《窗边的小豆豆》读后感集合15篇.docx

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《窗边的小豆豆》读后感集合15篇

《窗边的小豆豆》读后感(集合15篇)

《窗边的小豆豆》读后感(集合15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》主要讲述了一个叫小豆豆的小女孩,因为太淘气被原来的学校退学了,又来到了一所名叫“巴学园”的学校上学,这所新学校很特别,教室全是用电车改装的,这些电车的车轮全部被拆掉,然后又把车厢内部修整一番,就成了一间气派的教室。

小林校长也非常有趣,不仅可以让大家选择喜欢的课程学习,还每天带领大家品尝“山的味道,海的味道”。

小豆豆也从一个调皮的孩子转变成大家接受的好孩子啦!

一次,小豆豆在上学的路上,看到车站旁有一个卖树皮的大哥哥,他告诉小豆豆:

早晨咬一咬树皮,如果没有味道,就证明你很健康,如果觉得苦,那么你就是生病了。

小豆豆向校长先生借了两毛钱买了一块树皮,自己咬了一口,不苦!

她又把树皮让家人和学校的校长、同学们都咬了,大家都非常健康不觉得苦,小豆豆高兴极了!

  读完这本书我也非常渴望去巴学园上学啊!

我还要学习小豆豆做一个助人为乐、关心他人的好孩子!

《窗边的小豆豆》读后感2

  在巴学园里,她像一只自由自在的小鸟,她与每个人都是朋友,她和朋友常常翱翔于蓝天,非常快乐。

  《上课》讲述了小豆豆在巴校园第一天上课的故事。

老师把一天所有的课和知识点都写在黑板上,让同学自己从喜欢的课开始上,不懂的可以来问她。

下午,他们还到学校附近的小街上散步,让他们得到放松,并学到更多关于大自然的知识。

  《放回原处》讲了小豆豆把最喜爱的钱包掉进了厕所的故事。

当小豆豆去淘粪池的时侯,校长见了并没有生气,而是以对大人尊重的语气去与她说话,小豆豆也与校长尊重地说话。

可见尊重是互相的,无论大人还是小孩。

  在这本书里,我找到了我最最希望的童年!

《窗边的小豆豆》读后感3

  文中的作者是黑柳彻子,就是小豆豆。

  书中主要讲了小豆豆因为非常好奇新学校而不断捣乱,最终上了一年级就被告知退学!

但是她的妈妈非常理解小豆豆,帮小豆豆找到了“巴学园”学校上学......

  小豆豆的妈妈非常有信心,对小豆豆进行帮助。

小豆豆的童年真的好快乐,不会担心自己捣乱被骂,一直捣乱课堂、不听指挥......为什么不担心呢?

因为小豆豆有一个理解她的妈妈!

童年一去不复返啊!

我认为不只感谢她的妈妈,还要感谢“巴学园”校长。

这位校长非常伟大,用不同的教育方式教育小豆豆,使她的缺点不断变成优点。

我很惊讶,校长亲自教一个被退学的孩子!

这位校长带领小豆豆走向了成功之路!

果然,小豆豆长大成为世界上最著名的电视节目主持人,拥有观众数十亿!

  读了这本书,我深受启发:

我们每个人都不差,只要爱学习,再差的同学也会进步。

你想要奠定自己的辉煌一生,必须要坚持去做。

老师和家长一定要给予鼓励,并且要理解孩子!

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园,在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  小豆豆原来是个爱说话,爱动的孩子,她的眼里充满了稀奇,她在别人眼里成了“怪怪”的孩子,以至于屡次被学校退学。

来到巴学园,经过小林先生特别的教育,小豆豆成了一个听话的孩子。

  巴学园的教育方法很特别,孩子们从自己喜欢的课开始学,如果上午把一天要学的学完了,下午就可以散步。

学校的座位也是不固定的,学生根据当天的心情,想坐哪里就坐哪里。

学校的饭菜也很特别,叫“山的.味道,海的味道”,目的是不让孩子挑食。

  就是小林宗作老师特别的教育,让一些“问题”孩子爱上了学习,最终成为国家的栋梁。

我喜欢可爱的小豆豆,更喜欢和蔼可亲的小林宗作老师。

《窗边的小豆豆》读后感5

  读了这本书,我好喜欢巴学园啊,因为在巴学园的学习是快乐的:

教室是用废弃的电车改装成的;课程是由孩子们自己决定的,他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的,他们可以自己决定每天坐在哪里。

巴学园就是我理想中的学校,如果我也能到巴学园学习,我也会和小豆豆一样,每天早上盼望着去上学,放学后舍不得回家。

  读了这本书,我特别喜欢小林校长,他对每个孩子都很关爱。

小林校长第一次见小豆豆的时候耐心听她讲了四个小时话,不打断,直到她想停的时候才停;以后每次见到小豆豆,都会告诉她:

“你是个好孩子”;小林校长为矮小的高桥举办了特殊运动会;他还自编了吃饭歌,并让每个孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。

如果现实中的每个大人都像小林校长该多好啊!

真希望大人们能够平等的而又耐心的对待我们。

我也会努力的去做一个好孩子。

《窗边的小豆豆》读后感6

  这个小豆豆是一位小学生,她生活在日本。

她的妈妈很爱小豆豆,希望小豆豆能读上一间好的学校。

但是,由于小豆豆太调皮了,最后,妈妈帮他找到一所很特别的小学。

在这里小豆豆认识了许多好朋友,还发生了许多有趣的事情,让小豆豆过得很开心。

  读了这本书,我觉得这所学校最特别的是他们的教室,他们的教室是用废旧的电车做的,里面是改装过的椅子和书桌,能在电车里上课,仿佛自己就是一位游客在行驶的车子上,简直不敢相信。

而且,这里的学生可以自己选择喜欢的科目来上课,多有趣!

  这间小学里有一位很慈爱的校长,他从来不骂学生,就算他们犯了错。

记得有一次,小豆豆为了找自己心爱的钱包,连课都不上。

这位校长看到后,也没有骂小豆豆,而是笑着走开,这件事我看了很感动。

  还有一件事令我最难忘的是,小豆豆为了鼓励一个残疾学生泰明爬上树看风景,用了自己最大的力气,终于真的爬了上去。

小豆豆多有爱心啊!

  读了这本书,我多想也有一个这样的学校啊!

太有趣了!

《窗边的小豆豆》读后感7

  我最喜欢的是大冒险。

小豆豆为了让泰明爬上树,能够亲眼看看树上的风景,她冒了很大的风险,把比自己又大又重的泰明拉上树,真是让我佩服她的胆量和勇气,欣赏她坚持不懈的精神。

  因为泰明得过小儿麻痹症,所以他干任何事情都很困难,更别说爬树了,泰明根本就不可能实现。

小豆豆为了帮助泰明,就邀请泰明爬自己的树,看美丽的风景。

小豆豆想了许多办法,找了一个梯子,让泰明爬,小豆豆从梯子下边推泰明,从树上边拉泰明,费了九牛二虎的力气,最后把泰明拉到树上,泰明终于看到了树上的风景,实现了梦想。

  小豆豆这股强大的勇气和坚持不懈的精神值得我们学习,我真希望有小豆豆这样的好朋友啊!

《窗边的小豆豆》读后感8

  小豆豆从小就是一个不安分的小孩。

上课不安分,由于课桌是上下翻的,小豆豆就不停地开了又关,关了又开。

回家后还得意得跟妈妈说:

''学校里的课桌真有趣。

'艺术课的时候,老师给每个人发了一张白纸,小豆豆却把白纸移到了一边,在桌上画起了史无前例的'大作'。

因此种种,都是小豆豆被退学的原因。

  可小豆豆来到巴学园之后,一切都变了:

小豆豆每天都在大巴车里上学,自己想坐哪就坐哪,想上什么课就上什么课;吃午饭时,同学们就会把自己的午饭展示出来,有'山的味道'和''海的味道'',如果没有,校长的夫人会把饭菜送到你的面前......

  但好景不长,第二次世界大战爆发了!

一枚炸弹投中了巴学园,顿时,火光四溅,大火纷飞,巴学园成了一片废墟。

孩子们的巴学园没了;小豆豆的巴学园没了;校长的巴学园没了!

  ......

  巴学园没了!

  虽然巴学园消失了,但黑柳伽子笔下的巴学园在我们的心中留下了美好的记忆!

《窗边的小豆豆》读后感9

  这本书讲的是小豆豆和她的好朋友在“巴学园”上学的故事,故事发生在二次世界大战结束前的东京。

  书中最令我印象深刻的是《大冒险》这篇故事。

故事里讲的是:

在美丽的巴学园里,几乎每个孩子都有一颗属于自己的树。

而泰明因为小时候得过“小儿麻痹症”,所以他到现在都没爬过树,他根本没有一颗属于自己的树。

  可今天小豆豆却要干一件“大事”:

她要邀请泰明去他的树上做客。

虽然小豆豆知道泰明小时候得过“小儿麻痹症”,但是小豆豆还是将泰明带到她的树下,从工具房里搬来梯子,用尽全力想把泰明推上去,可是泰明却怎么也上不去第一级。

后来,小豆豆又从工具房里搬来梯凳,费尽九牛二虎之力,终于将泰明推到了树上。

两人在树上一边说话,一边吹着迎面而来风,快乐地笑了。

  读完这段故事,我仿佛感受到了友谊的强大,感受到了童年的快乐,感受到了丰富多彩的童年生活,感受到了许多许多。

《窗边的小豆豆》读后感10

  故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳彻子,这是她小时候的一段真实故事。

在第一次因为调皮而退学的小豆豆在巴学园很快乐,她在校长小林先生的照顾下,慢慢地成长。

  小豆豆有很多优点:

她对大家很好,特别是其他朋友因为身体上有缺陷,被外校学生欺负时,即便外校生一拥而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被别人弄哭了,小豆豆也不罢休。

  当小豆豆遇到受伤的动物,她就不顾一切地救它们,帮它们养伤,一直让它能展翅高飞。

  有一次,小豆豆代表巴学园去看望住着很多伤兵的医院,慰问在战争中受伤的士兵们,还给所有的伤兵带来了几个美好的礼物。

  但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:

当她看到奇怪的事情,有趣的事情时,为了满足自己的好奇,小豆豆经常做出让老师们大吃一惊的事情来。

可是小豆豆并没有放弃自己的自信,而是充满勇气和信心,去快乐地成长。

  读了这本书,我懂得了:

我们大家各有自己的长处和短处,要发现别人的长处和自己的短处,善于取长补短,这样我们才会不断地进步。

《窗边的小豆豆》读后感11

  这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。

它不仅是为所有师生和家长准备的,还是为一个特殊的同学准备的。

他叫高桥君,是一个残疾人,个子永远这么高,不会再长了。

在巴学园里,同学们都没有歧视他,而是尽自己的努力,去帮助他,并成为他的朋友。

  运动会上,每个同学都积极参与着,高桥君也不例外,只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去,又以最快的速度来回跑。

巧了,其他同学似乎都卡在那里,而高桥君自如地钻进去,这次比赛就像是为他特别举行的。

因为比赛的重要性,高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。

在阳光下,在操场上,每个孩子身上都散发着太阳的香气……

  运动会结束后,凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的战利品。

令人惊奇的是,每个项目的冠军都被高桥君拿走了,大家都为他高兴,向他投去赞赏的目光。

  一个人在面对困难时,要保持乐观的心态,奋勇向前,只有这样,掌声才会送给你。

《窗边的小豆豆》读后感12

  这本书讲了:

小豆豆因好动而转学,来到了巴学园。

巴学园是一个自由、教育方法独特的学校。

在巴学园,小豆豆交到了很多朋友。

在小林校长的引导下,小豆豆成为了一个善良、单纯的人。

  在很多人眼中,小豆豆是个单纯、善良的孩子。

她有时会干出人们出乎意料的事,像掏粪坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁,捧腹大笑。

小豆豆不像我们现在的孩子,她不会比家世高低,吃、穿、用的是不是名牌,有没有钱。

小豆豆永远都会用一张笑脸去迎接这个世界,只要别人开心,她就会非常快乐、开心。

  我们要像小豆豆一样,永远都用一张笑脸去迎接这个世界!

《窗边的小豆豆》读后感13

  这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。

他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!

”、“不能跳”——。

我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。

我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。

在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

  书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。

我喜欢小林宗作校长。

因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。

我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱

来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》读后感14

  小豆豆是一个活泼顽皮的孩子。

她不爱读书,经常有一些稀奇古怪的想法。

上课时,她会时不时趴在窗户上,向那些路人打招呼,弄得课都没法上了。

这让老师和小豆豆的妈妈非常担心。

后来,小豆豆转到了巴学园。

巴学园的校长竟然听小豆豆讲话整整四个小时。

从前怪怪的小豆豆在校长的教导下变成一个别人可以接受的孩子。

  这本书给我留下了深刻的印象。

小林宗做校长很会教导孩子们,他为了让孩子不挑食,每天都让他们带“山的味道”和“海的味道”。

“山的味道”就是一些植物和在陆地上的动物。

“海的味道”就是生长在水里的动物植物。

校长很和蔼,每次见到小豆豆都会说:

“你真是一个好孩子。

”巴学园和我们现在的学校并不一样。

他们的教室是一辆废旧的电车。

他们的课不是按规定上的,而是想上什么课就上什么课,他们就在这种自由的生活中学习,开展课外活动。

  小豆豆他们好幸福啊!

老师们从来都不会严厉的对待同学。

有时我会羡慕小豆豆,羡慕她有一个好校长,有一个巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感15

  这本书讲得是,有一个叫小豆豆的女孩,是个很好奇的孩子,由于太过淘气一年级就被学校开除了,妈妈便带着小豆豆,寻找适合的学校,最后来到一个叫做巴学圆的学校,这个学校很奇怪,校门是用两棵树代替的,那两棵树遮着校门口,走进去后,更令人惊奇的是:

教室是电车。

小豆豆的妈妈看呆了,小豆豆却高兴的叫着:

“电车教室!

”在面试时,校长小林让她说了很多有趣的话题还聊了几个小时,后来小豆豆终于被录取了,当在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子,还总鼓励她说:

“你真是个好孩子!

”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励,使小豆豆一步又一步的走向成功的终点,想要知道小豆豆是怎样成功的吗?

那就多读读这本书,一起进入巴学园来和小豆豆一起经历欢乐和悲痛吧!

  读了这本书,我对巴学园的兴趣大了起来,经常问大人:

“世上到底有没有巴学园呀?

”所以我向大家推荐这本书愿大家也可以成功!

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