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1初一期末语文期末试题及答案
20162017年度第一学期初一语文期终测试题
考试时间:
120分钟满分:
120分
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、基础知识(共8题;共24分)
1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是()(2分)
A、啜泣(ò)伫立(ù)匿名(nì)锲而不舍(è)
B、干涸(ɡù)菜畦(qí)狭隘(ài)怪诞不经(dàn)
C、徘徊(ái)倜傥(tǎ)缥缈(ǎo)随声附和(hé)
D、绽开(àn)诅咒(zǔ)蓦然(mù)拈轻怕重(ān)
2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。
B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。
D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。
3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B、学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
D、在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。
4、下面搭配不正确的一项是( )(2分)
A、《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅《朝花夕拾》
B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度
D、《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》
5、下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是()(2分)
我们不停地为你加油。
因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的希望。
我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨,①。
我们看着你流离失所,②,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园。
我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,③,我们看着你笑逐颜开……我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分。
A、①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕
B、①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓
C、①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过
D、①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓
6、下列运用比喻修辞的句子是()(2分)
A、朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。
B、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
C、我们班的张亮长得特像他爸爸。
D、那本书四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。
7、根据拼音在田字格中规范书写汉字:
(3分)
bì()护神采yì()yì()lán()褛
8、默写。
(9分)
①非淡泊无以明志, 。
②夜阑卧听风吹雨, 。
③ ,便引诗情到碧霄。
④ ,却话巴山夜雨时。
⑤终古高云簇此城, 。
⑥我寄愁心与明月, 。
⑦,思而不学则殆。
⑧我想那 ,定然有
二、综合性学习(共2题;共6分)
9、七.
(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加
①请你为本次活动设计一个主标题。
(1分)
②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。
(2分)
项目示例:
为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。
项目一:
项目二:
10、名著阅读(3分)
《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如:
三打、真假、三借
三、文言文阅读(共5题;共15分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
11、本文选自作者是(_朝代)的.(3分)
12、解释下列句子中划线词的意思。
(4分)
屠自后断其股 顾野有麦场
其一犬坐于前 一狼洞其中
13、把下列语句翻译成现代汉语。
(4分)
①目似瞑,意暇甚。
②禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
14、下边句子节奏划分正确的一项是( )(2分)
A、其/一犬/坐于/前
B、后狼止而/前狼又/至
C、方欲/行,转/视积薪后
D、意将/隧入/以攻其后也
15、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?
(2分)
四、现代文阅读(共9题;共25分)
(一)风雨中的菊花(12分)
午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时,他在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:
“滚!
这么点小孩就会做生意!
”小乞丐站住脚,满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:
“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!
”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么?
”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?
”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?
”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!
’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。
突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2分)
17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?
(2分)
18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”?
(3分)
19、品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。
(每括号不超过3字)(3分)
鄙视→ → →
20、“这个小男孩还蛮有情趣的。
”句中加线词语指什么?
(2分)
(二)秋颂(13分)
罗兰
秋天的美,美在一份明澈。
有人的眸子像秋,有人的精神像秋。
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
最动人是秋林映着落日。
那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。
晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。
高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。
而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的秋日天宇的闲云。
那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。
那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。
无需参预,不必留连。
秋水和风一样的明澈。
“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。
没有什么可忧心、可紧张、可执著。
“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。
”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。
“闲”与“逸”,正是秋的本色。
也有某些人,具有这份秋之美。
也必须是这样的人,才会有这样的美。
这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。
那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。
它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。
它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的秋。
21、文章是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的?
(5分)
22、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?
请用简洁的语言概括出来。
(2分)
23、本文与《天净沙•秋思》相比较在思想情感上有何不同?
(3分)
24、说说什么样的人才“具有这份秋之美”。
(3分)
五、写作题(50分)
25、作文天地
作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活,经常细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来。
请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情。
请以“心灵深处的”为题,写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话,抒真情,不少于500字。
③除诗歌外,文体不限。
年度第一学期初一语文期末试卷答题卡
考试时间:
120分钟满分:
120分
一
二
三
四
五
一.基础积累(24分)(选择题每题2分)
1
2
3
4
5
6
7、根据拼音写汉字(3分)
bì
护神采yì
yì
lán
褛
8.默写(9分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)
(8),
二、综合性学习(共2题;共6分)
9(3分)①请你为本次活动设计一个主标题。
(1分)
②(2分)项目一:
项目二:
10、名著阅读(3分)三打、真假、三借
三、文言文阅读(共5题;共15分)
11本文选自作者是朝的。
(3分)
12解释下列句子中划线词的意思。
(4分)
屠自后断其股 顾野有麦场
其一犬坐于前 一狼洞其中
13把下列语句翻译成现代汉语。
(4分)
①目似瞑,意暇甚。
②禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
14下边句子节奏划分正确的一项是( )(2分)
15、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?
(2分)
4、现代文阅读(共6题;共25分)
(一)《风雨中的菊花》(12分)
16.(2分)
17.(2分)
18.(3分)
19.(3分)
20.(2分)
(二)《秋颂》(13分)
21.(5分)
22.(2分)23.(3分)
24.(3分)五、作文(50分)
答案部分
1、A2、C3、D4、C5、C6、B7、庇奕褴
8、(答案略)①非淡泊无以明志, 。
②夜阑卧听风吹雨, 。
③ ,便引诗情到碧霄。
④ ,却话巴山夜雨时。
⑤终古高云簇此城, 。
⑥我寄愁心与明月, 。
⑦,思而不学则殆.
⑧我想那 ,定然有 (《天上的街市》)
9、浓浓敬老情,悠悠爱幼心。
给老人讲一个动人的故事;陪伴老人去公园赏菊。
为老人做一道可口的菜;到敬老院为老人送温暖。
10、
(1)白骨精
(2)美猴王(3)芭蕉扇
11、本文选自《聊斋志异》作者是清代的蒲松龄.
12
(1)大腿
(2)回头看,这里指往旁边看(3)像狗一样(4)打洞
13、
(1)那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
(2)禽兽的欺骗手段能有多少呢?
只给人们增加笑料罢了。
14、D
15、面对狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才有取得胜利。
结尾两句是作者对狼的评价,它是文章的主旨句,点明中心,总起全文。
16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。
(或“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可以。
)
17、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。
/说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。
18、“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。
“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。
19、难过惊讶感动
20、指小乞丐买花献给过生日的妈妈
21、树、日、云、风、水
22、飒爽。
透彻与洒脱。
“闲”与“逸”
23、《秋颂》表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。
对不追名逐利人的赞美《天净沙•秋思》对秋的伤感 ,对家人的思念。
24、那些取得了“成功”,却把“功名”看得很淡的人