学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》文档第3单元 丹 柯 Word版含答案.docx

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学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》文档第3单元丹柯Word版含答案

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

1．单音字

虬曲（　　）　　　　　　丫枝（　　）

丹柯（　　）篝火（　　）

泥沼（　　）龌龊（　　）（　　）

黏泥（　　）合拢（　　）

【答案】　qiú　yā　kē　ɡōu　zhǎo　wòchuò

nián　lǒnɡ

2．多音字

吓

　　　更

恶

轧

【答案】　xià　hè　ɡēnɡ　ɡènɡ　ě　è　wù　yà　zhá　ɡá

第2步写字形——奥妙无穷方块字

【答案】　胁　协　肋　喧　暄　渲　戒　诫　渺

缈　淌　趟　怯　祛

第3步用词语——送你一双慧眼

1．宿愿·宿怨

“宿愿”也作“夙愿”，素来的愿望；旧日的心愿；久已有的愿望。

“宿怨”指旧有的怨恨。

请将正确的词语填在横线上。

①抵台的第一天，陈云林就感叹，跨过浊水溪，是他心中向往已久的________（宿愿/宿怨）。

②两人在媒体上吵吵停停，再加上各方传来褒贬不一的评论，让两人就此结下________（宿愿/宿怨），几乎成了仇人。

【答案】　①宿愿　②宿怨

2．抱怨·报怨

“抱怨”指心中不满，数说别人不对；埋怨。

“报怨”指对所怨恨的人做出反应。

请将正确的词语填在横线上。

①人们开始________（抱怨/报怨）起丹柯来，说他年轻没有经验，不会把他们领到哪儿去的。

②虽然我们不提倡以怨________（抱怨/报怨），但历史的耻辱却不应该随意忘记，我们不要什么都变得过于理性。

【答案】　①抱怨　②报怨

3．警戒·警醒

警戒：

①告诫人使注意改正错误；②军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取的保障措施。

警醒：

①警戒醒悟；②睡眠时易醒、睡不着；③使警戒醒悟。

请将正确的词语填在横线上。

清华大学在新生报到区外设置了“__________（警戒/警醒）线”，家长只能在线外等候，新生必须独自登记入学。

这一举措能否触动家长、__________（警戒/警醒）更多的人呢？

【答案】　警戒　警醒

第4步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

（1）近来热火的战绩让全队上下都很烦恼，媒体又围绕“哭泣门”大做文章，搞得球员们都不想接受采访。

韦德下令全家禁看ESPN，詹姆斯称常规赛无足轻重。

（√）

请说明理由：

本词的意思是“无关紧要”。

用于此处，符合语境。

（2）消费者一旦购买到假冒伪劣商品或商品在三包期内出现问题，销售商多以各种理由推脱搪塞，由于多为电话联系，消费者往往最后被商家搞得筋疲力尽，失去了维权的耐心。

（√）

请说明理由：

本词的意思是精力和体力全部耗尽。

用于此处，符合语境。

[常识·速览]

高尔基（1868－1936），苏联无产阶级作家、社会主义现实主义文学的奠基人、杰出的社会活动家。

他的文学作品自1907年就开始介绍到中国，是全世界无产阶级的共同财富。

高尔基出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他“社会”大学的课堂。

他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想和创作发展具有重要影响。

代表作有散文诗《海燕之歌》，长篇小说《母亲》和自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。

《丹柯》选自高尔基的《伊则吉尔老婆子》。

19世纪90年代，俄国工人阶级开始登上历史舞台，黑暗落后的俄国变成了世界革命的摇篮，马克思革命理论广泛传播，高尔基在这种历史背景下开始了自己的创作。

他早期作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物，他们突出概括了当时俄国革命者奋不顾身的革命精神与英雄气概，熔铸着作家崇高的社会理想与道德理想。

它们犹如火花，“在人生的黑暗中燃烧起来，在许多勇敢的心里燃烧起对自由、对光明的狂热的渴望！

”《伊则吉尔老婆子》正是他早期浪漫主义小说的代表作。

[整体·感知]

本文是作者用浪漫主义手法创作的一篇小说。

文章刻画了“丹柯”这一光辉形象。

为了让族人走出黑暗，他献出了自己的心，用那颗燃烧的心照亮了人们的前程，带领人们走出了黑暗。

文章高度赞扬了丹柯勇敢坚定、无私无畏、敢于为理想献身的精神。

文章也借丹柯这一形象表达了俄罗斯人民渴望自由、追求光明的理想。

[文脉·梳理]

①照亮道路　②获得自由

[文本·精析]

1．文章一开头并没有马上写丹柯，而是先写一群生活在草原上的人被赶到不宜生存的林子深处的情景。

这样写有什么好处？

【答案】　首先，为丹柯的出场做铺垫，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强；其次，这种扬彼抑此的手法成功地烘托出丹柯的精神面貌，奠定了主题的基调。

2．丹柯面临着哪些困难？

请结合相关内容进行分析。

【答案】　①自然环境恶劣。

作者采用铺叙、想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写了族人被困环境的险恶、逃亡路途的艰辛。

如此恶劣的自然环境不仅给人的体能等生理因素提出了巨大的挑战，而且在心理上给人造成了极大恐慌，让人们的身心备受摧残。

自由的无望、死亡的威胁，一步一步将人们逼到濒临崩溃的边缘。

②社会环境恶劣。

外族入侵者的强大；族人胆小怕事、自私自利、毫无责任感。

3．如何理解“林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的”在文中的含意？

【答案】　“林子”，特指困难，可以理解为人生旅途中的一次挫折，也可以理解成整个民族遭遇的灾难和困境。

而“有尽头”是“有限”的意思。

整句话的意思是困难和挫折都是有限的，并非无穷无尽的，只要我们咬紧牙关，坚持下去，总有一天能够走出乌云，走出困境，取得胜利。

4．如何看待丹柯把心掏出来照亮人们前进的道路这一情节？

作者采用了什么手法塑造人物形象？

【答案】　丹柯这个勇士用自己的心照亮了人们前进的道路，把人们带出了危险，从中读者可以体味到只有伟大的心灵才能获得最终的胜利。

作者通过想象与虚构，运用了浪漫主义手法来塑造人物形象。

5．文章结尾“充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。

只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，拿脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来，成了许多火星，熄了……”的交代对于人物形象的塑造和主题的表达有何意义和作用？

【答案】　这段文字通过对族人走出森林为胜利欢呼时却忘记了带领他们穿越黑暗的丹柯，更有胆小之人，因害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将它踏灭的交代，为人物形象增添了悲剧色彩，从而使英雄形象显得更加丰厚而饱满，增强了小说感人的艺术力量。

[话题·互动]

话题：

有人说丹柯是“悲剧的英雄”，你赞同这一观点吗？

请谈谈自己的看法。

学生甲：

不赞同。

丹柯毕竟是一个年轻人，处世经验不足，只凭一股子激情是成不了大事的，作者这样处理是有他自己的艺术想法的，现实中这样的事是不可能的，失去现实的基础，塑造这样的人物，是没有现实意义的。

我的观点：

【答案】　赞同。

人们先是推举丹柯领导他们，后来遇到困境就开始抱怨丹柯，丹柯为了让族人停止毫无意义的抱怨，毅然扒开自己的胸膛，拿出了那颗真诚的、燃烧的心，带领族人找到了光明。

但人们只顾欢呼，却没有人注意到他，他倒下了，最后那颗仍在燃烧的心也被踩碎。

他是一个“悲剧的英雄”是毫无争议的。

[写法·借鉴]

1．写作特色

比喻、拟人、夸张等手法的灵活运用

文章为了渲染气氛、塑造人物形象，多处运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强文章的表现力。

比喻修辞：

“巨人一样的大树挡着路”，“石头一样的大树白天不响也不动地立在灰暗中”，突出了树的高大、坚固；“整个林子发出低沉的响声……好像给他们唱葬歌一样”，渲染了树林中环境的阴森可怕；“树木像一面牢固的墙拦住他们的去路……树根像蛇一样地朝四面八方伸出去”，突出了树林的茂密坚固和人们穿越树林的艰难。

拟人修辞：

“篝火的影子在他们的四周跳着一种无声的舞蹈”，生动地表现了环境的阴森可怖；“他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口，把人吞下去……”，突出了环境中泥沼的险恶；“树木凶恶地、威胁地低声讲起话来……”。

这些拟人的手法，更能揭示出黑暗的森林的象征意义。

夸张手法：

文中的一些情节作者运用浪漫手法来构思创作，所以经常展开丰富的想象，运用大胆的夸张。

如文中丹柯剖开胸膛拿出心脏，并且熊熊燃烧带来光明，树林分开又合拢等情节，这些大胆的夸张给人一种神奇的力量，更增添了文章的浪漫主义色彩。

2．迁移应用

以“风、雨、树”为中心，运用比喻、拟人、夸张的手法，写一段话。

不少于100字。

【答案】　春风驱走了冬日的严寒，跳着欢快的舞蹈绕着树儿旋转、飞跃。

小树睁着惺忪的眼睛，望着明媚的蓝天，打着哈欠，“又是一年春来到”，伸伸懒腰披着绿色的外袍和风儿嬉闹。

这时一个调皮鬼从天而降，久违的春雨在这时也来凑了个小热闹；它带着音乐符号，在森林里办起了舞会和大家一起庆祝春的到来。

[佳作·领悟]

鹰之歌

高尔基

（二）

黄颔蛇躺在峡谷里，好久都在想鸟的死亡和鸟对天空的热情。

它望了一眼远方，那个永远用幸福的梦望来安慰眼睛的远方。

“这只死鹰，它在无底无边的虚空里看见了什么呢？

为什么像它这一类的鸟临死还要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？

我只要飞到天空中去一次，哪怕一会儿也好，我就会知道的。

”

它说了就做了。

把身子卷成一个圈，往空中一跳，它像一根细带子在日光里闪亮了一下。

生成爬行的东西不会飞！

……它忘记了这一层，跌在岩石上面了。

可是它并没有摔死，反倒大声笑了起来：

“原来这就是在天空飞翔的妙处！

——妙处——在于跌下去！

……这些可爱的呆鸟！

它们不懂得土地，在土地上感到只有空虚。

那儿光多得很，可是没有吃的东西，也没有托住活的身体的东西。

为什么要骄傲呢？

为什么要责备呢？

为什么拿骄傲来掩饰它们自己那种疯狂的欲望，拿责备来掩饰它们自己对生活的毫无办法呢？

可笑的呆鸟！

……它们讲的话现在再也骗不了我们了！

“我自己全明白了！

我——看见过天空了……我飞到天上去过，我探测过天空，也知道跌下去是怎么一回事，不过我并没有跌死，我只有更加坚信我自己。

让那些不能爱土地的东西就靠幻想活下去吧。

我认识真理。

我绝不相信它们的号召。

我是从土地上生出来的，我就依靠土地生活。

”

蛇洋洋得意地盘在石头上面。

海面充满灿烂的阳光，波浪凶猛地打击着海岸。

在它们那种狮吼一样的啸声中响起了雷鸣似的赞美骄傲的鸟的歌声，海浪打得岩石发抖，庄严、可怕的歌声使得天空战栗：

“我们歌颂这种勇士的狂热！

”

勇士的狂热就是人生的智慧！

啊，勇敢的鹰啊！

你在跟仇敌战斗中流尽了血……可是将来有一天——你那一点一滴的热血会像火花一样，在人生的黑暗中燃烧起来，在许多勇敢的心里燃起对自由、对光明的狂热的渴望！

你固然死了！

……可是在勇敢、坚强的人的歌声中你永远是一个活的榜样，一个追求自由、追求光明的骄傲的号召！

我们歌颂勇士的狂热……

【精要赏析】　《鹰之歌》原文抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。

作为全文中心的那个忧伤的故事，作者并不重在对事件过程的具体叙述，而是以抒情的笔调、含蓄的手法，抒写了“我”在那个希望变为失望、光明变为黑暗的动荡的年代里的忧愁凄伤，以及因女友而忘却忧伤、展翅奋飞的心情。

“鹰有两个强健的翅膀，会飞，飞得高，飞得远，能在黎明里飞，也能在黑暗里飞”，作者对鹰的特征的概括、评价，也正是对女友的性格、精神的赞歌。

《鹰之歌》是旧世界的叛逆者的赞歌，是在黑暗的逆境中也仍然展翅奋飞的顽强战斗精神的赞歌。