人教版九年级学业调研测试语文试题II卷.docx
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人教版九年级学业调研测试语文试题II卷
人教版2019年九年级3月学业调研测试语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是（）
A．班主任严肃处理了小明欺负班上弱小同学。
B．2019年北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。
C．不可否认网络通信技术没有为我们的生活带来方便。
D．为庆祝香港回归祖国22周年，香港大会堂将展出近年来港深两地书画家交流的作品。
2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
生活中处处 着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗 的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。
怀着一颗感恩的心， 所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。
A．培育 细致 收藏
B．孕育 细腻 收藏
C．孕育 细致 搜索
D．培育 细腻 搜索
二、字词书写
3.找出下列词语中的四个错别字，并改正。
以身做则 悲天悯人 海阔天空 鞠躬尽瘁 晦人不倦 锋芒必露
不耻下问 迥乎不同 颠沛留离 心不在焉 深恶痛绝 如释重负
三、现代文阅读
4.阅读下面的文段，完成后面小题。
空旷寂寞的房间里静谧得令人窒息，黄昏的太阳伸出长长的舌头舔着棉被。
方杰空洞滞涩的目光掠过窗外几只栖息在树枝上瑟瑟发抖的灰色小鸟，感觉不是在温暖的屋里，而是在冰冷的坟墓里啜品人生的苦酒……
那天，崭露头角的方杰正在排练节目，突然跌倒在地上站不起来了，送到医院诊断说是骨肉瘤，要截去双腿。
方杰重重地叹息一声，无神的目光落在床头柜上。
床头柜上有一本小说——《你过得比我好》。
方杰拿起来看一眼封面便懊丧地扔回了原处。
他讨厌小说的名字，更讨厌这本小说的作者。
他想，肯定是个无病呻吟、百无聊赖的家伙，一个即将失去双腿的人，就像鸟儿断了翅膀，也过得比你好吗？
不知不觉地，方杰又昏昏沉沉地进入梦境，梦境中他长出一对翅膀，在天空中自由地飞翔……
“杰，杰。
”他的好梦被打断了。
睁开眼，是父亲叫他，他问：
“有事吗？
”
“我打听到一位治骨专家，就在咱这座城市。
”父亲说。
傍晚下起了大雪，天亮时放晴了。
车在一幢楼前停下，父亲背着他爬到二楼，敲响东户的房门，一位花甲老人开了门。
“我把杰带来了。
”
“请进，请进。
”
落座后，方杰迫不及待地问：
“伯伯，我的腿能治好吗？
”
老人笑笑：
“治病的人在里面。
”
父亲和老人把他架到南面的一个房间的椅子上，就到客厅喝茶去了。
床上的人让他大吃一惊——那人截去了四肢，只剩一截躯体，正用嘴衔着笔写东西。
见到他后，床上的人一松嘴扔下笔。
方杰发现那人的床头也搁着一本《你过得比我好》，就问：
“你喜欢读这本书吗？
”
“是我的拙作，我叫欧阳坚。
”那人笑着说。
方杰惊讶得差点儿尖叫起来。
“听你爸爸说，你认为自己是个不幸儿，就吃安眠药、割腕、绝食，想结束自己的生命。
我是不是比你还要不幸？
我相信有人比我还不幸！
”欧阳坚说。
方杰低下了头。
欧阳坚又说：
“有的人把不幸写在脸上，有的人把不幸埋在心里。
有的人把不幸勒在脖子上，成为不幸的牺牲品；有的人把不幸踩在脚下，成为不幸的幸运儿。
世界上没有最不幸的人，只有自己认为自己是最不幸的人。
”欧阳坚的话如煦煦春风融化了方杰心中的冰雪。
最后，欧阳坚赠给他一本签名的小说，还在扉页上写道：
衡量一个人幸与不幸，并不在于是否四肢健全、头脑发达；一个健康的人却碌碌无为，才是真正的不幸！
回去的路上，方杰发现天空格外蓝，大地格外白，太阳格外红，世界格外美，生命之火正冉冉升起。
（1）文中运用了对比的表现手法，请你从文中选出一处作简要分析。
（2）文中“方杰低下了头”，请你发挥想象，给人物加上一段合理的心理描写。
（3）文中“衡量一个人幸与不幸，并不在于是否四肢健全、头脑发达；一个健康的人却碌碌无为，才是真正的不幸”这句话的含意是什么？
这句话给了你怎样的人生启示？
（4）本文开头第一段描写的景物具有怎样的特点？
景物描写的作用是什么？
（5）文中第三段中画线句子表现了方杰怎样的思想感情？
方杰为什么会有这样的情感？
阅读下面的文章，完成下面小题。
小行星撞击地球的“祸”与“福”
欧阳自远
小行星撞击行星、卫星，以及小行星与小行星之间的相互碰撞，是太阳系中比较普遍且经常性的现象。
据统计，地球附近的近地小行星约有18000个，它们运行的轨道多种多样，撞击地球的概率也比较高。
地球之“祸”
小行星撞击地球，高速冲进地球的大气层，形成超高温、超高压的冲击波。
强大的冲击波将摧毁前进方向上的一切生命物质，使一切可燃物质燃烧，引起森林大火甚至全球大火；使大气中的氮气形成氧化氮，形成强酸雨的沉降，加速动植物的死亡和地面的侵蚀。
冲击波撞击地面，会导致地壳岩石与土壤气化、熔融、破碎、溅射，并产生巨大的海啸与地震，摧残地球的生命。
若撞击靶区是海洋，大量的海水蒸发、溅射并挖掘出大量海底的沉积物与岩石粉尘抛射到平流层中滞留，海洋中大量生物死亡。
平流层中弥漫的高浓度粉尘、烟尘，屏蔽太阳光和热辐射，地球表面接受的太阳辐射将减少90％，地表急剧降温，海平面下降，冰雪覆盖面扩大，植物的光合作用受到抑制，甚至大批植物死亡，以植物为食的动物因食物链中断而死亡。
“黑暗的、寒冷的冬天”突然降临，新的冰期诞生，加剧生物物种的灭绝。
1990年一次偶然的发现证实，6500万年前导致恐龙灭绝的肇事者就是一颗撞击尤卡坦半岛魔鬼角的小行星。
人类之“福”
18.5亿年前有一颗小行星撞击加拿大萨德贝里地区，形成了一个直径超过100公里的萨德贝里撞击坑。
撞击引发深部基性岩浆上升，形成了超大型的铜镍矿和铂金族元素矿，对后来加拿大的经济发展起了重要的作用。
70万年前小行星撞击俄罗斯西伯利亚雅库梯地区，由于受撞击的地层中富含碳，小行星撞击产生的高温和高压使地层中的碳转变成了钻石。
据估计，这些钻石可以供应全世界使用300年。
地球表面还有些撞击坑逐渐形成了湖泊，有些撞击坑在后期的地质作用过程中成为可供开采的煤矿、磷灰石矿和油气盆地等。
正如老子所说，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，事物有两面性，要辩证分析和看待。
还有科学家设想，能不能“抓”一个小行星来，让它在月球外围运行以便于矿物等资源的开发开采。
科学家发现距离地球3.7亿公里的金属小行星灵神星，其主要成分是铁、镍、铂和黄金。
如果未来人类将它牵引到月球附近进行采矿作业，将有用金属运回地球，其资源价值约为1000亿亿美元。
科技的“神级助攻”
科学家对小行星撞击地球诱发的重大灾难事件进行过概率分析，6500万年前发生的恐龙灭绝事件，发生概率约为每1亿年1次。
在人类紧急状态会议中有一项议题就是如何规避小行星撞击地球。
如今全世界的科学家联合起来监测小行星，精确测定小行星的运行轨道，提前预报或预警小行星撞击地球的概率，并提出规避小行星撞击地球的有关措施。
现在航天技术完全有能力规避小天体撞击地球，在精确计算小行星运行轨道的基础上，可以发射一艘飞船在小行星上着陆，飞船携带一个发动机，发动机朝某个方向轻轻加一点作用力，致使小行星的运行轨道与地球擦肩而过，地球将安全规避小行星的撞击。
这非常类似武侠小说中的“四两拨千斤”，只要人类有了准备，一定可以规避小天体的撞击。
科学应该成为地球全部生命的保护神。
（有删改）
5.下面说法，符合原文意思的一项是（）
A．小行星撞击地球形成的冲击波可使一切物质燃烧。
B．恐龙灭绝事件的肇事者就是撞击地球的小行星。
C．目前已能将小行星牵引至月球附近进行矿物开采。
D．科学家分析，近地小行星撞击地球的概率极高。
6.“科技的‘神级助攻’”表现在哪些方面？
请根据文本简要概括。
7.事物有两面性，请结合小行星撞击地球这一现象，谈谈对文中画线句“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的理解。
四、文言文阅读
阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，识马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
（选自韩愈《马说》）
【乙】赵王使平原君求救于楚①，平原君约其门下食客文武备具②者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。
毛遂自荐于平原君。
平原君曰：
“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵③，胜未有所闻，是先生无所有也。
先生不能，先生留！
”毛遂曰：
“臣乃今日请处囊中耳！
使遂蚤得处囊中耳，乃脱颖而出，非特其末见而已。
”
（选自《史记》）
［注释］：
①“赵王”句：
赵王指赵孝成王，名丹，在位二十一年。
平原君赵胜是赵丹的叔父。
当时（前258年），秦将白起兵围赵国国都邯郸，情势危急，赵王让平原君去向南方大国楚国求救。
后来取得楚魏两国的救援，击败了秦军。
②文武备具：
犹言文武全才。
③称诵：
称颂。
8.解释下面句子中加点字的意思。
（1）才美不外见
（2）策之不以其道
（3）与之俱 （4）余无可取者
9.下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．赵王使平原君求救于楚 不义而富且贵于我如浮云
B．譬若锥之处囊中 而两狼之并驱如故
C．其末立见 其人视端容寂
D．臣乃今日请处囊中耳 乃不知有汉
10.用现代汉语翻译下面句子。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
_____________________________________________________________
（2）使遂蚤得处囊中耳，乃脱颖而出，非特其末见而已。
_____________________________________________________________
11.通过比较阅读，围绕“人才观”这一话题，简要谈谈你得到的启示。
阅读下面文言文，完成后面小题
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也！
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也！
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也！
”明日，徐公来。
孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”
令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
12.解释下面加点字的意思。
（1）臣之妻私臣（______）
（2）今齐地方千里（______）
13.请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）我孰与城北徐公美？
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
14.邹忌的可贵之处表现在哪些方面？
15.齐王和邹忌这两个人物，你更喜欢谁？
请说说理由。
五、句子默写
16.古诗默写。
①____________，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）
②____________，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）
③____________，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）
④马作的卢飞快，____________。
（辛弃疾《破阵子》）
⑤无意苦争春，____________。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑥____________，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
⑦池上碧苔三四点，____________。
（晏殊《破阵子》）
⑧今夜偏知春气暖，____________。
（刘方平《月夜》）
六、名著阅读
17.意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，“经典作品是这样一些书：
我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。
”请结合自己读过的名著，具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。
（100字左右）
七、综合性学习
18.近年来一些厂商为了推销产品，在广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的乱改成语的广告铺天而来，如，①某海鲜广告：
领“鲜”一步；②某快餐店广告：
“烧”胜一筹；③某电熨斗广告：
百“衣”百顺；④某洗衣机广告：
“闲”妻良母。
对这些“成语广告”，某班展开了激烈的辩论。
下面是正方的一段辩词，请你替反方写一段辩词。
正方：
我赞成运用“改成语的广告”，它们谐音双关，好记有趣，增强了广告宣传的效果。
反方：
______________________________________________________________________
八、作文
19.请从下列作文中任选一题。
（1）请以“有_______才有真正的美丽”为题，写一篇作文。
提示：
先把题目补充完整，然后作文。
横线上可以填的词语有：
志气、宽容、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
（2）请以“心田中的风景”为题，写一篇作文。
要求：
①文体自选；②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③不要套作，不得抄袭；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
2、
五、句子默写
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 