高考英语语法知识点 专题26 并列句和状语从句.docx
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高考英语语法知识点专题26并列句和状语从句
考点26并列句和状语从句
高考频度：
★★★★★
考向一并列句
一、并列连词
1.表示并列关系的连词：
and:
可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子，表示一种顺接的关系。
Wearesingingandtheyaredancing.
or：
用于否定句中连接并列成分，表示＂和，与＂；
用于＂祈使句+or+陈述句＂中，意为＂否则，要不然＂。
Thebabyistooyoung.Hecan’tspeakorwalk.
both…and：
＂两个都……＂，连接两个并列主语时谓语动词用复数。
BothLiPingandMaryaregoingtotheGreatWalltomorrow.
either…or…：
＂要么……要么＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。
EithersheorIamright.
neither…nor:
＂既不……也不……＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时，谓语动词通常与nor后的部分保持一致。
NeitherhenorIamright.
notonly…butalso:
＂不仅……而且……＂，强调后者；引导并列主语时，谓语动词与后面的主语保持一致。
Notonlythestudentsbutalsotheteachergivesthemoneytoourschool.
2.表示转折关系的并列连词
but
＂但是＂，所连接的成分意思相反或相对。
Ourschoolissmallbutbeautiful.
while
＂然而，可是＂，表对比。
Hewentoutforawalk,whileIstayedathome.
yet
＂但是，然而＂，用于转折。
Ihavefailed,yetIshalltryagain.我失败了，但我还要尝试。
3.表示因果关系的并列连词
＂由于，因为＂，表示原因，不能放在句首，也不能单独使用；for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后。
Thedayswereshort,foritwasnowDecember.
for：
＂因此，所以＂，表示结果，so不能和because连用。
Therewerenobuses,soIcamebybicycle.
so：
4.其他常用并列连词
when：
＂就在那时＂，常用句型：
beabouttodo…when…
begoingtodo…when…
bedoing…when…
►Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.
二、并列句
并列句由两个或者两个以上独立分句并列在一起构成，起基本结构是分句加并列连词加分句。
在并列句中，除了使用并列连词以外还可以使用并列连词词组，或者连接副词来连接分句，有时甚至不用并列连词，只用逗号.分号.冒号等把分句隔开。
常用的并列连词有：
and,but,or,for,so,neither,nor…
并列连词词组有：
either…or,neither…nor,both…and,aswellas,notonly…butalso…
连接副词有：
besides,furthermore,moreover…
1.表示联合关系
常用and,neither…nor,notonly…butalso等连词
Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown.
Icanneitherwritesongsnorplaytheguitar.
2.表示选择关系
常用or,either…or等连词
Wecookadinnertogether,orwegoforalongwalk.
…eitheroneofhisdaughtersreplaceshimasaprisonerinthecastle,orhewilldie.…
3.表示转折和对比关系
常用yet，but，however，while等
but表示完全转折，语气较强。
while主要表示对比。
however在使用时必须用逗号把它和句子其他成分隔开。
yet既可以用作并列连词也可以用作连接副词。
Somesportsaredoneindoors,whileothersaredoneoutdoors.
Theywantedtocharge﹩5,000forthecar,butwemanagedtobringthepricedown.
Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandraisetheirchildren.
Onecannotseewind,however,itdoesexist.
I’dliketogowithyou;however,myhandsarefull.
Theessayisgood;itcouldbeimproved,however.
Heworkedhard,yethefailed.（并列连词）
Itisstrange,andyetitistrue.（连接副词）
4.表示因果关系
常用so，for，therefore等连接词
Ididn’tgetenoughsleepsoIdidn’tfeelverywellthismorning.
Itwasraining,thereforewehadtostayathome.
Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbrginningtofail.
5.表示条件或者结果
常用and或者or等连词
Simplyraiseyourhand,andataxiappearsinnotime.
Don’tdrivetoofastoryouwillhaveanaccident.
Standoverthereandyouwillseetheoilpaintingbetter.
Youhavetomoveoutofthewayorthetruckcan’tgetpast.
6.表示递进关系
常用besides，furthermore，moreover等连接副词。
Televisionisentertaining;besides/furthermore/moreover,itisinstructive.
注意：
1.包含并列连词的特殊句式。
（1）祈使句，and/or＋主谓结构。
（2）名词短语，and＋主谓结构。
（3）.beaboutto...when...正要……这时突然……
Climbtothetopofthemountain，andyou'llgetagoodviewofthecity.
Hurryup，oryou'llbelate.
Anotherfiveminutes，andI'llfinishthecomposition.
Afewminutesandtheywentaway.
Hewasabouttogooutwhenitbegantorainheavily.
2.however，but，while的用法比较。
however另起新句,有逗号与句子隔开。
but不需另起新句。
while既表示对比，又表转折。
Hewasill，buthestillkeptonworking.
Whatshesaidsoundedreasonable，Mr.Green，however，didn'tbelieveher.她说得有道理，然而，格林先生就是不信她。
Thereisplentyofraininthesouthwhilethereislittleraininthenorth.南方多雨而北方少雨。
3.
（1）so不能与because连用。
（2）but，while不与although连用，但yet，still可与although连用
1.（2017·新课标I卷·短文改错）Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoes（改为went）blank,Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.
【参考答案】so改为but/yet
2.（2017·新课标III卷·短文改错）Ihad（改为have）grownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.
【参考答案】and改为but
【答案解析】考查连词。
固定短语notonly…butalso…意为＂不但……而且……＂。
3.（2017·北京卷·单项填空）—Peter,pleasesenduspostcards________we'llknowwhereyouhavevisited.
—Noproblem.
A.butB.orC.forD.so
【参考答案】D
4.（2016·北京卷·单项填空）Iamnotafraidoftomorrow,________IhaveseenyesterdayandIlovetoday.
A.soB.andC.forD.but
【参考答案】C
【答案解析】考查并列连词。
句意：
我不害怕明天，因为我已经经历了昨天并且深爱着今天。
so后跟结果；and表并列关系；for补充说明原因；but表转折。
故选C。
考向二状语从句
定义
在复合句中担任状语成分的从句称为状语从句。
按其意义可分为时间，地点，原因，条件，让步，结果，目的，方式，比较状语从句等。
状语从句可放在主句的前后，一般用逗号隔开。
状语从句常由引导词（连接词）引导。
分类
地点状语从句
地点状语从句通常由where,wherever引导。
方式状语从句
as,（just）as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在（just）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是＂正如……＂，＂就像＂，多用于正式文体。
asif,asthough两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。
汉译常作＂仿佛……似的＂，＂好像……似的＂。
原因状语从句
because,since,as和for
（1）because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。
当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。
（2）由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。
但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
目的状语从句
表示目的状语的从句可以由that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等词引导。
分类
结果状语从句
结果状语从句常由so…that或such…that引导，掌握这两个句型，首先要了解so和such与其后的词的搭配规律。
such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。
so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。
注意：
①somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，只能用such搭配。
②so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。
条件状语从句
连接词主要有if,unless,as/solongas,onconditionthat等。
if引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。
非真实条件句已在虚拟语气中阐述。
注意：
unless=ifnot.
让步状语从句
连接词though,although，后面的从句不能有but，但是though和yet可连用。
比较状语从句
引导词及用法：
（not）so/as…as,than,the+比较级……the+比较级……,except/exceptingthat...（除了……）。
时间状语从句
连接词：
when/while/as,till/until,since,before/after,once/assoonas/themoment/theminute/theinstant/immediately/directly/instantly,/nosooner…than
/hardly（scarcely,rarely）…when,thefirst（second…）last/next/every/each/bythetime等
分类
时间状语从句
when/while/as
都表示＂当……的时候＂，但when侧重某一时刻的动作或状态，while侧重某一持续时间段的动作或状态，as侧重紧接着发生的动作或状态，强调＂同一时间，一先一后，一边……一边……＂。
when的其他用法及意义：
（1）＂突然，正在此时＂，常构成以下结构：
be（was/were）+doingsth/abouttodosth/onthepointofdoingsth/todosth/onone’swayto...+when（vt-ed）.../haddone…+when（vt-ed）..
（2）＂既然/如果＂
until/till
二者意义相同，until比till正式，句首只能用until。
肯定句且谓语动词为延续性动词时表示＂直到……为止＂；否定句且谓语动词为终止性动词时表示＂直到……才……＂，常构成＂not...until...=before...
但notuntil放在句首时，主句应该半倒装（倒主不倒从）。
分类
时间状语从句
since
prep＂自从……以来＂主句（一般/现在完成时）+since+时间点
adv.＂从那以后＂sincethen/eversince强调某一动作或状态的一直，它所修辞的主句谓语动词须为延续性动词。
conj.主句（一般/现在完成时）+since从句（vt-ed）
（1）主句谓语动词为非延续性动词时，必须强调动作的多次。
GreatchangeshavetakenplacesinceIleftthiscity.（takeplace为终止性动词，故译为＂自从我离开这城市，发生了很多变化＂）
（2）从句谓语动词为非延续性动词时，则从句的动作表示延续多长时间了，按正常语序翻译。
（3）若从句谓语动词为延续性动词时，则从句的动作表示已结束多长时间了。
（4）itis/was/hasbeen+一段时间+since（vt-ed）...＂自从……有多长时间了＂
before
＂在……之前；还没（来得及…….就；趁着还没……＂
【固定用法】
1itwas（not）/haddone＋一段时间＋before（vt-ed）…＂还要过多久才……（不多久就……了）＂
分类
时间状语从句
2itwill（not）be＋一段时间＋before（一般式）…＂还要过多久才……（不多久就……了）＂
③thereis+一段时间+togo（=left）＋before（一般式）...＂在……之前＂
④longbefore＂不久前＂,用于一般过去时和完成时中；beforelong=soon/notlongafter＂不久后＂,用于一般将来时和一般过去时中。
其他
once（一旦/曾经，常放在句首）/assoonas/themoment
/theminute/theinstant/immediately/directly/instantly,
/hardly（scarcely,rarely）…when/nosooner…than（一……就……）；hardly/scarcely/rarely/nosooner置于句首须半倒装，构成hardlyscarcely,rarely/nosooner+had+s+done...when/than）.
thefirst（second…）time/last（next）time/every（each）time/bythetime（常与完成时连用）
1.It'smucheasiertomakefriends________youhavesimilarinterests.
A.unlessB.whenC.eventhoughD.sothat
【参考答案】B
【答案解析】考查状语从句。
由句意＂当你们兴趣相投时，交朋友就容易多了＂可知，这里应该用when引导时间状语从句。
2.Itookmydrivinglicensewithmeonholiday,________Iwantedtohireacar.
A.incaseB.evenifC.eversinceD.ifonly
【参考答案】A
题组一基础过关
.根据语境在空白处填入适当的并列连词
1.Ihavelongbeeninterestedinspaceexploration________IbelieveIcouldlearnagreatdealfromhimaboutit.
2.Oliverisnottherightsortofpersonforthejob，________I'llpayhimoff.
3.Ibelievedher—________surelyshewouldnotlietome.
4.Andwhyaresomepeoplehappyandsuccessful________othersaren't?
5.It'snotdoingthethingswelike，________likingthethingswehavetodothatmakeslifehappy.
6.Thechildrenmusthavegotlostinthewoods；________，theywouldhavebeenatthelakesidecampasscheduled.
.根据语境在空白处填入适当的状语从句的连词
1.Iwillbegrateful________youcouldgivemeakindconsideration.
2.________Ishowedmyanswertohim，theteacherpraisedmeformyindependentthinking.
3.________cleaningstreetisnomorethananordinaryjob，itcontributestothesociety.
4.Goodopinionsareworthstickingto________theycanbenefitusall.
5.Leaveyourkeywithaneighbor________youlockyourselfoutoneday.
6.Ittooknearlytwohundredyears________IwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.
题组二能力提升
.单项填空
1.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,__________plantscanspreadtonewplaces.
A.soB.orC.forD.but
2.There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery________anotherman,alsointelligent,fails.
A.sinceB．ifC.asD.while
3.IwasgladtomeetJennyagain,________Ididn'twanttospendalldaywithher.
A.butB.andC．soD．or
4.Ithinkwe’dbetterkeeptothesubject,______we’llwasteourtime．
A.andB.orC.butD.so
5.—Gladtoseeyou,Kate.
—Oh,myGod.It’sbeen20years_______welastsaweachother.
A.whenB.beforeC.afterD.since
6.—Whataterribleaccident!
—Yes.Ithappened_______hefourroadsmeet.
A.whereB.thatC.whenD.as
7._______thestudentsfoundthesoldier’sideainteresting,the
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