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第六单元人间真情作文指导

第六单元(“人间真情”)作文指导

写作内容

写自己生活中的真实故事,可以是亲身经历的,可以是听到的或见到的。

要求把经过写清楚,写出自己的感受,突出“人间真情”。

写作指导

一、如何选材

从细小平凡的事情中体会到真情。

如《搭石》:

摆搭石、走搭石——乡亲们无私奉献、一心为他人着想。

其他的事例:

1、楼梯灯坏了,邻居主动换灯泡——方便他人、关爱他人

2、生病住院,温柔可亲的护士细心的照料——无微不至的关爱

3、公共汽车车窗破了,乘客轮流用伞堵洞,阻挡暴风雨——爱的传递

……

二、如何开头

1、引用法开头

“只要人人献出一点爱,我们的世界将会变成美好人间。

”每逢听到这首歌,总让我想起那一件温暖人心的事。

2、修辞手法开头

关爱是黑夜里一盏指明灯,关爱是冬天里的一束阳光,关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞。

三、中间部分

1、这是一篇写事的文章,应按事情发展的顺序来写,写出事情发生的原因、经过、结果等,抓住令自己感动的地方细致刻画。

2、事情经过要详写,通过环境、语言、动作、神态、心理活动把细节写具体,表现人物品质,突出“人间真情”。

(1)环境描写

原句:

她们看见一位老奶奶想过马路,但车子太多,老奶奶吓得不敢过马路了。

修改为:

此时正是下班的高峰期,来来往往的汽车川流不息,有的自行车,摩托车还在七拐八拐地玩起“绝技”,引得汽笛喇叭声此起彼伏。

道路更加拥挤了。

这时,一位老奶奶站在路边,几次想走过去,但刺耳的喇叭声吓得她又退了回来。

(2)动作描写

原句:

接着,她俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁,慢慢地向对面走去。

修改后:

她俩搀着老奶奶,一左一右,慢慢地走到人行横道线旁,说:

“老奶奶,这儿是人行横道线,我们从这里走!

”两人左顾右盼,瞧准这边车道没车过来的空档,紧挨着老人把她搀扶着走到中线上,等对面的车流行驶过去了,又瞧准一个空档,才慢慢地向对面走去。

四、如何结尾

1、前后照应式结尾

这个夏天,我不会忘记这个女孩用行动教会我的一切,那条飘舞的红丝带永远闪烁着最耀眼的光芒。

2、点题总结式结尾

我常常问自己关爱到底是什么,随着年龄的增长,我得到过不同的答案。

但是通过这件事,我终于明白,关爱,就是生活中的点点滴滴。

所以,关爱,无处不在!

3、引用总结式结尾

莎士比亚曾说过:

“上天生下我们,是要把我们当做火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。

”我要说,赠人玫瑰,手有余香。

五、范文指导

人间自有真情在

“投我以木瓜,报之以琼琚……”这句是出于千古不朽经典《诗经·木瓜》的名句。

可我认为,人间处处有真情,许多关爱是无私的、不求回报的,这是我在经过一件事后得出的结论。

  那时正值春天的暴雨期,整天都是乌云密布,时不时就来个大雨倾盆打你个措手不及。

我刚从课外班下课正在回家途中。

在一个工地附近却是与这清冷的暴雨极不相同的景象——一排倒了的单车、一堆板房碎片、一群忙碌的人们、满地的各式雨伞。

我很奇怪,这样的天气让人们巴不得早些回家,他们,又在干什么呢?

我怀着满腹疑问上前寻找答案,一问才得知,今天风大,把一排单车吹倒了,撞倒了看车老人居住的板房,老人在板房下呻吟着。

  我又看了看那些忙碌的人群,他们当中有IT白领;有花甲老人;还有和我相同的小学生也在献着一己之力,只见一个中年男子一边指挥大伙救人一边用力地翻动板房碎片,他手被板房锋利的尖划破了,但他全然不顾,在这风雨中,只能听到雨水拍击地面的声音和男子指挥的声音,马路上的杂闹也被这无私的爱隔于世外。

  他们虽年龄不同,身份不同,但唯一相同的就是他们都在埋头苦干,全然不顾被雨水打湿的衣襟,全然不知早已满面的雨水,那一刹那间,我被打动了,一群未曾谋面不曾相识的人在这时聚在一起为了一个老人的生命,在这最需要爱心的时候挺身而出,义无反顾地把人间真情体现的淋漓尽致,我又怎能退却呢?

我扔下雨伞,冒着大雨也投入到了这队伍中……

  当天空中的最后一滴雨落下,老人被成功救出,天上显出一道彩虹,这是对这些平凡英雄的赞歌,对人间真情的鼓舞……是啊,人间处处有真情,真情时时暖人心,即使不是惊天地、泣鬼神的大爱,世界也会为你而感动,人间自有真情在!

六、题目

1、《爱,就在身边》

2、《一把伞下的爱》

3、《人间自有真情在》

4、《爱的奉献》

5、《予人玫瑰,手有余香》

6、《帮助别人,快乐自己》

7、《让座其实并不难》

8、《当钱被大风刮飞时》

9、《刻在心上的回忆》

做笔记:

写作提纲:

题目:

自拟

开头:

采用引用法或修辞手法开头。

中间(分2段):

1、按事情发展顺序写出事情的起因、经过、结果,把经过写具体。

2、抓住人物的语言、动作、神态、心理活动把细节写具体,突出“人间真情”。

结尾:

采用首尾呼应式或引用总结式结尾。

字数:

500字以上。

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