大学学习总结格式易修改word版 11页.docx

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大学学习总结格式易修改word版11页

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大学学习总结格式

　　大学学习总结格式【1】

　　从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：

生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。

　　尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。

　　要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。

　　大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。

　　大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。

　　因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。

　　还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

　　一、大学学习的主动性特点

　　大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。

　　大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。

　　知识的深度和广度比中学要大为扩展。

　　课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。

　　大部分时间是留给学生自学的。

　　因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。

　　大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。

　　这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。

　　如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

　　自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。

　　正如钱伟长所说：

一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。

　　当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。

　　因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

　　在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：

按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。

　　在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。

　　大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。

　　在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。

　　二、专业性与综合性相结合的特点

　　大学教育具有最明显的专业性特点。

　　从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。

　　四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。

　　·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。

　　为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。

　　因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。

　　一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

　　大学生学习总结优秀范文【2】

　　我想，这是一个关于青春、关于凝聚、关于团结、关于11经2的故事。

　　知行合一，恒成大器，这是我们的班级精神，仁者谓之仁，智者谓之智，每个人都有不同的理解，而我和阿姨（李祉祺同学）的理解是，理论融合实践，坚持不懈，敢于尝试，敢于拼搏，恒成大器，这是我们对班级的理解，也是我们对自己的鞭策。

　　从旁观者到参与者，从幻想者到践行者，担任了两届班委，不知道其他人是否也像我一样那么有感触，机会只留给有准备的人，而我们时刻准备着。

　　我们调皮，所以我们成绩不是最好，我们勤奋，所以何处都能看到我们活跃的身影，我们坚持，因为信仰不是挂在嘴边而是时刻奉行着。

　　团支部考评对于经管来说，是一个里程碑式的标志，它承载了11经2所有人两年来的期望，师兄师姐老师的希望，漂浮、沉淀，整个班级有条不紊的发展，等待着这一刻的喷发，展现给大家的，不仅是一个人，而是一个奋发向上、不断追求的11经2.

　　从大一走到大二，每个人更明白，自己想要的是什么，走怎样的路，做怎样的自己。

　　第一届班委的夯实基础，给第二届班委的工作留下了好的方向和许多宝贵的经验，没有偶然的成功，只有不断的进取。

　　自己都不记得从什么时候开始，沉寂的图书漂流再次被唤醒，刘成、二师兄、党员、发哥、华仔成功的掀起了雁山校区的椅子热潮，怀着童子般的爱国之心做好了129运动，给海防战士送去的发自肺腑的问候，努力的去收集百校给师大八十校区的祝福视频，热情的去和12级的师弟师妹们联谊，尽情的在乐满地疯狂，我们是一个集体，不放弃任何一个属于这个集体的人。

　　任何事情都会有困难和不足，抱歉每次活动中不能周全的同学，我们会继续努力，感谢每次活动中积极配合的同学，因为有你，经2更精彩。

　　在这半年多的时间里，我们创建了属于自己的班级制度，我们有了自己的班级特色，现在，我们也有了属于我们的独一无二的荣誉——团支部考评全院第一，而这背后，努力的不是一个人，而是一个集体。

　　感念于上届班委的经验，每次活动以后都要留下资料，用于考评，大招和阿姨自此每次都收集好各种资料，12位班委，每一位都矜矜业业的履行自己的责任，而变化，是悄然无息的。

　　也许更多的同学没有看到整个班级的特别，所以不像我有那么多感触。

　　自此我感拍着胸脯说，没有哪个班级能够像我们班一样，集合的时候十分钟之内准时到达地点并且有序的排队，这个是在上个学期劳动课的时候，我最大的感悟。

　　在我昨晚参加的全校五四红旗团支部标兵评选中，我才知道，原来我们班级前进的速度是那么快，无论是荣誉、建设、活动，远远地将大多数其他学院的优秀团支部甩开，这一份努力，掺合了八十三个人每一滴的汗水。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　这是我写了那么多个字的解说词里面最喜欢的一句话，个人认为这句话最契合本班的氛围。

　　这里是一个平台，更是一个舞台，每个人都有自己的理想并且为之不断奋斗，追求学业的人孜孜不倦，热爱篮球的人驰骋球场，喜欢舞蹈的人从未放弃，倔强的爱我所爱，求我所求。

　　前期

　　从上个学期期末开始，阿姨就开始积极筹备和分配工作，在班委开会的讨论中，大家初步定下了手册和展评的方案。

　　自此放假以后，每个人都没有停下来，这个学期期初，一本厚达两百多页的手册，没有任何插图，初步诞生。

　　经过发哥、冉妹、韩灵颖的讨论，经二陈欧体视频也在多次讨论中初步定稿，一切整装待发。

　　于是，开学以后，每个班委和许多同学都没有停下来，不断的修改，不断的调整，金凤巢成了我们的工作室，我、阿姨、老四（何智勇），四天四夜的排版，土豆四天的模版，发哥做了一个星期的视频，从摸索到精通，制作的经历，更是一个自身蜕变和成长的过程。

　　期间党员、凤英的陪伴，坤坤、秋玲写的解说词，婷姐处理好其他的事情，都解决了我们的后顾之忧，让我们更全身心的投入到制作中去。

　　做事情都有第一次，所以我们都是在很多碰壁中突破，很多失败上爬起，谢谢小红（金泓博）答应了我们的视频配音邀请，由于当时我们的设备还有经验不足，配音了好多好多次。

　　之后我自己去配音，我更能深切的体会到，念一个东西上百遍是很想呕吐的感觉!

小红真可爱!

也是小红温柔贤淑的声音，让我们的“经二时代”更具魅力。

　　记得打印团支部考评手册的那个晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那几天我们的吃饭睡觉都是不正常的，我记得有两天我们都只吃了一餐，经常从早上八点开始摆弄电脑知道晚上两点电脑没电才罢休，那一顿还是老四请我吃的，当时我们三个都发誓以后再也不搞这个东西了，吃不消吃不消。

　　经过了两个小时的手册打印后，我和阿姨把我们的高富帅“儿子”带回宿舍的时候，大家都好开心好开心，当我们把儿子带到婷姐宿舍的时候，xx、xx都激动的跑过来看，婷姐细心的编辑好要手写的地方，梁靖认真的填写好每一个表格，用她美丽的梁氏字体为我们的高富帅“儿子”美容。

　　我想，只有在11经2，才能做一件事情那么无后顾之忧，全心全力的投入，不后悔。

　　当我、阿姨、婷姐终于绞尽脑汁重新写了一份解说词以后，按照解说词不断的修改土豆做的PPT，在做PPT方面，土豆同学是真的有很大进步的，那么没耐心的一个人，做了那么久细致的东西，也难为他啦~但是有压力才有动力嘛，值得鼓励~也是这一次的解说词的撰写，让我更加深刻的明白了“书到用时方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。

　　在展评的前一夜，党员特地申请了一个教室，谢谢组织拉拉队的二师兄和大招，还有参加拉拉队的同学们，在排练的那一夜给了我们很多宝贵的意见，以至于我们的准备充分到评委会问什么问题的答案都准备好了。

　　当时，我们改进了很多，我们的演讲方式，党员一直在熟悉PPT，发哥改掉了站姿不雅的习惯，党员尽量克服紧张的情绪，婷姐在不断的思考问题的答案，礼仪、表情，所有我们能想到的都竭尽全力的去完善，因为我们很清楚，越是箭在弦上不得不发的时候，越是重要越不能大意。

　　阿姨虽然没有上台，但是作为观众的她一直在带领拉拉队排练口号，细心的整理每一个问题和答案，拉拉队的二师兄、许越越、会成哥也一直在想各种办法。

　　虽然那天我很急躁，拿土豆同学撒气，读解说词读的都破音了，但是第二天证明一切都是值得的，一个班级的成功，不仅仅是因为班级里突出个人的成功，还有凝聚力的强大和各种思想与文化的融合，这是我在参加本次考评大会的最大感受。

　　中期

　　考评大会当天，我们是第三个上场，大家都自信满满，因为准备工作真的做的很充分，每个人都付出了很多，直到准备比赛的前一小时，我们还在不断的完善PPT，党员、婷姐、发哥还在不断修改老师可能提问问题的答案，千钧一发。

　　谢谢比赛的时候兵嫂帮我借的正装~虽然有穿龙袍不像太子的感觉，但总算没给我们班丢脸。

　　上台前，坤坤做好了拉拉队的口号牌，貌似是离比赛还有一个小时的时候徐汇提醒我们才打电话叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我们班之所以能凝聚力那么强，是因为大家都有一个愿意付出的心。

　　谢谢坤坤。

　　之后阿姨就去打印我们的解说词了，解说词的背面是我们班级的班旗，这个创意是独一无二的，就像我们独一无二的班级凝聚力一样。

　　上台的时候，据说我和土豆上台的时候嗓门太大震慑全场。

　　。

　　。

　　好吧，我觉得我的嗓门还可以，因为我在旁边也被土豆的大嗓门震慑住了!

最大的遗憾就是解