人教版版九年级下学期中考模拟语文试题B卷.docx

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人教版版九年级下学期中考模拟语文试题B卷

人教版2019版九年级下学期中考模拟语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列语句朗读节奏划分不正确的一项是()

A.明有奇巧人/曰王叔远

B.中峨冠/而多髯者/为东坡

C.中轩敞者/为舱

D.虞山/王毅/叔远甫/刻

E.盖/简/桃核修狭者/为之

2.下列句子中加点词的意义不相同的一项是()

A.谢太傅寒雪日内集  集腋成裘

B.俄而雪骤 暴风骤雨

C.与儿女讲论文义 我寄愁心与明月

D.撒盐空中差可拟 无可比拟

3.下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()

A.据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。

B.中国商务部新闻发言人回应道,如果美方公布新增1000亿征税产品清单,中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。

C.随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升,使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动,一定能够赢得更大更好的发展。

D.国内萤火虫研究专家认为,在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫,不仅会给输入地生态带来负面影响,更易造成输出地萤火虫灭绝。

4.下列加点词解释完全正确的一项是()

A.但当涉猎(表示转折,但是)          见往事耳(指历史)

B.蒙乃始就学(才)                    及鲁肃过寻阳(到,等到)

C.士别三日,即更刮目相待(另,另外)  愿为市鞍马(集市)

D.蒙辞以军中多务(推托)              赏赐百千强(有余)

5.下列说法正确的一项是  ()

A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。

B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。

C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。

D.文章中,孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。

6.短语判断全都正确的一项是()

A.我的老师——偏正短语  美丽的花朵——偏正短语   慢慢地爬——偏正短语

B.把句子——介宾短语    漂亮极了——偏正短语     可爱的中国——偏正短语

C.学习汉语——动宾短语  跑一圈——动宾短语       学习讨论——并列短语

D.热得发烫——动补短语  关系复杂——主谓短语     无私奉献——主谓短语

7.下列关于文学常识表述有误的一项是

A.《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编撰而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。

B.“四书五经”是儒家经典。

“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C.阿来,当代著名作家。

2000年凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖。

D.《登勃朗峰》作者是马克·吐温,美国作家。

代表作有小说《百万英镑》《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》。

8.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.挫折(cuō)   腌臜(zā)    味同嚼蜡(jiáo)  周道如坻(dǐ)

B.瘠薄(jǐ)    嗔怒(chēn)  廓然无累(kuò)     万恶不赦(shè)

C.挟卷(xié)   荫庇(bì)    遍稽群籍(jī)    吹毛求疵(cī)

D.驯鹿(xún)   恣睢(suī)   强聒不舍(guō)     睡眼惺松(xīng)

9.指出下列句子中成语运用不当的一项()

A.近年来,一些正值豆蔻年华的中学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

B.所谓气度,是一种从容不迫的气派,一种大智大勇的智慧,一种雍容大度的魅力。

C.他做事情总是三眼一板,常被认为是个呆板,不灵活的人。

D.他上课时十分专心,从来不会左顾右盼。

10.下列词语中有错别字的一组是()

A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已

B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人

C.讥笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责

D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐

二、现代文阅读

实用文本阅读

细品寂寞

王晓河

①人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。

既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。

耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。

“耐得”常夯实,“不甘”促飞跃,“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领,“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,登得上乘境界。

②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。

他干巴的履历只有一行:

自贡川剧团。

他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说:

“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。

③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。

耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。

真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。

④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅。

受得清冷,但不清贫,有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。

反差大,实相通,功夫深,境界高,“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。

⑤二月河有一座右铭:

“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。

”所以,他有无波无浪的“静静地流淌”,也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。

著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。

后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作,追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物,长期占领纪实文学制高点。

耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。

从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方,好像越有趣”(刘海粟语)。

而是瞄准正道,追求卓越。

两者浑然一体,互相砥砺,方有大成,方成大家。

⑥对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。

好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。

勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,天下三分。

天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。

入世中有淡定,淡定中有追求。

淡定不与世隔绝,不颓唐沮丧,追求不心浮气躁,不急功近利,总是充实、修养、打造自己,总是在搏击、前进。

⑦“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。

11.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.第①段着重论证了“不甘”与“耐得”辩证统一的关系----“不甘寂寞”才能有深厚的积累,而深厚的积累正是不甘寂寞,大有作为的基础;而有了“耐得寂寞”才会有目标,才会有动力,才能使“不甘寂寞”有正真的价值。

B.文章通过列举魏明伦、袁隆平、二月河、叶永烈等名人的例子来佐证自己的观点,事例典型,说理充分。

C.本文告诉我们:

要耐得住寂寞,同时又不甘寂寞,这样我们才能获得事业的成功和人生的辉煌。

D.文章语言典雅,且作者善于运用道理论证,使文章论证严密,又有文采。

12.下列材料不适合论证文章第⑤段划线观点的一项是()

A.香港歌手邓紫棋16岁出道之时,演出机会很少,但她并没有闲着,而是努力练唱歌,练体能,因为连续30多个小时忘我训练而大病一场,她也无怨无悔。

B.诸葛亮躬耕陇亩,淡泊名利,他甘当一介农夫,在寂寞中收获富足。

C.冰心年少时一天到晚把自己关在房间里读书,脑海里尽是书中的人物和故事,她化寂寞为痴,在喧嚣的尘世扫出一方净土。

D.王羲之7岁开始练书法,几十年如一日。

刻苦练字,甚至在睡觉时还揣摩着名家书法。

因为手指不停地在衣服上练字,时间一长,连自己的衣襟都划破了。

13.谈谈你对“真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞”这句话的理解。

作为初三学生,中考在即,请结合本文及实际谈谈如何才能“耐得住寂寞”?

阅读下面文段,完成后面小题

生命的选择

雷抒雁

①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。

这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。

中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢?

见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。

自然是蔷微①了,花工们说。

③不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。

突然一日,有人惊奇地喊了一声:

“多好的玫瑰!

④人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。

不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

⑦楼后?

怎么可能呢?

那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!

这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天,赶快去问花工,回答说:

“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。

⑩于是,这栋楼美丽了。

楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。

随即,也就有人告诉自己的孩子:

你看,生活的路多宽!

有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

⑪对了!

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

14.此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?

15.赏析第八段中加横线的句子。

16.第五段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思?

17.第十自然段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

”有人说这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?

请说出你的理由。

三、文言文阅读

阅读文言文《千金买骨》,完成下面小题。

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。

涓人①言于君曰:

“请求之。

”君遣之,三月得千里马。

马已死买其骨五百金反②以报君。

君大怒曰:

“所求者生马,安事③死马而捐④五百金!

”涓人对曰:

“死马且买之五百金,况生马乎?

天下必以王为能市马,马今至矣!

”于是不能期年⑤,千里之马至者三。

选自《战国策》

注释:

①涓人:

国王的近臣,即中涓。

官名,俗称太监。

②反:

通“返”,返回。

③安事:

犹言“何用”;哪里用得着;怎么能够。

④捐:

丢掉,白白扔掉。

⑤期年:

十二个月叫“期年”,即一年。

18.解释句中加点的词解释不正确的一项是()

A.君遣之(遣:

派遣)

B.三年不能得(得:

得到)

C.天下必以王为能市马(市:

集市)

D.买其骨五百金(金:

古代计算货币的单位)

19.下面句子中与“有以千金求千里马者”中的“以”字用法不相同的一项是()

A.以钱覆其口

B.自以为大有所益

C.以刀劈狼首

D.徐以杓酌油沥之

20.下列句子节奏划分正确的一项是()

A.马已死,买其骨五百金,反以报君。

B.马已死,买其骨,五百金反以报君。

C.马已死,买其骨五百金反,以报君。

D.马已死买,其骨五百金,反以报君。

21.翻译下列句子

(1)所求者生马,安事死马而捐五百金!

(2)于是不能期年,千里之马至者三。

四、句子默写

22.诗文默写(每句1分,共10分)

(1)右手秉遗穗,                           。

(白居易《观刈麦》)

(2)                        ,村南村北响缲车。

(苏轼《浣溪沙》

(3)疑怪昨宵春梦好,                        ,笑从双脸生。

(晏殊《破阵子》)

(4)更深月色半人家,                        。

(刘方平《月夜》)

(5)                        ,枳花照驿墙。

(温庭筠《商山早行》)

(6)塞下秋来风景异,                        。

(范仲淹《渔家傲秋思》)

(7)                        。

鬓微霜,又何妨!

(苏轼《江城子密州出猎》

(8)                        ,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)

(9)一树梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香,体现梅花高洁与坚贞的句子是:

,                        。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗,完成的下面小题。

金陵驿①  文天祥

草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?

山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?

从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

【注】①该诗是天文祥抗元失败被执,由广州押赴燕京路过金陵时写的。

②离宫:

皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。

23.首联选取了草、离宫、________、______等景物交代了自身的悲苦处境。

24.颔联运用了对比的手法,请结合诗句简要赏析。

25.尾联和《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒情的方式不同,但抒发的情感却是相同的,请根据这一角度试作品析。

六、作文

26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:

《国家好民族好大家才会好》一文告诉我们个人的前途命运与国家和民族的前途命运息息相关。

其实在我们的生活中,个人和集体,个人和家庭的关系又何尝不是如此,请将“      好,才会好”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:

每个人都有可以能成为理想中的你,从事你所喜爱的职业。

未来,你或许是名医术高超的医生,或许是位诲人不倦的老师,一名保家卫国的将士……请你发挥想象,以“我的一天”为题目,写一写梦想成真后的充实而有意义的一天。

不限文体(诗歌除外)。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

27.题目:

微笑其实很简单

要求:

①以“微笑其实很简单”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选②正文中不得出现人名、地名、校名等透露考生个人身份的信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、作文

1、

2、

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