家长教育孩子的心得体会.docx

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家长教育孩子的心得体会

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范文1：

家长教育孩子的心得体会

谈到孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说，固然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希看自己的孩子能快快乐乐地健康成长。

作为父母，我们究竟应当怎样教育孩子?

我曾为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了很多同事。

孩子一每天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里仍然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应当体现在生活的细节中。

我们家每一个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。

孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他天天都抽出一点时间来看书。

在我们家常常可以看到这样一幅画面：

一家三口人各自捧着自己的书在看。

而且，只要有机会就从书店买各种图书给他浏览，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或有益的书籍。

时间长了，孩子喜欢上了读书。

也养成了良好的读书习惯。

对学习也起到了很大的增进作用。

从孩子上学起，我就留意培养他学习习惯，天天回家后先完成老师留下的作业。

学新课之前，先预习一下后面的内容。

及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不可以的。

渐渐他就认可了这类行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统聪明，我之前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触进程中，一边检讨本身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的优点和不足，再施加引导。

我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜欢甚么，过量的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。

要求孩子做到的，大人自己首先要做到。

比如我儿子看电视的时候，一看到出色的部份就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：

你也总是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。

面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：

你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧!

这时候，孩子会怅然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的爱好。

在课余时间，给他报名参加了书法班。

到现在学了几年了，他很有爱好并获得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽量多的帮助。

有时候，看他煞有介事地做成一个固然不很出色的作品，洋洋得意地给我们看，神情中布满了自豪。

看到孩子勇于动手往做并从手工制作的进程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

另外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。

孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强体健身，又愉悦心情，何乐而不为呢?

总之，我们希看孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希看他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。

范文2：

家长教育孩子的心得体会

1、重视发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任，要由父母共同承当，哪一名都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承当教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽大权只有在父母共同承当教育责任、对子女的教育影响力***互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的眼光，有益于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有益于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的眼光，就会看到孩子与众不同的优点和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任先容孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：

孩子胆小、老实，请老师给予关照。

以后，常常向班主任及老师了解情况，坚持天天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应当看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是不是能顺利成长，家长很重要，老师是关键。

这一学期来，孩子进步很大，已能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。

在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、重视与孩子平常交换，帮助孩子克服缺点。

我们非常重视与孩子的交换，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。

比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。

我们就设计一些作业，其中有很多粗心大意的错误，故意请她当老师批改。

反复练习几次，在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：

只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得，常常对孩子发火。

会出现两种结果。

一是她已习以为常了，觉得你发火没甚么大不了的事，二是会由于她胆小而惧怕你，使她对你望而生畏。

假如常常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程，只能渐渐来。

6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调剂。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

由于一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间往玩和放松，往做自己喜欢的事。

同时，孩子天天要上六节课，非常辛劳，天天回家都很累。

在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调剂。

比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等。

等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和浏览课外书籍。

附送：

家长教育孩子的心得体会范文201X

家长教育孩子的心得体会范文201X

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家长教育孩子的心得体会范文201X【1】

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：

家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。

目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。

看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。

这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。

下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：

学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。

所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。

所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种无声的教育。

我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿与书为友的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。

非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。

作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。

这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。

正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，一日为师，终生为父这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了小皇帝小公主，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。

在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。

有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。

此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。

一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考，不给孩子太大的压力

女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。

语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。

作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。

而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。

经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。

在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。

我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。

孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。

我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。

从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。

我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。

不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓近朱者赤，近墨者黑，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

家长教育孩子的心得体会范文201X【2】

现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。

下面转一位教师的经验，我们共同学习一下

1.蹲下去

这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。

有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。

其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。

不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。

一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?

你蹲下去看一看，你就会发现:

你看到的是琳琅满目的商品，他看到的是琳琅满目的腿。

你如果埋怨他不听话，你有道理吗?

所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!

走过去

小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。

试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。

他怎么会听你的话呢?

我开家长会的第一句话就是:

请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?

我与自己的小孩是最好的朋友。

我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。

所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。

这样做当然不够。

我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。

比如，打球，散步，读书，看电视什么的。

所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。

3.放开手

现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。

怎么造成的呢?

还不是我们大人们的原因。

在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?

而我们往往却给自己找一个借口:

只要你学习搞好了，其他事不用你操心。

这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:

生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。

一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。

这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。

所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。

这样对小孩是有百益而无一害的。

4.多鼓励

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。

我想这一点家长们都知道。

关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。

这些家长们未必都十分清楚。

这里有几个误区:

第一，一味地强调物质鼓励。

小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。

第

二，不适当的鼓励。

有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。

到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。

第

三，从来不鼓励。

认为严厉可以让小孩更好的成长。

5.给自由

一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。

戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。

处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间、更多的个人自主权。

因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。

我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，等等。

这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。

如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。

到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。

6.作学生

好为人师是人的共同特点。

不仅大人有，小孩也有。

过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。

在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。

要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。

有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!