课题申报研究方案.docx

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课题申报研究方案

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中学摄影社团启蒙与良性成熟的引导路径设计

（课题研究方案）

一、课题的现实背景及意义

从人类最早对光学的认识到后来对化学的探索至摄影术的诞生,经历了一个漫长且坎坷的过程。

从我国先贤墨翟对光学知识的认识到尼埃普斯用化学手段固定下窗外风景,摄影术的产生过程几乎占据了整人类文明的发展史。

1839年8月19日，载入史册的一天,摄影术——这个科技和艺术的混血儿诞生了。

先人筚路蓝缕,用摄影的方式来表达了自己的情感，创作了很多他们所认为的艺术摄影。

当今数码摄影的时代,甚至一位小学生拿着手机都可以获取高品质的图像，这是一个是全民摄影的时代。

吴印咸说过“摄影是科学,同时也是艺术,是科学与艺术的混血儿”“因为科学与艺术的综合使摄影艺术有了他独特的理论”。

张大千认为摄影“可表胸中之丘壑”。

摄影与青少年的生活、学习也有着越来越密切的联系。

在中小学，摄影是美术课程的内容之一，广受学生们的喜爱。

近几年各种学生社团在中小学有如雨后春笋般兴起。

一些中小学开设了摄影社团或兴趣小组。

青少年宫隔年举办的艺术节摄影比赛已举办12届，涌现了许许多多优秀的学生摄影作品。

在照片品评当中，有的学生拍摄的作品，让人眼前一亮，静止的照片仿佛在诉说创作照片时刻的整个感人事件，如在学校运动会上，小运动员在同学们呐喊声中继续坚持赛跑，虽落后却不气馁；终点线上焦急等待的目光，虚脱的运动员在同学们的搀扶下艰难的行走，在教室里为受伤的同学进行包扎等等；而有更多学生的作品却让人费解，左思右想也找不到照片所要表达的含义!

这时候，我常常反思，我们开设摄影社团的意义何在，在社团中，如何让同学们学到真正的摄影术，如何让他们脱胎换骨，让同学们享受整个摄影的过程，而非迷失于机关枪似的快门声中。

二、国内外关于同类课题的研究综述

由于专业技术门槛与材料费用的影响，摄影长期以来都只能是上层人士的玩偶或者专业人士的谋生工具。

2005年，本人拿到了属于自己的第一台数码卡片机，2011年获得单位canon40D数码单反的使用权，并创建了本校第一个摄影社团“秋思摄影社团”，名称取自马致远《天净沙·秋思》，寓意摄影即光的绘画，摄影必须利用一切环境烘托主题，主题必须突出、感人。

据查阅相关资料，清华大学摄影协会成立于1913年，复旦大学摄影协会成立于1981年，大学摄影社历史悠久，源远流长，但中小学摄影社团的兴起也才十余年时间，学军中学摄影社于2000年4月创立，成立较早，杭州高级中学Focus摄影社也大约相同时间，我校为初级中学，在初级中学当中摄影社团成立时间也属较早。

目前多数学校社团活动形式多为课堂式教学，指导老师是知识和技能的源泉，社员亦步亦趋，跟着指导老师学，而真正意义上的社团，应该是学生的社团，社团活动的主角，应该是学生。

这是学生培养兴趣，锻炼能力的舞台，至于传授多少知识和技能，并非开设社团的追求和本意。

三、课题的概念界定

【学生自治】社员能够在指导老师不加干预的情况下管理整个社团，社团日常活动能够正常有序开展，社团管理层的换届能平稳过渡、老社员能以很强的责任心

2.调查法：

了解事实情况、分析情况、认真研究，得出结论，寻找解决办法或

进一步研究的方案。

包括问卷调查、访问调查等。

3.行动研究法：

行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性研究方法，其

目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行

动研究中不断地探索、改进，解决教育实际问题。

4.经验总结法：

教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现

象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的

教育实践活动的一种教育科学研究方法。

要能够从透过现象看本质，找出实际经

验中的规律；从而改进自己的教学。

五、课题研究的步骤及人员分工

本课题拟定研究时间为1年，由指导老师一人研究撰写，初步设想步骤如下：

六、课题研究的现状和条件分析（已取得的研究成果）

1.时间与地点的限制

社团的开展时间为星期五下午第三、第四节课，我社活动地点在212班教室，没有固定的专用的社团活动教室，对于摄影社团常规活动（理论学习与实地训练）基本满足时间和地点的要求。

但是对于外出创作，两节课时间是远远不够的，我社曾经组织过一次“浙大紫金港行”的外出创作，从某某中学步行至浙大紫金港校区需要20分钟时间，来回共需40分钟，所以拍摄时间极其仓促，对作品创作影响极大。

2.社团总人数与质量

我们学校从最初的几个社团，发展到全校40个社团，仅仅用了一年时间，大规模各类社团活动就于2013年秋展开，匆匆草创，在各方面都还不成熟，如社团招生方面由教导处一手包办，学生报名后一般都能录取，指导老师不能按条件筛选，造成了社团建设上的极大困难。

我们“秋思摄影”创立于2011年，有别于其他社团，门槛更高，条件更严苛。

我社原有社员30人，初一、初二各占一半，2013年9月之后，学校社团活动大规模开展，要求生生参与，我们摄影社团接纳社员55名，被迫超规模发展，已经远远超过所能容纳的人数，且社员素质良莠不齐，条件不能达标者过半，如缺乏必要的拍摄器材，用卡片机或者手机拍摄的占多数，更有多人无摄影器材，活动时只能当看客，严重影响社团活动的质量.

3.社团活动器材的不足

我校有佳能EOS40Daps-c数码单反相机一台，28-200mm镜头一个，闪光灯两个，三脚架一个，可供社团教学。

教学器材严重缺乏，希望在校园改造之后能够分配一个配备相应的摄影教学所需器材的专用的摄影实训基地。

4.已取得的研究成果

我们社团活动已经开展了三年，共历三届，期间社员活动正常有序，社员摄影水平稳步提升，社团健康发展，曾举办两次社团优秀摄影作品展，并进行评比，评比获得一、二等奖者可获得参加西湖区艺术节摄影比赛。

我社团共组织参加西湖区摄影比赛两次，2012年汪诗婕、何深楚获得三等奖，2014年金倩缘获得一等奖，徐文蕾、罗依欣获得二等奖，盛淑倩获得三等奖。

七、参考文献

[1]王思源《民国时期摄影的文化背景》南京师范大学硕士学位论文2011

[2]刘永明《青少年摄影作品评价标准探析》选自《世界教育信息》2012年7月第301期

[3]老士翠《学生社团自我管理能力提升的策略探究》选自《职教通讯》2013年第五期

[4]曾万明《定格生活中的语文美_摄影社团与语文教学相互促进的研究》选自《理论研究》2013年4月

[5]陈学圣《摄影在传播时代——从民国期刊看摄影的发展》选自《美术馆》2009

附1:

“秋思摄影”社团简介

我社团名为“秋思摄影”，诞生于2011年9月，为某某中学学生社团。

社团通过普及摄影知识，学习摄影技术，激发学生对摄影艺术的爱好，社员们能在繁重课业之余能放松精神，陶冶情操。

为了让热爱摄影的社员们体味更加丰富多彩的社团生活，本学期校长及各领导给予了全力支持。

我社活动内容将有很大改进，活动分为理论与实践两部分，理论课主要学习单反相机的使用、工作原理，摄影用光，摄影构图等，实践课则可在校内外采风，拍摄主题有人物人像、纪实、风光、微距等。

每周五举行一次活动，时间为下午第三第四节课，内容丰富多彩，届时社员们可以相互切磋，共同进步！

附2：

某某中学“秋思摄影”摄影社团章程

（草案）

为了丰富学生校园文化生活，展现某某中学师生中的“真、善、美”，以激发学生对摄影艺术的爱好为宗旨，通过普及摄影知识，提高学生的摄影技术和艺术修养。

特制定杭州市某某中学“秋思摄影”摄影社团章程。

第一章：

总则

一、社团名称：

杭州市某某中学“秋思摄影”摄影社团。

二、社团任务：

本社的任务积极开展课余摄影活动，丰富学生的课余生活，努力发现人与自然的“美”。

三、社团活动时间、地点、内容：

    时间：

每星期五下午第3、4两节课。

    地点：

室内主场地：

212班教室。

室外场地：

学校樟树林、沿河“求知亭”一带。

校外场地：

经指导老师或者社员观察踩点后决定。

    内容：

1.记录校园生活，反映本地风情，定格永恒瞬间，提高艺术修养，活跃校园文化。

努力、细心的发掘自然美及人性美并及时捕捉下来。

    2.进行专题创作、办展览、办比赛、参加各级比赛等。

第二章：

组织机构

四、摄影社组织机构由指导老师、社团自治委员会，策划部、编辑部、网络部、检察部组成。

1．社团自治委员会：

成员由社长、副社长、社长助理、策划部长、编辑部长组成。

社长，一名，负责统筹安排摄影社各项事宜。

副社长，两名。

负责协助社长制订各项工作计划，负责摄影社档案管理、会议安排等日常工作。

社长助理，一名，由社长指定，负责协助社长处理社团各项事宜。

2．策划部：

独立负责策划摄影社组织的各项活动，包括每星期常规活动的前期策划、外景拍摄活动、专题创作、展览、以及各项比赛的策划与宣传通知等。

每部设置部长一名，干事若干名。

负责安排协调组内工作，策划摄影社活动。

3．编辑部：

负责摄影社专题创作、优秀作品的收集、展板的制作。

设置部长一名，干事若干名。

负责对本部门的管理，安排协调部内工作。

4．检察部：

负责检查和监督每次社团活动的纪律、社团的财务状况，以及拥有对社团各部门负责人的弹劾等权利（弹劾提议由自治委员会审核，并召开听证会）。

设置部长一名，干事若干名。

五、选拔制度

1．社长：

社员可以本人提名，通过全体社员会议民主选举产生。

要求有若干优秀摄影作品在校内或校外展出，责任心和决策才能。

社长有权指定一名副社长；

2．副社长：

要求有若干优秀摄影作品在校内或校外展出，本人提名，经全体社员民主选举产生。

负责监督策划部、编辑部的有效运行。

副社长总名额不超过三人。

要求负责、细心、严谨。

3.社长助理：

由社长指定，负责协助社长安排各项事宜。

3．策划部长、编辑部长、检察部长：

由社长指定。

要求拥有相应的专业技能和才华，有责任心和组织协调能力。

4．各部门干事：

由会员主动申请，经社团自治委员会根据会员志愿与意向进行分配。

要求拥有相应的专业技能和才华和专长。

5.民主选举形式：

为无记名投票，选票由社团自治委员会分发，选票要求独立填写且不受约束。

第三章：

入社

六、加入杭州市某某中学摄影社的基本条件如下：

承认本章程，自愿加入本摄影社；杭州市某某中学应届学生；对摄影兴趣浓厚，有一定的摄影基础的更佳；有摄影基本器材或能通过购买、租借等形式得到器材，包括数码单反相机、用胶卷的传统单反相机、微单等专业或准专业器材。

七、入社基本程序如下：

1．统一招新：

每新学年开学初，摄影社将组织统一宣传和招新，由老社员详细指导入社事宜并统一招收新会员。

经自治委员会面试合格后，即是摄影社社员。

2．个人入社：

申请人按要求提交入社申请表和面试；经自治委员会审核合格后，即是摄影社社员。

3．老会员必须按要求在每新学年开学初进行注册登记，否则以自动退社处理。

第四章：

权利与义务

八、社员享有的权利：

享有选举权和被选举权；监督摄影社工作并提出批评改进意见的权利；参加摄影社组织的各项活动的权利；自愿退出摄影社的权利。

九、社员必须履行以下义务：

遵守摄影社章程，积极参加摄影社组织的各项活动；上交拍摄活动的优秀照片，社员作品供摄影社展览、发行画册、建设网站等无偿使用；积极配合摄影社工作，服从摄影社活动的统一调配和安排。

第五章：

退社

十、摄影社社员退会，应向摄影社提出申请，并交回社员证。

十一、社员有以下情形将予以除名。

有严重违法乱纪行为；违反本章程诸条款；逾期没有进行注册登记。

第六章：

附则

第十二条本章程由摄影社起草并全体讨论研究

第十三条章程的通过修改须全体成员投票超四分之三通过。

2013年10月22日

秋思摄影社团