高三份阶段考试 语文试题 含答案.docx
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高三份阶段考试语文试题含答案
2019-2020年高三1月份阶段考试语文试题含答案
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
第I卷（选择题共36分）
一、（15分,每小题3分）
1.下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是（）
A.期限/期年 鞭炮/火箭炮 症结/对症下药
B.丧气/沮丧 漂亮/漂白剂 体裁/载歌载舞
C.露水/露营. 熨斗/熨衣服 盛况/盛气凌人
D.殷切/殷红 扁豆/扁嘴鸭 蚌埠/鹬蚌相争
2.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.质疑 测试卷 少纵即逝 如切如磋，如琢如磨
B.淳美 假惺惺 察言观色 英雄所见略同
C.凋零 出版社 再劫难逃 如临深渊，如履薄冰
D.奇崛 创业网 出神入化 夏虫不可雨冰
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题,缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。
B.有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒”害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。
C.特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：
补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。
D.语文课是学习“语言文字”的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。
4.下列加点词语使用最恰当的一项是（）
A.有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等，其实源只有一个，那就是神话传说。
神话是把人神化，传说是把神人化，这两者之间的界线很难确切划分。
B然而他又没有全发昏，有时虽然着急时却也释然;他意思之间，似乎觉得人生天地间，大约本来有时也未免要杀头的。
C身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发为积，极向上，刻苦学习，为国家和社会作贡献。
D.这位代表说的虽不是什么-牟字寧，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更重视。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.当许多人还在对我国去年1300多万辆的汽车销售量津津乐道时,今年前11个月，中国的汽车销量已经达到了1639万辆，成为全球最大的汽车市场。
B.去年4月以来，国务院出台了一系列楼市调控政策，一路高歌猛进的国内楼市因此有了微妙的变化，人们对未来楼市走向也有着更多的疑惑与期待。
C根据中国社科院今天在京发布的《2011年社会蓝皮书》中的一项关于中小学生就业预期的调查显示，中国家长倾向于孩子优先选择公务员、教师等比较稳定的职业。
D.在冬季，日照时间不但减少，而且人体骨骼密度最低，骨折患者尤其是老年骨折患者人数明显增多，医院多个科室不得不加床收治病人。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文章,完成6〜8题。
提笔忘字：
科技进步导致文化衰退？
陈雍君
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：
“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型；不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，'因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：
“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”
可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更妤的工作甚至找到更好的对象：
因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”_这是实用主义的选择。
所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返因，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。
就像曾经的清朝，每年的未兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是，并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受-一-就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。
而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。
（选自《科技日报》）
6.下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（）
A“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一画书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
C.“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。
D.“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
D.“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。
7.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（）
A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓,担负着重要的文化传承作用。
B.如今写一手好字已经不再令人惊叹,也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
D.“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。
8.下列表述，与原文意思不符的一项是（）
A.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象,这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B.用键盘输人替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C.台湾地区力主要把繁华汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髄。
D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法_哪怕是保持军队战斗力一样。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9〜12题。
翟鹏传
翟鹏，字志南，抚宁卫人。
正德三年进士。
性刚介，历官以清操闻。
嘉靖七年所擢右佥都御史，巡抚宁夏。
时边政久弛,壮卒率占工匠‘役中官家，守边者并羸老不任兵。
又番休无期，甚者夫守墩，妻坐铺。
鹏至，尽清占役，使得迭更。
野鸡台二十余墩孤悬塞外，久弃不守，鹏尽复之。
岁大侵，请于朝以振。
坐寇入停俸。
复坐劾总兵官赵瑛失亊，为所讦,夺职归。
二十年八月，俺答入山西内地。
兵部请遣大臣督军储，因荐鹏。
乃起故官，整饬畿辅、山西、河南军务兼督饷。
鹛驰至，俺答已饱去，而吉囊军复卒汾、石诸州。
鹏往来耽驻，不能有所挫。
寇退，乃召还
明年三月，宣大总督樊继祖罢，除鹏兵部右侍郎代之。
其年七月，俺答复大入山西，纵掠太原、潞安。
兵部请复设总督，乃起鹏故官。
鹏受命，寇已出塞。
鹏遣千户火力赤率兵三百哨至丰州滩，不见寇。
复选精锐百，远至丰州西北，遇牧马者百余人，击斩二十三级，夺其马还。
未入塞，寇大至，官军饥惫,尽弃所获奔。
鹧具实陈状。
帝以士敢深入,仍行迁赏。
旧例，兵皆团操镇城，闻警出战。
自达患炽，每夏秋间分驻达堡，谓之暗伏。
鹧请入秋悉令赴塞，画地分守，谓之摆边，九月中还镇。
遂著为令。
二十三年正月,帝以去岁无寇为将帅力，降敕奖鹧,賜以袭衣。
帝倚鹏殄寇，锡命屡加，所请多从。
鹧亦竭智力，然不能呼吸应变。
御史曹邦辅尝劾鹏，鹧乞罢，弗允。
（俺答）由顺圣川至蔚州，直抵完县，京师戒严。
帝大怒，屡下诏责鸚。
鹏在朔州闻警。
夜半至马邑，调兵食,复趋浑源，遣诸将遇敌。
御史杨本深劾鹏逗遛，致賊震畿辅。
兵科戴梦桂继之。
遂遣官械鹏，而以兵部左侍郎张汉代。
鹏至，下诏狱，坐永戍。
行至河西务，为民家所窘，告钞关主亊杖之，厂卫以闻。
复逮至京，卒于狱，人皆惜之。
初，鹏在卫辉，将入觐，行李萧然，通判王江怀金遗之鹧曰：
“岂我素履未孚于人耶？
”江惭而退，其介如此。
隆庆初，复官。
（选自《明史》，有删改）
9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）。
A.擢右佥都御史擢:
提拔。
B请于朝以振振:
振奋。
C而吉囊军金寇汾寇:
侵犯。
D.帝倚鹏殄寇.殄:
消灭。
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A寇退，乃召还而陋者乃以斧斤考击而求之
B帝以将士敢深入臣以供养无主，辞不赴命
C复逮至京,卒于狱或脱身以逃，未能容于远近
D江惭而退 君子博学而日参省乎己
11.以下六句话分&编为四组，全都表现翟鹏性情刚直耿介的一组是（）。
①尽清占役，使得迭更②岁大侵,请于朝以振③坐寇入停俸④鹏具实陈状⑤御史曹邦辅尝劾鹏，鹏乞罢⑥岂我素履未孚于人耶
A.④⑤⑥B.①②③
C.①④⑤D.②④⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是（）o
A.翟鹏生性耿介刚直，为官清廉。
任官以来因为高尚的节操而闻名，但这也注定了他宦途坎坷,不能终其位的命运。
B.翟鹏巡抚宁夏时,看到边塞防守松弛，边塞重地只剩下老弱残兵把守，于是下令尽数清理占职位的现象,恢复了野鸡台一带的守备。
C.翟鹏仕途不顺,屡遭弹劾,先后被总兵官赵瑛、御史曹邦辅、御史杨本深、兵科戴梦桂弹劾，最终皇帝下诏将翟鹏逮捕入狱。
Ｄ 通判王江看到翟鹏上朝时行李简朴,送金钱给他,但遭到翟鹏的拒绝,王江感到惭愧;翟鹏最终死在狱中，人们都为他惋惜。
第ＩＩ卷（非选择题共114分）
四、（24分）
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）复坐劾总兵官赵瑛失事,为所讦,夺职归。
（3分）
（2）帝以去岁无寇为将帅力，降敕奖鹏，赐以袭衣（4分）
（3）将入觐，行李萧然，通判王江怀金遗之。
（3分）
14.阅读下面这首宋词,回答问题众8分）
江城子
（南宋）李好古
平沙浅草接天长。
路茫茫，几兴亡。
昨夜波声，洗岸骨如霜。
千古英雄成底亊，徒感慨，漫悲凉。
少年有意伏中行①,馘②名王，扫沙场。
击楫中流，曹记泪沾裳。
欲上治安③双阙远，空怅望，过维扬。
注：
①中行:
中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。
②馘（guo）:
割耳朵。
③治安：
贾谊曾给文帝上《治安策》。
（1）从全词看，“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情（4分）
（2）这首词主要运用哪些表现手法？
请列举出两种，并作简要分析。
（4分）
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3小题）（6分）
（1）人事有代谢，__________。
（孟浩然《与诸子登蚬山》）
__________，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）
（2）__________，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）
此情可待成追忆,__________。
（李商隐《锦瑟》）
（3）__________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
岁寒，__________。
（《论语.子罕》）‘
（4）穷则独善其身，__________。
（《孟子》）
__________，暗香浮动月黄昏。
（林逋《山园小梅》）
五、（12分）（每小题4分）
16.截括下面这段文字的主要内容。
（20字以内）
坎昆大会的第一周就像墨西哥人的生活节奏一样，进行得十分缓慢。
自11月29日开幕后，来自190多个国家的谈判代表们花了7天时间讨论并通过了两个草案，第一是将“最不发达国家专家小组”的授权期限延长5年；第二是“碳捕捉和碳填埋”（CCS）项目原则上可以被纳入“清洁发展机制”（CDM），只要专家们能够证明这项技术确实可行，对环境不会造成危害即可。
如果用网络语言来形容这两条草案，第一条无关紧要，基本上属于打酱油；第二条很不给力，基本上等于没说。
第一周还爆出了两大新闻：
第一是日本宣布无论如何不会加入《京都议定书》第二承诺期，但其实日本政府早就表达过这个意思，只不过在坎昆又强调了一遍；第二是有媒体爆出墨西哥政府炮制了一份秘密文本（谈判草案），结策被证明是一条假消息。
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17.以“伟大”为主语将下面这个句子改写成一个¥句。
（文字可增减，语序可调整，但不能改变原意。
）
一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。
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18.下面两个句子都写到“经验”，前一个句子直接表述、言简意赅，后一个句子比喻说理，形象生动，请从“想象”、“实践”、“怀疑”这三个词语中任选一个,仿写两句话。
智慧是经验之女。
（意大利.达.芬奇）
经验如果任其如野马般乱奔驰，必成为单纯的黑暗中的摸索。
与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入昏乱。
（英国.培根）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、（18分）
阅读下面的文章，完成19-22题。
天气好的时候，楼房的南墙根下，常坐着一位老人。
老人实在是太老了，已属耄耋的那个层次，头上捂顶帽子，看不出头发已稀疏花白到了什么程度，一张核桃样的脸，鈹纹深刻地密布，嘴巴瘪瘪的.连鼻子都抽缩在一起了。
尤其苍老的是那双眼睛，总是空茫地大睁着，迎着风，迎着太阳，不怕那阳光多么强烈刺眼，看来已经失明。
老人是钟点工扶出来的，来了就坐在那张不知谁家去弃在这里的一张木椅上。
钟点工安顿好他，就转身走了，听说她在照料着好几位老人。
晒太阳好，可以补钙，老年人太需要补钙了。
引人注目处，是老人身前几步远的地方，有一棵树，桃树。
桃树不高，却还粗壮，树干足有饭碗粗。
春天的时候，桃树会有几天的繁闹，盛开的花朵会引来蝶舞蜂唱。
可那样的日子毕竟短暂，花谢了，叶绿了，叶子也终要飘零。
北方的冬季太漫长。
在枝干干枯的日子，树杈上便搭挂起一些大葱。
大葱伴老人，倒也贴切——虽是叶枯皮焦，心却仍活着。
老人一天天地越发老迈，那葱也一日日地越发枯缩。
不时有人从老人身边走过，问，老爷子，有几个儿女呀？
老人答，两个，都在南方呢。
我去过，那地方又热又闷，受不了，空调吹，又得病。
南方的嚼谷也不行，甜了吧唧的。
不如回咱北方老家来。
老人常常这般问一答十。
有小猫小狗跑过来，偎在老人的膝旁。
老人从衣袋里摸出吃食，小猫小狗吃过，便伸出舌头在老人的手掌上舔，让老人脸上闪现出片刻的惬意。
遛狗人说，老爷子，也养只小东西吧，正好给你做伴。
老人说，老喽，腿脚不行了，哪还追得上。
以前也养过……
搭话人不白问，离去时，时不时地顺手从树杈上扯下大葱，或一棵，或两棵，带回家去做葱花。
好在老人看不见，从不过问。
有时，小孩子跑过来，大声喊，老爷爷，我拿棵葱行吗？
我妈妈让我去买，可我还要写作业呢。
老人脸上的核桃纹立刻绽放成九月的菊花，高兴地答，拿吧拿吧，挑那长的，硬实的，扶着点树干，别摔了。
你学习好不好啊？
我那孙子去年还得了奖状呢……
有一天，一位中年人窜到了树下，蹑手蹑脚的，一下抓进手里好几棵葱，转身欲去时，身后的老人说话了，冷冷地，颇为不悦：
不管拿多拿少，总不差两句话吧！
中年人怔了怔，尴尬一笑说，哟，我以为老爷子睡着了呢。
老人用手背往外挥了挥，说走吧走吧，怎么还不如个孩子呢？
这一幕，被当时在附近唠闲嗑的几个女人看到了，于是，人们便知道，老人的眼睛看不见，耳朵却好使，那脚步声和大葱离树的窸窣，是躲不过老人的耳朵的。
几天后的星期天，一位女士提着马扎，坐在了老人身旁，两人说了好长时间的话，直到太阳偏西，钟点工来接老人回去。
老人说，树上有葱，是我备下的，随便拿。
女士眼圏红了，说以后有时间，我还来陪大伯说话，把我没来得及说给我爸我妈的话都说给你老人家听。
（作者孙春平，选自《羊城晚报》）
19.请为这篇小小说拟一个恰当的标题，并说明理由。
（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.请概括文中老人的形象特点。
（分条回答）（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.请对文中画线句的语言特点作简要赏析。
（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.有人说，好的小小说善于“轻轻地放下”，即能在寻常琐事中蕴含丰富的意蕴。
你觉得本文具备这一特点吗？
请结合这篇小小说内容谈谈你的看法。
（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求作文。
每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
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