2008年度工作情况的报告》
答案：
D［解析］关键词“国家机关”，D选项中‘东北师范大学教务处’不属于国家机关，所以不符合公文的定义，因此选择D选项。
3、环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下，承受有机体数量的限度。
（2010年4月25日多省联考行测第57题）
根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是：
（ ）
A、政府规定每平方公顷草场放牧的牲畜数量
B、某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重超过20吨的车辆禁止通行
C、为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏
D、某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过1000人
答案：
B［解析］关键词“生态系统”，B选项中‘道路’不属于生态系统，所以不符合保护环境承载力措施，因此选择B选项。
通过以上三道的讲解，可以看出搜索关键词对于定义题是至关重要的。
所以，在做定义判断的题目时一定要建立搜索的意识，搜索到关键词可以大大的提高做题的速度与准确率，希望考生日后多加练习，技巧和实践相结合才能达到快速有效之解题的目标。
2011年公务员行测：
不定方程类题目的解法
在公务员考试中，大家经常会遇到一种比较头痛的题目，那就是不定方程类的题目，很多考生都会有无从下手的感觉。
其实，这类题目，只要掌握了常考的类型和典型解法，在考场上解决掉这类题目还是非常简单的，接下来我们就一起来看看考试中经常遇到的不定方程类型与解法。
在公务员考试中，大家经常会遇到一种比较头痛的题目，那就是不定方程类的题目，很多考生都会有无从下手的感觉。
其实，这类题目，只要掌握了常考的类型和典型解法，在考场上解决掉这类题目还是非常简单的，接下来我们就一起来看看考试中经常遇到的不定方程类型与解法。
类型一，利用数字特性，结合代入法
这类题目往往是会利用数字特性，例如整除、奇偶、尾数等特性，然后结合代入法，得到正确答案。
例1、共有20个玩具交给小王手工制作完成。
规定制作的玩具每合格一个得5元，不合格一个扣2元，未完成的不得不扣。
最后小王共收56元，那么他制作的玩具中不合格的共有（）个。
A、2 B、3 C、5 D、7
解析：
设合格为x，不合格为y，所以5x-2y=56，而由5x=2y+56可知，2y+56一定是5的倍数，因此，可以排除B、C；代入D选项，y=7，解得x=14，x+y＞20，排除，只剩下A选项，（代入A，y=2，x=12，x+y＜20，满足题目条件），所以选A。
例2、一个人到书店购买了一本书和一本杂志，在付钱时，他把书的定价中的个位上的数字和十位上的看反了，准备付21元取货。
售货员说：
“您应该付39元才对。
”请问书比杂志贵多少钱？
（）
A、20 B、21 C、23 D、24
解析：
设书的价格为x，杂志的价格为y，根据题意，我们很容易知道x+y=39，题目让我们求x-y，根据奇偶特性，两数和为奇数、两数差也为奇数，因此我们知道了排除A、D，所以答案不是B就是C，将选项B代入，x+y=39、x-y=21，可以解得x=30，y=9，根据题意有3+9=12，不满足题意；将选项C代入，可以解得x=31，y=8，满足13+8=21的条件；因此选C。
例3、有271位游客欲乘大、小两种客车旅游，已知大客车有37个座位，小客车有20个座位。
为保证每位游客均有座位，且车上没有空座位，则需要大客车的辆数是（）
A、1辆 B、3辆 C、2辆 D、4辆
解析：
设大小客车分别为x、y，根据题意有37x+20y=271，由于20y是尾数为0的数，因此，37x的尾数一定是1，代入选项，只有选B。
类型二，利用特解思想
这类题目，往往要求大家解不定方程组，解的时候，我们只需要将某一个未知数设为0，往往是系数较大的未知数，然后求解。
例4、甲买了3支签字笔、7支圆珠笔和1支铅笔，共花了32元，乙买了4支同样的签字笔、10支圆珠笔和1支铅笔，共花了43元。
如果同样的签字笔、圆珠笔、铅笔各买一支，共用多少钱（ ）
A、10元 B、11元 C、17元 D、21元
解析：
设签字笔、圆珠笔、铅笔的价格分别为x、y、z，得方程组：
3x+7y+z=32，4x+10y+z=43，为典型的不定方程组，可以利用特解思想，令系数较大的y=0，然后求解，得到x=11、z=-1，所以x+y+z=10，选A。
例5、去超市购买商品，如果购买9件甲商品、5件乙商品和1件丙商品，一共需要72元；如果购买13件甲商品、7件乙商品和1件丙商品，一共需要86元。
若甲、乙、丙三种商品各买2件，共需要多少钱？
A、88 B、66 C、58 D、44
解析：
解法同例4，解得2（x+y+z）=88，选A。
类型三，单纯利用代入法来解
这类题目条件不多，只需要单纯地用代入法，就可以将答案找到。
例6、装某种产品的盒子有大、小两种，大盒每盒能装11个，小盒每盒能装8个，要把89个产品装入盒内，要求每个盒子都恰好装满，需要大、小盒子各多少个？
（）
A、3，7 B、4，6 C、5，4 D、6，3
解析：
设大小盒分别为x、y，则有11x+8y=89，由于没有其他条件，我们只能采取直接代入法来解，最终，只有A选项符合条件，选A。
例7、有若干张卡片，其中一部分写着1.1，另一部分写着1.11，它们的和恰好是43.21。
写有1.1和1.11的卡片各有多少张?
A、8张，31张 B、28张，11张 C、35张，11张 D、41张，1张
解析：
本题采用代入排除法。
将选项中的数代入验证。
只有选项A满足。
所以选择A选项。
综上所述，在考试的时候，如果大家遇到不定方程的题目，只需要按照这几种常见思路去解，应该可以很容易解答。
公务员行测考试：
资料分析＂比重＂概念的应用
在公务员考试行测中，资料分析题型是：
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
然而资料分析一般会考4篇，比重是比较大的，所以值得考生重视。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
资料分析一般来说考4篇，每篇5题，共20题，这在行测考试中占的比重比较大，下面我们着重介绍资料分析中一个非常重要的概念——比重。
比重，即是部分占总体的比率，在资料分析中有一种题型叫比重，下面首先举个简单的例题介绍下比重：
全校总数（千人） 研究生（千人） 比重
2000 100 20 20%
2001 100*（1+10%） 20*（1+10%） 20%
若：
100*（1+10%） 20*（1+8%） 小于20%
100*（1+10%） 20*（1+12%） 大于20%
可以看出，如果研究生的增长率等于全校总人数的增长率时，比重不变；
如果研究生的增长率小于全校总人数的增长率时，比重下降；
如果研究生的增长率大于全校总人数的增长率时，比重上升；
如果用A和B同时表示部分和整体的量，则有以下规律：
下面我们应用比重的这个规律做几道题：
例1、中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59％，同比增长37.37％。
（2010年国家公务员考试行测试卷）
乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUV）和交叉型乘用车。
其中，轿车销量比3月份增长8.3％，同比增长33.04％；MPV销量比3月份下降3.54％，同比下降4.05％；SUV销量比3月份增长19.27％，同比增长22.55％；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62％，同比增长70.66％。
轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71％、2％、6％和21％。
94、关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是（）
A、交叉型乘用车低于21％ B、SUV超过6％
C、MPV超过2％ D、轿车超过71％
解析：
C 题目要求描述各种车型销量在总销量中所占比重，我们依次看一下，A交叉型乘用车3月份的增长率为3.62%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率小于总体的增长率，所以比重下降，即4月份下降到了21%，所以3月份一定高于21%，即A错误；同理B选项SUV3月份的增长率为19.27%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率大于总体的增长率，所以比重上升，即4月份上升到了6%，所以3月份一定不到6%，即B错误；同理C选项MPV3月份的增长率为下降了3.54%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率小于总体的增长率，所以比重下降，即4月份下降到了2%，所以3月份一定超过2%，即C正确；同理D选项轿车3月份的增长率为8.3%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率大于总体的增长率，所以比重上升，即4月份上升到了71%，所以3月份一定不到71%，即D错误；
例2、根据以下资料，回答136－140题。
（2009年国家公务员考试行测试卷）
全国2007年认定登记的技术合同共计220868项，同比增长7％；总成交金额2226亿元，同比增长22.44％；平均每项技术合同成交金额突破百万元大关，达到100.78万元。
图1：
1996－2007年全国技术合同成交金额
2007年全国工签订技术开发合同73320项，成交金额876亿元，分别比上年增长了13.5％和22.2％；共签订技术转让合同11474项，成交金额420亿元，成交金额同比增长30.8％；技术服务和技术咨询合同成交金额分别为840亿元和90亿元，分别比上年增长了20.9％和5.9％。
图2：
2007年全国各类技术合同成交金额构成
2007年，在全国认定登记的技术合同中，涉及技术秘密、计算机软件、专利、记成电路、生物医药、动植物新品种等各类只是产权的技术合同共计109740项，成交金额1477亿元，较上年增长23.5％。
其中，技术秘密和计算机软件著作权的技术交易成交额居第一、二位，技术秘密合同成交76261项，成交金额1008亿元，较上年增长29.2％；计算机软件著作权合同成交27617项，成交金额255亿元，较上年增长了15.4％。
138、下列关于2006年技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等四类合同占全国成交金额比重的图形，描述正确的是（ ）
解析：
B 此题又涉及到了各部分占总体的比重，又是比重的概念，我们只要看技术咨询和技术转让即可，其中技术咨询2007年的增长率为5.9%，而全国成交金额的增长率为22.44%，部分的增长率小于总体的增长率，比重下降，所以07年下降到了4%，即06年一定高于4%；而技术转让07年的增长率为30.8%，全国成交金额的增长率为22.44%，部分的增长率大于总体的增长率，所以比重上升，即07年上升到了19%，所以06年一定没有到19%，综合选B.
熟练掌握“比重”的用法在解决资料分析这一类问题时非常好用，因此，学员需要了解部分和整体增长率的变化，从而掌握比重的用法，应对这个规律做到烂熟于心。
公务员行测：
找准突破口巧做选词填空题
在公务员考试行测中，一般情况下，对于这样文段材料有明显提示的选词填空题，可以其中一个空作为突破口，如果能确定其中一空答案的唯一性，那么另外几个空只要直接带入满足文意即可选择。
下面我们通过几道题目来讲解一下。
很多同学在做选词填空题的时候，经常会有些犯怵。
感觉每个选项带进去都对，因此拿不定主意。
其实，选词填空题也是有它的技巧可循的，试想一下，一段文字材料挖一个或几个空，让你填几个词进去，如果没有材料本身的提示和限制的话，那么汉语的博大精深，可以使我们发挥联想用很多词语去填充，但考试毕竟是需要标准答案的，如何设立一个唯一正确的答案呢？
只有通过文段材料的前后文进行限制。
具体而言，就是说，你选择的选项应该是能够和文段所提供给你的信息相吻合，相呼应。
一般情况下，对于这样文段材料有明显提示的选词填空题，可以其中一个空作为突破口，如果能确定其中一空答案的唯一性，那么另外几个空只要直接带入满足文意即可选择。
下面我们通过几道题目来讲解一下。
例1、作为一个公司领导，不需要、也不可能事必躬亲，但一定要 ，能够在注重细节当中比他人观察得更细致、 ，在某一细节的操作上做出榜样，并形成 ，使每个员工都不敢马虎，无法 。
只有这样，企业的工作才能真正做细。
填人画横线部分最恰当的一项是：
（ ）
A、明察秋毫 周密 威慑力 搪塞
B、明辨是非 周详 使命感 推脱
C、抓大放小 透彻 好习惯 塞责
D、高瞻远瞩 入微 内聚力 敷衍
答案：
A 解析：
这道题非常典型。
我们可以看到文段材料有四个空。
对于空比较多的题目，我们肯定不能每个空都带入作答，因为，在时间有限的情况下，那样做只会浪费时间，即使选对了，也是得不偿失的。
因此，针对这样的题目，我们一般是采用，逐个空突破法，也即是说，找准一个空，如果能够确定答案，那么其他只需带入看通顺否，便能作答。
这道题，我们发现四个选项中每个词都不一样，共有16个不同的词语，更让我们知道突破法是可用的。
文段第一空“但一定要”，后面有一句话，“能够在注重细节当中比他人观察得更细致”，而“注重细节当中比他人观察得更细致，”这正好就是明察秋毫成语的体现，其他几个对应第一空的成语均不符合。
从而锁定A答案。
还可以从第三个空突破，发现第三个空“形成”后面有“使每个员工都不敢马虎”这提示了我们应选威慑力，只有形成了“威慑力”，才能使员工“不敢”，其他几个对应第三空的选项均不能符合。
所以，不管是通过第一个空，还是通过第三个空，只要是找准这两个空中任何一个，都能够选出答案，把其他两个词语，“周密”，“搪塞”，带入发现也很通顺，符合要求，因此答案只能是A。
例2、发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章， 文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不能唯市场是从，一味 市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A、扩大 限制 B、维护 满足 C、提高 降低 D、增强 迎合
答案：
D 解析：
这道题从第一空我们不太容易做出答案，发现第二空前面提到“唯市场是从”，“ 低层次需求”，格调不高的文化产品大行其道，这些词语都含有很强烈的贬义色彩，对应第二空的选项只有D项当中的迎合是带有贬义色彩的词语，因此答案只能选择D。
例3、历史是前进的历史，历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。
人民总会在 之后，认认真真地 历史的是非功过。
然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地 他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、事过境迁 评价 拷问 B、尘埃落定 回顾 净化
C、痛定思痛 检验 感化 D、物是人非 反省 触动
答案：
A 解析：
这道题也是三个空，如果每个选项
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