钳工自我评价共4篇.docx
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钳工自我评价共4篇
钳工自我评价(共4篇)
第1篇:
钳工自我评价
钳工自我评价
【篇1:
钳工实习自我鉴定】
钳工实习自我鉴定
2021年7月16日至24日,按照学校的安排,我们来到北京市xx工厂实习。
这是我第一次踏上工作岗位与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。
经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。
对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:
手持工具对金属进行切削加工的操作。
在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。
还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发现做它的艰辛了。
在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?
哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。
如果一旦尺寸没有选对,这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。
确定好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。
短短的几天实习时间很快就结束了,虽然这期间很辛苦很累,但是有很多感触,我们的辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。
除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。
通过进厂参观实习和与工人师傅交流,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品供求情况。
在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。
通过在有机厂的实习,我们初步了解了一般化工厂的主要设备及流程,了解了由钳工的工作过程。
我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好,如果要是你的实践能力差了,这都将是无济于事
的。
我相信自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。
【篇2:
钳工自我鉴定】
钳工实习自我鉴定
2021年7月16日至24日,按照学校的安排,我们来到北京市xx工厂实习。
这是我第
一次踏上工作岗位与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。
经过这次钳工实习,我在这
方面学到很多的东西。
对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:
手持工
具对金属进行切削加工的操作。
在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指
那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。
还有就是,我不光真正意义上的把
这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做
一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发
现做它的艰辛了。
在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来
吗?
哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授
后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。
如果一旦尺寸没有选对,
这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说
不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。
确定
好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨
成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,
起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。
短短的几天实习时间很快就结束了,虽然这期间很辛苦很累,但是有很多感触,我们的
辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。
除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。
通
过进厂参观实习和与工人师傅交流,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品
供求情况。
在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路
线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。
通过在有机厂的实习,
我们初步了解了一般化工厂的主要设备及流程,了解了由钳工的工作过程。
我学到的和体会
到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学
的再好,如果要是你的实践能力差了,这都将是无济于事的。
我相信自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊
工”实习做下坚实的铺垫。
篇2:
钳工实习自我鉴定钳工实习自我鉴定
2021年7月16日至24日,按照学校的安排,我们来到北京市xx工厂实习。
这是我第
一次踏上工作岗位与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。
经过这次钳工实习,我在这
方面学到很多的东西。
对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:
手持工
具对金属进行切削加工的操作。
在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指
那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。
还有就是,我不光真正意义上的把
这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发
现做它的艰辛了。
在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来
吗?
哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授
后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。
如果一旦尺寸没有选对,
这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说
不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。
确定
好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨
成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以
这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,
起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。
短短的几天实习时间很快就结束了,虽然这期间很辛苦很累,但是有很多感触,我们的
辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。
除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。
通
过进厂参观实习和与工人师傅交流,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品
供求情况。
在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路
线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。
通过在有机厂的实习,
我们初步了解了一般化工厂的主要设备及流程,了解了由钳工的工作过程。
我学到的和体会
到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好,如果要是你的实践能力差了,这都将是无济于事的。
我相信自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊
工”实习做下坚实的铺垫。
篇3:
2021钳工实习自我鉴定2021钳工实习自我鉴定
2021钳工实习自我鉴定20xx年7月16日至24日,按照学校的安排,我们来到北京市xx工厂实习。
这是我第
一次踏上工作岗位与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。
经过这次钳工实习,我在这
方面学到很多的东西。
对钳工这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:
手持工具对
金属进行切削加工的操作。
在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个
方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。
还有就是,我不光真正意义上的把这个
钳工二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角
螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发现做它的
艰辛了。
在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?
哎,这
个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知
是它并不是一个的锯割,它是必须按一定的规格做的。
如果一旦尺寸没有选对,这将会费很
多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说不上自己花
了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。
确定好后就的开
始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着只要功夫深,铁棒磨成锈花针的道
理,我总觉得,我还不断的为之卖命的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知
又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。
2021钳工实习自我鉴定20xx年12月5日至12月9日,我校邀请西安昆仑技校钳工实习指导老师李平汉同志来
我校进行钳工实习指导,按要求我们机电专业的教师也参与了此次实习,并交了自己的作品,
一周的实习暴露了我们不少的问题,同时也反映出我们在管理方面存在的一些问题:
一、安全方面。
李老师指出我们的工具,尤其是锉刀没有手柄,极易造成学生的手受到
伤害。
我们的砂轮机安放的位置,是极不合理的。
我们车间的照明设施太过简陋,阴天时根
本不起作用。
我们的台钳工作桌面太轻,不能起到固定的作用,保证不了加工的稳定性。
二、工量具的使用方面。
我们的设备在保养方面存在很大缺陷。
比如划线平台和钳台不
能及时上油。
量具的使用存在不少问题,这在教师实习中也凸显出来,不能够按要求使用。
工作面不能给学生以示范作用。
三、管理方面。
2021钳工实习自我鉴定2021钳工实习自我鉴定。
作为这次钳工实习我
校的指导老师,我在钳工方面的知识还是有欠缺的,一个人带40个学生的实习,对我来说困
难比较大。
另外我也想积极的参与实习,积累经验,以便以后更好的教学和实习,但实习过
程中,只有楚主任在时还帮着管理,其他老师没有帮助我一起参与学生的管理。
所有事情由
我一人去做。
我本身也需要系统的学习钳工,因此问题本身就是客观存在的。
还有我们的实
习材料,工量具均由学校提供,也加大了管理的内容。
四、学生方面。
我们的学生属于一个特殊人群,机电专业的知识也是比较琐碎的,各专
业基础课在实习中都要用到,但学生的基础大多比较差。
在实习中好多知识都必须在实习中
在重复讲好多遍,学生才能够理解。
这本身就加大了实习指导老师的工作,而我们的学生又经常借故偷懒,耍滑,在车间里面乱跑,一个人管理我有困难。
加之钳工又是很累很辛苦的
的活,学生越发的会出现各种各样的问题,在调节这些问题与矛盾方面,我的经验尚不足。
一部分学生根本不想干钳工,可能需要思想教育,对之改观,但能者不为之,有些问题不能
从我们这次特殊实习看出来。
五、教学计划方面。
近来的知识树,技能达标体系等的制作,大多由一们任课老师自己
想方设法在完成,对于学生的培养目标,如果一个人能决定的话,这恐怕是危险的事情。
每
门课的知识要求,能力要求,这贯穿与我们学生的整个在校期间,不能类同于普教的一本书
讲完,那些知识需要,达到那种程度,这属于一个系统的工程,不是我们现在的做法能够做
好的,还有这和我们学生的毕业去向也是相关连的,不然,我们的学生毕业出去后是不会给我
们做好宣传的。
昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的,实习模式
是两周理论两周实习交叉进行的。
他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。
比如钳工,
他们是单独的一个专业。
总之,我们任何想法和做法,都是围绕着把职业教育这件事情办好的思路出发的,但操
之过急,或者管理者的想法下达了,但没有给出一定的指导意见,或者说我们执行者的时间
有限,因为常规方面要做的事情还很多,备课写教案是必须地,但普教的做法我们可以借鉴,
教研组拿出一个方案大家来做,而我们几乎都是一个任课教师的事,由教师自己来决定知识
的力度,程度,教案主要靠课本来写,而且还是多个课头,每周15节课甚至更多。
听课要求
一到两节,写业务笔记,写反思,写总结,帮扶学生谈话开各种会,班主任更是有其他很多
事情要做,而这些常规也要按时完成,不是不做,而是要做的很多。
教科研工作,写论文等的时间很少,研究学生,看管理方法的书,还有大家在一起讨论的时间几乎很少,班主任和
任课教师研究本班学生管理,这些事都没有时间做。
每天大家都忙忙碌碌,但没有达到希望
的结果。
阅读可以提高我们的管理和教学艺术,但我们的阅读时间几乎没有,我们大脑里没
有更多的事去给学生们讲,我们的课堂还要阻止学生做各种各样的违规事情,解开学生的
心结攻心教育,起码我们要交给学生们很多生活的常识,让他们在进入社会后,能够很快地
适应社会,进入角色。
2021钳工实习自我鉴定实习的第一天,老师发下来了铁片,让我们用锉把铁片磨平。
而且用尺子对着光线量的
时候,不能有缝隙。
太难了。
一上午我们就站在那里,累;而且还得按照老师说的姿势站立,
更累。
理想总是比现实要美好的多。
接下来的锯铁块更是累,有意思。
2021钳工实习自我鉴定刚开始锯的时候,有的同学把锯条安装反了,怎么锯都锯不动。
有的同学的锯条安的很
松,锯的时候很容易就掉了下来。
而我却把锯条安的很紧,锯几下就断了。
各种各样的错误
都有,笑声暂时挤走了劳累和无聊。
由于有了锯铁块时的经验,在后来锯钢管的时候,我们就顺利的多。
最后的考试题目是
制作一个六角体。
要求用到学到的工具锉,锯,游标卡尺,尺子第一块六角体由于缺少了几毫米,被老师无情的退了回来。
制作第二块六角体的时候,
非常的小心,生怕小了一点,再重头开始。
那几天,我深刻的意识到,几厘米也是个很大的
数字,因为一毫米的铁块,我们就得用锉磨很长时间。
为了能够符合老师的要求,我们是一刻都不敢怠慢。
休息的时候我们都在认真的工作。
老师说时间还长,你们慢慢做,休息休息吧。
我们都不想浪费时间。
在锉铁块的时候,有
的声音像驴在吼,我们就看着那个同学笑上半天。
有的声音很刺耳,我们就埋怨那个同学一下,顺便发泄一下心里的郁闷。
老师不在的时候,我们就偷偷的大声放着音乐,活跃一下僵
硬的气氛。
两个星期的实习,让我们明白,想与做根本不在同一个台阶,需要经过我们的实际行动,
才能站在相同的高度。
疲惫而且充实的金工实习,并不是我们想象中的那样轻松,这是费力
气费时间费脑力的大课堂,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义
有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。
但
是我们学会了知识,也练习了动手能力。
时间总是如白驹过隙,两周的实习在不知不觉中结束了。
这不同寻常的两个星期,让我
们有了许多特别的体会。
一个星期的钳工实习,既漫长而又短暂。
在实习期间,虽然我们很累但也很快乐,很苦
闷但也很舒服。
我们在这短暂的几天里,学习并且掌握了钳工的基本知识,并且亲自动手,
将理论用在实践里。
不仅牢记了理论知识,而且还练习了动手能力,受益匪浅。
实习的第一天我们就了解了金工实习的注意事项,心中兴奋而又迫不及待的等待动手练
习,这是第一次进入实习室,激动这个词远远形容不了我们当时的心情。
一个星期,短短的
一个星期,对我们这些工科学生来说,是特别的宝贵。
因为这是一次理论与实践相
结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径,是我们大学生、工科类的大学生,非常重要
的也特别有意义的实习课,又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,
我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识
到肩上的责任。
通过老师的讲解,我终于明白了什么是钳工。
同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累
的!
钳工是以手工操作为主,使用各种工具(大一自我鉴定2021)来完成零件的加工、装配
和修理等工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工
种。
第一天,来到实习室,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便
开始了我们的动手操作。
2021钳工实习自我鉴定自我鉴定。
首先是把在铁块上量好尺寸并画
线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注
意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。
接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。
我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。
但事实上锯锯子,
也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯
口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,
右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起
锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要
小,锯条要与工件表面垂直。
同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线
往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。
往复速度不应该太快,
锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。
还可加少量机油。
锯完工
件了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。
首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推
力和垂直压力两种。
锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置
时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压
力。
这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。
钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作,还要
有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都
酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自
示范,她也是满头的汗水
,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。
几天之后,看着自己的加
工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
在实习过程中我们取得了劳力成果----精美的螺母。
看着这精美的工件竟然是我亲手磨
制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
没有想到当初那么大的东西现在变成
了一个精美篇4:
钳工鉴定复习资料
一、单项选择题:
1.依靠流体流动的能量来输送液体的泵是()。
a.容积泵b.叶片泵c.流体作用泵d.螺杆泵
2.大流量的液压系统所使用的换向阀一般为()。
a.手动换向阀b.机动换向阀c.电磁换向阀d.电液动换向阀
3.液压传动中,将压力能转换为驱动工作部件机械能的能量转换元件是()。
a.执行元件b.动力元件c.控制元件d.配置元件4.液压系统产生噪声的主要原因之一是()。
a.液压泵转速过低b.液压油型号不对c.油液不干净d.液压泵吸空
5.换向阀阀芯处在中间位置时()的滑阀机能可以使用各油口接通。
a.o型b.h型c.m型d.w型
6.液压系统中,闭锁回路所采用的主要元件为()。
a.换向阀和液控单向阀b.溢流阀和减压阀c.顺序阀和压力继电器d.溢流阀和顺序阀
7.在高速传动中,既能补偿两轴的偏移,又不会产生附加载荷的联轴器是()联
轴
器。
a.凸缘式b.十字滑式c.齿式d.弹簧式
8.连续冲裁模装配时,应先将拼块凹模装入下模座后,再以()为定位安装凸模。
a.下模座b.上模座c.凹模d.导柱10.光学合象水平仪与框式水平仪比较,突出的特点是()a.通用性好b.精度高c.测量范围大d.操作方便
11.闭式蜗杆一般采用保证间隙。
a.标准值b.基本值c.较小值d.调整值
12.在尺寸链中,预先确定或选择的供修配调整用的组成环称为()a.补偿环b.公共环c.封闭环d预备环
13.v带型号的选择是根据()和主动轮的转速。
a.计算功率b.包角大小c.直径d.额定功率
14.在压力加工的成形工序,坯料所受的冲压应力超过材料的()。
a弹性极限b屈服点c强度极限d.内应力
【篇3:
钳工个人简历】
应聘岗位:
钳工
姓名:
彭建英学历:
本科/专科/高中学校:
杭州职业学校
………
专业设计!
一份菜鸟也能修改的模板!
姓籍的大学专业成情况。
课堂教学、秀,品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
为人诚恳勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
,态度认真。
点击修改1
第2篇:
钳工自我评价
钳工自我评价内容
【篇1:
钳工自我鉴定】
钳工实习自我鉴定
2021年7月16日至24日,按照学校的安排,我们来到北京市xx工厂实习。
这是我第
一次踏上工作岗位与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。
经过这次钳工实习,我在这
方面学到很多的东西。
对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:
手持工
具对金属进行切削加工的操作。
在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指
那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。
还有就是,我不光真正意义上的把
这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做
一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发
现做它的艰辛了。
在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来
吗?
哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授
后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。
如果一旦尺寸没有选对,
这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说
不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。
确定
好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨
成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以
这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。
短短的几天实习时间很快就结束了,虽然这期间很辛苦很累,但是有很多感触,我们的
辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。
除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。
通
过进厂参观实习和与工人师傅交流,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品
供求情况。
在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生