课程设计报告书.docx
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课程设计报告书
学号
10212815124
武汉理工大学华夏学院
课程设计
课程名称办公自动化实训
题目1.广告宣传片的制作
2.程序流程图的绘--二维数组的应用
专业软件工程
班级1151
姓名张劲宇
成绩_________________
指导教师王绪梅
2016年2月22日至2016年2月26日
课程设计任务书
学生姓名：
张劲宇专业班级：
软件1151
指导教师：
王绪梅工作单位：
信息工程
设计题目：
1.广告宣传片的与制作
2.程序流程图的绘--二维数组的应用
初始条件：
已掌握Office2010办公自动化软件的应用
主要任务：
1.为XX毛绒玩具有限公司设计一个广告宣传片要求：
对不少于五种产品进行展示，展示时要求图片清晰、文字内容介绍、插入音乐、设置动画，达到较好动感效果
2.要求绘制一个程序流程图，实现下列功能：
（1）输入一个4行5列的数组中的各元素；
（2）求出该数组中的最大数及其最大数所在的位置（即：
该数位于数组中的行号和列号）。
问题提示：
利用Powerpoint和word实现。
完成：
1完成整个规定任务的设计及调试，得出正确结果，并经教师检查及答辩；
2.写出规范的课程设计说明书；
3.课程设计结束后交设计说明书等文档和设计内容。
4.从2月22日起，学生每天至少要到设计教室半天以上；
设计报告撰写格式要求：
设计报告的主要内容是详细写出在设计过程中所用到的主要技术或方法；
课程设计报告按国际通用格式书写，
具体格式要求请见资料：
“课程设计说明书的书写内容与格式”
时间安排：
2015-2016第二学期第1周即2016.2.22~2016.2.26共5天
第一天：
学生先在实验室集中，由指导教师介绍实训目的、布置任务后选题；
第二天-第四天：
学生在实验室完成设计，经教师检查并回答提问，确认设计完成；
第五天：
教师在计算机上先检查设计报告、学生修改后打印提交
指导教师签字：
2016年2月20日
系主任签字：
2016年2月20日
目录
1设计题目1
2开发环境1
2.1硬件环境1
2.2软件环境1
3完成时间1
4设计思想1
4.1广告宣传片的制作1
4.2程序流程图的绘制—二维数组的应用1
5设计过程及设计步骤2
5.1广告宣传片ppt的设计2
5.2程序流程图的绘制—二维数组的应用2
6评价与修订2
7设计体会3
8参考文献3
9附录5
1设计题目
1．广告宣传片的制作
2．程序流程图的绘制—二维数组的应用
2开发环境
2.1硬件环境
微机系列，内存在1G以上，
2.2软件环境
MicrosoftPowerPoint2010，MicrosoftWord2010
3完成时间
2016/2/22---2016/2/24
4设计思想
4.1广告宣传片的制作
将我从网上收集的先前确定的5类毛绒玩具的图片用powerpoint的自带动画效果进行处理，向观看者展示这五种毛绒玩具的特点，来吸引观看者眼球，来宣传cute公司的产品，让观看者认识了解这五类产品。
4.2程序流程图的绘制—二维数组的应用
首先用双层for循环输入数组，再利用for循环加上if判断语句组成判断数值大小的特殊算法依次进行大小比较，如果满足前一个小于后一个它们就交换位置，当从第一个比较到最后一个时，其最小值就是最后一个。
可以加深对for循环和if语句以及各种算法的熟练度。
5设计过程及设计步骤
5.1广告宣传片ppt的设计
1.我首先确定要宣传的5种毛绒玩具，然后在网上收集图片，去水印
2.再分出各种毛绒玩具图片的主次，能突出这种毛绒玩具特点的图片为主，衬托其主图片的为次。
3.第一张和第二张PPT介绍公司logo并说明接下来要向观看者介绍本公司的5种毛绒玩具。
4接下来的5张PPT会分别介绍这五种毛绒玩具，毛绒玩具主图片放在显眼的位置，赋予其强调效果。
5所有的图片边框设置为柔化边缘距型，这样可以用于背景完美的融合。
然后动画主图片先出来，然后是次图片，接下来的是介绍文字
6.全篇的切换效果为翻转动画
7.设置MyLittleSong-韩国原声带.wav为背景音乐且自动播放，PPT结束时停止。
5.2程序流程图的绘制—二维数组的应用
1.首先写出程序的大致流程
2.先定义a[8][5],i，j分别作为数组的行和列
3.再用两个判断框循环输入8行5列的数组
4.然后把数组第一个值赋值给变量b，然后将b与后面的值用判断框比较大小
5.如果变量b比其大，就与其交换数值，并把i+1赋值给m，j+1赋值给n
6.用判断框循环40次
7.当循环结束时其最小值就为b，位置即为第m行n列。
6评价与修订
程序流程可以变得更简洁，可以去掉一些繁冗，箭头与框图间要紧密结合，经过修改变得比较清楚了。
毛绒广告ppt比较有主次，也比较清晰明了。
但缺少自己的创意，没有让人感到惊奇的创新。
7设计体会
在使用word与powerpoint等office类办公软件完成课程设计任务时，我在其中学到了很多，在21世纪的今天，计算机慢慢的进入了我们的生活，在我们的生活中也有了举足轻重的地位。
文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此Word的出现，带来了许多的方便。
随着办公自动化在企业中的普及，作为Microsoft Office重要组件之一的Word越来越得到广泛使用，它可以帮助用户创建、编辑、排版、打印各类用途的文档，成为用户日常工作、学习和生活中信息处理的好帮手。
也是现代办公室不可缺少的软件之一。
我们在学习它，他也给我们的生活提供了许许多多的便利。
在学校，老师会用ppt把每节课所要学的知识以及要完成的任务有条有理的罗列出来；在工作中，会用excel处理众多数据，提取有用的数据，已掌握市场的真正走向。
能够学习和使用office办公软件是当今时代发展的必然趋势。
我在使用ppt完成课程设计任务中的—毛绒玩具公司的广告设计时，我体会到了与同学合作的好处，我们一起在网上收集各种不同毛绒玩具的图片，然后分类选取对自己ppt有用的图片，一起探索ppt的各种不同的动画效果。
在完成后我们互相观看对方的作品，指出各自的不足之处，相互学习，共同进步,在与同学的合作中我深深的体会到了团队合作的给我的学习带来了许许多多的方便之处。
8参考文献
[1]动态背景图片-----------XX
[2]王绪梅詹春华陈剑锋﹒c语言程序设计教程（第二版）﹒科学出版社，2015.1
[3]昵图网--
[4]XX图片---泰迪熊，HelloKitty，流氓兔，史迪仔，pig
[5]动态图片基地网--
设计过程中现场提问（或答辩）记载
1.问：
二维数组找出最小值用了什么方法？
答：
首先将数组第一个元素赋值给一个变量，用for循环与if判断语句将这个变量依次与其他数组元素进行大小比较，如果满足变量大于数组元素它们就交换数值，当循环结束时，其最小值就是那个变量的值。
2.问：
毛绒玩具广告ppt用了哪些动画？
答：
用了文字用了淡入，淡出，波浪形等动画，图片有劈裂，擦除，阶梯状等动画。
3．问：
这个ppt还有什么需要改进的地方？
答：
可以再多增加一些文字说明，让内容不显得空洞。
还可以给文字添加更炫的动画，更能吸引观看者的眼球。
指导教师评语：
成绩评定等级：
指导教师（签名）：
2016年2月29日
9附录
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