过程控制教案.docx
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过程控制教案
授课内容
第一章:
绪论第一节:
引言
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解自动控制和过程控制概念及自动化技术在工业生产中的发展阶段
教学重点
和难点
掌握自动控制和过程控制概念
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、自动控制
二、过程控制
三、自动化技术的发展阶段
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号01
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号02
授课内容
第一章第二节:
开环与闭环的概念
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1、了解过程控制技术的开环概念
2、了解过程控制技术的闭环概念
教学重点
和难点
开环控制系统和闭环控制系统的概念,特点及优缺点
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、开环控制系统
二、闭环控制系统
实施情况
教研室主任或组长签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
03
授课内容
第一章第二节:
开环与闭环的概念第三节过程控制系统的组成
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1、了解过程控制技术的开环概念
2、了解过程控制技术的闭环概念
3、了解过程控制系统的组成
教学重点
和难点
开环控制系统和闭环控制系统的概念,特点及优缺点,了解过程控制系统的组成及内容
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、开环控制系统
二、闭环控制系统
三、举例贮槽液位控制实例
四、液位自动控制系统实例
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
04
授课内容
第一章第四节过程控制系统的分类和品质指标第五节过程控制系统的特点与要求
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1、了解过程控制系统的分类
2、了解过程控制系统的品质指标
教学重点
和难点
掌握了解过程控制系统的过渡过程及品质指标,掌握过程控制系统的特点与要求
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、过程控制系统的分类
二、过程控制系统的过渡过程
三、过程控制系统的品质指标
四、过程控制系统的特点及要求
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
05
授课内容
第二章2.1自动控制系统的数学模型
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1、了解自动控制系统数学模型的建立过程
2、掌握典型的传递函数
教学重点
和难点
1.掌握拉式变换的定义、常用函数及运算定理
2.掌握传递函数的定义
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、系统微分方程的建立步骤
二、拉式变换
三、传递函数的定义
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
06
授课内容
第二章2.1自动控制系统的数学模型
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1.了解系统框图的结构
2.掌握典型环节的传递函数和功能框
教学重点
和难点
掌握典型环节的传递函数
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
1、系统框图
2、比例环节
3、积分环节
4、理想微积分环节
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
07
授课内容
第二章2.1自动控制系统的数学模型
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1.了解系统框图的结构
2.掌握典型环节的传递函数和功能框
教学重点
和难点
掌握典型环节的传递函数
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、惯性环节
二、比例微分环节
三、振荡环节
四、延迟环节
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
08
授课内容
第二章2.1自动控制系统的数学模型
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1.了解框图的变换
2.掌握框图的化简方法
教学重点
和难点
1.掌握框图的变换规则
2.掌握框图的化简方法
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
1、串联变换规则
2、并联变换规则
3、反馈连接变换规则
4、引出点和比较点的移动规则
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
09
授课内容
第二章2.2典型被控对象的特性及建模
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
1.了解单容对象的特性及建模
2.了解双容对象的特性及建模
3.了解时滞对象的特性及建模
教学重点
和难点
掌握典型被控对象的特性及建模
教学方法
讲授、课堂讨论、分析
教学手段
教学板书
教学过程
一、单容对象的特性及建模
二、双容对象的特性及建模
三、时滞对象的特性及建模
四、实验法建立被控对象的数学模型
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
10
授课内容
2.3自动控制系统的基本分析方法
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握自动控制系统的基本分析方法
教学重点
和难点
掌握时域分析控制系统的性能
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、时域分析法的典型输入信号
2、时域分析法稳定分析
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
11
授课内容
2.3自动控制系统的基本分析方法
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握自动控制系统的基本分析方法
教学重点
和难点
掌握时域分析控制系统的性能
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
一、时域分析法动态性能分析
二、时域分析法的稳态误差
实施情况
教研室主任签名:
年月日
授课内容
2.3自动控制系统的基本分析方法
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握自动控制系统的基本分析方法
教学重点
和难点
掌握自动控制系统的频率分析法
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、频率特性的基本概念
2、频率特性的表示方法
3、典型环节的对数频率特性
4、开环对数频率特性曲线的绘制
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
12
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
13
授课内容
2.3自动控制系统的基本分析方法
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
做练习
教学重点
和难点
掌握自动控制系统的分析方法
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、求两个传递函数在串联、并联和负反馈连接时的等效传递函数。
2、化简系统框图
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
14
授课内容
第三章3.1控制系统的校正
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握系统校正的概念及常用的校正方式
教学重点
和难点
1、掌握各个校正方式的特点
2、掌握常用的校正装置
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、校正的概念
2、校正的方式
3、常用校正装置
4、校正应用举例
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
15
授课内容
第三章3.2位式控制3.3比例控制
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握典型的控制规律及特点
教学重点
和难点
1、掌握位式控制的规律特点
2、掌握比例控制的规律特点
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、理想的双位控制
2、实际的双位控制
3、比例控制规律及特点
4、比例度
5、比例度对过渡过程的影响
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
16
授课内容
第三章3.4积分控制3.5微分控制3.6微积分控制
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握典型的控制规律及特点
教学重点
和难点
1、掌握积分控制的规律特点
2、掌握微分控制的规律特点
3、掌握微积分控制的规律特点
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、积分控制的规律特点
2、比例积分控制规律与积分时间
3、微分控制的规律特点
4、比例微分控制规律与微分时间
5、比例微分控制系统的过渡过程
6、比例微积分控制
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
17
授课内容
第四章:
§4.1过程参数检测仪表概述
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解过程参数检测仪表概述及传感器与变送器的概念及组成,过程参数检测仪表的信号制与传输方式,掌握误差的计算方法,掌握变送器量程调整、零点调整和零点迁移的方法。
教学重点
和难点
了解过程参数检测仪表的信号制与传输方式,误差计算,变送器量程调整、零点调整和零点迁移的方法。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、传感器与变送器
2、检测仪表的信号制与传输方式
3、误差的概念及表述
4、变送器的量程调整、零点调整和零点迁移
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
18
授课内容
§4.2温度检测仪表
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握温度的相关概念及常用的温标
教学重点
和难点
掌握温度的相关概念及常用的温标,掌握测温仪表的分类及性能
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、温度的概念
2、常用的温标
3、测温仪表的分类及性能
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
19
授课内容
§4.2热电偶
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握热电偶的工作原理、结构、类型。
教学重点
和难点
掌握电偶的工作原理、及电动势的计算方法。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、热电偶的工作原理
2、热电偶的结构
3、热电偶的类型
4、热电偶冷端温度的影响及补偿
实施情况
教研室主任签名:
年月日
伊犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
20
授课内容
实训一:
K型热电偶的温度控制
授课时数
2
教学形式
实验
教学目的
与要求
了解K型热电偶的的特性与应用
教学重点
和难点
K型热电偶接至差动放大器的输入端,经放大后输出电压由数字电压表显示。
教学方法
实验
教学手段
实验
教学过程
1、学会基本参数
2、看实验原理图进行接线
3、观察实验结果
4、填写实验表格
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
21
授课内容
§4.2热电阻
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握热电阻的测温原理、结构、类型。
教学重点
和难点
掌握热电阻的测温原理、及温度检测仪表的选择和安装
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、测温原理
2、常用金属热电阻
3、金属热电阻的外形及结构
4、半导体热敏电阻
5、温度变送器
6、温度检测仪表的选择和安装
实施情况
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
22
授课内容
实训二:
铂热电阻的温度控制实验
授课时数
2
教学形式
实验
教学目的
与要求
了解铂热电阻的特性与应用
教学重点
和难点
铂热电阻与R1,R2,R4组成直流电桥,经差动放大器放大后输出电压由数字电压表显示。
教学方法
实验
教学手段
实验
教学过程
1、学会基本参数
2、看实验原理图进行接线
3、观察实验结果
4、填写实验表格
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
23
授课内容
§4.3压力检测仪表§4.3压力变送器
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握压力检测仪表的概述类型、选用及安装。
教学重点
和难点
掌握压力检测仪表选用及安装。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、压力的概述
2、压力计
3、压力传感器
4、压力变送器
5、压力计的选择与安装
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
24
授课内容
实训三:
压力变送器的认识与调校
授课时数
2
教学形式
实验
教学目的
与要求
了解压力变送器的基本结构
教学重点
和难点
掌握压力变送器的工作原理及应用
教学方法
实验
教学手段
实验
教学过程
1、学会基本参数
2、看实验原理图进行接线
3、观察实验结果
4、填写实验表格
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
25
授课内容
§4.4转子流量计、电磁流量计§4.4超声波流量计
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握流量检测仪表的概述类型、选用及安装
教学重点
和难点
掌握流量计的类型及工作原理,及流量检测仪表选用及安装。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、流量的概述
2、差压式流量计
3、转子流量计
4、其他流量计流量检测仪表的选择
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
26
授课内容
§4.5物位检测仪表
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握物位参数测量仪表的类型、选用及安装。
教学重点
和难点
掌握物位检测仪表类型及工作原理,及流量检测仪表选用及安装。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、物位仪表概述
2、差压式液位计
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
27
授课内容
§4.5电容式物位计、超声波物位计
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握物位参数测量仪表的类型、选用及安装。
教学重点
和难点
掌握物位检测仪表类型及工作原理,及流量检测仪表选用及安装。
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、电容式物位计
2、超声波物位计
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
28
授课内容
第五章§5.1控制器
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解调节器的分类及主要功能。
教学重点
和难点
掌握基地式调节器,自动式调节器及电动单元式调节器的分类及功能
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、基地式调节器
2、自动式调节器
3、电动单元式调节器的分类及功能
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
29
授课内容
§5.1控制器
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解调节器的分类及主要功能。
教学重点
和难点
掌握数字式控制器的主要参数及基本使用操作
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、主要技术参数
2、仪表接线
3、面板及显示状态说明
4、基本使用操作
5、AI仪表主要参数设置
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
30
授课内容
§5.2气动执行器
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握执行器的结构与分类,并掌握执行器的安装和维护
教学重点
和难点
掌握气动执行器的结构分类,调节阀的选择
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、气动执行器的结构分类
2、调节阀的流量特性
3、调节阀的选择
4、气动执行器的安装和维护
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
31
授课内容
§5.2电动执行器
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握执行器的结构与分类,并掌握执行器的安装和维护
教学重点
和难点
掌握电动执行器的结构分类,工作原理,调节阀的选择和安装调试
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、电动执行器的基本结构
2、工作原理
3、线路连接与调试
4、只能控制器的使用
5、电动调节阀的选择和安装调试
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
32
授课内容
§5.3其他辅助仪表
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握电气转换器,阀门定位器,安全火花防爆系统及安全栅的工作原理及结构
教学重点
和难点
掌握电气转换器,阀门定位器,安全火花防爆系统及安全栅的工作原理
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、电气转换器
2、阀门定位器
3、安全火花防爆系统及安全栅
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
33
授课内容
第六章§6.1过程控制系统工艺流程图的绘制
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
能分析识别过程控制系统工艺流程图
教学重点
和难点
掌握绘制程控制系统工艺流程图的常用符号
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、识图基础
2、识图练习
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
34
授课内容
§6.2简单控制系统
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握简单控制系统设计方法及参数整定
教学重点
和难点
掌握简单控制系统设计方法
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、简单控制系统的组成
2、过程控制系统的设计概念
3、简单控制系统控制方案的设计
4、简单控制系统的投运和控制器参数的工程鉴定
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
35
授课内容
§6.3复杂控制系统
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解复杂控制系统的主要类型及适用条件
教学重点
和难点
了解复杂控制系统的主要类型及适用条件
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、串级控制系统
2、均匀控制系统
3、比值控制系统
4、前馈控制系统
5、其他控制系统
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
36
授课内容
§6.4典型单元控制方案的分析与设计
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
掌握典型控制单元的控制方案。
教学重点
和难点
了解流体输送设备的控制方案,传热设备控制方案,精馏塔控制方案,反应器控制方案的原理
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、流体输送设备的控制方案
2、传热设备控制方案
3、精馏塔控制方案
4、反应器控制方案的原理
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
37
授课内容
第七章§7.1计算机控制系统概述
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的
与要求
了解计算机控制系统结构及分类。
教学重点
和难点
了解计算机控制系统结构
教学方法
讲授,课堂讨论
教学手段
教学板书
教学过程
1、计算机控制简述
2、计算机控制系统的分类
实施情况
教研室主任签名:
年月日
犁职业技术学院教师授课教案
教研室(组):
电气自动化编号:
38
授课内容
§7.2集散控制系统
授课时数
2
教学形式
讲授
教学目的